suomi 100 - yrittäjyydellä ideasta tuotteeksi
TRANSCRIPT
Projektin kulku
Suomi 100-projektissa yhdistettiin kuvataiteen opiskelu ja yrittäjyyskasvatus teemanaan 100-vuotias Suomi.
Oppilaat suunnittelivat ja valmistivat kolmiulotteisen mallin suolaisesta tai makeasta tuotteesta.
Projektin aikana toimittiin oppilaiden perustamissa miniyrityksissä, joissa samalla harjoiteltiin yritysmaailman käytäntöjä.
Projektin yhteistyökumppanina toimi Kuiron leipomo, joka otti yhden suunnitelman mukaisen tuotteen tuotantoonsa.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Uutta oppilaille
Oppilaslähtöisyys ja miniyritykset.
Projektipäällikön tehtävät.
Omien ideoiden yhdistely ryhmän yhteiseksi lopputuotteeksi.
Vertaisarvioinnin toteutus myyntipuheiden avulla.
Asiakaslähtöisyys
Konkreettinen lopputuotos.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Projektin tavoitteet
Uuden opetussuunnitelman pilotointi projektissa.
Kuvataiteen opiskelua ryhmissä.
Vertaisarvioinnin aktiivinen hyödyntäminen.
Työelämävalmiuksien ja projektinjohtamistaitojen lisääminen.
Oppilaat löytävät omat vahvuutensa.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Kehittämisehdotukset – DIGI IT
Yhteinen ryhmä keskusteluun/Digitaalinen ideaseinä.
Sosiaalisen median hyödyntäminen. Yhteinen hashtag käyttöön ja oppilaat jakamaan prosessista kuvia.
Yrityselämän edustajalle näkyvyyttä.
Oppilaiden osallistaminen vaatii aikaa muusta prosessista.
Tarpeeksi välineitä digitaalisoinnin mahdollistamiseksi.
Yhteistyö / vertaistuki muiden koulujen kanssa.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Kehittämisehdotukset – ETENEMINEN
Projektin alussa tuntikohtaisten tavoitteiden ja kokonaisuuden tarkka läpikäynti.
Yrittäjyyden teoria heti projektin alussa – jakautuminen ryhmiin.
Myyntipuheet käyttöön kaikissa työvaiheissa alusta asti. Toimivat apuna etenemisen seurannassa ja edistävät tehokasta työskentelyä.
Itseohjautuvuuden tukeminen. Selkeät tuntikohtaiset tavoitteet / maali esillä ja visuaalisesti esitettynä. Ryhmän vastuulla miettiä miten maaliin päästään.
Sopiva ryhmäkoko 3-4 henkilöä Puuttuminen ryhmäjakoon varhaisessa vaiheessa mikäli projekti ei etene.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Onnistumisia
Kaikki saivat projektin suoritettua tiukasta aikataulusta huolimatta.
Ideaseinän käyttö onnistui yli odotusten.
Joidenkin oppilaiden johtamistaidot ja työelämävalmiudet huipputasolla.
Oppilaiden itsenäinen vertaisarvioinnin hakeminen muilta ryhmiltä.
Oppilaat kokivat konkreettisen tekemisen motivoivaksi.
© Tiina Laine | Tea Pätsi
Jatkokehittely keväällä 2017
Oppilaiden suunnitelmia kehiteltiin kotitaloustunneilla.
Suunnitelmista luotiin reseptejä ja valmiita leivontatuotteita
Ilmiöviikolla oppilaat myivät valmiita tuotteita kioskissa.
© Tiina Laine | Tea Pätsi