subcultura jazz

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  • 8/18/2019 Subcultura Jazz

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    El jazz, la subcultura que se hizo cultura

    Quijada Medina Áurea

    Febrero, 2016

     A lo largo de la historia de la humanidad, la msica ha actuado de !orma di"ersa en

    muchas culturas# como la ma$or %arte del arte, siem%re elitista, la msica

    acad&mica se ha caracterizado %or ser de la alta cultura, sin embargo, e'isten

    nue"os g&neros creados desde la baja cultura $ que actualmente son academizados

    en su totalidad( El jazz $ muchas de sus "ertientes, son g&neros deri"ados de una

    comunidad estadounidense, $ a %esar de tener %ar)metros donde la im%ro"isaci*n $la libertad musical %redomina, se ha institucionalizado %ara sus estudios

    %ro!esionales(

    +omo en distintos moti"os sociales ocurre, el dominante social en muchas

    ocasiones se "e como ese estilo normal, un estilo hegem*nico, que im%one la

    cultura con"encional, de aqu %artiremos %ara crear un di!erenciaci*n de c*mo se

    han "isto a los negros en la historia( -i bien, desde la conquista de los territoriosa!ricanos, la sociedad negra ha su!rido de una gran discriminaci*n racial %or tener 

    di!erencias ante sus conquistadores, quienes, incluso hasta la !echa, son los

    dominantes( .o$ en da, se siguen suscitando %roblemas de discriminaci*n a este

    sector( -tuart .all nos habla de la otredad de esta sociedad gracias a los medios de

    comunicaci*n, %rinci%almente el lenguaje es el que transmite el discurso ideol*gico,

    %ero lo m)s %roblem)tico de esta situaci*n es que no se "e como un %roblema de

    a!irmaciones indi"iduales, sino que se engloba en una ideologa que corres%onde auna mentalidad colecti"a( El autor describe c*mo los medios estereoti%an a la raza,

    la de!inen, $ la categorizan, /es %or esto que se tiene una imagen del negro como

    aquel ser %rimiti"o, sal"aje, !raudulento, entre otras caractersticas des%ecti"as de

    su ser siem%re %or debajo de la su%er!icie( +on todo este conte'to, es interesante

    obser"ar c*mo desde esta cultura $ sus nue"as %olticas culturales negras, el jazz

    creci* en su sociedad, "isto en %rinci%io con discriminaci*n, %ero gracias a las

    industrias culturales, enaltecido %or construir di!erencias %ara ser entendidas(

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    El %roceso de identi!icaci*n de la cultura negra en el jazz, nos %uede lle"ar a %ensar 

    c*mo .ebdige de!ine al termino subcultura, %orque ahora %retendera marcar 

    inde%endiente de la raza que cre* este g&nero, c*mo el mismo g&nero se

    desnaturaliza de lo con"encional dentro de la msica( rimeramente entendamos a

    la subcultura, segn .ebdige, como aquello desnaturalizado, lo cual la gente lo "e

    anormal, $a que dentro de la sociedad se rigen t&rminos de lo que %odra ser normal

    $ lo que no, que %or su%uesto es un debate com%lejo gracias a las di!erentes

    "ersiones de la realidad que e'isten, estos signos de normalidad son los que

    otorgan algn estatus social# cuando la comunicaci*n intencional de cierto gru%o

    social es anormal, se da a notar, llama la atenci*n, $ %uede con"ertirse en

    tendenciosa, al grado de querer se%arar a las %ersonas en el gru%o social contra el

    resto, de esa manera %odran !ormarse di!erentes gru%os sociales que "a$an contra

    todos aquellos %ar)metros que la sociedad dice que son lo normal( 3a comunicaci*n

    intencional se da gracias a los c*digos que e'isten $ que son e'%lotados en la

    subcultura, siem%re o%oni&ndose a la cultura dominante, %ara as generar una

    di!erencia signi!icante en la identidad( El %roceso subcultural no solo im%lica el

    identi!icarse como el otro, sino que se constru$e una estructura que determina una

    comunicaci*n entre la subcultura $ el resto de la sociedad, a esta estructura, se le

    conoce como 4ricolaje( Esta estructura de la que el autor habla, es meramente la

    unidad de todos estos objetos hom*logos que constru$en las cualidades

    signi!icati"as $ que "alorizan a la subcultura, es decir, e'iste una corres%ondencia

    simb*lica, un estilo de "ida, e'%eriencias subjeti"as, !ormas musicales, $ muchos

    as%ectos m)s que determinan /en conjunto lo que constitu$e a la subcultura, lo que

    la describe, la caracteriza(

    Musicalmente hablando, esto %asara con el jazz, %ero en lugar de ser un marco

    te*rico que analice %ersonas, analiza c*mo un sector social crea un nue"o g&nero

    que se "e como una subcultura %ero en la msica, $a que en t&rminos generales la

    msica acad&mica %odramos "erla como la cultura, $ el jazz al nacer en 5ue"o

    rleans en una sociedad que es discriminada racialmente, es cuando se le %odra

    otorgar el sentido de "erla como subcultura(

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    -tuart .all es el indicado %ara hablar de esta cultura discriminada %or el ser 

    hegem*nico estadounidense, a un ni"el en el que al %rinci%io se call* a esta "oz

     jazzista que solo indignaba lo trascendental que haba sido esta msica acad&mica

    en toda la historia de la humanidad( El jazz lleg* a eso, en donde incluso

    actualmente se entendi* la !orma en la que acta musicalmente hablando, otorga

    una serie de %rinci%ios de meloda, ritmo, $ armona, que antes ni la msica cl)sica

    haba otorgado(

    Finalmente, es mu$ !)cil detectar c*mo la cultura negra insertada en un ambiente

    totalmente di!erente al de su %rocedencia, busca mediante un %roceso de

    identi!icaci*n, comunicarse con el resto de una manera intencional, haci&ndosenotar con caractersticas no !sicas, ni ideol*gicas, sino musicales, ante los dem)s(

    Fue e"idente la discriminaci*n que se obtu"o al %rinci%io con la creaci*n del nue"o

    g&nero del jazz, gracias al estereoti%o !ormulado %or los medios de comunicaci*n

    masi"os en Estados 7nidos, sin embargo, la homologa del g&nero musical %ermiti*

    que se descubriera lo im%ortante $ com%licado que %oda ser este g&nero, as que

    $a ado%tado %or los blancos, el g&nero creci* $ se ha e'%andido en el resto del

    mundo como un m&todo di!erente en cuanto a la inter%retaci*n de la msica con

    %ar)metros de libertad musical, hasta academizarla e inde%endizarla de los m&todos

    cl)sicos musicales(

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