style direction
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Styles de direction
Deux champs d’action qui se croisent Le relationnel L’organisationnel
Des modalités d’action qui y sont associées Mobiliser, associer Structurer, responsabiliser
relationnel
organisationnelassocierresponsabiliser
mobiliserstructurer
directifdélégatif
négociateur persuasif
Comment choisit-on ?
En fonction de ce qu’on est En fonction de ce qu’on perçoit
chez ses collaborateurs au sein des groupes d’acteurs sous son
autorité
Zoom sur le management chef d’établissement/adjoint
Éléments déterminants dans le choix du style de direction Du point de vue du chef d’établissement :
Sa tolérance à l’incertitude Sa maîtrise des logiques d’acteur
La compétence repérée
L’engagement repéré
Déclinaisons des styles
Style directif Intolérance à l’incertitude Besoin de contrôle
Engagement de l’adjoint acquis Compétence à construire
Déclinaisons des styles
Style persuasif Tolérance à l’incertitude Tendance au charisme
Engagement conditionnel Compétence à construire
Déclinaisons des styles
Style participatif ou « négociateur » Tolérance à l’incertitude Bon contrôle personnel
Engagement conditionnel Compétence repérée
Déclinaisons des styles
Style délégatif Tolérance à l’incertitude Recul analytique certain
Engagement acquis Compétence reconnue
Cependant….
De la même façon qu’une stratégie d’apprentissage est performante lorsqu’on devient capable de mobiliser différents « styles d’apprentissage »,
l’exercice réussi de la direction est également la mobilisation de styles différents, appropriés aux acteurs et aux situations
DA/O3/2006
Exemple :
Pilotage pédagogique et prise de décisions : Les conseils d’enseignement de fin d’année pour la
répartition des services Délégation aux enseignants de langues au lycée R… Pilotage directif du groupe des enseignants de maths qui
régulièrement s’affrontent pour la chaire de 1è et TS Négociation avec l’équipe d’EPS qui, forte des contraintes
de partage du gymnase…..