systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (ikap a)€¦ · •Úsečka –práce...

27
29.01.2019 MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne - leden 2019 1 Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A) Reg. č. projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_34/0008368

Upload: others

Post on 29-Aug-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20191

Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)Reg. č. projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_34/0008368

Page 2: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

MAJÁK – SÍŤ KOLEGIÁLNÍ

PODPORYREGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517

Stanislav Jakoubek

3D tisk lecčeho – vlastní tvorba modelů

Střední škola AGC a.s., Teplice

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20192

Projekt „Maják –síť kolegiální podpory“ reg. č. REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 je spolufinancován EU a z rozpočtu ČR.

Page 3: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Úvodní chytrosti

• Dostupnost 3D tiskáren ve školách i v domácnostech

• Financování z projektů

• Financování z jiných zdrojů

• Ne úplně dobrá vybavenost fyzikálními pomůckami

• Neexistují

• Existují, ale poškozené či neúplné

• Možnost snadné náhrady poškozených částí

• Drahé sady pomůcek od oficiálních prodejců

• Nemožnost či neochota nákupu

• Nákup malého množství či jen demonstrační sady

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20193

Page 4: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

O čem workshop není a o čem je

• Není:

• Existující modely ke stažení

• https://www.thingiverse.com/

• http://www.yeggi.com/

• https://www.stlfinder.com/

• http://www.e-mole.cz/

• …

• Je:

• Tvorba vlastních modelů

• Tisk vlastních modelů

• Metodické poznámky

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20194

Page 5: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Volba vhodného programu

• Je klíčová pro pohodlnou a smysluplnou práci

• K tiskárně bývá nějaký grafický software dodáván – ne

vždy je vyhovující

• Obecně – lze využít libovolný software, který umožňuje

exportovat grafiku do formátu vhodného pro 3D tiskárny

(formát stl - STereoLitography)

• Např.: Adobe Photoshop, Blender, SketchUp, Rhinoceros

3D, TINKERCAD…

• Umí i Malování ve Win 10

• Požadavek: přesnost a pohodlnost práce – vhodně řeší

nějaký CAD program

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20195

Page 6: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

ProgeCAD

• Plnohodnotná alternativa programu AutoCAD

• Pravidelné aktualizace

• Možnost exportu do stl

• Cena: pro školy ZDARMA

• Proč jsem vybral tento program?

• Slušně funguje

• Pracuji s ním při výuce (tedy už ho po těch letech docela umím )

• Byl jsem líný učit se jiný program (pssst!)

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20196

Page 7: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Nepodkročitelné minimum 2D

• Úsečka – práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po

nás zrovna chce)

• Souřadnice – zejména relativní

• Desetinná tečka (VŽDY!!!) – čárka je oddělovač

kartézských souřadnic

• Obdélník – pomocí souřadnic

• Úchopové módy – důležité (konec, střed, polovina,

kvadrant, …)

• Využití – například posun objektů

• Převod objektů na křivku

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20197

Page 8: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Úplné základy 3D modelování

• Rozdělení pracovní plochy

• Nastavení pohledů

• Základní tělesa (vkládání; souřadnice)

• Možnosti zobrazení těles – drátěné, skryté, realistický

• Rotace těles

• „Placatá tělesa“ – převod čáry na křivku

• Logické operace (sjednocení, odečtení, průnik)

• Úchopové módy

• Export do stl

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 20198

Page 9: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Logické operace

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

• Kvádr + kvádr - válec

9

Page 10: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Logické operace

• Trubka = válec – menší válec

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201910

Page 11: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Logické operace

• Průnik válce a kvádru

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201911

Page 12: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Příruba

• Válec – průměr 50 mm, výška 5 mm

• Válec – průměr 20 mm, výška 15 mm; sjednocení

• Vnitřní díra: průměr 10 mm

• Díry: průměr 5 mm

• Roztečná kr.: pr. 40mm

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201912

Page 13: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Logické operace

• Krychle (hrana 50 mm) – válec (poloměr 15 mm) – válec –

válec

• Důležité: práce s pohledy a jejich změna !!!

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201913

Page 14: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Export do stl a co dál

• Výstup – Exportovat – 3D tisk (.STL)

• Každé těleso z výkresu se exportuje zvlášť

• Otevřít v programu k tiskárně a nastavit parametry

• Nastavení tisku (Rychlý – Standard - … - Super)

• Stěny: Obvodové – horní – dolní (souvisí např. s vodotěsností

modelu)

• Vyplnění – tvar a hustota výplně

• Vliv parametrů na „jemnost modelu“, spotřebu materiálu

(cena) a hlavně na čas tisku(!!)

• Cena od 400,- Kč do 500,- Kč za 1 kg … zlatá střední

cesta plus nějaké poštovné – berme 0,50- Kč za 1 gram

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201914

Page 15: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Určení těžiště metodou zavěšování

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201915

Page 16: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Statistika

Název VýplňČas

tisku

Délka

vláknaHmotnost Cena

Homogenní

kruh50% 36 min 2,77 m 5,25 g 3 Kč

Rovnostranný

trojúhelník50% 30 min 3,28 m 9,78 g 5 Kč

Kruh s

výřezem50% 41 min 3,17 m 9,47 g 5 Kč

Prstenec 50% 15 min 1,43 m 4,25 g 3 Kč

Patvar 50%1 hod 19

min9,24 m 27,55 g 14 Kč

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201916

Page 17: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Momentový kotouč

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

• Větší díra než to, co do ní ;-)

• Nutný rozdíl nutno vyzkoušet

(cca 0,6 mm) – závisí na

kvalitě tisku (při menší kvalitě

hrubší tisk a může se stát, že

tam něco překáží)

• Výplň nemusí být homogenní

– problém s vyvážením

17

Page 18: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Momentový kotouč - poznámky

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201918

Page 19: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Statistika

Název VýplňČas

tisku

Délka

vláknaHmotnost Cena

Podložka 5% 57 min 7,85 m 23,41 g 12 Kč

Stojan 5% 35 min 4,38 m 13,06 g 7 Kč

Kotouč 5%1 hod 25

min11,21 m 33,44 g 17 Kč

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201919

Page 20: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Kyvadlo

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

• Možnost spojování dílů

• Problém s tiskem samotné koule –

proto ta podložka pod ní

• Zkuste si:

• Závislost doby kmitu na délce

kyvadla

• Měření velikosti tíhového

zrychlení

20

Page 21: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Statistika

Název VýplňČas

tisku

Délka

vláknaHmotnost Cena

Podložka 5 % 40 min 5,16 m 15,38 g 8 Kč

Kolík 100 % 16 min 0,33 m 0,99 g 1 Kč

Stojanový

díl5 % 52 min 6,97 m 19,89 g

3 x 10

Závaží 100 % 15 min 1,96 m 5,84 g 3 Kč

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

Poznámky:

• Stojanové díly je třeba vytisknout (alespoň) dva

(mám 3)

• Kolík je tištěn kvalitou Standard – je pak hladší

• Kolík je tištěn výplní 100 % - kvůli tuhosti

• Závaží tištěno výplní 100 % - kvůli větší hmotnosti

21

Page 22: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Rovnoramenné váhy

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201922

Page 23: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Rovnoramenné váhy - poznámky

• Vyvážení – citlivé na homogenitu vahadla

• Závaží – 3D modely jsou lehké (i při 100 % výplni) –

problém vyrobit na tiskárně smysluplná závaží

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

Průměr Výška

Hmotnost

(odhadem z

programu)

5 mm 10 mm 0,31 g

5 mm 7,5 mm 0,24 g

5 mm 5 mm 0,18 g

5 mm 2,5 mm 0,11 g

23

Page 24: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Poznámka na závěr

• Technologické poznámky se týkají konkrétní tiskárny

Printer 3D FlasForge Finder

• Problematické věci (díry, jemnost tisku,…) je třeba si

vyzkoušet na vlastním zařízení

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

Budete-li se držet této rady,

zničíte při tisku spoustu

materiálu. Pokud ne, zničíte

materiálu daleko víc!

24

Page 25: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Slajd, který tady není

• 8A9UPE-ATAVWX-WX11AP-37W3RU

• Škola: Střední škola AGC, a.s., Rooseveltovo nám. 5, 415

03, Teplice 3

• Role ve škole: žák

• Na mail vám dojde potvrzení o instalaci a pro jistotu

registrační klíč, kdyby bylo potřeba přeinstalovat

• Platnost licence: 15.7.2019

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201925

Page 26: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

Slajd, který tady je

• http://solicad.com/c/progecad-skoly

• Nutno zvolit správnou verzi (32 bitová verze vs. 64 bitová;

pokud zvolíte špatně, instalace se nezdaří)

• Možnost vyzkoušení 30 dní

• Pro školy zdarma, jen je třeba mít na webu školy

informaci, že používáte ProgeCAD a banner (veškeré

podrobnosti na jejich webu)

• Poznámka: zdarma = neomezený počet licencí pro školu,

učitele i žáky; po roce je licenci třeba obnovit, ale z firmy

Solicad se vám včas připomenou

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 201926

Page 27: Systémové řešení –motivace a vzdělávání pedagogů (IKAP A)€¦ · •Úsečka –práce s příkazovým řádkem (říká nám, co po nás zrovna chce) •Souřadnice

29.01.2019MAJÁK síť kolegiální podpory - projektové odpoledne -

leden 2019

Děkuji za

pozornost

Kontakt:Ing. Stanislav Jakoubek

Střední škola AGC a.s., Rooseveltovo náměstí 5, Teplice, 415 03

E-mail: [email protected]

27