studienberatung für modul 3 (po 2011) durch das institut für deutsche sprache, literatur und ihre...

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011)

durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich

•Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich (ohne Vertiefungsfach) Sommersemester 2014

Worum geht es?Studium im Fach Deutsch im Modul 3

0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch?1. Wer legt die Modulabschlussprüfung (MoP) im Fach

Deutsch ab?2. Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet?3. Organisatorisches zur MoP4. Welche Seminare sollte ich bei meinem Studiengang

wann belegen?In welchen Seminaren ist eine MoP in meinem Studiengang möglich?

Gru

ndsa

tzfra

gen,

Übe

rsic

ht

0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch?

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (22 + 2 MoP =24 LP)

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (9 + 2 MoP =11 LP)

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (7 + 2 LP MoP = 9 LP)• Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (11 + 2

LP MoP = 13 LP)• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1

(Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich (11 + 2 LP MoP =13 LP)

Gru

ndsa

tzfra

gen

1. Wer macht die Modulprüfung (MoP, 2 LP) im Fach Deutsch nach Abschluss von Modul 3?Alle! Das heißt:

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach • Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1

(Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich

Gru

ndsa

tzfra

gen

2. Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet?

• Eine schriftliche Prüfungsleistung in Form einerveranstaltungsgebundenen Seminararbeit

• Die Prüfung ist benotet und fließt anteilig in die Endnote mit ein. Höhe des Anteils je nach Studiengang: Siehe Modulhandbuch

• Der Prüfung sind 2 LP zugeordnet.

Gru

ndsa

tzfra

gen

Was ist bei der Wahl des MoP-Seminars zu beachten?

• Überkreuzregelung: Wurde die schriftliche benotete Ausarbeitung in Modul 2 mit einem Schwerpunkt im Bereich Sprache gewählt, so muss in Modul 3 für die benotete Ausarbeitung der Bereich Literatur gewählt werden und umgekehrt.• Das gilt für WHRS Hauptfach Deutsch• WHRS mit Nebenfach Deutsch• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

(Vertiefungsfach im Kompetenzbereich)

Gru

ndsa

tzfra

gen

Studiengang(mit Anzahl der zu besuchenden Seminare in Modul 3 bzw. der zu erbringenden LP)

Notwendige Zahl an Feedbacks

WHRS mit Deutsch als Hauptfach7 Seminare (6 + Seminar mit MoP)22 LP + 2 LP MoP

3 + 1 (MoP-Seminar)

WHRS mit Deutsch als Nebenfach3 Seminare (2 + Seminar mit MoP)9 LP + 2 LP MoP

1 + 1 (MoP-Seminar)

GS mit Deutsch als Vertiefungsfach oder KB4 Seminare (3 + Seminar mit MoP)11 LP + 2 LP MoP

2 + 1 (MoP-Seminar)

Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach2 Seminare (1 + Seminar mit MoP)7 LP + 2 LP MoP

1 + 1 (MoP-Seminar)

Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich4 Seminare (3 + Seminar mit MoP)11 LP + 2 LP MoP

2 + 1 (MoP- Seminar)

Erwartete Anzahl an Feedbacks

Feedbackregelung

Bei Anmeldung/Prüfungsberatung legen Sie bitte Ihre bereits vorhandenen Feedbacks dem Prüfer vor. Neuregelung ab WiSe 2014/15:Ein Nachreichen fehlender Feedbacks ist möglich.Die Note Ihrer Hausarbeit wird erst dann an das Prüfungsamt weitergeleitet, wenn dem Prüfer alle Feedbacks vorliegen.

Ab wann kann ich die MoP ablegen?

Die MoP kann in jedem Semester des 3. Moduls abgelegt werden. Es empfiehlt sich jedoch, sie nicht im Examenssemester abzulegen.

Anmeldung zur MoP

• Die Anmeldung zur MoP-3 kann erst im Prüfungssemester erfolgen.

• Anmeldung bei den DozentInnen, die die MoP-3 abnehmen.

• Die Anmeldung erfolgt in den ersten 2-3 Wochen der Vorlesungszeit. Der genaue Zeitraum wird zu Beginn der jeweiligen Vorlesungszeit bekannt gegeben.

Zeiträume

• Bearbeitungszeitraum: WiSe: bis ca. 3./4. Märzwoche SoSe: bis ca. 2. Septemberwoche

• Notenbekanntgabe: Bei Abgabe im WiSe: ca. 3. Maiwoche Bei Abgabe im SoSe: ca. 1./2. Novemberwoche

Wichtig!• Bei Nichtbestehen der MoP wird geprüft, ob eine Überarbeitung der

Prüfungsleistung sinnvoll ist. Wenn dies nicht der Fall ist, erhalten Sie die Möglichkeit, trotz der schon begonnenen Vorlesungszeit an einer MoP 3-relevanten Veranstaltung teilzunehmen, um den zweiten Prüfungsversuch unmittelbar im Folgesemester unternehmen zu können.

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang belegen?

– Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

– Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

– Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach

– Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich – Grundschullehramt mit Deutsch als Fach und

Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich

Gru

ndsa

tzfra

gen

Bitte durchgehend beachten: Die Seminare tragen eigene Titel!

Im folgenden werden lediglich die Rahmenthemen angegeben. Anhand der genannten Kennziffer (zum Beispiel W-Deu 3.02) können Sie im Vorlesungsverzeichnis erkennen, welche konkreten Seminare unter das jeweilige Rahmenthema fallen. Unter diesen wählen Sie eines aus.

Beispiel:Name des Rahmenthemas:„Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen“

Titel des konkreten Seminars, das – neben anderen – unter dieses Rahmenthema fällt:

„Literarisches Lernen mit leseabgewandten SchülerInnen“ (Wigbers)

Gru

ndsa

tzfra

gen

Was bedeutet „Wahlpflichtbereich“?

„Wahlpflichtbereich“ bedeutet, dass Sie innerhalb (!) der angegebenen Rahmenthemen jeweils ein konkretes Seminar auswählen dürfen.

Sie müssen aber alle Rahmenthemen belegen, es ist also nicht möglich, zum Beispiel in einem Rahmenthema zwei Seminare auszuwählen und in einem anderen dafür keins.

Ausnahme: Wenn im Modulhandbuch explizit angegebenen ist, dass Sie zum Beispiel aus drei möglichen Rahmenthemen zwei auswählen sollen, dann gilt natürlich dies.

Eine solche Regelung findet sich bei - WHR mit Deutsch als Nebenfach- Grundschule mit Deutsch als Fach und- Grundschule mit Deutsch als Kompetenzbereich

Gru

ndsa

tzfra

gen



Werkreal- , Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

Modul 3 = 24 LP

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (RL D-HF) belegen?

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert?

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren?

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3?

Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Hau

ptfa

ch

Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP)

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert (24 LP)?

Veranstaltung z. Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04

Wahlpflicht- bereich (WPB)

22 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel

Veranstaltung z. Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.01

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Bereich Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05


Veranstaltung z. Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.07


Veranstaltung z. Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04


22 LP

Veranstaltung z. Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.01

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05


Veranstaltung z. Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.07

Überkreuzregelung!

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 1

Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Hau

ptfa

ch

1. Semester des dritten Moduls

- „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (sinnvoll am Anfang des Moduls, da keine MoP möglich)- 3 weitere Veranstaltungen

2. Semesterdes dritten ModulsMoP

- „Begleitetes Selbststudium“ (eher am Ende des Moduls sinnvoll)

- 1 weitere Veranstaltung- MoP-Seminar

3. Semesterdes dritten Moduls 3

Staatsexamen



Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Hau

ptfa

ch

1. Semester des dritten Moduls MoP

Alle Seminare einschließlich MoP-Seminar

2. Semesterdes dritten Moduls

Frei geworden für Konzentration auf Modulprüfungen in anderen Fächern

3. Semesterdes dritten Moduls 3

Staatsexamen




Werkreal- , Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

Modul 3 = 11 LP

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (WHRS D-NF) belegen?

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert?


4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3?

Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Neb

enfa

ch

Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP)


Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.03


6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus.

Kerncurri-culum 3 LP

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar W-Deu 3.07


Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb“ (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06

Veranstaltungen tragen eigene Titel

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP als Seminararbeit absolvieren?

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.03


6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus.

Überkreuzregelung!


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.02



Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06


Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Neb

enfa

ch


2 Veranstaltungen

2. Semester des dritten ModulsMoP

MoP-Seminar


Staatsexamen



Wer

krea

l-, H

aupt

- und

Rea

lsch

ulle

hram

t mit

Deu

tsch

als

Neb

enfa

ch






Staatsexamen




Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Modul 3 = 9 LP

4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (9 LP)?

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05

Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP= 9 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02

Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP)

Im Wahlpflichtbereich 3.05 sollten die Studierenden besonders auch fachdidaktische Fragestellungen wählen, die sonder- und inklusionspädagogische Aspekte beinhalten.


Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05

Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP= 9 LP

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02


Überkreuzregelung!

Wichtig: Alle Studierenden derSonderpädagogik, die Deutsch als Fachgewählt haben, müssen zusätzlich auch denKompetenzbereich Deutsch studieren und inbeiden Bereichen (als Fach und als Kompetenzbereich) jeweils eine eigene MoP,also insgesamt zwei Prüfungen ablegen.

Empfehlung zur Studiengestaltung im Modul 3 insgesamterfolgt daher erst nach den nun folgenden Folien zu Deutsch als Kompetenzbereich.

Sond

erpä

dago

gik

mit

Deu

tsch

als

Fac

h




für Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich Modul 3 = 13 LP

Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Sopäd Komp.) belegen?

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert?4.2 In welchen Seminaren kann ich die

MoP absolvieren?4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3?

Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP)

Lehr

amt S

onde

rpäd

agog

ik, K

ompe

tenz

bere

ich


Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04


9 LP


Veranstaltung zum Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar G-KBDe 3.05


Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (2 LP) Seminar, G-KBDe 3.02

Veranstaltungen tragen eigene Titel




9 LP



Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar G-KBDe 3.05



4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3, bei Deutsch nur als Kompetenzbereich? Empfehlung 1


1 Veranstaltung


1 Veranstaltung


MoP-Seminar und 1 weitere Veranstaltung


Staatsexamen


Lehr

amt S

onde

rpäd

agog

ik, K

ompe

tenz

bere

ich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch nur als Kompetenzbereich ? Empfehlung 2


2 Veranstaltungen






Staatsexamen


Lehr

amt S

onde

rpäd

agog

ik, K

ompe

tenz

bere

ich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und als Kompetenzbereich ? Empfehlung 1


1 Veranstaltung (Fach)2 Veranstaltung (Kompetenzbereich)

2. Semester des dritten ModulsMoP (Fach)

1 Veranstaltung (Kompetenzbereich)MoP-Seminar (Fach)

3. Semester des dritten ModulsMoP (Komp.-B.)

MoP-Seminar (Kompetenzbereich)


Staatsexamen


Lehr

amt S

onde

rpäd

agog

ik, K

ompe

tenz

bere

ich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und Kompetenzbereich ? Empfehlung 2

1. Semester des dritten ModulsMoP (Komp.-B.)

Alle Seminare des Kompetenzbereichs einschließlich MoP-Seminar

2. Semester des dritten ModulsMoP (Fach)

Alle Seminare des Fachs einschließlich MoP-Seminar




Staatsexamen


Lehr

amt S

onde

rpäd

agog

ik, K

ompe

tenz

bere

ich



für das Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich und für das Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich)

Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Grundschule) belegen?4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert?4.2 In welchen Seminaren kann ich die

MoP absolvieren?4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3?

Lehramt Grundschule (13 LP)

Lehr

amt G

rund

schu

le

4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (13 LP)?



9 LPWählen Sie 3 von 4 Bereichen aus.


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01




Veranstaltungen tragen eigene Titel.


4.2 In welchen Bereichen/Seminaren kann ich die MoP absolvieren?



9 LPWählen Sie 3 von 4 Bereichen aus.


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01




Überkreuzregelung für Studierende, die D als Vertiefungsfach gewählt haben!




2 Veranstaltungen




Staatsexamen


Lehr

amt G

rund

schu

le


1. Semester des dritten Moduls MoP





Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen


Lehr

amt G

rund

schu

le

Diese Power-Point-Folien finden sich in Kürze in Stud/IP in der Veranstaltung„Beratung zu Modul 3 PO 2011“Dozentin: Wigbers

studienberatung für modul 3 (po 2011) durch das institut für deutsche sprache, literatur und ihre...

Documents