stat-das 03
DESCRIPTION
matematikaTRANSCRIPT
![Page 1: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/1.jpg)
DISTRIBUSI FREKUENSI
Penyusunan data mentah harus dilakukan secara sistematik. Penyusunan data ini disebut distribusi / deretan
• Besar ( kuantitas )• Kategori ( kualitas )• Waktu• Tempat
Penyusunan data dapat disusun menurut :
![Page 2: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/2.jpg)
Penyusunan distribusi frekuensi kuantitatif
1. Rentang ( r ): Mencari selisih antara data tertinggi dan data terendah
2. Jumlah kelas ( k ): penentuan jumlah kelas dapat ditentukan dengan “KRITERIA STURGES”
k = 1 + 3.322 log nn = jumlah data
Khusus untuk distribusi frekuensi penjumlahan kelas dibulatkan ke atas
Misal : 7.2 dibulatkan menjadi 8
![Page 3: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/3.jpg)
3. Interval kelas ( i ): pengelompokan data dalam beberapa kelas. Banyak dan lebar interval kelas tergantung banyaknya data.
r i = ------ k
Syarat :- Tidak boleh overlap ( tumpang tindih )- Jangan ada gap ( celah ) terlalu besar- Interval yang digunakan mempunyai lebar yang sama- Interval kelas yang efisien 5 - 15
![Page 4: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/4.jpg)
Contoh :
Score IQ Frekuensi Frekuensi relatif
90 -100 3 50 %
101 – 111 2 33.33 %
112 – 122 1 16.77 %
total 6 100%
![Page 5: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/5.jpg)
4. Distribusi Frekuensi Relatif ( fr ) : frekuensi tiap kelas dibagi dengan jumlah seluruh data dikali 100% = prosentase perkelas
5. Distribusi kumulatif relative : memuat semua frekuensi kelas yang ada di atas atau dibawahnya.
6. Tampilan data
![Page 6: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/6.jpg)
Histogram
Grafik frekuensi bertanggaFungsi : menggambarkan beda antara kelas dalam sebuah distribusi
24
12
8
6
15
10
5
4.5 9.5 14.5 19.5 24.5 29.5
![Page 7: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/7.jpg)
Tabel
UPAH f fr
5-9 2 6.25%
10-14 4 12.5%
15-19 12 37.5%
20-24 8 25%
25-29 6 18.75%
TOTAL 32 100%
![Page 8: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/8.jpg)
Polygon
Fungsi Poligon: Untuk perbandingan antara 2 / beberapa distribusi frekuensi
SMOOTH CURVE15
10
POLIGON 5 4.5 9.5 14.5 19.5 24.5 29.5
![Page 9: Stat-das 03](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022072001/563db7b6550346aa9a8d3977/html5/thumbnails/9.jpg)
• Perataan frekuensi• Menghilangkan bentuk yang tidak beraturan karena fluktuasi sample
Kelebihan polygon frekuensi :
Fungsi smooth curve
• Bentuk polygon lebih simple daripada histogram• polygon lebih mudah dibuat• polygon dapat menjadi lebih Halus jika jumlah kelas dan jumlah observasi diperbesar