stad poe ข้อมูลตามลำดับ ดังนี้€¦ · เทคนค...
TRANSCRIPT
บทท 4
ผลการวเคราะหขอมล
การวเคราะหขอมลการวจย เรอง การเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 เรอง พอลเมอร โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค
STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบปกต ผวจยไดเสนอผลการวเคราะห
ขอมลตามลำดบ ดงน
1. สญลกษณทใชในการเสนอผลการวเคราะหขอมล
2. ลำดบขนในการนำเสนอผลการวเคราะหขอมล
3. ผลการวเคราะหขอมล
ตอนท 1 การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ
ตอนท 2 การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ
สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล
เพอใหการนำเสนอผลการวเคราะหขอมลมความชดเจนและเกดความเขาใจ
ตรงกนในการแปลความหมาย ผวจยไดกำหนดสญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล ดงน
n แทน จำนวนสมาชกกลมเปาหมาย หรอจำนวนคคะแนน
X แทน คาเฉลยของคะแนน
P แทน รอยละ (Percentage)
S.D. แทน สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation)
D แทน ผลตางระหวางคคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน
∑ D แทน ผลรวมของผลตางของคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน
∑ D2 แทน ผลรวมของผลตางของคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน
ยกกำลงสอง
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
110
E1 แทน ประสทธภาพกระบวนการของแผนการจดการเรยนร
แบบรวมมอ เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และแผน
การจดการเรยนรแบบปกต เรอง พอลเมอร
ชนมธยมศกษาปท 6 หมายถง จำนวนรอยละคะแนนเฉลย
ของนกเรยนกลมตวอยางทงกลมทไดจากการทำใบกจกรรม
แบบฝกทกษะ และแบบทดสอบหลงเรยนประจำแผน
การเรยนรทง 6 แผน
E2 แทน ประสทธภาพผลลพธ หมายถง รอยละเฉลยของคะแนน
นกเรยนกลมตวอยางทไดจากการทำแบบทดสอบวดทกษะ
การคดวเคราะห (ชนด 4 ตวเลอก) และแบบทดสอบวด
ผลสมฤทธทางการเรยน (ชนด 4 ตวเลอก) เรอง พอลเมอร
หลงการทดลองเสรจสนลง
t แทน สถตทใชในการเปรยบเทยบคาวกฤตจากการแจกแจงแบบ t
เพอทราบความมนยสำคญ (t-distribution)
df แทน ระดบของความเปนอสระ (Degree of freedom)
ลำดบขนในการนำเสนอผลการวเคราะหขอมล
การวเคราะหขอมลผวจยดำเนนการตามขนตอน ดงน
ตอนท 1 การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ
1. การวเคราะหหาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
2. การวเคราะหหาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบปกต
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
3. การเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน กอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
4. การเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบ
ปกต
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
111
5. การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน กอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
6. การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลงเรยนโดย
การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนร
แบบปกต
7. การเปรยบเทยบความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจด
การเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบปกต
ตอนท 2 การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ
การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ ผวจยไดดำเนนการเกบรวบรวมขอมล
โดยใชวธการอยางหลากหลาย ไดแก
1. สงเกตพฤตกรรมการเรยนรของนกเรยนทเรยนโดยการจดการเรยนร
แบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และนกเรยนทเรยนโดยการจดการเรยนร
แบบปกต ในแตละครงเพอตดตามดการพฒนาทกษะการคดวเคราะห
2. ซกถามและสมภาษณนกเรยนในระหวางการเรยนและหลงการจดการ
เรยนรแตละครง
3. ตรวจผลงาน แบบบนทกผลกจกรรม และแบบฝกทกษะการคด
วเคราะหทมอบหมายใหนกเรยนทำในแตละครง
จากนนผวจยจงทำการวเคราะหและสรปขอมลเชงคณภาพ
ผลการวเคราะหขอมล
การวจยครงน ผวจยนำเสนอผลการวเคราะหขอมลเปน 2 ตอน ตามความมง
หมายของการวจย ดงน
ตอนท 1 การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ
1. การวเคราะหหาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
จากการจดการเรยนรโดยใชแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค
STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 ผวจยไดวเคราะหหา
ประสทธภาพของกระบวนการ (E1) โดยหาคารอยละของคะแนนเฉลยของนกเรยนกลม
ตวอยางทไดจากการทำใบกจกรรม แบบฝกทกษะการคดวเคราะห แบบทดสอบวดทกษะ
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
112
การคดวเคราะห และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน ประจำแผนการ
จดการเรยนรทง 6 แผน และหาคาประสทธภาพผลลพธ (E2) โดยหาคารอยละของ
คะแนนเฉลยนกเรยนกลมตวอยาง ทไดจากการทำแบบทดสอบวดทกษะการคดวเคราะห
และแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน เรอง พอลเมอร หลงการทดลองเสรจสนลง
ปรากฏผลดงตาราง 7
ตาราง 7 ผลการวเคราะหหาคาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
กระบวนการ/ผลลพธ n คะแนน
เตม x S.D. รอยละ
ประสทธภาพของกระบวนการ (E1) 41 216 166.88 4.14 77.26
ประสทธภาพผลลพธ (E2) 41 50 39.15 1.90 78.29
E1/E2 เทากบ 77.26/78.29
จากตาราง 7 พบวา คะแนนเฉลยจากการทำกจกรรมระหวางเรยนในแตละ
แผนจำนวน 6 แผน มคาเฉลยเทากบ 166.88 จากคะแนนเตม 216 คะแนน คดเปนรอยละ
77.26 คะแนนเฉลยจากการทำแบบทดสอบวดทกษะการคดวเคราะห และแบบวดผล
สมฤทธทางการเรยน เทากบ 39.15 จากคะแนนเตม 50 คะแนน คดเปนรอยละ 78.29
แสดงใหเหนวา แผนการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง
พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 มประสทธภาพ 77.26/78.29 ซงสงกวาเกณฑ 75/75
ทตงไว
2. การวเคราะหหาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบปกต
เรอง พอลเมอร ระดบชนมธยมศกษาปท 6
จากการจดการเรยนรโดยใชแผนการจดการเรยนรแบบปกต เรอง
พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 ผวจยไดวเคราะหหาประสทธภาพของกระบวนการ (E1)
โดยหาคารอยละของคะแนนเฉลยของนกเรยนกลมตวอยางทไดจากการทำใบกจกรรม
แบบฝกทกษะการคดวเคราะห แบบทดสอบวดทกษะการคดวเคราะห และแบบทดสอบ
วดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน ประจำแผนการจดการเรยนรทง 6 แผน และหาคา
ประสทธภาพผลลพธ (E2) โดยหาคารอยละของคะแนนเฉลยนกเรยนกลมตวอยางทไดจาก
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
113
การทำแบบทดสอบวดทกษะการคดวเคราะห และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
เรอง พอลเมอร หลงการทดลองเสรจสนลง ปรากฏผลดงตาราง 8
ตาราง 8 ผลการวเคราะหหาคาประสทธภาพของแผนการจดการเรยนรแบบปกต
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
กระบวนการ/ผลลพธ n คะแนนเตม x S.D. รอยละ
ประสทธภาพของกระบวนการ (E1) 41 216 164.93 3.51 76.36
ประสทธภาพผลลพธ (E2) 41 50 37.51 1.72 75.02
E1/E2 เทากบ 76.36/75.02
จากตาราง 8 พบวา คะแนนเฉลยจากการทำกจกรรมระหวางเรยนในแตละ
แผนจำนวน 6 แผน มคาเฉลยเทากบ 164.93 จากคะแนนเตม 216 คะแนน คดเปนรอยละ
76.36 คะแนนเฉลยจากการทำแบบทดสอบวดทกษะการคดวเคราะห และแบบวดผล
สมฤทธทางการเรยน เทากบ 37.51 จากคะแนนเตม 50 คะแนน คดเปนรอยละ 75.02
แสดงใหเหนวา แผนการจดกจกรรมการเรยนรแบบปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาป
ท 6 มประสทธภาพ 76.36/75.02 ซงสงกวาเกณฑ 75/75 ทตงไว
3. การเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน กอนเรยนและ
หลงเรยน โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
ผลการเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน กอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง
พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการทดสอบคาท (t-test for Dependent Samples)
ปรากฏผลดงตาราง 9
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
114
ตาราง 9 ผลการเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน กอนเรยนและหลงเรยน
โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
ทกษะการคดวเคราะห n คะแนนเตม x S.D. t
กอนเรยน 41 20 4.80 1.23 41.15**
หลงเรยน 41 20 15.44 1.10
**มนยสำคญทางสถตทระดบ .01 (t.01 ; df 40) = 2.42
จากตาราง 9 พบวา คะแนนทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน กอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เฉลยเทากบ 4.80 และ 15.44 ตามลำดบ จากคะแนนเตม 20 คะแนน ผลการวเคราะหคา
t ปรากฏวา คา t จากการคำนวณมคาเทากบ 41.15 เมอพจารณาคา t จากตารางคาวกฤต
การแจกแจง t (Mc Millan and Schumacher, 1997, p.366) ท df = 40 ไดคาเทากบ 2.42
จะเหนวาคา t คำนวณมากกวาคา t จากตาราง แสดงวา คะแนนทกษะการคดวเคราะห
ของนกเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยน อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ .01
4. การเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยนโดยการจด
การเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบปกต
ผลการเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยนโดย
การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนร
แบบปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการทดสอบคาท (t-test for
Independent Samples) ปรากฏผลดงตาราง 10
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
115
ตาราง 10 ผลการเปรยบเทยบทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
และการจดการเรยนรแบบปกต
ทกษะการคดวเคราะห n คะแนนเตม หลงเรยน
t x S.D.
การจดการเรยนรแบบปกต 41 20 14.80 1.72
2.67** การจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE 41 20 15.44 1.10
**มนยสำคญทางสถตทระดบ .01 (t.01 ; df 80) = 2.37
จากตาราง 10 พบวา คะแนนทกษะการคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยน
โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนร
แบบปกต เฉลยเทากบ 15.44 และ 14.80 ตามลำดบ จากคะแนนเตม 20 คะแนน ผลการ
วเคราะหคา t ปรากฏวา คา t จากการคำนวณมคาเทากบ 2.67 เมอพจารณาคา t จาก
ตารางคาวกฤตการแจกแจง t (Mc Millan and Schumacher, 1997, p.366) ท df = 80
ไดคาเทากบ 2.37 จะเหนวาคา t คำนวณมากกวาคา t จากตาราง แสดงวา คะแนนทกษะ
การคดวเคราะหของนกเรยน หลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD
รวมกบเทคนค POE สงกวาการจดการเรยนรแบบปกต อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ
.01
5. การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน กอนเรยนและหลง
เรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน กอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการทดสอบคาท (t-test for Dependent
Samples) ปรากฏผลดงตาราง 11
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
116
ตาราง 11 ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน กอนเรยนและหลงเรยน
โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
ผลสมฤทธทางการเรยน n คะแนนเตม x S.D. t
กอนเรยน 41 30 8.70 1.55 55.00**
หลงเรยน 41 30 23.71 1.52
**มนยสำคญทางสถตทระดบ .01 (t.01 ; df 40) = 2.42
จากตาราง 11 พบวา คะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนกอนเรยน
และหลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง
พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 เฉลยเทากบ 8.70 และ 23.71 ตามลำดบ จากคะแนนเตม
30 คะแนน ผลการวเคราะหคา t ปรากฏวา คา t จากการคำนวณมคาเทากบ 55.00
เมอพจารณาคา t จากตารางคาวกฤตการแจกแจง t (Mc Millan and Schumacher, 1997,
p.366) ท df = 40 ไดคาเทากบ 2.42 จะเหนวาคา t คำนวณมากกวาคา t จากตาราง
แสดงวา คะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยน อยางม
นยสำคญ ทางสถตทระดบ .01
6. การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลงเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบ
ปกต
ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลงเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบ
ปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการทดสอบคาท (t-test for
Independent Samples) ปรากฏผลดงตาราง 12
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
117
ตาราง 12 ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลงเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการ
เรยนรแบบปกต
ผลสมฤทธทางการเรยน n คะแนน
เตม
หลงเรยน t
x S.D.
การจดการเรยนรแบบปกต 41 30 22.71 1.50
2.99** การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค
STAD รวมกบเทคนค POE 41 30 23.71 1.52
**มนยสำคญทางสถตทระดบ .01 (t.01 ; df 80) = 2.37
จากตาราง 12 พบวา คะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลง
เรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการ
เรยนรแบบปกต เฉลยเทากบ 23.71 และ 22.71 ตามลำดบ จากคะแนนเตม 30 คะแนน
ผลการวเคราะหคา t ปรากฏวา คา t จากการคำนวณมคาเทากบ 2.99 เมอพจารณาคา t
จากตารางคาวกฤตการแจกแจง t (Mc Millan and Schumacher, 1997, p.366) ท df = 80
ไดคาเทากบ 2.37 จะเหนวาคา t คำนวณมากกวาคา t จากตาราง แสดงวา แสดงวา
คะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน หลงเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE สงกวาการจดการเรยนรแบบปกต อยางมนยสำคญทาง
สถตทระดบ .01
7. การเปรยบเทยบความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจด
การเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบปกต
ผลการเปรยบเทยบความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบ
ปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 โดยใชการทดสอบคาท (t-test for
Independent Samples) ปรากฏผลดงตาราง 13
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
118
ตาราง 13 ผลการเปรยบเทยบความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจด
การเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการ
เรยนรแบบปกต
ความพงพอใจตอการเรยน n คะแนนเตม x S.D. t
การจดการเรยนรแบบปกต 41 5 4.55 0.50
3.82* การจดการเรยนรแบบรวมมอ
เทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
41 5 4.68 0.45
*มนยสำคญทางสถตทระดบ .05 (t.05 ; df 80) = 1.66
จากตาราง 13 พบวา ความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการ
จดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE และการจดการเรยนรแบบ
ปกตเฉลยเทากบ 4.68 และ 4.55 ตามลำดบ จากคะแนนเตม 5 คะแนน ผลการวเคราะห
คา t ปรากฏวา คา t จากการคำนวณมคาเทากบ 3.82 เมอพจารณาคา t จากตารางคา
วกฤตการแจกแจง t (Mc Millan and Schumacher, 1997, p.366) ท df = 80 ไดคาเทากบ
1.66 จะเหนวาคา t คำนวณมากกวาคา t จากตาราง แสดงวา ความพงพอใจตอการเรยน
ของนกเรยนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE สงกวา
การจดการเรยนรแบบปกต อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ .05
ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดการ
เรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
รายขอ และรายดาน ปรากฏผลดงตาราง 14
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
119
ตาราง 14 ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดการเรยนร
แบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร
ชนมธยมศกษาปท 6
รายการประเมน x S.D. ระดบความ
พงพอใจ
1. ดานสาระการเรยนร
1.1 เนอหาเหมาะสมกบเวลาเรยน
4.68
0.47
มากทสด
1.2 เนอหามความยากงายเหมาะสมกบระดบชน 4.37 0.58 มาก
1.3 เนอหาแตละชดสอดคลองกบจดประสงค
การเรยนร
4.66 0.48 มากทสด
1.4 การนำเสนอเนอหาเรยงลำดบจากงายไปหายาก 4.73 0.45 มากทสด
เฉลย 4.61 0.50 มากทสด
2. ดานการจดกจกรรมการเรยนร
2.1 รปแบบกจกรรมมความทาทาย นาสนใจ
4.76
0.43
มากทสด
2.2 รปแบบกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนมทกษะ
การคดทสงขน
4.61 0.49 มากทสด
2.3 นกเรยนไดฝกความรบผดชอบตอตนเองและผอน 4.88 0.33 มากทสด
2.4 สงเสรมใหนกเรยนเปนบคคลแหงการเรยนร 4.68 0.47 มากทสด
เฉลย 4.73 0.43 มากทสด
3. ดานสอการเรยนร
3.1 เปนสอการเรยนรทนาสนใจสำหรบนกเรยน
4.76
0.43
มากทสด
3.2 ใบความร ใบงาน แบบฝกหด มความเหมาะสม 4.49 0.51 มาก
3.3 เปนสอทสอดคลองกบชวตประจำวนของนกเรยน 4.46 0.50 มาก
3.4 เปนสอทเหมาะกบการจดกจกรรมทเนนนกเรยน
เปนสำคญ
4.76 0.43 มากทสด
เฉลย 4.62 0.47 มากทสด
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
120
ตาราง 14 (ตอ)
รายการประเมน x S.D. ระดบ
ความพงพอใจ
4. ดานการวดผลและประเมนผล
4.1 งานทมอบหมายมความเหมาะสมกบเวลาและ
ความสามารถของนกเรยน
4.34
0.48
มาก
4.2 วธการวดผลและประเมนผลมความหลากหลาย
เนนตามสภาพจรง
4.61 0.49 มากทสด
4.3 แบบประเมนและเกณฑการใหคะแนนชดเจน
เขาใจงาย
4.85 0.36 มากทสด
4.4 การวดผลประเมนผลสอดคลองกบจดประสงค
การเรยนร
4.68 0.47 มากทสด
เฉลย 4.62 0.45 มากทสด
5. ดานผสอน
5.1 ใชภาษาไดถกตอง เหมาะสม
4.85
0.36
มากทสด
5.2 ความสามารถในการถายทอดเนอหา และอธบาย
ขนตอนการทำกจกรรมตาง ๆ
4.66 0.48 มากทสด
5.3 เตมใจทจะตอบคำถามของนกเรยน และมความ
เปนกนเองกบนกเรยน
4.85 0.36 มากทสด
5.4 บคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร 4.85 0.36 มากทสด
เฉลย 4.80 0.39 มากทสด
เฉลยรวม 4.68 0.45 มากทสด
จากตาราง 14 ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดย
การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE พบวา นกเรยนมความพง
พอใจเฉลยรวม เทากบ 4.68 อยในระดบ พงพอใจมากทสด เมอพจารณาแตละดาน พบวา
มคาเฉลยจากสงไปหาตำ ดงน 1) ดานผสอน คาเฉลยเทากบ 4.80 คาเบยงเบนมาตรฐาน
เทากบ 0.39 2) ดานการจดกจกรรมการเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.73 คาเบยงเบน
มาตรฐาน เทากบ 0.43 3) ดานการวดและประเมนผล คาเฉลยเทากบ 4.62 คาเบยงเบน
มาตรฐาน เทากบ 0.45 4) ดานสอการเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.62 คาเบยงเบนมาตรฐาน
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
121
เทากบ 0.47 5) ดานสาระการเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.61 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ
0.50 รวมแปลผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดกจกรรม
การเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษา
ปท 6 อยในระดบมากทสด
ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดการ
เรยนรแบบปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 รายขอ และรายดาน ปรากฏผล
ดงตาราง 15
ตาราง 15 ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดการเรยนร
แบบปกต เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6
รายการประเมน x S.D. ระดบ
ความพงพอใจ
1. ดานสาระการเรยนร
1.1 เนอหาเหมาะสมกบเวลาเรยน
4.59
0.50
มากทสด
1.2 เนอหามความยากงายเหมาะสมกบระดบชน 4.27 0.55 มาก
1.3 เนอหาแตละชดสอดคลองกบจดประสงค
การเรยนร
4.54 0.50 มากทสด
1.4 การนำเสนอเนอหาเรยงลำดบจากงายไปหายาก 4.71 0.46 มากทสด
เฉลย 4.52 0.50 มากทสด
2. ดานการจดกจกรรมการเรยนร
2.1 รปแบบกจกรรมมความทาทาย นาสนใจ
4.61
0.49
มากทสด
2.2 รปแบบกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนมทกษะการ
คดทสงขน
4.49 0.51 มาก
2.3 นกเรยนไดฝกความรบผดชอบตอตนเองและผอน 4.34 0.48 มาก
2.4 สงเสรมใหนกเรยนเปนบคคลแหงการเรยนร 4.32 0.47 มาก
เฉลย 4.44 0.49 มาก
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
122
ตาราง 15 (ตอ)
รายการประเมน x S.D. ระดบ
ความพงพอใจ
3. ดานสอการเรยนร
3.1 เปนสอการเรยนรทนาสนใจสำหรบนกเรยน
4.76
0.43
มากทสด
3.2 ใบความร ใบงาน แบบฝกหด มความเหมาะสม 4.39 0.49 มาก
3.3 เปนสอทสอดคลองกบชวตประจำวนของนกเรยน 4.41 0.50 มาก
3.4 เปนสอทเหมาะกบการจดกจกรรมทเนนนกเรยน
เปนสำคญ
4.68 0.47 มากทสด
เฉลย 4.56 0.47 มากทสด
4. ดานการวดผลประเมนผล
4.1 งานทมอบหมายมความเหมาะสมกบเวลาและ
ความสามารถของนกเรยน
4.34
0.48
มาก
4.2 วธการวดผลและประเมนผลมความหลากหลาย
เนนตามสภาพจรง
4.54 0.50 มากทสด
4.3 แบบประเมนและเกณฑการใหคะแนนชดเจน
เขาใจงาย
4.66 0.48 มากทสด
4.4 การวดผลประเมนผลสอดคลองกบจดประสงค
การเรยนร
4.59 0.50 มากทสด
เฉลย 4.53 0.49 มากทสด
5. ดานผสอน
5.1 ใชภาษาไดถกตอง เหมาะสม
4.73
0.45
มากทสด
5.2 ความสามารถในการถายทอดเนอหา และอธบาย
ขนตอนการทำกจกรรมตาง ๆ
4.61 0.49 มากทสด
5.3 เตมใจทจะตอบคำถามของนกเรยน และม
ความเปนกนเองกบนกเรยน
4.80 0.40 มากทสด
5.4 บคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร 4.68 0.47 มากทสด
เฉลย 4.71 0.45 มากทสด
เฉลยรวม 4.55 0.48 มากทสด
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
123
จากตาราง 15 ผลการวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดย
การจดการเรยนรแบบปกต เรอง พอลเมอร พบวานกเรยนมความพงพอใจเฉลยรวม
เทากบ 4.55 อยในระดบ พงพอใจมากทสด เมอพจารณาแตละดาน พบวา มคาเฉลยจาก
สงไปหาตำ ดงน 1) ดานผสอน คาเฉลยเทากบ 4.71 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.45 2)
ดานสอการเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.56 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.47 3) ดานการ
วดและประเมนผล คาเฉลยเทากบ 4.53 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.49 4) ดานสาระ
การเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.52 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.50 5) ดานการจด
กจกรรมการเรยนร คาเฉลยเทากบ 4.44 คาเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.49 รวมแปลผล
การวเคราะหความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนทไดรบการจดการเรยนรแบบปกต
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 อยในระดบมากทสด
ตอนท 2 การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ
การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ ผวจยวเคราะหขอมลจากการสงเกต
พฤตกรรมการเรยนร การซกถาม การสมภาษณ การตรวจผลงาน และการนำเสนอ
ผลงานทงในระหวางและหลงการจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค
POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 ซงมรายละเอยดดงน
1. ทกษะการคดวเคราะห
การจดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค
POE เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 นกเรยนไดลงมอปฏบตกจกรรมตามแผนการ
จดการเรยนรทง 6 แผน จากการสงเกตพฤตกรรมและตรวจผลงานของนกเรยน พบวา
นกเรยนสามารถระบความสำคญของเรองราวตาง ๆ และสามารถแยกแยะขอสรปออก
จากขอเทจจรงทนำมาสนบสนนในเรองราวทกำหนดให สามารถเชอมโยงสงทเกยวของ
ของเรองราวหรอเหตการณตาง ๆ หาความสมพนธเชงเหตผลของสถานการณทกำหนดให
และสามารถคดหากฎเกณฑ องคความรทสมพนธกน สามารถวเคราะหหลกการท
แตกตางกนของสถานการณนน ๆ หรอสงทกำหนดใหได นกเรยนมความกระตอรอรน
สนใจในการทำกจกรรม กลาแสดงออก มการซกถาม สบคนขอมล รวมกนวางแผนการ
ทำงานเปนกลมไดเปนอยางด ดงคำตอบจากการสมภาษณ ดงน
“สนกคะ อยากใหมกจกรรมฝกทกษะการคดวเคราะหบอย ๆ
เพราะสามารถนำไปใชประโยชนในชวตประจำวน และการเรยนรในวชาอน ๆ ดวย”
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
124
“คณครทำใหรหลกในการคดวเคราะหเรองราวตาง ๆ นนคอ
หาความสำคญ เชอมโยงความสมพนธ และบอกหลกการ เหตผลของเรองราวนน ๆ”
“จะนำทกษะการคดวเคราะหไปใชในการคด หรอตดสนใจ
เกยวกบเหตการณในชวตประจำวน”
ภาพประกอบ 5 นกเรยนอธบายโครงสรางของพอลเมอรจากผลตภณฑตวอยาง
ภาพประกอบ 6 นกเรยนทำกจกรรมเพอศกษาการจำแนกชนดของพลาสตก
โดยใชความหนาแนนเปนเกณฑ
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
125
ภาพประกอบ 7 นกเรยนชมวดโอ เรอง กระบวนการผลตยาง เพอวเคราะหปญหาทเกดขน
พรอมเชอมโยงถงสาเหต และแนวทางแกไขปญหา
ภาพประกอบ 8 นกเรยนนำเสนอแนวทางแกไขภาวะมลพษทเกดจากการผลต
และการใชผลตภณฑพอลเมอร
2. ผลสมฤทธทางการเรยน
การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 นกเรยนไดลงมอปฏบตกจกรรมตามแผนการจดการ
เรยนรทง 6 แผน ในการทำกจกรรมนน ครจะมการแบงนกเรยนตามความสามารถโดย
พจารณาจากเกรดเฉลย และคะแนนรายวชาเคมในภาคเรยนทผานมา เพอจดใหแตละกลม
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
126
มนกเรยนทมความสามารถเทา ๆ กน นอกจากนหลงจากสนเสรจกจกรรมตามแผนการ
จดการเรยนรแตละแผน จะมการสอบเปนรายบคคล แลวนำคะแนนแตละคนมาคดเปน
คะแนนพฒนาการเฉลยของกลม จะไดกลมทมคะแนนสงสด และกลมทมคะแนนเฉลยผาน
เกณฑทจะไดรบรางวลคอสตกเกอรรปดาว หรอหวใจ สำหรบตดสะสมในสมดสะสมดาว
จากการสงเกตพฤตกรรมและตรวจผลงานของนกเรยน พบวา นกเรยนมความ
กระตอรอรนในการทำกจกรรม รวมกนวางแผน มการมอบหมายหนาทกนอยางชดเจน
รวมกนทำนาย สงเกต และอธบาย มการชวยเหลอกนระหวางนกเรยนทเกงกบนกเรยนท
ออน นกเรยนแตละคนมความตงใจในการเรยนและเตรยมตวสอบ เพอใหคะแนน
พฒนาการของกลมผานเกณฑ หรอไดคะแนนสงสด จงสงผลใหผลสมฤทธทางการเรยน
ของนกเรยนแตละคนดขน ดงคำตอบจากการสมภาษณ ดงน
“ตนเตนดครบ ทำใหอยากเตรยมตวในการสอบหลงเรยนมากขน”
“รสกด ทเพอนทกคนในกลมชวยเหลอกน รวมมอกนทำงาน ทง
ตอน ทำกจกรรมกลม และการเตรยมตวสอบ”
ภาพประกอบ 9 นกเรยนทำกจกรรมเพอศกษาปฏกรยาการเกดพอลเมอรโดยใชดนนำมน
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
127
ภาพประกอบ 10 นกเรยนรวมกนสงเกตลกษณะของตวอยางพลาสตก
เพอพจารณาโครงสรางของพอลเมอร
ภาพประกอบ 11 นกเรยนเขาใจหลกการของปฏกรยาการเกดพอลเมอรแบบควบแนน
จากการทำกจกรรม เรอง ปฏกรยาการเกดพอลเมอร
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
128
ภาพประกอบ 12 นกเรยนเขาใจหลกการของปฏกรยาการเกดพอลเมอรแบบเตม
จากการทำกจกรรม เรอง ปฏกรยาการเกดพอลเมอร
3. ความพงพอใจตอการเรยนของนกเรยนโดยการจดการเรยนรแบบ
รวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE เรอง พอลเมอร
การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบเทคนค POE
เรอง พอลเมอร ชนมธยมศกษาปท 6 นกเรยนไดลงมอปฏบตกจกรรมตามแผนการ
จดการเรยนร ทง 6 แผน ซงแตละกจกรรมนน ครไดมการกระตน เสรมแรงโดยการให
รางวลคอสตกเกอร รปหวใจ และดาว นกเรยนกลมททำนายผลและอธบายผลการทำ
กจกรรมไดถกตอง จะไดสตกเกอรรปดาว และกลมทมคะแนนพฒนาการเฉลยสงสดใน
การสอบแตละแผนการจดการเรยนรจะไดสตกเกอรรปหวใจ เมอเสรจสนการจดการ
เรยนรทง 6 แผน แลวนำสตกเกอรมานบรวมกน โดยครกำหนดสตกเกอรรปดาวเทากบ
1 คะแนน สวนสตกเกอรรปหวใจเทากบ 3 คะแนน กลมทไดคะแนนสะสมมากทสดจะไดรบ
รางวล จากการสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนพบวา นกเรยนแตละกลมมความกระตอรอรน
ในการทำกจกรรมตาง ๆ มความสขในการเรยน และตงใจทำงานจนประสบความสำเรจ
มความรบผดชอบตอสวนรวมมากขน นนคอ ตองตงใจเรยนมากขน เพราะคะแนนของตน
มผลตอคะแนนของกลม ดงคำตอบจากการซกถาม ดงน
“ทำใหผมไดรจกความรบผดชอบตอผอน ถาคะแนนเรานอยกจะ
ทำใหคะแนนกลมนอยดวย ทำใหผมตงใจเรยนมากขน”
“ชอบสะสมสตกเกอรหวใจคะ สนกและตนเตนทกครงทไดเรยน
โดยเฉพาะคาบไหนทไดหวใจคะ”
“กจกรรมการเรยนสนกมาก ทกคนมสวนรวม ไมนาเบอ”
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
129
ภาพประกอบ 13 นกเรยนมความมงมนในการทำงานเปนกลม
ภาพประกอบ 14 การเสรมแรง และใหรางวลนกเรยน
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร
130
ภาพประกอบ 15 ครมอบรางวลใหกบนกเรยนกลมทมคะแนนสะสมจากสตกเกอรสงสด
มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร