summary of ecosystem g7s2

Biology/G7/S2/SMPN 1 Banjarnegara/2009

www.smpn1banjarnegara.sch.id of 42

www.smp1banjarnegara.co.cc

www.wotosuwoto.co.cc

By : Suwoto,S.Si,MM

www.smpn1banjarnegara.sch.id







Special for the immerse students of

SMP Negeri 1 Banjarnegara

SMP NEGERI 1 BANJARNEGARA

2009





NUMBER : 3/B.IP/2009

SUWOTO,S.Si,MM (Author)

THE SUMMARY OF BIOLOGY FOR THE YUNIOR HIGH

SCHOOL GRADE 7 SEMESTER 2 – BILINGUAL

EDITION (Title)

SUWOTO, S.Si,MM (Editor)

SMP NEGERI 1 BANJARNEGARA (Publisher)

SMP NEGERI 1 BANJARNEGARA (Printing Office)

BANJARNEGARA (Publish Town)

2009 (Publish Year)

36 pages

16 x 22 Cm, 3,3,3,3, Cm

Special for the immerse students of

SMPN 1 BANJARNEGARA





PREFACE

Alahamdulillah, the author have just finished

arranged book,”THE SUMMARY OF BIOLOGY FOR THE YUNIOR

HIGH SCHOOL GRADE 7 SEMESTER 2 – BILINGUAL EDITION”.

The author say special thank to :

1. Mr. Burhanudin, S.Pd,MM as the headmaster of SMP

Negeri 1 Banjarnegara that give the believe to teach

immerse class of SMP Negeri 1 Banjarnegara and help

to finish this book.

2. Mrs. Dra. Lin Suhartati, Mr. Ahmad, S.Pd, and Mrs.

Farkhah Novianti, S.Pd. as riends of science teacher

of SMP Negeri 1 Banjarnegara that support and have

helped to finish this book

3. Mr. Nikmatullah, S.Pd,MM, Mrs. Priyani, S.Pd, Mrs.

Betty Yulia, Mr. Mulyono, and Mrs Fefrin A, S.Pd as

my English teacher that have taught, supported me

and have helped to finish this book

4. Big family of SMP Neger 1 Banjarnegara that have

helped to finish this book that support and have

helped to finish this book

I have just composed this book. But, I see those

have some deficit. Therefore for to make perfect this

book I hope suggestion and input.

The end say, I hope this book will can give benefit

for the immerse students of SMP Negeri 1 Banjarnegara.

Banjarnegara, 7 February 2009

Author





CONTENTS

COVER 1

TITLE 2

BOOK IDENTITY 3

PREFACE 4

CONTENTS 5

CHAPTER 7. ECOSYSTEM 7

A. The Understanding Of Ecosystem 7

B. Living Thing Unit In Ecosystem 9

C. Habitat And Nisia 11

D. Component Of Ecosystem 12

E. Food Chain 14

F. Food Web 16

G. The Balance And Bouncy Power Of Ecosystem 17

H. Autotrophic and Heterotrophic Organism 18

CHAPTER 8. INDONESIA ORGANISM VARIETY 20

A. Protection Of Organism Variety 23

B. Cultivation Animals And Plants 26

C. Deforestation 28





CHAPTER III. ENVIRONMENT POLLUTION 32

A. Environment Pollution 32

B. The Water Pollution 33

C. The Gas Pollution 34

D. Activation That Vision Of Environment 37

CHAPTER IV. THE POPULATION DENSITY 38 A. Population Density Affect 38

B. The Prevent Of Demography Problem 39

SOURCES





BAB / CHAPTER 7

EKOSISTEM / ECOSYSTEM

A. Pengertian Ekosistem

The Understanding of Ecosystem

Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara

makhluk hidup dengan lingkungannya.

Ecosystem is the reciprocal relation between living

thing with their environment.

Ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal

balik dan saling ketergantungan antara makhluk hidup

dengan lingkungannya.

Ecology is science that study reciprocal relation and

interdependence between living thing and their

environment.





Difinisi singkat � Ekologi adalah ilmu yang

mempelajari ekosistem.

In the simple definition �Ecology is science that

study ecosystem.

Sumber energi utama dalam suatu ekosistem adalah

sinar matahari.

Ecosystem main energy resource is sun light.

Biosfer adalah lapisan permukaan bumi dan

atmosfernya yang dihuni oleh makhluk hidup.

Biosphere is the layer of earth surface and their

atmosphere that be occupied living thing.





B. Satuan Makhluk Hidup Dalam Ekosistem

Living Thing Unit in Ecosystem

Ada beberapa satuan makhluk hidup dalam ekosistem,

yaitu :

1. individu, yaitu satuan terkecil makhluk hidup

2. populasi, yaitu kumpulan individu sejenis yang

mengadakan interaksi pada suatu wilayah tertentu

3. komunitas, yaitu kumpulan makhluk hidup antar

populasi yang mengadakan interaksi.

4. Ekosistem

There are some living thing unit in ecosystem. They

are :

1. individual, living thing smallest unit

2. population, individual collection of a kind that that

have interaction in an environment.

3. community, population collection that have

interaction

4. ecosystem





Ekosistem ada 2 :

1. Ekosistem alami : danau, laut, sungai, dll

2. Ekosistem buatan : kolam, akuarium, sawah, dll

There are two ecosystem. They are

1. Natural ecosystem : leak, sea, river, etc

2. Product ecosystem : pool, aquarium, rice field, etc

Ekosfer adalah lapisan bumi yang di dalamnya terdapat

interaksi antara componen biotik dan abiotik.

Ecosphere is layer of earth that inside have

interaction between biotic and abiotic component.

Biosfer adalah lapisan permukaan bumi dan atmosfer

yang dihuni oleh seluruh makhluk hidup.

Biosphere is layer of earth and atmosphere that be

occupied entire living thing.





C. Habitat dan Nisia

Habitat and Nisia

Habitat adalah tempat hidup suatu makhluk hidup

Habitat is the place of a living thing

Nisia adalah peranan makhluk hidup di habitatnya.

Nisia is the living thing activity in their habitat.

Dengan adanya nisia dapat menghindari terjadinya

kompetisi antar spesies

Nisia can avoid the happening competition deliver

species.





D. Komponen Ekosistem

Component of Ecosystem

Ada 2 komponen penyusun ekosistem, yaitu

1. komponen biotik, yang meliputi (1) producen,

sebagai penghasil bahan organik, (2) konsumen

tingkat I, consumen yang memakan producen (3)

consumen tingkat II, konsemen yang memakan

consumen tingkat I, (4) consumen puncak, consumen

tingkat terakhir, dan (5) dekomposer, menguraikan

bahan organik menjadi anorganik

2. komponen abiotik, yang meliputi CO2, H2O, O2,

tanah, suhu, kelembaban, cahaya matahari, dan

ruangan.





There are two component ecosystem. They are

1. biotic component, consist of (1) producer, as

organic substance producer, (2) consumer I,

consumer that eat producer, (3) consumer II,

consumer that eat consumer I, (4) top consumer,

and level consumer, and (5) decomposer, elaborate

organic e to anorganic substance.

2. abiotic component, consist of CO2, H2O, O2, soil,

temperature, humidity, light and room





E. Rantai Makanan

Food Chain

Rantai makanan adalah peristiwa memakan dan dimakan

dengan urutan tertentu.

Food chain is the event of eating and being eaten in a

certain order and direction.

Contoh :

Tumbuhan dimakan ulat,

ulat dimakan burung

prenjak, burung prenjak

di makan burung

rajawali.

Example :

Plant is eaten by

caterpillar, caterpillar is

eaten by small bird,

prenjak bird is eaten by

rajawali bird.





Keterangan :

Tumbuhan bertindak sebagai produsen

Ulat bertindak sebagai konsumen tingkat I

Burung prenjak bertindak sebagai konsumen tingkat II

Burung Rajawali bertindak sebagai konsumen tingkat

III

Notes :

The plant act as a producer

The caterpillar act as level I consumer

The Prenjak bird act as level II consumer

The Rajawali bird act as III consumer � top

consumer





F. Jaring-jaring Makanan

Food Web

Jaring-jaring makanan adalah kumpulan beberapa

rantai makanan yang saling berhubungan.

Food web is a collection of food chain that correspond

to each other.





G. Keseimbangan dan Daya Lenting Ekosistem

The Balance And Bouncy Power of Ecosystem

Ekosistem akan seimbang jika komposisi penyusun

ekosistem tersebut seimbang.

Ecosystem will balance if their ecosystem

compositions balance too.

Eksosistem yang seimbang akan dapat bertahan lama,

walaupun demikian ekosistem juga dapat terganggu.

Untuk mengatasi gangguan tersebut, ekosistem yang

seimbang memiliki daya lenting. Jadi daya lenting

adalah kemampuan ekosistem untuk menuju

keseimbangan ekosistem.

The ecosystem of balance will durable, although like

that ecosystem so can be disturbed. For solve it,

ecosystem that balance have bouncy power. So,

bouncy power is ability of ecosystem to balancing

ecosystem.





H. Organisme Autotrof dan Heterotrof

Autotrophic and Heterotrophic Organism

Berdasarkan kemampuan kemampuan menyusun bahan

organik, organisme penyusun ekosistem ada 2, yaitu

1. autotrof, yaitu makhluk hidup yang dapat menyusun

zat anorganik menjadi organik melalui proses

fotosintesa atau kemosintesis, contohnya semua

tanaman hijau

2. heterotrof, yaitu makhluk hidup yang tidakdapat

menyusun zat anorganik menjadi organik sehingga

untuk mendapatkan makanannya dengan cara

memakan organismo lain, yang meliputi herbivora

(camping, sapi) , karnívora (elang, singa), omnivora

(manusia, monyet), scavenger (burung nasar), dan

detritivor (rayap, cacing)





The based of ability to make organic substance,

organism divide 2, they are :

1. autotrophic, living thing that can make an organic

substance to organic substance through

photosynthesis. Example : green plant

2. heterotrophic, living thing that can not an organic

to organic substance. Therefore for get energy

they eat else organisms. Example : herbivorous

(goat, cow), carnivorous (eagle, lion), omnivorous

(human, monkey), scavenger, detritions (termite,

worm)





BAB / CHAPTER 8

KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA

INDONESIA ORGANISM VARIETY

Organisme endemik adalah organisme yang hanya

terdapat di daerah tertentu, contohnya adalah jalak

bali, komodo, raflesia.

Endemic organism is a special organism in a area.

Example : jalak bali, komodo, raflesia

Hutan perlu dilestarikan karena perananannya sebagai

gudang plasma nutfah.

Forest must be preserved cause their benefit as ware

hose of germ plasma.





Contoh keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia,

yi :

1. Tipe oriental/asia, terdapat di Sumatra, Jawa dan

kalimantan. Di daearah ini banyak dijumpai hewan

besar dan burung yang berkicau indah, seperti

gajah, harimau, banteng, prenjak.

2. Tipe Australia, terdapat di Papua dan Maluku. Di

daerah ini banyak dijumpai hewan berkantung dan

burung berbulu indah, contoh kanguru, burung

cendrawasih.

3. Tipe peralihan, merupakan tipe diantara oriental

dan australia, terdapat di Sulawesi, Lombok dan

Nusa Tenggara. Contoh hewannya anoa, babi rusa,

tarsius.





Example of variety Indonesia plant and animal

1. Oriental / Asia type, in Sumatra, Java and

Kalimantan. There are big animal and beautiful

chirp.

2. Australia type, in Papua and Maluku. There are

poke animal and feather beautiful bird.

3. Transition type, it is transition between Asia and

Australia type. In Sulawesi, Lombok, Nusa

Tenggara. Example dwarf buffalo, babi rusa,

tarsius





A. Perlindungan Keanekaragaman Hayati

Protection of Organism Variety

Perlindungan keanekargaman hayati dapat dilakukan

dengan cara :

1. Cagar Alam, yaitu perlindungan alam dengan

membiarkan ekosistem dalam suatu wilayah apa

adanya yang bertujuan untuk melindungi ciri khas

tumbuhan, hewan dan ekosistem alam. Contohnya

cagar alam Pangandaran.

2. Taman Nasional, bertujuan untuk melindungi flora,

fauna dan ekosistemnya untuk kepentingan

pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan,

budaya dan rekreasi alam. Contohnya taman

nasional Bogor, taman nasional Suka Bumi, dan

taman nasional bukit barisan

3. Hutan Wisata, yi hutan produksi yg jg untuk objek

wisata.





4. Taman Laut, merupakan wilayah lautan yang

memiliki keanekaragaman laut tinggi, unik dan

indah. Contohnya taman laut Bunaken di Sulawesi

Utara.

5. Hutan Lindung, berfungsi sebagai daerah resapan

air.

6. Kebun Raya, yaitu kebun buatan yang berguna untuk

menghimpun tumbuhan dari berbagai tempat untuk

dilestarikan. Contonhya kebun raya Bogor.

There are some protection of organism variety. They

are

1. Nature preserve. It is natural protection with let

ecosystem in a area does existence for protect

special character of plant, animal and natural

ecosystem. Example nature preserve of

Pangandaran.

2. National park. It for protection plant, animal and

ecosystem for development of science, education,





cultural, and natural recreation. Example national

park of Bogor, Sukabumi, and Bukitbarisan.

3. Recreation forest. It is for recreation

4. Sea park. It is sea of high variety, unique and

beautiful. Example sea park of Bunaken in north

Sulawesi.

5. Protection forest. It have function as absorption

water.

6. Great garden. It is product garden for collect

some plant from some area for be preserved.

Example Great garden of Bogor.





B. Pemeliharaan Hewan dan Tumbuhan

Cultivation Animals and Plants

Berdasarkan pada tempat pemeliharaannya ada 2

pemeliharaan, yaitu

1. Pemliharaan in situ, yaitu pemeliharaan hewan atau

tumbuhan di habitat aslinya. Contohnya memelihara

ikan di suatu danau.

2. Pemeliharaan ex situ, yaitu pemeliharaan hewan

atau tumbuhan di luar habitat aslinya, Namur

kondisinya diusahakan sama dengan habitat aslinya.

Contohnya jalak bali berhasil di tangkar baru

kemudian dilepas di habitat aslinya.





Base of its cultivation place, there are two cultivation

:

1. Cultivation of in situ, it is cultivation of plant and

animal in their original habitat. Example cultivation

fish in lake.

2. Cultivation of ex situ, it is cultivation of plant and

animal out side their original habitat. But its

condition be afforded like its original habitat.

Example bali bird that success be cultivated, and

than be removed in their original habitat.

Kita dapat membantu melestarikan keanekaragaman

makhluk hidup dengan cara :

1. Tidak membunuh hewan dan tumbuhan liar

2. Tidak membuang sampah sembarangan

We can to make preserve living thing variety with

1. No kill wild plant and animal

2. No throw away rubbish just any





C. Penebangan Hutan

Deforestation

Hutan di Indonesia termasuk hutan tropik. Ciri

utamanya adalah memiliki keanekaragaman tumbuhan

dan hewan yang tinggi.

Indonesia Forest is tropic forest. Their main

characteristic are have high variety of plant and

animal





Hutan memilki fungsi ekologis yang penting, yaitu :

1. Mengatur suhu lingkungan

2. Mengatur kelembaban

3. Mengatur cadangan air

4. Sebagai tempat perlindungan dan berbiaknya

berbagai satwa liar

5. Menyediakan oksigen dan produser bagi kehidupan

kita

6. Menghambat angin

7. Mencegah erosi

8. Menghasilkan buah dan kayu shg mendatangkan

devisa negara

9. Sebagai paru-paru bumi





Forest have ecologies important function, they are

1. Control environment temperature

2. Control humidity

3. Control water reservist

4. Place of protect and reproduction some wild animal

5. Prepare oxygen and and producer for our life

6. Retard wind

7. Prevent erosion

8. Product fruit and wood that give states stock

exchange

9. As earth lung





Hutan hujan tropik berperan sebagai paru-paru bumi

dan mempengaruhi iklim global. Jika hutan rusak,

karbondioksida di bumi akan meningkat sehingga suhu

bumi semakin panas. Akibatnya terjadi iklim global,

badai topan, banjir dan bencana alam.

Tropical rain forest can as earth lung and affect

global climate. If forest broken, temperature of CO2

in earth will increase. Therefore can be occur global

climate, storm, flood, and natural disaster.

Akibat penebangan hutan, yaitu :

1. Punahnya berbagai spesies makhluk hidup

2. Suhu lingkungan meningkat

3. Terjadi erosi

4. banjir

Deforestation can make

1. Make destroyed some species

2. the increase environment temperature

3. Erosion

4. Flood





BAB / CHAPTER III

PENCEMARAN LINGKUNGAN

ENVIRONMENT POLLUTION

A. Jenis-jenis Pencemaran Lingkungan

The classification of environment pollution

Pencemaran lingkungan dapat dibedakan menjadi 4,

yaitu tanah, suara, air, & udara.

1. Pencemaran tanah, yaitu masuknya polutan berupa

bahan cair atau padat yang masuk ke dalam tanah.

2. Pencemaran suara, dapat ditanggulangi dengan

membuat dinding kedap suara, menanam tanaman di

sekitar rumah, tidak membuat kegaduhan

3. Pencemaran air, yaitu masuknya polutan berupa

bahan cair atau padat yang masuk ke dalam air.

4. Pencemaran udara, yaitu adanya polutan di udara





There are fourth pollution environment. They are

1. Soil pollution. It is pollution that form liquid in soil

2. Voice pollution. It can be prevented with make

soundproof wall

3. Water pollution. It is pollution that form liquid in water

4. Air pollution. It is pollution in air

B. Pencemaran Air / The Water Pollution

Dampak dari pencemaran air adalah

1. punahnya organisme air

2. ikan yang tercemar dapat meracuni orang yang

memakannya

There are some affect pollution. They are

1. Water organism destroyed

2. Fish that get poison can make disease human who eat.

Cara penanggulangan pencemaran air, meliputi :

1. tidak membuang limbah cair ke sungai

2. tidak membuang sampah di sembarang tempat

3. tidak membuang sisa obat ke sungai.





There are three methods for prevent water pollution.

They are

1. No throw away water pollution to river

2. No throw away rubbish to every where

3. No throw away medicine reduce to river

C. Pencemaran Udara / Gas Pollution

Pencemaran udara, dapat diakibatkan oleh :

1. Gas hasil pembakaran, meningkatnya

karbondioksida di udara dapat menyebabkan efek

rumah kaca, yang kemudian dapat mengakibatkan

pemanasan global.Meningkatnya belerag dioksida

dapat mengakibatkan hujan asam, sebab gas

tersbut bereaksi dengan air membentuk asam

sulfat.

2. Gas CFC (chlorofluorocarbon), gas ini banyak

digunakan untuk gas pengembang busa, AC dan

lemari es. CFC dapat bereaksi dengan ozon,

sehingga ozon dapat berkurang.





Air pollution can be caused

1. burn result gas, increase CO2 in air can cause

glasshouse affect, and than will can cause global

heating. Increase sulphur dioxide can cause sour

rain

2. CFC gas (chlorofluorocarbon), it is frequently be

used for gas development, AC, and refrigerator.

CFC can reaction with ozone, there fore can

decrease.

Upaya penanggulangan pencemaran udara berupa :

1. Ditingkat rumah tangga � dapat berupa tidak

membakar sampah di pekarangan, tidak

menggunakan lemari es, tidak merokok di dalam

ruangan.

2. Ditingkat wilayah � dapat berupa reboisasi,

memelihara tanaman kota, tidak menebang hutan

scara liar.

3. Ditingkat nasional, dapat berupa larangan

insektisida berbahaya, keharusan membuat





cerobong asap pada pabrik, lokasi industri yang

jauh dari lingkungan

There are some effort for prevent air pollution. They

are

1. In household level � no throw away rubbish on

yard

2. In area level � reforestation, take care town

plant, no fell forest wildly

3. In national level � don’t use dangeorus insecticide,

make smoke chimney in factory, factory area that

far from environtment.





D. Kegiatan Berwawasan Lingkungan

Activition that Vision of Environment

Kegiatan berwawasan lingkungan dapat berupa :

1. Perlombaan berwawasan lingkungan

2. Pemanfaatan ulang dan daur ulang

3. Penghijauan dan pembersihan lingkungan

There are activation that visions of environment. They

are

1. Make race that vision of environment

2. cycle repeat

3. Reforestation and to make health of environment





BAB / CHAPTER IV

KEPADADATAN POPUALSI

THE POPULATION DENSITY

A. Dampak Kepadatan Populasi

Population Density Affect

Masalah kependudukan di Indonesia meliputi :

1. Jumlah penduduk besar

2. Kualitas penduduk rendah

3. Penyebaran penduduk yang tidak merata

There are some demography problem in Indonesia.

They are

1. Amount of citizen is big

2. Quality of citizen is low

3. Citizen distribution no same





B. Penanggulangan Masalah Kependudukan

The Prevent of Demoraphy Problem

Penanggulangan masalah kependudukan dilakukan

dengan cara :

1. Menekan laju pertumbuhan penduduk dengan KB

2. Meningkatkan produksi pangan

3. Meningkatkan taraf pendidikan

4. Memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan

dengan upaya pemulihannya

5. Mencari sumber makanan baru

6. Mengurangi jumlah pengangguran

7. Mencegah pencemaran lingkungan

8. Meningkatkan kesehatan linngkungan





There are some method to resolve demography

problem. They ae

1. Decrease the citizen growth with family program

2. The increase food production

3. The increase education level

4. Use natural source appropriate reforestation

5. Look for new food resources

6. Decrease amount of unemployment

7. Prevent environment pollution

8. Increase the environment health.





SOURCE :

Agronoff, 1999, The complete Hand Book of Tempeh,

Singapura

Beccket, 1996, Coordinated Science Biology, Oxford

University Press.

Kimball, 1997, Biologi, Erlangga, Jakarta

Syamsury, 2006 IPA Biologi untuk Kelas 7, Erlangga,

Jakarta

www.biology.com






THE AUTHOR

Suwoto, S.Si,MM is science teacher of

SMPN 1 Banjarnegara. There are some

books that had been composed. They are

The Summary of Biology for The Junior High School Grade 7 Semester 1, The Summary of Biology for The Junior High School Grade 7 Semester 2, The

Summary of Biology for The Junior High School Grade 8 Semester 1, The Summary of Biology for The Junior High School Grade 8 Semester 2, Binahong sebagai Tanaman Hias dan Obat, and Seni Persahabatan. He has website : www.wotosuwoto.co.cc.

PUBLISHER

SMP Negeri 1 Banjarnegara

Jalan Dipayuda 9 Banjarnegara 53415

E-mail : smpn1banjarnegara.co.id

Website :

� www.smpn1banjarnegara.sch.id (Indonesian language)

� www.smp1banjarnegara.co.cc (English language)

summary of ecosystem g7s2

Documents

banjarnegara smp negeri

students of smp negeri

editor smp negeri

headmaster of smp negeri

class of smp negeri

book identity

banjarnegara2009 chapter

banjarnegara2009 special