Ösym’nİn yenİ sinav sİstemİne uygun - test okulfİzİk soru kİtabi tyt Ösym’nİn yenİ...

FİZİKSORU KİTABI

TYT

ÖSYM’NİN YENİ SINAV SİSTEMİNE UYGUN

NUMUNEDİR

PARA İLE SATILAMAZ

Yeni tarz sorular Planlanmış ünitelerSeviye 1 testlerSeviye 2 testlerGenel testlerİpucu, uyarı ve bilgiler

NUMUNEDİR

PARA İLE SATILAMAZ

örn

ekti

rö

rnek

tir

1. Ünite: Fizik Bilimine Giriş / Madde ve ÖzellikleriÖnce Bir Özet ................................................................................................................................................... 11

Fizik Bilimine Giriş .......................................................................................................................................... 12

Madde ve Özkütle ........................................................................................................................................... 16

Dayanıklılık ........................................................................................................................................................ 24

Yapışma ve Birbirini Tutma ....................................................................................................................... 26

Genel Bir Test .................................................................................................................................................. 28

2. Ünite: Basınç ve Kaldırma KuvvetiÖnce Bir Özet ................................................................................................................................................... 31

Katı Basıncı ....................................................................................................................................................... 32

Sıvı Basıncı ........................................................................................................................................................ 36

Gaz Basıncı ....................................................................................................................................................... 42

Akışkanların Basıncı ...................................................................................................................................... 46

Basınç .................................................................................................................................................................. 48

Kaldırma Kuvveti ........................................................................................................................................... 50

İçindekiler

6

örn

ekti

rö

rnek

tir

3. Ünite: Isı ve SıcaklıkÖnce Bir Özet .................................................................................................................................................. 59

Isı, Sıcaklık ve İç Enerji ............................................................................................................................... 60

Termometreler ................................................................................................................................................. 64

Isı ve Sıcaklık Arasındaki İlişki ................................................................................................................... 66

Hâl Değişimi ve Denge Sıcaklığı .............................................................................................................. 70

Enerji İletim Yolları ve Enerji İletim Hızı .............................................................................................. 76

Genleşme .......................................................................................................................................................... 80

4. Ünite: Hareket ve KuvvetÖnce Bir Özet .................................................................................................................................................. 83

Düzgün Doğrusal Hareket Kavramları .................................................................................................. 84

Düzgün Doğrusal Hareket ve Grafiklerinin Çizilmesi ..................................................................... 88

İvme ...................................................................................................................................................................... 94

Kuvvet ve Newton’un Hareket Yasaları ............................................................................................... 96

Sürtünme Kuvveti ...................................................................................................................................... 100

Genel Bir Test ............................................................................................................................................... 104

7

örn

ekti

rö

rnek

tir

10

PLAN

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ MADDE VE ÖZELLİKLERİ

ÜNİTE

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ /

MADDE VE ÖZELLİKLERİ

94ünitesinde toplam

#testokulgençlerinyanında #başarınıpaylaş

soruçözeceğim

çözüyorum

çözdüm

@te

stok

ul

çözü

lece

k so

ru sa

yısı Özet Test 01 Test 02 Toplam

– 13 14 27

Fizik Bilimine Giriş

çözü

lece

k so

ru sa

yısı Test 03 Test 04 Test 05 Test 06 Toplam

10 10 10 9 39

Madde ve Özkütle

çözü

lece

k so

ru sa

yısı Test 07 Test 08 Test 09 Toplam

10 8 10 28

Madde ve Özellikleri

1. ÜNİT

E

örn

ekti

rö

rnek

tir

11

ÖnceFİZİK BİLİMİNE GİRİŞ / MADDE VE ÖZELLİKLERİ ÖZET

Yüks

ek E

nerji

ve P

lazm

a Fi

ziği

Mek

anik

Opt

ik

Elek

trom

anye

tizm

a

Katıh

âl F

iziğ

i

Term

odin

amik

Atom

Fiz

iği

Nük

leer

Fiz

ik

F İ Z İ Ğ İ N A L T A L A N L A R I

Temel Büyüklükler Sembolü Birimi Ölçüm Aleti

Kütle m kg (kilogram) terazi

Uzunluk L m (metre) metre, mezura, kumpas

Sıcaklık T K (Kelvin) termometre

Zaman t s (saniye) kronometre

Elektrik akımı i A (amper) ampermetre

Işık şiddeti I cd (kandela) fotometre

Madde miktarı n mol —

kütle

hacim

özkütle

kütle

özkütle

hacim

kohezyon

adezyon

yüzey gerilimi kılcallık

örn

ekti

rö

rnek

tir

12

TEST1.Seviye FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ - 1011. Fizik bilimiyle ilgili, aşağıdakilerden hangisi

yanlıştır?

A) Uzay, zaman, madde ve enerji arasındaki iliş-kileri inceleyen, gözlem ve deneye dayalı bir bilim dalıdır.

B) Duyu organları ile doğrudan algılanamayan mikro evrende gerçekleşen olaylar modern fiziğin doğuşunu sağlamıştır.

C) Fizik bilimiyle elde edilen bilgiler diğer disiplin-lerdeki birçok olayın açıklanmasına kaynaklık eder.

D) Bilgiye ulaşırken gözlem, deney, akıl yürütme gibi farklı yöntemler kullanılabilir.

E) Fizik biliminin ortaya çıkmasında deneysel çalışmalar zorunludur.

2. Fizik bilimi ile ilgili olarak,

I. Gelişmesi, yöntemlerden daha çok hayal gücü ve yaratıcılığa bağlıdır.

II. Mutlak doğrulardan oluşur ve bütün sorulara cevap verebilir.

III. Madde ve enerji arasındaki etkileşimi incele-yen ve doğada gerçekleşen olayları açıklama-ya çalışan bilim dalıdır.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III

3. Aşağıdaki olaylardan hangisi fizik bilimi ile açıklanamaz?

A) Tonlarca kütleli gemilerin suda batmadan yüzebilmesi

B) Vücudumuzdaki kanın damarlarda akabilmesi

C) Cep telefonları ile internete bağlanılması

D) Sütten yoğurt üretilmesi

E) Mıknatısların birbirine itme ya da çekme kuv-veti uygulaması

4. Aşağıdakilerden hangisi fizik bilimi ile açıkla-namaz?

A) Televizyonda görüntü oluşumu

B) Gemilerin su üzerinde yüzmesi

C) Gökkuşağı oluşumu

D) Suyun oluşumu

E) Kararsız atom çekirdeklerinin ışıması

5. Fiziğin bir alt alanı olan mekanikle ilgili,

I. Galileo ve Newton'un hareketle ilgili çalışma-larıyla oluşmuştur.

II. Kuvvet, hareket ve denge ile ilgilenir.

III. Rüzgâr oluşumu, uçağın uçuşu, dalga hareke-ti, ses oluşumu gibi olaylar bu alt alanın ince-leme konusudur.


A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

6. Fiziğin bazı alt dallarının incelediği konularla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.

• Atomçekirdeğinin yapısını, çekirdekteki etki-leşimleri ve kararsız atom çekirdeklerinin ışı-malarını inceler.

• Kristal yapılarının esneklik, optik, elektrik vemanyetik özelliklerini inceler.

• Isıenerjisivesıcaklıklailgiliolaylarıinceler.

• Atomaltıparçacıklarvebuparçacıklararasın-daki ilişkileri inceler.

Bu konular ilgili oldukları alt alanlarla eşleşti-rilirse, aşağıdaki alt alanlardan hangisi bunlar-dan biri ile eşleşmez?

A) Termodinamik

B) Katıhâl fiziği

C) Nükleer fizik

D) Atom fiziği

E) Yüksek enerji ve plazma fiziği

örn

ekti

rö

rnek

tir

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100769

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

13

HİKAYEve İPUCUve SÖZve BİLGİve

Fizi

k bi

limi,

mad

de v

e en

erji

ile b

unla

r ara

sında

ki il

işkiy

i açı

klay

an u

ygul

amal

ı bir

bilim

dal

ıdır.

“Fiz

ik b

ilim

i büt

ün s

orul

ara

ceva

p ve

rebi

-lir

”, “F

izik

bili

min

deki

teo

ri, y

asa

gibi

bilg

i tür

leri

asla

değ

işmez

”, “B

ilim

sel b

ilgin

in o

rtay

a çı

karıl

mas

ında

den

eyse

l çal

ışm

alar

zor

unlu

dur”

gi

bi c

ümle

ler d

oğru

değ

ildir.7. CERN'de yapılan deneyler ve çalışmalar sonucu

300'den fazla atom altı parçacık belirlenebilmiş-tir. Bu parçacıklar genel olarak fermiyonlar ve bozonlar olarak iki gruba ayrılır.

Buna göre, CERN'de yapılan çalışmalar fizi-ğin hangi alt alanı ile ilgilidir?

A) Katıhâl fiziği

B) Elektromanyetizma

C) Atom fiziği

D) Nükleer fizik

E) Yüksek enerji ve plazma fiziği

8. Nükleer enerji santrallerinde, radyoaktif atom çekirdeklerinden salınan enerji ile su buharlaştı-rılır. Buhar, türbünü döndürür ve elektrik üretilir.

Buna göre, nükleer enerji santrallerinde çalı-şan bir fizikçinin, fiziğin hangi alt alanında uzman olması gerekir?

A) Katıhal fiziği

B) Atom fiziği

C) Çekirdek fiziği

D) Elektromanyetizma

E) Mekanik

9. Kerem'in babası bir firmada iklimlendirme uzma-nı olarak çalışmaktadır.

Buna göre, Kerem'in babasının meslek grubu fiziğin hangi alt alanıyla ilişkilidir?

A) Mekanik

B) Optik

C) Termodinamik

D) Katıhâl fiziği

E) Elektromanyetizma

10. Aşağıda fiziğin alt alanları ile bazı meslekler eşleştirilmiştir.

I. Mekanik → İnşaat mühendisliği

II. Elektromanyetizma → Elektrik - Elektronik mühendisliği

III. Optik → Göz doktorluğu

IV. Katıhâl fiziği → Mikroelektronik mühendisliği

V. Atom fiziği → Nükleer enerji mühendisliği

Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

11. Aşağıdakilerden hangisi fiziğin bir alt alanı-dır?

A) Modern fizik B) Nükleer fizik

C) Metafizik D) Jeofizik

E) Klasik fizik

12. Yapılan ölçüm sonucunu ifade etmek için başka bir büyüklük kullanılmıyorsa bu büyüklüklere "temel büyüklük" denir. Başka büyüklükler yardı-mıyla ifade edilebilen büyüklüklere de "türetilmiş büyüklük" denir.

Aşağıdaki büyüklüklerden hangisi temel büyüklüktür?

A) Kütle B) Hız C) Kuvvet

D) Isı E) Özkütle

13. Aşağıda verilen birimlerden hangisi karşısın-daki niceliğe ait değildir?

Birim Nicelik

A) Kilowatt Enerji

B) Newton Kuvvet

C) Kelvin Sıcaklık

D) Kalori Isı

E) Pascal Basınç

örn

ekti

rö

rnek

tir

14

TEST2.Seviye 02 FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ - 21. Aşağıdakilerden hangisinde verilen nicelik,

karşısındaki ölçme aracı ile ölçülmez?

Nicelik Ölçme aracı

A) Gaz basıncı Manometre

B) Akım şiddeti Ampermetre

C) Kuvvet Dinamometre

D) Isı Termometre

E) Potansiyel fark Voltmetre

2. Evlerde kullanılan doğalgaz sayaçlarının, tüke-time ilişkin gösterdiği sayının birimi aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) dm3 (desimetreküp)

B) cm3 (santimetreküp)

C) cm3/h (santimetreküp/saat)

D) m3 (metreküp)

E) m3/h (metreküp/saat)

3. Aşağıdaki ölçü aletlerinden hangisi türetilmiş bir büyüklüğü ölçer?

A) Termometre B) Voltmetre

C) Ampermetre D) Kronometre

E) Fotometre

4. Fizik ile spor arasında yakın bir ilişki vardır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi fizik ile spor arasındaki ilişkiye örnek olarak verile-mez?

A) Belirli spor hareketlerinin biyomekanik incelen-mesi

B) Sürtünmesi az olan mayoların üretilmesi

C) Sırıkla atlamada sırığın esnek yapıda olması

D) Telli çalgılarda, tel uzunluğu ve gerginliğinin ayarlanması

E) Mızrağın belli bir açı ile fırlatıldığında en uzağa gitmesi

5. Aşağıdaki büyüklüklerden hangisi vektörel bir büyüklüktür?

A) Sıcaklık B) Kütle C) Kuvvet

D) Zaman E) Enerji

6. Fizik bilimi ile aşağıdakilerden hangisinin ara-sında doğrudan bir ilişki yoktur?

A) Kimya B) Biyoloji

C) Teknoloji D) Felsefe

E) Psikoloji

7. Aşağıdaki temel büyüklüklerden hangisinin birimi yanlış verilmiştir?

A) Uzunluk → metre

B) Kütle → kilo

C) Zaman → saniye

D) Sıcaklık → kelvin

E) Işık şiddeti → kandela

8. Bir öğrenci yaptığı bazı gözlem sonuçlarını aşağı-daki gibi ifade ediyor.

I. Ağırlığım 65 kilogramdır.

II. Vücut ısım 37 °C'dir.

III. Boyum 178 cm'dir.

Bunların hangilerinde öğrenci, ölçtüğü niceliği uygun bir birimle ifade etmiştir?


D) I ve III E) II ve III

9. Uluslararası birim sistemine göre sıcaklık, kütle ve zamanın birimi aşağıdakilerden hangi-sinde doğru verilmiştir?

Sıcaklık Kütle Zaman

A) Celsius Gram Saniye

B) Kelvin Kilogram Dakika

C) Kelvin Kilogram Saniye

D) Kalori Newton Dakika

E) Kalori Kilogram Saniye

örn

ekti

rö

rnek

tir

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100770


15


Yön

ü ol

an b

üyük

lükl

ere

vekt

örel

büy

üklü

k de

nir.

İki v

ektö

rel b

üyük

lüğü

n bi

rbiri

ne e

şit

olab

ilmes

i içi

n he

m b

üyük

lükl

erin

in h

em d

e yö

nler

inin

ayn

ı olm

ası g

erek

ir.10. Bir öğrenci elindeki cetvelle kaleminin uzunluğu-nu şekildeki gibi ölçüyor.

0 1 cm 2 cm 7 cm 9 cm3 cm 8 cm 10 cm

kurşun kalem

cetvel

Buna göre, kaleminin uzunluğu kaç mm'dir?

A) 7,3 B) 7,6 C) 73 D) 76 E) 86

11. Birden fazla bilim dalının ortak çalıştığı bilim dallarına disiplinler arası bilim dalı denir.

Buna göre;

I. jeofizik,

II. fizikokimya,

III. astrofizik,

IV. biyofizik

alanlarından hangileri disiplinler arası bilim dalıdır?

A) I ve II B) II ve IV

C) I, II ve IV D) II, III ve IV

E) I, II, III ve IV

12. I. Bilimsel araştırma yapmayı özendirmek.

II. Bilim insanlarının, araştırmacıların yetiştiril-mesi için olanak sağlamak.

III. Teknolojik aletler üretip ticaret yapmak.

Yukarıdakilerden hangileri bilim araştırma merkezlerinin görevlerindendir?



13. Aşağıda bazı bilim araştırma merkezlerinin kuru-luş amaçları verilmiştir.

I. Atom altı parçacıkları ve maddenin temel yapısını araştırmak.

II. Türkiye'deki bilim ve teknoloji alanındaki po-litikaları belirleyip, temel bilimler, tıp, tarım, hayvancılık gibi alanlardaki çalışmaları teş-vik etmek.

III. Avrupa'nın uzay programını hazırlamak ve geliştirmek.

Kuruluş amaçları verilen bilim araştırma mer-kezlerinin adı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

I II III

A) CERN ASELSAN NASA

B) CERN TÜBİTAK NASA

C) CERN TÜBİTAK ESA

D) NASA ASELSAN ESA

E) ESA ASELSAN NASA

14. Aynı doğrultuda hareket eden K, L, M araçlarının hız değerleri ve araçların hareket yönleri aşağı-daki tabloda verilmiştir.

Araç Hızının büyüklüğü Hareket yönü

K 80 km/h doğu

L 80 km/h batı

M 100 km/h doğu

Hız vektörel bir büyüklük olduğuna göre,

I. K'nin hızı, L'ninkine eşittir.

II. K'nin hızının büyüklüğü (sürati), L'ninkine eşittir.

III. M'nin hızı, K ve L'ninkinden büyüktür.




örn

ekti

rö

rnek

tir

16

TEST1.Seviye 03 MADDE VE ÖZKÜTLE - 11. Özkütleyle ilgili,

I. Saf maddeler için ayırt edici bir özelliktir.

II. SI'daki birimi g/cm3 tür.

III. Bir maddenin birim hacmindeki madde mikta-rıdır.


A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III

2. I. Bir kaptaki sıvının kütlesi azaltılırsa hacmi de azalır.

II. Bir kaptaki sıvının hacmi azaltılırsa özkütlesi artar.

III. Bir kaptaki sıvıya, aynı tür ve aynı sıcaklıktaki sıvıdan biraz daha eklenirse kaptaki sıvının hem kütlesi hem de özkütlesi artar.

Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?



3. İçinde; Şekil I'deki seviyede su bulunan dereceli silindirin içine kütlesi 60 gram olan türdeş bir cisim atıldığında su seviyesi Şekil II'deki gibi oluyor.

40

10

20

30

cm3

40

10

20

30

cm3

Şekil I Şekil II

su

su

Dereceli silindirin bölmeleri eşit ölçekli oldu-ğuna göre, cismin özkütlesi kaç g/cm3 tür?

A) 2,5 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 4,5

4. Kütlesi 50 g, iç hacmi 200 cm3 olan dereceli silindir bir sıvı ile tamamen doldurulup tartıldığında 500 g geliyor.

Buna göre, sıvının özkütlesi kaç g/cm3 tür?

A) 1,50 B) 1,75 C) 2,00

D) 2,25 E) 2,50

5. Yarıçapları sırasıyla r, 2r, 4r olan şekildeki silindirik kaplarda 4h, 2h, h yüksekliğinde K, L, M sıvıları vardır. Bu sıvıların kütleleri sırasıyla m, m, 2m'dir.

h2h

4h

r 2r 4r

K

L M

Buna göre, sıvıların dK, d

L, d

M özkütleleri ara-

sındaki ilişki aşağıdakilerden hangisi gibidir?

A) dK = d

L = d

M B) d

K = d

L > d

M

C) dK > d

L = d

M D) d

M > d

L = d

K

E) dM

> dL > d

K

6. Aynı sıcaklıktaki K, L, M sıvılarının kütle-hacim grafikleri şekildeki gibidir.

80

40

0 10 20

K L

M

hacim (cm3)

kütle (g)

Bu sıvılarla ilgili olarak,

I. K sıvısının özkütlesi 8 g/cm3 tür.

II. L sıvısının 1 litresi 4 kg'dır.

III. M sıvısının 600 gramının hacmi 300 cm3 tür.




örn

ekti

rö

rnek

tir

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100771


17


Özk

ütle

saf

mad

dele

r içi

n ay

ırt e

dici

öze

llikt

ir. M

adde

mik

tarın

ın a

rtm

ası ö

zküt

leyi

değ

iştir

mez

. Özk

ütle

yi s

adec

e sı

cakl

ık v

e ba

sınç

de-

ğişt

irebi

lir. S

ıcak

lığı a

rtan

mad

dele

rin h

acm

i art

ar v

e öz

kütle

si az

alır.

Bun

un y

anın

da s

ıkış

tırıla

n ga

zlar

ın h

acm

i aza

lır v

e öz

kütle

si a

rtar

.7. Aşağıdaki çizelgede bazı maddelerin sabit sıcaklıktaki kütle ve hacim değerleri verilmiştir.

Madde Kütle (g) Hacim (cm3)

Su50 50

100 100

Demir390 50

780 100

Altın965 50

1930 100

Bu tablodaki bilgilere göre,

I. Demirin özkütlesi, suyun özkütlesinden bü-yük altının özkütlesinden küçüktür.

II. Bir maddenin hacmi artırılırsa kütlesi de ar-tar.

III. Hacmi büyük olan maddeler her zaman daha fazla kütleye sahiptir.

çıkarımlarından hangileri yapılabilir?



8. Açık havada ısıtılan saf bir sıvının sıcaklık-zaman grafiği şekildeki gibidir.

sıcaklık

zaman0

1.bölge

2.bölge

1. ve 2. bölgelerde kaptaki sıvının özkütlesi-nin değişip değişmediği konusunda ne söyle-nebilir?

1. bölge 2. bölge

A) Azalır Azalır

B) Artar Değişmez

C) Azalır Değişmez

D) Değişmez Azalır

E) Değişmez Değişmez

9. Düşey kesiti Şekil I'deki gibi olan boş bir kap sabit hızla su akıtan muslukla dolmaya bırakılı-yor.

Şekil I

Bu kap doluncaya kadar geçen sürede, kapta-ki su yüksekliği (h), kaptaki su kütlesi (m) ve kaptaki suyun özkütlesinin (d) zamana (t) bağlı değişimlerini göstermek üzere Şekil II'deki I, II ve III numaralı grafikler çiziliyor.

0I

h

t0

III

d

t0

II

m

t

Şekil II

Buna göre, bu grafiklerden hangileri doğru-dur?



10. Ahsen yolda yürürken gümüş bir yüzük buluyor.

Ahsen bu yüzüğün saf gümüşten yapılıp yapılmadığını belirleyebilmek için yapacağı deneyde;

I. dereceli silindir ve su,

II. cetvel,

III. terazi,

IV. dinamometre

malzemelerinden hangilerini kullanmalıdır?

A) I ve II B) I ve III C) I ve IV

D) I, II ve IV E) II, III ve IV

örn

ekti

rö

rnek

tir

20

TEST2.Seviye 051. Boş bir şişe 1 g/cm3 özkütleli su ile tamamen dolu

iken 300 g, özkütlesi 0,7 g/cm3 özkütleli sıvı ile tamamen dolu iken 240 g geliyor.

Bu şişe, 1,7 g/cm3 özkütleli sıvı ile tamamen doldurulup tartılırsa kaç gram gelir?

A) 340 B) 400 C) 440 D) 500 E) 540

2. Özkütlesi 0,6 g/cm3 olan bir cismin içine oyuk açı-lıyor. Bu oyuk 1 g/cm3 özkütleli su ile dolduruldu-ğunda cismin kütlesi ilk durumdakinden 80 g fazla oluyor.

Buna göre, oyuğun içine konulan suyun kütle-si kaç gramdır?

A) 150 B) 200 C) 250 D) 300 E) 350

3. Özkütlesi 1,6 g/cm3 olan bir cismin kütlesi 2,4 kg dır. Bu cisim özkütlesi 0,6 g/cm3 olan sıvı ile ağzı-na kadar dolu olan bir kabın içerisine bırakılıyor ve cismin tamamı sıvıya batıyor.

Buna göre, kaptan taşan sıvının kütlesi kaç gramdır?

A) 0,90 B) 90 C) 750 D) 900 E) 1200

4. Eşit hacimli, kapalı K ve L kaplarında, sırasıyla 20 °C ve 40 °C sıcaklıkta ideal gazlar bulunmak-tadır.

Buna göre,

I. K kabındaki gazın hacmi, L kabındaki gazın hacmine eşittir.

II. K kabındaki gazın özkütlesi, L kabındaki gazın özkütlesine eşittir.

III. K kabındaki gazın basıncı, L kabındaki gazın basıncına eşittir.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?


D) I ve II E) I ve III

5. Altın ayarları için kütle oranlarını ve özkütle değer-lerini gösteren çizelge aşağıda verilmiştir.

Ayar Altın (%)

Diğer metaller (%)(bakır ve gümüş)

Özkütle(g/cm3)

24 100 – 19,3

18 75 25 15,7

Bu bilgilere göre,

I. Özkütle ile maddelerin saflıkları belirlenebilir.

II. 18 ayar 100 gram bir altın külçesinin 25 gramı diğer metallerden oluşur.

III. Aynı kütlede 24 ayar altının hacmi, 18 ayar al-tının hacminden daha azdır.




6. Bir dereceli silindir 60 cm3 seviyesine kadar bir sıvı ile doldurulup tartıldığında 150 gram, 90 cm3 seviyesine kadar aynı sıvı ile doldurulup tartıldı-ğında 210 gram geliyor.

Bu sıvıyla ilgili;

0

2,5

60 90

özkütle (g/cm3)

III

hacim

(cm3)

75

0 030

2

150 210

kütle (g) özkütle (g/cm3)

I II

hacim

(cm3)

hacim

(cm3)

şekildeki I, II ve III grafiklerinden hangileri doğ-rudur?



MADDE VE ÖZKÜTLE - 3ö

rnek

tir

örn

ekti

r

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100773


21


İki f

arkl

ı sıv

ı kar

ıştırı

ldığ

ında

olu

şan

karış

ımın

özk

ütle

si, s

ıvıla

rın ö

zküt

lele

ri ar

asın

da b

ir de

ğer a

lır. K

arış

ımın

özk

ütle

si, k

arış

ımda

ki h

ac-

mi ç

ok o

lan

sıvı

nın

özkü

tlesi

ne d

aha

yakı

n ol

ur.7. Suyun özkütlesinin sıcaklığına bağlı grafiği şekil-

deki gibidir.

1

40

Özkütle (g/cm3)

Sıcaklık (°C)

Bu grafikteki bilgiler kullanılarak;

I. suyun alt taraftan değil, üst taraftan donma-ya başlaması,

II. okyanuslarda yüzen buzulların erimesi ile su yüksekliğinin artmaması,

III. 0 °C'deki su ile dolu bir kap ısıtıldığında, kaptaki su yüksekliğinin önce azalıp sonra artması

olaylarından hangileri açıklanabilir?



8. Bazı sıvılara ait kütle ve hacim değerleri aşağı-daki çizelgede verilmiştir.

Sıvı Kütle (g) Hacim (cm3)

Benzin 35 50

Alkol 80 100

Zeytinyağı 180 200

Su 100 100

Bu sıvılardan iki tanesi alınıp karıştırıldığında karışımın özkütlesi 0,85 g/cm3 oluyor.

Buna göre, bu karışım aşağıda verilen hangi iki sıvıdan oluşturulmamıştır?

A) Benzin ve alkol

B) Benzin ve zeytinyağı

C) Benzin ve su

D) Alkol ve zeytinyağı

E) Alkol ve su

9. Bir öğretmen, günlük hayatta saf maddelerin ve karışımların özkütlelerinden faydalanılan durum-larla ilgili aşağıdaki örnekleri veriyor.

I. Altın kırıntılarını diğer maddelerden ayırmak için özkütle farkından yararlanılır.

II. Porselen yapımında, porselenin dayanıklılı-ğı, kalitesi, elektrik iletkenliği gibi özellikleri özkütlesine bağlı olarak değişir.

III. Ebru yapımında suya kitre ve öd karıştırılır-sa suya serpilen boyalar dibe çökmez.

Bunlardan hangilerinde saf maddelerin değil karışımların özkütlesinden faydalanılır?



10. Aynı sıcaklıktaki X ve Y sıvılarından türdeş bir karışım oluşturulduğunda karışımın özkütlesi X sıvısınınkinden daha büyük oluyor.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlış-tır?

A) Karışımın özkütlesi Y sıvısınınkinden daha azdır.

B) Karışımdaki X ve Y sıvılarının hacimleri eşit ise, karışımın özkütlesi X ve Y sıvılarının özkütlelerinin aritmetik ortalamasına eşittir.

C) Karışımdaki X sıvısının hacmi Y sıvısının hacminden çok ise, karışımın özkütlesi X sıvısınınkine daha yakındır.

D) Karışımdaki sıvıların kütleleri eşit ise, karışı-mın özkütlesi Y sıvısınınkine daha yakındır.

E) Karışımdan ve X sıvısından eşit kütlede sıvı alınırsa, X sıvısının hacmi karışımın hacmin-den daha fazla olur.

örn

ekti

rö

rnek

tir

24

TEST1.Seviye 071. Bir maddenin dayanıklığı;

I. maddenin şekli,

II. maddenin türü,

III. maddenin boyutlarının uzunlukları

niceliklerinden hangilerine bağlıdır?



2. Boyutları belli bir oranda değiştirilen cismin dayanıklılığı aşağıdaki oranlardan hangisi ile kıyaslanabilir?

A) KütleHacim

B) Taban alanıHacim

C) Yüzey alanıHacim

D) Yüzey alanıKütle

E) Taban alanıYüzey alanı

3. Aynı maddeden yapılmış içleri dolu K, L, M, N silindirlerinin yarıçapları ve yükseklikleri aşağıdaki çizelgede verilmiştir.

Silindir Yarıçap Yükseklik

K r h

L 2r h

M r 2h

N 2r 2h

Yatay bir zemine tabanları üzerine dik olarak yerleştirilen bu silindirlerle ilgili,

I. K ve L silindirlerinin ağırlıklarına oranla daya-nıklılıkları eşittir.

II. N silindiri, M silindirinden daha büyük kuvvet-lere dayanıklıdır.

III. L silindiri ağırlığına oranla, M silindirinden daha dayanıklıdır.




4. Bir cisim orantılı olarak büyütüldüğünde ağırlığına oranla dayanıklılığı azalır.

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ağırlıktaki artışın, kesit alanındaki artıştan daha çok olması

B) Ağırlıktaki artışın, yüzey alanındaki artıştan daha çok olması

C) Ağırlıktaki artış nedeni ile atomlar arasındaki bağların zayıflaması

D) Ağırlıktaki artış nedeni ile yere uygulanan basınç kuvvetinin artması

E) Birim yüzey üzerine düşen ağırlığın azalması

5. Aynı maddeden yapılmış silindir biçimindeki iki cismin ağırlıklarına oranla dayanıklılıkları eşittir.

Bu iki cismin aşağıdaki niceliklerinden hangile-ri kesinlikle birbirine eşittir?

A) Kütle B) Hacim

C) Yükseklik D) Taban alanı

E) Yüzey alanı

6. Şekildeki K, L, M ve N cisimleri aynı maddeden yapılmıştır.

2a2a

3h

N

aa

K

h

a2a

L

h

aa

M

2h

Bu cisimlerin ağırlıklarına oranla dayanıklılıkla-rı arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

A) K = L = M = N B) K = L > M > N

C) K > L > M > N D) L > K > M > N

E) M > L > K = L

DAYANIKLILIKö

rnek

tir

örn

ekti

r

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100775


25


Boy

utla

rı be

lli b

ir or

anda

değ

iştiri

len

bir c

ismin

day

anık

lılığ

ı “ke

sit a

lanı

/hac

im” o

ranı

ile

kıya

slanı

r. B

ir ci

sim

ora

ntılı

ola

rak

büyü

tülü

rse

kesit

ala

nı b

üyüt

me

oran

ının

kar

esi i

le h

acm

i ise

büy

ütm

e or

anın

ın k

üpü

ile a

rtar

. Bu

duru

mda

kes

it al

anın

ın h

acm

e or

anı a

zalır

. Bun

un

sonu

cu o

lara

k, b

ir ci

sim b

üyüt

üldü

ğünd

e ağ

ırlığ

ına

oran

la d

ayan

ıklıl

ığı a

zalır

son

ucun

a va

rırız

.7. Aynı maddeden yapılmış şekildeki K, L silindir-lerinin yükseklikleri h

K, h

L; taban alanları da S

K,

SL'dir.

SK

SL

K L

hK

hL

Buna göre,

I. SK > S

L ve h

K = h

L ise K silindiri L'den daha

ağır yükleri taşıyabilir.

II. SK > S

L ve h

K > h

L ise K silindiri L'den daha

ağır yükleri taşıyabilir.

III. SK = S

L ve h

K > h

L ise K silindirinin ağırlığı-

na oranla dayanıklılığı, L'ninkinden daha az olur.




8. Şekildeki K, L, M silindirleri aynı maddeden yapılmıştır.

h

2r

K

2h

2r

L

2h

r

M

Bu silindirlerin kendi ağırlıklarına karşı daya-nıklılıkları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

A) K = L = M B) K > L > M

C) K > L = M D) L = M > K

E) M > L > K

9. Dayanıklılıkla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Bir cisim orantılı olarak büyütülürse dayanık-lılığı azalır.

B) İstenilen yükseklikte bir gökdelen inşa edile-bilir.

C) Bir karıncanın kas ve kemik yapısı aynı kalmak koşulu ile bir fil kadar büyük olsaydı kendi ağırlığını taşıyamazdı.

D) Bir askı halatının kalınlığı artırılırsa daha çok yük taşır.

E) Bir silindirin kalınlığı artırılırsa ağırlığına oranla dayanıklılığı değişmez, fakat daha çok yük taşıyabilir.

10. Yapılan bir araştırmada silindir biçimli bir cisim şekildeki gibi preslenerek parçalanma anındaki kuvvet ölçülüyor. Uygulanan kuvvet F değerine ulaştığı anda silindir parçalanıyor. Silindirin yal-nız r yarıçapı artırıldığında parçalanma anında ölçülen kuvvet değeri F

1, silindirin yalnız h

yüksekliği artırıldığında ise parçalanma anında ölçülen kuvvet değeri F

2 oluyor.

r

h

Buna göre, F, F1, F

2 arasındaki ilişki nedir?

A) F = F1 = F

2 B) F > F

1 > F

2

C) F1 > F = F

2 D) F

1 = F > F

2

E) F2 > F

1 = F

örn

ekti

rö

rnek

tir

28

TESTGenel

1. Aşağıdakilerden hangisi maddeler için ayırt edici bir özellik değildir?

A) Özkütle B) Dayanıklılık katsayısı

C) Özısı D) Yüzey gerilim katsayısı

E) Öz ağırlık

2. I. Küçük canlılar büyük canlılardan daha daya-nıklıdır.

II. Bir canlının kas ve kemik yapısı aynı kalmak koşulu ile canlı orantılı olarak büyütülürse, ağırlığına karşı dayanıklılığı azalır.

III. Büyük canlıların kas ve kemik yapıları küçük canlılarınkine göre daha dayanıklıdır.

Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?



3. Cam bir yüzey üzerinde duran özdeş ve r yarıçaplı iki cıva damlacığı bir kürdan ile birbirine dokun-durulduğunda cıva damlacıkları birleşerek tekrar küre biçimini alıyor.

Buna göre,

I. Cıva damlacıklarının birleşmesinde etkili olan kuvvet kohezyondur.

II. Cıva damlacıklarının küre biçiminde olmasını sağlayan, kohezyon kuvvetinin neden olduğu yüzey gerilimidir.

III. Cıva damlacıklarının birleşerek oluşturdukları kürenin yarıçapı 2r'dir.



D) I ve II E) II ve III

4. Aşağıdaki bardakların hangisinde bulunan suyun yüzey gerilimi en büyüktür?

20 °Csaf su

A)

20 °Ctuzlusu

C)

E)

40 °Csaf su

B)

D)

40 °Ctuzlusu

40 °Cdeterjanlı

su

5. Bir çocuk elindeki oyun hamurundan şekildeki gibi iki tane küre yapıyor.

1. küre2. küre

Bu kürelerden büyük olanının yarıçapı diğeri-ninkinin 2 katına eşit olduğu bilindiğine göre,

I. 2. kürenin kütlesi, 1. kürenin kütlesinin 8 katı-na eşittir.

II. 1. küre ağırlığına oranla, 2. küreden daha da-yanıklıdır.

III. Küreler aynı yükseklikten beton zemine bıra-kılırsa, 2. kürenin şekli 1. küreye göre daha çok bozulur.




6. Kuru bir cam üzerine su damlatıldığında su, ince bir film tabakası hâlinde yüzeye dağılıyor (Şekil I). Kuru cam önce yağlanıp üzerine aynı sudan dam-latıldığında ise su, damlacıklar hâlinde dağılma-dan dengede kalıyor (Şekil II).

Şekil I Şekil II

Bu olayla ilgili,

I. Şekil I'de adezyon, kohezyondan daha etkin olduğu için su camı ıslatmıştır.

II. Şekil II'de cam yağlanarak, su ile cam arasın-daki adezyon azaltılmıştır.

III. Şekil I ve Şekil II'de su molekülleri arasındaki kohezyon kuvvetleri birbirine eşittir.




09 MADDE VE ÖZELLİKLERİö

rnek

tir

örn

ekti

r

Soru Soru Soru

C E

V A

P L

A R

Num

ara AD SOYAD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

2

3

4

5

A B C D E

6

7

8

9

10

A B C D E

11

12

13

14

15

A B C D E

100777


29


Aynı

küt

lede

yüz

ey a

lanı

en

küçü

k ol

an g

eom

etrik

cisi

m k

üred

ir. S

ıvıla

r yüz

ey g

erili

min

den

dola

yı y

üzey

ala

nını

aza

ltmak

iste

r ve

küre

bi

çim

ini a

lır.7. Su, cıva ve zeytinyağı olduğu bilinen X, Y, Z

damlaları bir yüzey üzerinde Şekil I'deki gibi dengededir. Bu sıvıların 20 °C'deki yüzey gerilim değerleri Şekil II'deki çizelgede verilmiştir.

XY

Z

Şekil I

Sıvı

Yüzey gerilimi(mili-Newton/metre)

Su 72,9

Cıva 486,5

Zeytinyağı 35,8

Şekil II

Buna göre, X, Y, Z damlaları aşağıdakilerden hangisi olabilir?

X Y Z

A) Su Zeytinyağı Cıva

B) Su Cıva Zeytinyağı

C) Zeytinyağı Su Cıva

D) Zeytinyağı Cıva Su

E) Cıva Su Zeytinyağı

8. Yarıçapları r, 2r olan ince K, L cam boruları bir sıvının içine batırılıyor.

Sıvıların borulardaki denge konumu aşağıda-kilerden hangisi gibi olabilir?

A) C)B)

E)D)

9. Katı maddelerin dışarıdan uygulanan kuvvet-ler karşısında şeklini bozmadan gösterebildi-ği direncin ölçüsüne dayanıklılık denir. İnşaat mühendisleri köprü, gökdelen gibi yapılarda taşıyıcı kolanları kalın inşa ederek yapıların dayanıklı olmasını sağlarlar.

Taşıyıcı kolonların daha kalın inşa edilmesiyle;

I. kolonlardaki basıncı azaltıp yapıların daya-nıklılığını artırma,

II. kolonların ağırlığını artırıp, yapıların daya-nıklılığını artırma,

III. kolonlar için " Taban alanı

Hacim

" oranını artırıp,

yapıların dayanıklılığını artırma

yargılarından hangileri gerçekleştirilmiş olur?



10. Bir araştırmacı "sıvının yoğunluğu arttıkça yüzey gerilimi artar" hipotezini test etmek için bazı sıvı-ların yoğunluklarını ve yüzey gerilim değerlerini ölçerek aşağıdaki tabloyu oluşturuyor.

Sıvı

Yoğunluk(g/cm3)

Yüzey gerilimi(miliNewton/metre)

Aseton 0,79 23,7

Zeytinyağı 0,92 35,8

Su 1 72,9

Gliserin 1,26 63

Cıva 13,6 486,5

Bu araştırmacı, hangi iki sıvı için elde ettiği değerleri karşılaştırarak bu hipotezi çürüte-bilir?

A) Aseton ve zeytinyağı

B) Aseton ve su

C) Su ve Gliserin

D) Zeytinyağı ve Gliserin

E) Su ve cıva

örn

ekti

rö

rnek

tir

Ösym’nİn yenİ sinav sİstemİne uygun - test okulfİzİk soru kİtabi tyt Ösym’nİn yenİ...

Documents