správa o haniske za 2016/2017 · 2018-01-04 · správa o výsledkoch a podmienkach...

Správa

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy v Haniske

za školský rok 2016/2017

Predkladá: Mgr. Helena Borufková

Riaditeľ ZŠ

Správa o výsledkoch a podmienkach

činnosti Základnej školy Haniska za

školský rok 2016/2017 prerokovaná

v pedagogickej rade školy dňa 4.júla 2017

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi Obci

Haniska

schváliť

Správu o výsledkoch a podmienkach

výchovnovzdelávacej činnosti Základnej

školy v Haniske za školský rok 2016/2017

(najneskôr do 31. októbra 2017). Dňa

.....................................................................

Ing. Štefan Paholok

Predseda Rady školy pri Základnej škole v Haniske

Stanovisko zriaďovateľa:

Obec HANISKA

schvaľuje

Správu o výsledkoch a podmienkach

výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej

školy v Haniske za školský rok 2016/2017

(najneskôr do 31.decembra 2017) dňa:

.....................................................................

Ing. Miloš Barcal – starosta obce

Za zriaďovateľa

Vypracovali:

Riaditeľ školy: Mgr. Helena Borufková,

Vedúci MZ a PK: Mgr. Henrieta Smolková

Mgr. Estera Čiefová

Ing. Gejza Varga

Mgr. Daša Palenčárová

Východiská a podklady:

Správa je spracovaná v zmysle:

1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu

správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl

a školských zariadení,

2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.

3. Koncepcia školy na roky 2014 – 2019

4. Plán práce ZŠ v Haniske na školský rok 2016/2017

5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických zdruţení

a predmetových komisií, školských koordinátorov

6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ Haniska

7. Ďalšie podklady: Aktivity školy a výsledky predmetových a športových súťaţí

Správa

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti

Základnej školy v Haniske za školský rok 2016/2017

I.

a) Základné identifikačné údaje o škole: (§2ods. 1 písm. a)

Názov školy: Základná škola

Adresa školy: Haniska 290, 044 57

Telefón: 055/6930159

Fax: 055/6930159

Stránka školy:

www.zshaniska.sk

http://haniskaskola.edupage.org/

E-mail: [email protected]

Zriaďovateľ:

Obec Haniska

Štatutár: Ing. Miloš Barcal

Haniska 248, 044 57

IČO: 00324175

Vedúci zamestnanci školy:

Riaditeľ školy Mgr. Helena Borufková

Zástupca riaditeľa školy pre I. a II. stupeň Mgr. Jana Schmotzerová

Vedúci ŠJ Jolana Jelčová

Ekonóm Ing. Štefan Paholok

Výchovný poradca PaedDr. Martina Austová

http://www.zshaniska.sk/

http://haniskaskola.edupage.org/

4

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy

A) Údaje o rade školy

Rada školy pri ZŠ Haniska bola ustanovená v zmysle §24 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej

správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení

neskorších predpisov po voľbách dňa 20.3.2008. Funkčné obdobie začalo dňom 24.4.2008 na

obdobie 4 rokov. V marci 2016 prebehli nové voľby do Rady školy a boli zvolení noví

členovia (viď. tabuľka).

Členovia rady školy:

P.č. Zvolený/delegovaný za Meno a priezvisko Funkcia

1 nepedagogických zamestnancov Ing. Štefan Paholok Predseda

2 pedagogických zamestnancov Mgr. Zuzana Gavulová podpredseda

3 pedagogických zamestnancov Mgr. Juraj Kudláč -

4 Rodičov Ing. Mária Imrichová -

5 Rodičov Ing. Matúš Starších -

6 Rodičov Vladimír Havrila -

7 Rodičov Denisa Dzurová -

8 Zriaďovateľa Ing. Miloš Barcal -

9 Zriaďovateľa Mgr. Gabriela Kačmáriková -

10 Zriaďovateľa Slavomír Dţubara -

11 osoby, ktoré sa podieľajú na výchove

a vzdelávaní

ThDr. Jozef Ondovčák,

PhD. -

Stručná informácia o činnosti Rady školy pri ZŠ Haniska za školský rok 2016/2017

V školskom roku 2016/2017 sa členovia Rady školy schádzali 1-krát za štvrťrok. Účasť

členov Rady na zasadnutiach bola dobrá. Pozývané boli pani riaditeľka a pani zástupkyňa.

Pani riaditeľka prítomných členov Rady pravidelne informovala o všetkých aktivitách ţiakov

a o ich výchovno-vzdelávacích výsledkoch. Riešili sa rôzne problémy týkajúce sa ţivota

školy. Z kaţdého zasadnutia Rady bola zapísaná zápisnica.

Ing. Štefan Paholok, predseda Rady školy

5

B) Poradné orgány :

B1. Metodické zdruţenia a predmetové komisie školy:

P.č. Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie

predmetov

1. MZ pre 1.-4.ročník Mgr. Henrieta Smolková Predmety 1.-4.ročníka,

ŠKD, špeciálna trieda

2. PK spoločenskovedných

predmetov Mgr. Daša Palenčárová

SJL, ANJ, RUJ, NEJ,

NBV, DEJ, OBV

3. PK prírodovedných

predmetov Mgr. Estera Čiefová

MAT, INF, CHE, BIO,

GEO, FYZ,

4. PK výchovných predmetov Ing. Gejza Varga

TSV, VYV, HUV,

TchV, TEH,SEE,VYU,

ETV

B2. Koordinátori :

Mgr. Zuzana Gavulová, školy podporujúce zdravie

Mgr. Ľubomíra Gromová, protidrogovej prevencie

Mgr. Estera Čiefová, environmentálnej výchovy

Mgr. Jana Ladomorjáková, výchovy k manţelstvu a rodičovstvu

B3. Inventarizačná komisia: B4. Škodová komisia

Ing. Štefan Paholok Mgr. Estera Čiefová

Pavol Majoroš Mgr. Henrieta Smolková

Jolana Jelčová Mgr. Daša Palenčárová

Mgr. Jana Ladomirjáková

Ing. Jana Beliová

B5. Vyraďovacia komisia B6. Likvidačná komisia

Mgr. Ľubomíra Gromová Mgr. Liliana Čiţmárová

Mgr. Zuzana Gavulová Mgr. Estera Čiefová

Mgr. Jana Franko Ing. Gejza Varga

B7. Stravovacia komisia

Mgr. Zuzana Gavulová

Mgr. Estera Čiefová

Mgr. Juraj Kudláč

p. Krajníková

6

B8. Školský parlament

Ing. Jana Beliová

B9. Školská kniţnica

Ing. Jana Beliová

B10. Predseda rodičovského zdruţenia:

Ing. Gabriela Majorošová

b) Údaje o ţiakoch školy za školský rok 2016/2017

Stav k 15. 9. 2016 Stav k 31. 8. 2017

Ročník Počet tried Počet ţiakov

Z toho

začl.

Počet

odd.

ŠKD

Počet

ţiakov v

ŠKD

Počet

tried

Počet

ţiakov

Z toho

začl.

Počet

odd.

ŠKD

Počet

ţiakov v

ŠKD

1. 1 21 0

17 1 21 0

17

2. 1 18 0 14 1 20 0 14

3. 1 16 0 13 1 17 0 13

4. 1 20 1 6 1 21 2 6

5. 1 24 1 0 1 25 1 0

6. 1 26

6

0 1 26

6

0

7. 2 40 14 0 2 39 14 0

8. 1 23 2 0 1 24 2 0

9. 1 15 4 0 1 15 4 0

Šp. 1 11 11 0 1 11 11 0

Spolu 11 214 39 2 50 11 219 40 2 50

c) Údaje o počte zapísaných ţiakov do 1.ročníka ZŠ, údaje o počtoch

a úspešnosti ţiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na

štúdium na stredné školy (§2 ods. 1 písm. c a d)

c1) Údaje o počte zapísaných ţiakov do 1.ročníka ZŠ na školský rok 2017/2018

Počet ţiakov Z celkového počtu zapísaných Počet tried

Spolu Dievčatá

počet/%

Odklady

počet/%

Nezaškolení

v MŠ

počet/%

Samostatné

21 8/ 38% 1 0 1

7

c2) Údaje o prijatých ţiakoch na štúdium na stredné školy

Školskú dochádzku na ZŠ ukončilo k 31.8.2017 spolu 15 ţiakov deviateho ročníka. O štúdium

na strednej škole mali záujem ţiaci 9. ročníka aj ţiaci končiaci povinnú školskú dochádzku

v niţšom ako 9. ročníku.

Rozloţenie uvádzajú nasledujúce tabuľky.

Záujmy ţiakov

Názov skupiny škôl Talentové kolo 1.kolo

celkom 1.termín 2.termín

Gymnáziá 0 3 5

Umelecké školy 2 0 0

Zdravotnícke školy 0 0 0

SOŠ 0 7 4

Obchodné akadémie 0 2 1

Pedagogické školy 0 0 0

SPŠ 0 2 3

Konzervatórium 1 0 1

Hotelová akadémia 0 0 1

Spolu žiakov 3 14 15

Stav prijatia ţiakov na SŠ:

5. ročník:

- Gymnázium: 2

6. ročník:

- SOŠ: 2

7. ročník:

- SOŠ: 4

8. ročník:

- Gymnázium: 2

- OA: 1

- SOŠ: 1

9. ročník:

- Gymnázium: 2

- SPŠ: 1

8

- SZŠ: 1

- OA: 1

- SOŠ: 9

- Konzervatórium: 1

Spolu:

- Gymnázium: 6

- SPŠ: 1

- SZŠ: 1

- OA: 2

- SOŠ: 16

- Konzervatórium: 1

- Do pracovného pomeru: 5

Počas celého školského roka boli všetci títo ţiaci kvôli štatistike evidovaní v celoslovenskej

databáze v programe Proforient, ktorý bol aktualizovaný podľa záujmu ţiakov o stredné

školy.

Všetci ţiaci 9. ročníka úspešne zvládli prijímacie pohovory a boli prijatí na stredné školy,

ktoré si zvolili.

c2.1 Ţiaci piateho a ôsmeho ročníka – školský rok 2016/2017

Prehľad o ţiakoch odchádzajúcich na osemročné alebo bilingválne gymnáziá:

Počet

ţiakov

5. roč.

Počet ţiakov 5.

roč. na 8 - ročné

gymnázium

Počet

ţiakov 8.

roč.

Počet ţiakov 8. roč.,

na bilingv. gymnázium

Počet ţiakov 8. roč. na

OA

25 2 24 2 1

Na konci školského roka končili 7 ţiaci povinnú školskú dochádzku v niţších ročníkoch ako

v deviatom. Všetci ţiaci končiaci školskú dochádzku prejavili záujem o štúdium na strednej

odbornej škole Jána Bocatia.

Špec.trieda 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Spolu

Počet ţiakov 2 0 0 4 1 15 22

d) Údaje o výsledkoch prospechu, dochádzky a správania ţiakov podľa poskytovaného

stupňa vzdelania( §2 ods. 1 písm. e)

9

Analýza testov 1. – 4. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika

10

Matematika

Trieda Vstupný % úspešnosť

Priemerná známka

Polročný % úspešnosť

Priemerná známka

II. roč. 92,36 % - 1,29 93% - 1, 26

III. roč. 89,93% - 1,25 90, 25% - 1,37

IV. roč. 81% - 1,9 80,1% - 1, 95

Slovenský jazyk

Trieda Vstupný % úspešnosť Polročný % úspešnosť

II. roč. 92 % – 1,41 84% - 1,81

III. roč. 83 % - 1,37 83,53% - 1, 81

IV. roč. 80% - 2 70,07% - 2,09

Analýza riaditeľských ( výstupných ) testov 1. – 4. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika,

slovenský jazyk.

Trieda Vyučujúci SJL Priem.

známka % Diktát Priem.

známka MAT Priem.

známka %

1.roč. Smolková

1 – 15

2 – 4

3 – 1

4 – 0

5 - 1

1,47

87,46

1 – 16

2 – 2

3 – 1

4 – 0

5 - 1

1,4

1 – 18

2 – 1

3 – 2

4 – 0

5 - 0

1,23

91,79

2.roč. Gavulová

1 – 16

2 – 2

3 – 1

4 – 0

5 - 0

1,1

94,15

1 – 6

2 – 5

3 – 1

4 – 0

5 - 1

1,8

1 – 10

2 – 7

3 – 2

4 – 0

5 - 0

1,57

89,42

3. roč.

SJL

Gromová

MAT

1 – 7

2 – 7

3 – 1

1,75

83,52

1 – 7

2 – 4

3 – 2

2,1

1 – 12

2 – 3

3 – 1

1,31

89,70

11

Schmotzerová 4 – 1

5 - 0

4 – 1

5 - 2

4 – 0

5 - 0

4. roč.

Čiţmárová

1 – 6

2 – 6

3 – 4

4 – 2

5 - 2

2,4

73

1 – 4

2 – 4

3 – 5

4 – 1

5 - 2

2,6

1 – 9

2 – 5

3 – 5

4 – 0

5 - 0

1,8

80,5

Analýza testov 5.-9. ročník

Testy boli pripravené v súlade so vzdelávacími štandardami z predmetov matematika

a slovenský jazyk.

Matematika

Vstupná previerka z matematiky

Ročník, trieda Úspešnosť v % Priemerná známka Vyučujúci

V. roč. 77,39 1,96 Ladomirjáková

VI.roč. 51,57 3,22 Ladomirjáková

VII. A 56,07 3,05 Ladomirjáková

VII. B nepísali nepísali Dzurňáková

VIII. roč. 55,56 2,71 Ladomirjáková

IX. roč. 40,94 3,55 Ladomirjáková

1. písomná práca



VI. roč. 57,98 2,53 Ladomirjáková





12

2. písomná práca







IX. roč. 45 3,5 Ladomirjáková

3. písomná práca




VII.A 58,01 2,75 Ladomirjáková

VII.B 61,3 3,09 Dzurňáková



4. písomná práca





VII. B 19,71 4,3 Dzurňáková



Riaditeľský test



13



VII.B 38,53 3,46 Dzurňáková


IX. roč. _ _

Slovenský jazyk

Vstupná previerka zo slovenského jazyka


V. roč 67 2,04 Palenčárová

VI. roč. 48 3,3 Palenčárová

VII.A 56 3,0 Palenčárová

VII. B nepísali nepísali Beliová

VIII. roč. 48 3,4 Palenčárová

IX. roč. 54 3,4 Palenčárová

Ročník, trieda Priemerná známka

Štylizácia, pravopis a

úprava

Vyučujúci

V. roč. nepísali Palenčárová

VI. roč. 2,0 Palenčárová

VII.A 1,7 Palenčárová

VII. B nepísali Beliová

VIII. roč. 2,1 Palenčárová

IX. roč. 1,8 Palenčárová

14

Diktát č. 1 Diktát č. 2

Ročník, trieda Priemerná známka Priemerná známka Vyučujúci

V. roč. 2,8 2,8 Palenčárová

VI. roč. 3,3 3,1 Palenčárová

VII.A 2,8 2,4 Palenčárová


VIII. roč. 3,4 1,5 Palenčárová

IX. roč. 3,4 2,8 Palenčárová

1.štvrťročná previerka zo slovenského jazyka


V. roč. 75 2,3 Palenčárová



VII. B 49,8 3,5 Beliová



Polročná previerka zo slovenského jazyka








15

1. písomná slohová práca


štylizácia,pravopis a

úprava

Vyučujúci

V.roč. 2,0 Palenčárová

2. písomná slohová práca


Štylizácia, pravopis a

úprava

Vyučujúci

V. roč. nepísali Palenčárová

VI.roč. 2,3 Palenčárová

VII.A roč. 1,9 Palenčárová

VII.B roč. nepísali Beliová

VIII. roč. 1,7 Palenčárová

IX. roč. 1,9 Palenčárová

Diktát č. 3 Diktát č. 4

Ročník, trieda Priemerná známka Priemerná známka Vyučujúci

V. roč. 2,8 3,0 Palenčárová

VI.roč. 2,7 3,4 Palenčárová

VII. A 2,5 2,9 Palenčárová


VIII. roč. 2,5 2,4 Palenčárová

IX. roč. 2,6 3,3 Palenčárová

16

Riaditeľský test







Ročník

Známky

1 2 3 4 5

5. ročník 4 9 8 1 2

6. ročník 3 6 5 5 5

7. A 7 6 2 5 2

7.B 2 0 1 4 5

8. ročník 2 4 10 6 2

3.štvrťročná previerka zo slovenského jazyka



VI.roč. 57 3,2 Palenčárová

VII. A 61 2,8 Palenčárová




17

Výstupný test zo slovenského jazyka


9.ročník 53 3,6 Palenčárová

Anglický jazyk

Riaditeľský test Anglický jazyk


V. roč. 66,5 2,5 Franko

VI. roč. 68 2,5 Franko

VII. A 54 3,2 Franko

VIII. roč. 57,1 2,95 Franko

Ročník

Známky

1 2 3 4 5

5. ročník 4 2 3 2 1

6. ročník 2 3 9 1 0

7.A 3 2 9 4 4

8. ročník 3 7 8 4 2

Riaditeľský test Anglický jazyk


V. roč. 75 2,4 Čiţmárová

VI. roč. 26 4,3 Čiţmárová

18

Ročník

Známky

1 2 3 4 5

5. ročník 3 3 3 2 1

6. ročník 0 0 0 5 3

Vzhľadom nato, ţe ţiaci VI.B pracujú podľa IVVP, nie je moţné zadať ţiakom písomné

práce. Testy v VII.B boli prispôsobené ich vedomostnej úrovni.

e) Zoznam uplatňovaných učebných variantov (§2ods.1 písm. f)

Ročník Trieda Uplatňované učebné plány - ISCED

1. I.r. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 1

2 II.r. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 1

3. III.r. Školský vzdelávací program ISCED 1

4. IV.r. Školský vzdelávací program ISCED 1

5. V. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 2

6. VI. Inovovaný školský vzdelávací program ISCED 2

7. VII.A Školský vzdelávací program ISCED 2

7. VII.B Školský vzdelávací program ISCED 2

8. VIII.r. Školský vzdelávací program ISCED 2

9. IX.r. Školský vzdelávací program ISCED 2

5.,6. Šp. Školský vzdelávací program ISCED 1

Názvy nových vyučovacích predmetov v ŠkVP:

f) Údaje o zamestnancoch školy (§2 ods. 1 písm. g, h)

Pre ZŠ Haniska pracuje 26 zamestnancov na týchto oddeleniach: Základná škola, Školský

klub detí a Školská kuchyňa a jedáleň.

f1) Údaje o pedagogických zamestnancoch k 30.6.2017

Počet pedag. zamestnancov- fyzický stav: 21

Rozdelenie podľa kariérových stupňov:

Počet:

P.č. 1. ročník 2. ročník

1. Hráme sa s anglickým jazykom Hráme sa s anglickým jazykom

2. Tvorba projektov

19

- začínajúci pedag.a odborný zamestnanec - 0

- samostatný pedag. a zamestnanec - 4

- pedag. zamestnanec s 1. atestáciou - 8

- pedag. zamestnanec s 2. atestáciou – 2

- nekvalifikovaný – 1

- asistenti učiteľa – 2

- vychovavatelia – 2

- školský psychológ - 1

- školský špeciálny pedagóg - 1

Kontinuálne vzdelávanie:

Počet zamestnancov, ktorí sa vzdelávajú v školskom roku 2016/2017

- Adaptačné: 0

- Aktualizačné:10

- Prípravné atestačné: 0

- Inovačné:0

- Špecializačné: 0

- Funkčné: 0

- Kvalifikačné: 1

-

- Jedna zamestnankyňa je toho času na rodičovskej dovolenke. Jej predpokladaný

nástup do zamestnania je apríl 2020.

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2016/2017

Predmet

Týţdenný počet odučených

hodín

spolu

odborne neodborne

1. stupeň

1. Slovenský jazyk a literatúra 34 0

2. Slovenský jazyk a slovenská literatúra 0 0

3. Jazyk národnosti a literatúra 0 0

4. Prvý cudzí jazyk 6 0

5. Matematika 16 0

6. Informatická výchova 3 0

7. Prírodoveda 6 0

8. Vlastiveda 4 0

9. Etická výchova 1 0

10. Náboţenská výchova/Náboţenstvo 4 0

11. Pracovné vyučovanie 1 0

12. Hudobná výchova 4 0

13. Výtvarná výchova 7 0

14. Telesná výchova 8 0

20

Predmet

Týţdenný počet odučených

hodín

spolu

odborne neodborne

2. stupeň

1. Slovenský jazyk a literatúra 23 4

2. Slovenský jazyk a slovenská literatúra 0 0

3. Jazyk národnosti a literatúra 0 0

4. Prvý cudzí jazyk 23 0

5. Druhý cudzí jazyk 0 8

6. Matematika 22 4

7. Informatika 3 0

8. Fyzika 7 0

9. Chémia 0 5

10. Biológia 12 0

11. Dejepis 0 10

12. Geografia 12 0

13. Občianska náuka 0 5

14. Etická výchova 1 0

15. Náboţenská výchova/Náboţenstvo 6 0

16. Svet práce 0 1

17. Technika 0 1

18. Hudobná výchova 2 2

19. Výtvarná výchova 4 4

20. Výchova umením 0 1

21. Telesná a športová výchova 20 0

Údaje o nepedagogických zamestnancoch školy

a/ správni zamestnanci

Počet Prac. pomer

Ukončenie

DPP, dohody

vedúci hospodárskeho úseku 1 TPP -

administratívny zamestnanec 1 TPP-70% -

Školník 1 TPP -

strojník - - -

upratovačky 3 TPP -

upratovačky 1 dohoda -

Kurič 1 dohoda

Ukončené

k 31.12.2012

Technik - - -

správca siete, serveru,... 2 dohoda -

b) údaje o zamestnancoch školskej kuchyne a školskej jedálne

fyzický počet

Prepočítaný počet -

úväzky

riaditeľka - vedúca ŠJ 1 1

hlavná kuchárka 1 1

kuchárka 1 1

Pomocná kuchárka 1 1

prevádzkový zamestnanec

administratívny zamestnanec

spolu: 4 4

21

g) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti (§2 ods. 1 písm. i)

Akcie v rámci školy v I. polroku Mimoškolské aktivity v I. polroku

Spoločenský večer pre rodičov a priateľov školy Zber papiera

Deň jablka Zber plastových vrchnáčikov

Dobšinského Košice Do školy na bicykli

Medzinárodný deň školských kniţníc Bláznivo-odváţny deň

Školské kolo olympiády zo SJL Otvorenie ZUŠ-ky

Testovanie 5 Biela pastelka

Komparo 9 Halloween

Okresné kolo olympiády zo SJL Vyrezávanie Halloweenských tekvíc

Súťaţ mladých jazykových talentov Detská modlitba ruţenca

Beseda s policajtmi Hodina deťom

Školské kolo pytagoriády Výchovný koncert

Súťaţ amatérskych divadiel J.Záborského

Školské kolo geografickej olympiády

Okresné kolo matematickej olympiády

Všetkovedko a Expert geniality show

Akcie v rámci školy v II. polroku Mimoškolské aktivity v II. polroku

Školské kolo pytagoriády Ruské slovo – 2. miesto

Školské kolo Hviezdoslavov Kubín Dejepisná olympiáda – 7. miesto

Zápis prvákov do školy Geografická olympiáda – 1. miesto

Deň ústneho zdravia Obvodové kolo biologickej olympiády – 1. miesto

Deň otvorených dverí Výstava Kráľovná Alţbeta a móda

Otvorená hodina v 1. ročníku Okresné kolo súťaţe Hviezdoslavov Kubín – 3. a

4. miesto

Lyţiarsky výcvik Okresné kolo biblickej olympiády – 2. miesto

Školská liga v odbíjanej Okresné kolo v malom futbale – 4. miesto

Deň vody Okresné kolo vo volejbale – 4. miesto

Veľká tanečná horúčka Coca Cola cup

Deň narcisov Okresné kolo mladých záchranárov – 5. miesto

Návšteva generálnej predstavenej milosrdných

sestier sv. kríţa

Krajské kolo biblickej olympiády – 4. miesto

Deň matiek spojený s postavením mája Matematická olympiáda – 1. miesta

Deň detí v škole Okresné kolo vo futbale st. ţiačok – 2. miesto

Plavecký výcvik Okresné kolo v malom futbale – postup do kraja

Škola v prírode Krajské kolo geografickej olympiády – 15. miesto

Štvorylka

Oblastné finále vo futsale ,,Zober loptu, nie

22

drogy“ - 1. miesto

Horovova Čaňa – 2. miesto

Deň detí v obci

Školfest

Beseda s policajtom

Aktivity organizované školou majú uţ viacročnú tradíciu a tešia sa záujmu a popularite

ţiakov a pedagógov. V spolupráci s MŠ v Haniske sme zorganizovali Vianočnú akadémiu,

Mikuláša, návštevu škôlkarov v kniţnici a program ku Dňu matiek. V spolupráci s obcou

Haniska sme organizovali Deň matiek. Podľa spoločného plánu sme s Materskou školou

zorganizovali návštevu po školskej kniţnice, zápis ţiakov do 1.ročníka.

h) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená(§2 ods.1 písm.j)

Ţiaci sa úspešne zapojili do projektu eTwinning. Starší ţiaci (siedmaci a ôsmaci) sú súčasťou

projektu Snailmail my life!, ktorý trvá od septembra 2016 aţ do konca školského roka. Jeho

podstatou je, ţe naši ţiaci (je ich tu zapojených 19) si vymieňajú listy na rôzne témy (ktoré

určil koordinátor projektu) so ţiakmi z talianskeho mestečka Montorso. Kaţdý ţiak má

jedného ţiaka, s ktorým si dopisuje a s veľkými očakávaniami sa stále tešia na ďalší list.

Doteraz napísali a odoslali dva listy, na treťom práve pracujú a na Vianoce vyrobili vlastné

pohľadnice a pozdravy, ktoré spravili kamarátom z Talianska ozajstnú radosť. Okrem toho

uţ naši ţiaci pripravili PPT prezentáciu o Slovensku, o Haniske a o našej škole, ktoré sme

umiestnili na twinspace a ostatní partneri v projekte si ju pozreli a tak sa o nás dozvedeli viac.

Okrem Slovenska je v projekte zapojené aj Poľsko, Francúzsko, Grécko, Bosna

a Hercegovina a Taliansko. Mladší ţiaci sú zapojení do projektu Questions about our

countries, ktorého sme spolukoordinátorom. Ţiaci piateho a šiesteho ročníka (18 detí) taktieţ

spravili PPT prezentáciu o našej škole. Napísali list o sebe a poslali ho druţobnej škole do

Fínska. Rovnako ako starší ţiaci, aj oni usilovne vyrábali vianočné pozdravy, ktoré sme

rozdelili do viacerých obálok a odoslali do všetkých zapojených škôl, a to v Poľsku, Fínsku,

Turecku, Anglicku, Grécku, Rumunsku a Španielsku. Naši ţiaci sa predstavili v krátkom

videu, ktoré sme zavesili na twinspace a naspievali pieseň, ktorá je takisto na spoločnom

priestore. Úlohou kaţdej krajiny je pripraviť pre ostatné 10 otázok o svojej krajine, ţiaci

pekne spolupracovali a naše otázky uţ môţu ostatní partneri zodpovedať. My si uţ zisťujeme

odpovede týkajúce sa Grécka, deti to veľmi baví a rozširujú si tým svoje vedomosti

o európskych krajinách. Cieľom projektu bude vytvorenie spoločnej hry a kríţovky, ktoré

budú obsahovať informácie o zúčastnených krajinách. V súčasnosti máme projekt na

budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových učební, školských kniţníc,

odborných učební rôzneho druhu v základných školách. V júni sme sa zúčastnili sluţobnej

cesty v Poľsku z V4 projekt s názvom Music knows no borders (Hudba nepozná hranice),

ktorého koordinátorom je Poľsko. Projekt bol schválený vo februári 2017 a samotná práca na

ňom začala náborom ţiakov začiatkom apríla 2017. Cez konkurz prešlo spolu 15 ţiakov,

pričom 6 ţiakov sa uţ zúčastnilo pobytu v Poľsku (8.-12.6.2017) v Dabrowe

nad Czarna a ďalších 6 ţiakov pôjde do Maďarska v septembri 2017, 3 sú náhradníci. Okrem

toho, ţe 6-mesačný projekt zahŕňa zahraničné pobyty, kde si ţiaci v praxi zlepšia jazykové

zručnosti a kultúrne zručnosti, ţiaci pripravili prezentáciu s kvízom o Slovensku, prezentáciu

o Košickom samosprávnom kraji a o ľudovej kultúre na Slovensku. Pieseň Ta ne!, ktorú

nacvičili s pani Beliovou, bola súčasťou vystúpenia, ktoré bolo cieľom pobytu v Poľsku. Naši

23

ţiaci sa aktívne zapájali do všetkých plánovaných aktivít, ich dochvíľnosť bola výborná,

podaný výkon na vysokej umeleckej úrovni, všetci pedagógovia z ostatných krajín (vrátane

mňa) boli milo prekvapení, akí boli zlatí a snaţiví.

V súčasnosti máme projekt na budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových

učební, školských kniţníc, odborných učební rôzneho druhu v základných školách. Od 1.

marca 2017 sa úspešne realizuje projekt Škola otvorená všetkým, kde máme zamestnaných

nových odborných zamestnancov školského psychológa, školského špeciálneho pedagóga

a dvoch asistentov učiteľa. Realizovala sa bohatá záujmovú činnosť, ktorá bude pokračovať aj

v budúcom školskom roku 2017/2018.

i) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§2 ods. 1 písm.

Škola má 20 tried z toho 10 kmeňových a 11 odborných učební, školskú a učiteľskú kniţnicu,

telocvičňu a posilňovňu, šatne, školskú jedáleň, klubovú miestnosť, dve počítačové učebne,

päť interaktívnych tabúľ, z toho jedna interaktívna tabuľa je v kombinácii so 14 ţiackymi

počítačmi, LEGO učebňu. Aj tomto školskom roku sme spolupracovali s miestnym

rezbárom na skrášlení priestorov školy, kde sme v decembri vybavili nábytkom na mieru v 2.

a 3. ročníku. Okrem toho sme dali novú podlahovú krytinu a nové lavice a stoličky.

V decembri sme vybavili školu novou technikou – troma televízormi, vizualizérmi, ktoré

skvalitnia edukačný proces. Vo vestibule sa budú premietať aktuality, oznamy a fotografie.

Počas letných prázdnin vybavíme triedu pre budúcich prvákov a druhákov novou podlahovou

krytinou a zakúpili nový nábytok na mieru ako aj lavice so stoličkami.

Návrhy na skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia:

- Vymeniť podlahovú krytinu v triedach

- Zabezpečiť postupnú výmenu školských lavíc a stoličiek

- Zabezpečiť zatienenie tried ţalúziami

24

j) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti

školy (§2 ods.1 písm. m)

dotácia zo štátneho rozpočtu na ţiaka

( normatív)

Rok

Výška

normatívu

na stránke

MŠ SR

Skutočné čerpanie / % (2016)

Pridelený rozpočet / % (2017)

2017

437 753€

417 409/100%

218 875/50%

a) Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy a spôsob ich pouţitia v členení podľa

finančných aktivít ( odmeny pedagógom )

Príspevky od zákonných zástupcov detí po dohode s Radou školy a výborom rodičovského

zdruţenia sú odsúhlasené na prvom rodičovskom zdruţení, sú vedené na osobitnom účte

a spravuje ich pokladník rodičovského zdruţenia. Peňaţné prostriedky sú pouţité na nákup

učebných pomôcok, na preplatenie cestovného ţiakom na rôzne súťaţe, odmeny pre ţiakov

a sladkosti ku Dňu detí, Mikuláša, školské súťaţe a podobne.

b) iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov.

K iným finančným zdrojom patria prostriedky za nájomné školského bytu, telocvične

a poplatok za ŠKD. Tieto finančné prostriedky sú pouţívané na zaplatenie energií a zakúpenie

učebných pomôcok.

k) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný

školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia (§2 ods. 1 písm. n)

Plnenie cieľov

Splnené:

- Obnova interiéru školy

- Výmena podlahových krytín v triedach

- Estetizácia objektu školy – nástenky, výzdoba

- Získanie 2% z daní

- Aktívna spolupráca s rodičmi

- Spolupráca s farským úradom

- Prezentácia cirkevných sviatkov vystúpením a koledami detí pre občanov obce

25

Východiská na školský rok 2017/2018

Vychádzame z Koncepcie školy do roku 2019. V budúcom školskom roku budeme pokračovať

v reformách vzdelávania tak, aby kaţdý získaný poznatok, skúsenosť či zručnosť bola vyuţitá

v praxi.

Výchovno-vzdelávacia oblasť:

- Podpora talentovaných a nadaných ţiakov

- Starostlivosť o ţiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

- Zvýšenie kvality vyučovania cudzích jazykov – dbať na rozvoj komunikačných schopností

- Deň otvorených dverí – propagácia školy pre obce, zvýšenie počtu ţiakov

- Aktívne sa zapojiť do protidrogovej prevencie

- Vyuţívanie IKT a interaktívnych učební v edukačnom procese vo všetkých vyučovacích

predmetoch

- Dochádzka ţiakov do školy

- Vypracovanie projektov za účelom získania financií pre školu

- Spolupráca s obcou Haniska a futbalovým klubom – podieľanie sa na kultúrnych akciách

- Prezentácia cirkevných sviatkov vystúpením a koledami detí pre občanov obce

- Spolupráca s mikroregiónom Abov

- Spolupráca s MŠ v Haniske a Sokoľanoch

Materiálno-technická oblasť

- Dobudovať atletickú dráhu

- Viacúčelové ihrisko

Ľudské zdroje

- vytvárať pozitívnu klímu školy

- podporovať ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov podľa plánu kontinuálneho

vzdelávania

- podporovať v spoločensko-kultúrnych aktivitách zamestnancov školy v OZ

l) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú

nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov

opatrení (§2 ods. 1 písm. o)

Silné stránky

- Vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

- Ponuka voľno-časových aktivít

- Pestrá ponuka záujmových útvarov

- ŠKD aj ranná činnosť od 6.30 hod.

- 100% úspešnosť prijímania ţiakov na SŠ

- Dostatok priestorových moţností

- Ponuka stravovania pre ţiakov a dospelých

- Telocvičňa a športové ihrisko, posilňovňa

- Vybavenosť IKT a ich vyuţívanie na vyučovaní

- Materiálne vybavenie školy a jej neustále skvalitňovanie

26

Príleţitosti:

- Dobré podmienky pre vzdelávanie ţiakov

- Výborné podmienky na vyuţívanie IKT vo vzdelávaní

Slabé stránky:

- nepriaznivý demografický vývoj

- nedbalá príprava ţiakov na vyučovanie.

II. Ďalšie informácie o škole

a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania (§2 ods.2 písm. a)

Na škole sa vyučuje v dopoludňajších hodinách, vyučovanie sa začína o 7.50 a končí najneskôr

siedmou vyučovacou hodinou o 14.15. V popoludňajších hodinách majú ţiaci navštevovať

školský klub a záujmové krúţky.

Všetky aktivity školy smerujú k vytváraniu zdravého, motivujúceho prostredia v škole. V rámci

výučby jednotlivých predmetov začleňujeme prvky environmentálnej výchovy, výchovy

k manţelstvu a rodičovstvu, finančnej gramotnosti a humanizácie. Celým školským rokom sa

niesla idea tolerancie, rasovej znášanlivosti a vzájomnej úcty. Formou besied sa ţiaci dozvedeli

o nebezpečenstvách poškodenia zdravia fajčením, drogami a alkoholom, o AIDS a o obchodovaní

s ľuďmi.

Prípadné problémy ţiakov s učením, správaním a profesijnej orientácie riešime prostredníctvom

výchovného poradcu v spolupráci so Špeciálnopedagogickou poradňu v Ţdani a v Košiciach. Na

škole úspešne pracuje skupinová terapia pod vedením psychologičiek z CPPPaP. Zúčastňujú sa

jej ţiaci od 4. ročníka.

b) Voľnočasové aktivity školy (§2 ods. 2 písm. b)

Základná škola v školskom roku 2016/2017 ponúkala mnoţstvo záujmových krúţkov pod

vedením pedagógov.

Krúţky na I. stupni

Názov krúžku Vedúci ZÚ

počítače Mgr. Henrieta Smolková

tvorivko Mgr. Zuzana Gavulová

futbal mix – mladší ţiaci Marcel Majoroš

hravá angličtina Mgr. Liana Čiţmárová

florbal Mgr. Františka Farkašová

maţoretky Ing. Jana Beliová

27

Krúţky na II. stupni

Názov krúžku Vedúci ZÚ

posilňovací Ing. Štefan Paholok

volejbal Mgr. Juraj Kudláč

projektová angličtina Mgr. Jana Franko

slovenčina prevaţne váţne Mgr. Daša Palenčárová

futbal mix Ing. Gejza Varga

matematický Mgr. Jana Ladomirjáková

maţoretky Ing. Jana Beliová

Názov záujmového útvaru z projektu ŠOV Vedúci ZÚ( aj s titulom)

Športovo-pohybový Ing. Štefan Paholok, Mgr. Helena Borufková

Všetkovedko Mgr. Jana Schmotzerová

Hra na hudobný nástroj Mgr. Jaroslav Sidor

Hráme na klavír Ing. Jana Beliová

Ľudový tanec Mgr. Marianna Svoreňová

Ľudový spev Eulália Brecherová, DiS.art

Mladý poţiarnik Mgr. Ľubomíra Gromová, Henrich Szunyog

Záchranár Ing. Gejza Varga

správa o haniske za 2016/2017 · 2018-01-04 · správa o výsledkoch a podmienkach...

Documents