standar penilaian pendidikan 2013 · pdf filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian...
TRANSCRIPT
![Page 1: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/1.jpg)
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Disosialisasikan kepada Guru-guru SMA N 40 Jakarta,....2013
oleh Sunar Wibawa
(Permendikbud No.66 Th.2013)
![Page 2: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/2.jpg)
Pengertian
Standar Penilaian Pendidikan adalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik.
![Page 3: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/3.jpg)
Cakupan Penilaian
penilaian otentik, penilaian diri, penilaian berbasis portofolio, ulangan, ulangan harian, ulangan tengah semester(UTS) ulangan akhir semester (UAS) ujian tingkat kompetensi(UTK) ujian mutu tingkat kompetensi(UMTK) ujian nasional (UN) ujian sekolah/madrasah(US)
![Page 4: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/4.jpg)
Penilaian otentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input), proses,dan keluaran (output) pembelajaran
![Page 5: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/5.jpg)
Penilaian diri merupakan penilaian yang dilakukan sendiri oleh peserta didik secara reflektif untuk membandingkan posisi relatifnya dengan kriteria yang telah ditetapkan
![Page 6: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/6.jpg)
Penilaian berbasis portofolio merupakan penilaian yang dilaksanakan untuk menilai keseluruhan entitas proses belajar peserta didik termasuk penugasan perseorangan dan/atau kelompok di dalam dan/atau di luar kelas khususnya pada sikap/perilaku danketerampilan.
![Page 7: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/7.jpg)
Ulangan merupakan proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan dan perbaikan hasil belajar peserta didik.
![Page 8: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/8.jpg)
Ulangan harian merupakan kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk menilai kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih
![Page 9: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/9.jpg)
Ulangan tengah semester merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelahmelaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran.
Cakupan UTS meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada periode tersebut.
![Page 10: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/10.jpg)
Ulangan akhir semester merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.
Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut.
![Page 11: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/11.jpg)
Ujian Tingkat Kompetensi yang selanjutnya disebut UTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi.
Cakupan UTK meliputi sejumlah Kompetensi Dasar yang merepresentasikan Kompetensi Inti pada tingkat kompetensi tersebut
![Page 12: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/12.jpg)
Ujian Mutu Tingkat Kompetensi yang selanjutnya disebut UMTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh pemerintah untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi.
Cakupan UMTK meliputi sejumlah Kompetensi Dasar yang merepresentasikan Kompetensi Inti pada tingkat kompetensi tersebut
![Page 13: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/13.jpg)
Ujian Nasional yang selanjutnya disebut UN merupakan kegiatan pengukuran kompetensi tertentu yang dicapai peserta didik dalam rangka menilai pencapaian Standar Nasional Pendidikan, yang dilaksanakan secara nasional
![Page 14: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/14.jpg)
Ujian Sekolah/Madrasah merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi di luar kompetensi yang diujikan pada UN, dilakukan oleh satuan pendidikan
![Page 15: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/15.jpg)
Prinsip Penilaian
Objektif Terpadu Ekonomis Transparan Akuntabel Edukatif,
![Page 16: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/16.jpg)
Pendekatan
penilaian acuan kriteria (PAK),artinya pencapaian kompetensi yang didasarkan pada kriteria ketuntasan minimal (KKM)
KKM merupakan kriteria ketuntasan belajar minimal yang ditentukan oleh satuan pendidikan dengan mempertimbangkan karakteristik Kompetensi Dasar yang akan dicapai, daya dukung, dan karakteristik peserta didik
![Page 17: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/17.jpg)
Ruang Lingkup
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang untuk menentukan posisi relatif setiap peserta didik terhadap standar yang telah ditetapkan.
ruang lingkup materi, kompetensi mata pelajaran/kompetensi muatan/kompetensi program, dan proses
![Page 18: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/18.jpg)
Teknik dan Instrumen Penilaian: 1)kompetensi sikap observasi , Instrumen :daftar cek atau skala
penilaian (rating scale) yang disertai rubrik penilaian diri, Instrumen :lembar penilaian
diri. penilaian “teman sejawat”(peer evaluation),
Instrumen :lembar penilaian antarpeserta didik.
Jurnal instrumen :berupa catatan pendidik ttg peserta didik didalam dan atau di luar kelas
![Page 19: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/19.jpg)
Teknik dan Instrumen Penilaian: 2)kompetensi pengetahuan tes tulis, instrumen tes tulis berupa soal
pilihan ganda, isian, jawaban singkat, benar-salah, menjodohkan, dan uraian. Instrumenuraian dilengkapi pedoman penskoran.
tes lisan, instrumen berupa daftar pertanyaan.
penugasan. instrumen berupa pekerjaan rumah dan/atau projek yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan karakteristik tugas.
![Page 20: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/20.jpg)
Teknik dan Instrumen Penilaian: 3)kompetensi ketrampilan Tes praktik adalah penilaian yang menuntut respon berupa
keterampilan melakukan suatu aktivitas atau perilaku sesuai dengan tuntutan kompetensi.
Projek adalah tugas-tugas belajar (learning tasks) yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu.
Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan seluruh karya peserta didik dalam bidang tertentu yang bersifat reflektif-integratif dalam kurun waktu tertentu
Instrumen harus merepresentasikan kompetensi dan menggunakan bahasa yang baik,benar da komunikatif
![Page 21: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/21.jpg)
Mekanisme dan Prosedur Penilaian Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan
dasar dan menengah dilaksanakan oleh pendidik, satuan pendidikan, Pemerintah dan/atau lembaga mandiri.
Penilaian hasil belajar dilakukan dalam bentuk penilaian otentik, penilaian diri, penilaian projek, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ujian tingkat kompetensi, ujian mutu tingkat kompetensi, ujian sekolah, dan ujian nasional.
![Page 22: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/22.jpg)
Penilaian otentik dilakukan oleh guru secara berkelanjutan.
Penilaian diri dilakukan oleh peserta didik untuk tiap kali sebelum ulangan harian.
Penilaian projek dilakukan oleh pendidik untuk tiap akhir bab atau tema pelajaran.
Ulangan harian dilakukan oleh pendidik terintegrasi dengan proses pembelajaran dalam bentuk ulangan atau penugasan.
UTS dan UAS, dilakukan oleh pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan
![Page 23: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/23.jpg)
Ujian Tingkat Kompetensi(UTK) Ujian tingkat kompetensi dilakukan oleh
satuan pendidikan pada akhir:
tingkat 6 XII
tingkat 5 XI
tingkat 4A IX
tingkat 4 VIII
tingkat 3 VI
tingkat 2 IV
tingkat 1 II
TINGKATAN JENJANG KELAS
![Page 24: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/24.jpg)
Ujian Mutu Tingkat Kompetensi(UMTK)
dilakukan oleh Pemerintah dengan metode survei oleh pada akhir kelas:
Tingkatan Kelas
tingkat 5 XI
tingkat 4 VIII
tingkat 2 IV
tingkat 1 II
![Page 25: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/25.jpg)
Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Dilaksanakan sesuai dengan peraturan
perundangan yg berlaku
![Page 26: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/26.jpg)
1. Pelaksanaan dan Pelaporan Penilaian oleh Pendidik
Penilaian hasil belajar oleh pendidik yang dilakukan secara berkesinambungan bertujuan untuk memantau proses dan kemajuan
Proses penilaian diawali dengan mengkaji silabus Hasil penilaian oleh pendidik dianalisis lebih lanjut untuk
mengetahui kemajuan dan kesulitan belajar Laporan hasil penilaian oleh pendidik berbentuk:
nilai dan/atau deskripsi pencapaian kompetensi, untuk hasil penilaian kompetensi pengetahuan dan keterampilan
deskripsi sikap
![Page 27: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/27.jpg)
2. Pelaksanaan dan Pelaporan Penilaian oleh Satuan Pendidikan
menentukan kriteria minimal pencapaian tingkat kompetensi (KKM)
mengoordinasikan ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ulangan kenaikan kelas, ujian tingkat kompetensi, dan ujian akhir sekolah
menyelenggarakan ujian sekolah menentukan kriteria kenaikan kelas melaporkan hasil pencapaian kompetensi(rapor)
kpd ortu,dan dinas terkait menentukan kelulusan peserta didik
![Page 28: STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 2013 · PDF filepilihan ganda, isian, jawaban singkat, ... uraian dilengkapi pedoman penskoran. ... Penilaian hasil belajar pada jenjang pendidikan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050722/5a6feae17f8b9abb538b7784/html5/thumbnails/28.jpg)
Pelaksanaan dan Pelaporan Penilaian oleh Pemerintah Ujian Nasional Ujian Mutu Tingkat Kompetensi