strategi manajerial madrasah dalam depan.pdf · yaitu: tersusun progam kerja tahunan, adanya waka...

Download STRATEGI MANAJERIAL MADRASAH DALAM Depan.pdf · yaitu: tersusun progam kerja tahunan, adanya waka kesiswaan,

Post on 24-Jul-2019

213 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • i

    STRATEGI MANAJERIAL MADRASAH DALAM

    MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK

    (STUDI KASUS DI MI NURUL HUDA GROGOL

    SAWOO)

    SKRIPSI

    Diajukan

    Kepada Fakultas Agama Islam

    Universitas Muhammadiyah Ponorogo

    Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar sarjana

    Oleh:

    NENENG NURSAWITRI

    NIM. 14111888

    Pembimbing:

    1. Drs. Achmad Muslich, M.Si

    2. Rohmadi, M.P.I

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS AGAMA ISLAM

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

    2018

  • ii

  • iii

  • iv

  • v

  • vi

  • vii

    M O T T O

    (Al-Quran Surah Huud 11:112)

    *********

    Maka tetaplah kamu pada jalan yang benar,

    sebagaimana diperintahkan kepadamu dan (juga)

    orang yang telah taubat beserta kamu dan janganlah

    kamu melampaui batas.

    Sesungguhnya dia maha melihat apa yang kamu

    kerjakan.

    (Al-Quran Surah Huud 11:112)

    *********

  • viii

    DEDIKASI

    Skripsi ini ku persembahkan kepada:

    1. Orang tua, khusunya Ibu Kasiyem dan juga almarhum ayah Katimin

    tercinta yang telah mendidik, dan mengasuh penulis dengan penuh kasih

    sayang sehingga menjadi alasan motivasi berjuang dalam setiap keadaan.

    2. Keluarga dan saudara yang selalu memberikan nasehat dan semangat.

    3. Bapak dan ibu dosen Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

    Ponorogo, yang telah membimbing dan banyak memberikan bekal,

    terutama dibidang ilmu agama.

    4. Sahabat-sahabat senasib seperjuangan angkatan 2014 yang selalu bersama

    di dalam susah dan senangnya kebersamaan selama empat tahun ini.

    5. Sahabat-sahabat terdekat yang tidak bisa kami sebutkan satu-persatu yang

    tentunya selalu memberi dukungan dan motivasi setiap saat.

    6. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang dibanggakan.

  • ix

    ABSTRAK

    Nursawitri, Neneng. 2018. Strategi Manajerial Madrasah Dalam Meningkatkan

    Kedisiplinan Peserta Didik (Studi Kasus Di MI Nurul Huda Grogol

    Sawoo). Skripsi. Progam Strata (S1), Progam Studi Pendidikan Agama

    Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

    Pembimbing: (I) Drs. Achmad Muslich, M.Si, (II) Rohmadi, M.P.I.

    Kata Kunci: strategi manajerial, manajerial Madrasah, meingkatkan kedisiplinan

    Strategi manajerial madrasah berpengaruh terhadap keberhasilan

    madrasah. Pengelolaan manajemen yang terorganisir pada suatu madrasah akan

    menghasilkan dampak yang unggul pada lembaga pendidikan tersebut. Khususnya

    manajerial dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik. Strategi yang

    diterapkan untuk mendisiplinkan murid dalam sebuah lembaga sudah tentu

    berbeda terlebih pada usia jenjang SD atau MI.

    Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui strategi manajerial

    yang dilakukan di MI Nurul Huda Grogol Sawoo dalam meningkatkan

    kedisiplinan murid, (2) Untuk mendeskripsikan proses pendisiplinan murid di MI

    Nurul Huda Grogol Sawoo, (3) Untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan

    pendukung dalam menerapkan strategi manajerial madrasah di MI Nurul Huda

    Grogol Sawoo.

    Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan jenis

    penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara,

    dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan

    verifikasi atau penyimpulan data.

    Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Strategi Manajerial Madrasah

    yang dilakukan MI Nurul Huda Grogol dalam meningkatkan kedisiplinan peserta

    didik yaitu menyelenggarakan sistem manajerial yang terdiri dari: perencanaan,

    pengorganisasian, penggerakan dan pengontrolan. Proses pendisiplinan murid

    melalui pengupayaan progam yang didalamnya terdapat peraturan, hukuman,

    penghargaan dan konsistensi. Faktor penghambatnya yaitu: kurangnya tenaga

    khusus untuk menangani keamanan, pengaruh lingkungan keluarga, kurang kerja

    sama yang seimbang antara orang tua dengan madrasah. Faktor pendukungnya

    yaitu: tersusun progam kerja tahunan, adanya waka kesiswaan, absen kelas murid,

    absen fringer print guru, mobil antar jemput milik madrasah. Sehubung dengan

    hasil penelitian, bahwa penulis menyarankan: (1) Penambahan tenaga dalam hal

    keamanan, (2) Meningkatkan solidaritas kekeluargaan dengan wali murid agar ter

    jalin kerja sama yang lebih bagus.

  • x

    KATA PENGANTAR

    Segala puji dan syukur kepada Allah Swt, yang telah memberikan rahmat

    dan hidayah-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah berupa

    skripsi ini.

    Shalawat beserta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi

    Muhammad Saw. beserta segenap keluarga, sahabat, dan pengikutnya. Dialah

    sang revolusioner sejati utusan Allah swt sebagai rahmat bagi semesta alam.

    Merupakan suatu kebahagiaan dan rasa syukur bagi peneliti dapat menyelesaikan

    skripsi dengan judul:

    Strategi Manajerial Madrasah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta

    Didik (Studi Kasus Di MI Nurul Huda Grogol Sawoo)

    sebagai salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

    (S.Pd.) pada progam studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam

    Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

    Proses peneliian skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak. Oleh

    karenanya, peneliti ingin menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya disertai

    ucapan terima kasih kepada:

    1. Bapak Dr. H. Sulton M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

    Ponorogo.

  • xi

    2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam

    Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

    3. Bapak Sigit Dwi Laksana, M.Pd.I selaku Kaprodi Pendidikan Agama Islam

    Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

    4. Bapak Drs. Achmad Muslich, M.Si dan bapak Rohmadi, M.P.I Selaku

    Pembimbing I dan II dalam penyelesaian skripsi ini.

    5. Bapak Katni, M.Pd.I dan bapak Rohmadi, M.P.I selaku penguji pada ujian

    sidang Munaqasyah skripsi ini.

    6. Bapak/Ibu Dosen dan Staf dilingkungan Fakultas Agama Islam Universitas

    Muhammadiyah Ponorogo yang telah mendidik dan membimbing peneliti

    sehingga dapat menyelesaikan pendidikan Sarjana Strata Satu (S-I)

    7. Teman teman seangkatan di Progam Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas

    Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

    Ponorogo, 19 Juli 2018

    Peneliti

    Neneng Nursawitri

  • xii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL SKRIPSI ................................................................................ i

    HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii

    HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQASYAH ................................................. iii

    HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ..................................... iv

    HALAMAN NOTA PERBAIKAN SKRIPSI ......................................................... v

    HALAMAN SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ............................ vi

    MOTTO ................................................................................................................ vii

    DEDIKASI ........................................................................................................... viii

    ABSTRAK ............................................................................................................. ix

    KATA PENGANTAR ............................................................................................. x

    DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii

    DAFTAR TABEL .................................................................................................. xv

    DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

    BAB I PENDAHULUAN

    A. ............................................................................................................ L

    atar Belakang Masalah ................................................................................. 1

    B. ............................................................................................................ R

    umusan Masalah ........................................................................................... 6

  • xiii

    C. ............................................................................................................ T

    ujuan Penelitian ............................................................................................ 6

    D. ............................................................................................................ M

    anfaat Penelitian ........................................................................................... 7

    E. ............................................................................................................ B

    atasan Penelitian ........................................................................................... 8

    F.............................................................................................................. S

    istematika Penulisan ..................................................................................... 8

    BAB II PENDAHULUAN

    A. ............................................................................................................ T

    injauan Pust

Recommended

View more >