spot spm hadis

Hak Cipta Terpelihara SMK Gunsanad II

إن :( وسلم عليه � صلي � رسول قال : قال ، عنه � رضي ھريرة أبي عن

فقال المرسلين به أمر بما المؤمنين أمر � وإن ، طيبا إ� يقبل � طيب تعالى �

أيھا يا :{ تعالى وقال ، } صالحا واعملوا الطيبات من كلوا الرسل أيھا يا :{ تعالى

BAIK

Memerintah

أيھا يا :{ تعالى وقال ، } صالحا واعملوا الطيبات من كلوا الرسل أيھا يا :{ تعالى

أغبر أشعث السفر يطيل الرجل ذكر ثم ، } رزقناكم ما طيبات من كلوا امنوا الذين وملبسه حرام ومشربه حرام ومطعمه ! رب يا ! رب يا : السماء إلى يده يمد

مسلم رواه. ؟ له يستجاب فأنى بالحرام وغذي حرام

Pakaiannya / minumannya/makanannya

Lelaki

Langit


1. Nyatakan perintah Allah yang lain.

� Beramal soleh/melakukan kebaikan

2. Jelaskan kesan pada diri seseorang yang memakanmakanan yang haram

� Doa tidak dimakbulkan oleh Allah/Jiwa seseorangtidak akan tenteram

3. Nyatakan satu daripada syarat, Islam mengharuskanumatnya memakan makanan haram ketika darurat

• Hanya terdapat makanan/minuman yang haramsahaja

• Makan minum sekadar menyelamatkan nyawa.

• Makan minum bukan untuk kenyang.


4. Nyatakan ciri makanan yang dianjurkan Islam

• Makanan yang halal lagi baik/berzat/ seimbang/bersih/suci

5. Terangkan hubungan antara makanan denganibadah.

• Memakan makanan yang halal merupakan• Memakan makanan yang halal merupakanasas penerimaan sesuatu ibadah.

• Memilih makanan yang halal untuk dimakandikira sebagai ibadah.

• Allah tidak akan menerima/memakbulkandoa mereka yang memakan makanan haram


6. Jelaskan kebaikan memakan makanan yang baik.

� Membantu pertumbuhan badan

� Menjaga kesihatan badan

� Melindungi diri daripada serangan penyakit

� Menjaga maruah diri

� Mendapat pahala kerana mengikut sunnah

� Dimakbulkan doa/menjauhkan diri daripada seksa� Dimakbulkan doa/menjauhkan diri daripada seksaneraka

2012(3)(b)(ii)

• Jelaskan dua hikmah menjauhi makanan danminuman yang haram terhadap diri sendiri.

• Senaraikan hikmah memakan makanan yang halal


7. Terangkan cara anda menghindarkan diri

daripada memakan makanan yang haram

• Memastikan makanan/minuman adalah dari

sumber yang halal dengan melihat pada label

isi kandungan makanan

• Memilih kedai makanan yang diusahakan• Memilih kedai makanan yang diusahakan

oleh orang Islam

• Memastikan terdapat tanda halal pada

premis atau bungkusan makanan yang ingin

dibeli


8. Jelaskan dua pengajaran hadis tersebut.

• Umat Islam mesti prihatin terhadapmakanan/minuman yang halal dan berkhasiat.

• Kita wajib menghindari makanan/minuman yang haram seperti arak dan dadah.

• Kita wajib memakai pakaian yang menutupaurat,bersih dan sesuai.aurat,bersih dan sesuai.

• Allah tidak menerima doa hambanya yang ambilmakanan @ minuman haram

2012(3)(b)(iii)

• Terangkan pengajaran daripada hadis di atas


9. Terangkan dua hikmah rukhsah makan atau

minum sesuatu yang haram dalam keadaan

darurat.

• Umat Islam mewajibkan umatnya menjaga

nyawa sebagai sesuatu yang berharga

• Memberi kelonggaran kepada umat Islam • Memberi kelonggaran kepada umat Islam

untuk menyelamatkan nyawa

• Melambangkan bahawa ajaran Islam tidak

membebankan umatnya


10. Jelaskan sebab doa lelaki di dalam hadis di

atas tidak diterima oleh Allah SWT.

• Lelaki tersebut makan minum dari sumber

yang haram

11. Jelaskan hubungan ibadah dengan pekerjaan

seharian.seharian.

• Mencari rezeki yang halal lagi baik menerusi

pekerjaan yang dibenarkan syariat

merupakan satu tuntutan ibadah.


12. Jelaskan tiga hikmah wanita diwajibkan

menutup aurat.

� Menutup aurat dengan sempurna dapat

membezakan wanita Islam dan bukan islam.

� Menjaga kehormatan diri wanita muslimah

yang tinggi nilainya disisi agama.yang tinggi nilainya disisi agama.


13. Senaraikan dua ciri makanan yang haram.

(SPM 2013 : Soalan 1 (b) (i))

� Makanan atau minuman bersumberkandaripada hasil pekerjaan yang haram.

� Makanan daripada haiwan darat yang halaldimakan tanpa melakukan penyembelihan.

Makanan atau minuman yang memudaratkan� Makanan atau minuman yang memudaratkanatau bercampur dengan benda-benda haram

� Makanan atau minuman yang diharamkan didalam Al-Quran seperti memakan babi atauarak


14. Jelaskan dua cara anda mengenal pastimakanan yang halal di pasaran.

(2013: Soalan 1(b) (ii)

� Saya akan memastikan makanan/minumanadalah dari sumber yang halal denganmelihat pada label isi kandungan makanan

� Saya akan memilih kedai makanan yang � Saya akan memilih kedai makanan yang diusahakan oleh orang Islam

� Saya akan memastikan terdapat tanda halalpada premis atau bungkusan makanan yang ingin dibeli


15. Jelaskan akibat memakan makanan yang

haram.

� Doa seseorang tidak akan dimakbulkan.

� Mendapat penyakit dan boleh merosakkan

akal fikiran.

� Mendapat dosa dan seksa neraka kerana� Mendapat dosa dan seksa neraka kerana

mengingkari tuntutan agama yang

mewajibkan umatnya mengambil makanan

dan minuman yang halal.


1. Hadis ini menjelaskan tentang sifat-sifat

mazmumah yang boleh menghancurkan

umat Islam. Nyatakan dua sifat mazmumah

tersebut.

� Dengki-mendengki/tipu-menipu/benci-

membenci/berpaling muka/jangan berjual

beli di atas jualan orang lain.beli di atas jualan orang lain.

2012(2)(b)(i)

• Nyatakan dua contoh perbuatan tersebut.


2. Jelaskan konsep persaudaraan dalam Islam.

• Umat Islam adalah bersaudara tanpa mengiraketurunan,bangsa,warganegara, dan warna kulit.

3. Terangkan dua pengajaran hadis yang bolehdiamalkan oleh masyarakat.

• Semua umat Islam adalah bersaudara

• Sifat pulau memulau dan dengki mendengki• Sifat pulau memulau dan dengki mendengkiakan menghancurkan umah

• Perpaduan sangat penting kepada kestabilanbangsa dan negara

• Mengekalkan perpaduan adalah tanggungjawabbersama


4. Terangkan sebab Islam melarang perbuatan

seperti disebutkan di dalam hadis ini.

• Mengelakkan umat Islam daripada berpecah

belah/saling bermusuhan antara satu sama

lain.

• Menghindarkan persengketaan dalam• Menghindarkan persengketaan dalam

masyarakat Islam.

• Supaya umat Islam menjadi umat bersatu

padu dan kuat.


5. Jelaskan cara untuk mengekalkan perpaduandalam masyarakat.

• Memupuk kasih sayang diantara anggotamasyarakat

• Mengamalkan sikap tolong menolong dansaling bekerjasama.

• Memelihara hak orang lain dengan• Memelihara hak orang lain denganmenghormati maruah dan budaya mereka.

2012(2)(b)(ii)

• Jelaskan dua cara untuk mengekalkanperpaduan sesama Islam


6. Jelaskan dua usaha yang boleh anda lakukan

untuk mengekalkan perpaduan dikalangan

rakan sebaya.

• Mengucapkan salam apabila berjumpa

• Bersolat berjemaah di surau@masjid

• Menganjurkan pertandingan/perlawanan• Menganjurkan pertandingan/perlawanan

persahabatan di sekolah atau di rumah.


7. Jelaskan dua akibat jika mengamalkan sifatberpaling muka dalam masyarakat.

• menggugat hubungan silaturahim dalamkalangan anggota masyarakat.

• Menimbulkan perbalahan dan pergaduhandalam masyarakat.

• Jelaskan kesan terhadap pelajar yang berpaling• Jelaskan kesan terhadap pelajar yang berpalingmuka dengan pelajar lain

• Menggugat hubungan persahabatan di antaramereka

• Menimbulkan pergaduhan dan perbalahandiantara mereka.


8. Terangkan dua keadaan yang dianggap

melakukan jual beli di atas jualan orang lain.

• Penjual menawarkan kepada pembeli harga

lebih murah atau barang lebih baik

sedangkan pembeli sedang berurusan

dengan penjual yang lain.dengan penjual yang lain.

• Pembeli menawarkan harga yang lebih tinggi

kepada penjual sedangkan ketika itu penjual

sedang berurusan dengan pembeli yang lain.


9. Jelaskan kesan mengekalkan perpaduan

terhadap masyarakat.

�Menjamin kelangsungan pembangunan

negara.

�Keamanan dan keharmonian negara akan

terjamin.terjamin.


2. Terangkan maksud potongan hadis yang bergaris .

� Jadikanlah diri kamu di dunia ini sebagai seorang perantau atau pengembara.

Nyatakan maksud potongan hadis yang bergaris :

� Gunakan peluang untuk beramal semasa kamu sihat untuk persediaan ketika kamu sakit


1. Berdasarkan hadis nyatakan dua bentuk

nasihat yang boleh dijadikan amalan untuk

hidup bahagia dunia akhirat.

� Tidak melengah-lengahkan sesuatu urusan

� Menggunakan peluang untuk melakukan

amal ibadat semasa sihat sebelum sakitamal ibadat semasa sihat sebelum sakit

� Menggunakan peluang yang ada untuk

melakukan amal ibadat sebagai bekalan di

akhirat.


3. Apakah maksud perantau di dalam hadis di atas?

• Manusia hidup di dunia dan dalam perjalananmenuju akhirat.

• Pengembara yang singgah di suatu tempat untukmengambil bekalan bagi perjalanan yang jauh

• Kehidupan manusia dunia adalah sementaramanakala akhirat kekal abadi

• Kehidupan manusia dunia adalah sementaramanakala akhirat kekal abadi

• Dunia hanya tempat persinggahan untukmenuju akhirat.

• Perantau bermaksud Kehidupan manusia didunia untuk membuat amal ibadat sebagaibekalan menuju ke alam akhirat


4. Nyatakan dua cara pengurusan masa yang

dituntut di dalam hadis.

• Merancang penggunaan masa

• Menguruskan masa dengan bijak

• Menentukan wawasan hidup

Jangan melengah-lengahkan sesuatu urusan• Jangan melengah-lengahkan sesuatu urusan


5. Nyatakan dua amalan yang perlu untuk bekalanke akhirat.

• Taqwa (Bekalan terbaik)

• Ibadah-ibadah fardhu

• Ibadah-ibadah sunat

6. Huraikan maksud dunia adalah tempat6. Huraikan maksud dunia adalah tempatpersinggahan.

• Dunia sebagai tempat untuk melakukan amalibadat sebagai bekalan di akhirat.

• Kehidupan di dunia hanyalah sementarasebelum menuju ke alam akhirat kekal abadi


7. Rasulullah juga berpesan supaya membuatpersediaan untuk hari akhirat. Nyatakan pesananRasulullah yang lain.

• Beramal ibadat kepada Allah ketika sihat

• Jangan menangguhkan sesuatu urusan ke suatu masayang lain tanpa sebab.

8. Nyatakan akibat mengabaikan pesanan RasulullahSAW.SAW.

• Rasulullah tidak akan memberi syafaat di akhiratnanti.

• Hidup tidak diberkati oleh Allah.

• Segala yang dirancang tidak akan berjayadilaksanakan.


9. Nyatakan dua amalan yang sewajarnyadilakukan semasa sihat.

• Menunaikan segala ibadat fardhu seperti solat.

• Menuntut ilmu.

10. Nyatakan dua cara pelajar menguruskan masadengan bijak.

• Mempunyai jadual harian sendiri yang merangkumi waktu ibadah,belajar,beriadah

• Mempunyai jadual harian sendiri yang merangkumi waktu ibadah,belajar,beriadahserta perkara-perkara berfaedah.

• Menghargai masa yang ada dengan melakukanperkara berfaedah seperti menyiapkan kerjarumah dan mengelakkan akitiviti yang sia-siaseperti melepak.


11. Terangkan kebaikan menguruskan masa

dengan bijak.

• Setiap pekerjaan atau urusan yang dilakukan

dapat disiapkan mengikut waktu yang

ditetapkan.

• Dimuliakan oleh Allah dan Rasulnya kerana• Dimuliakan oleh Allah dan Rasulnya kerana

menguruskan masa dengan baik yang

merupakan ciri mukmin yang bertaqwa.


• Terangkan dua kelebihan menyegerakan

urusan dalam kehidupan seorang pelajar.

�Segala kerja dan tugasan yang dilakukan dapat

disempurnakan dengan berkualiti dan

mengikut jadual.

�Berlaku peningkatan dalam kemajuan dan�Berlaku peningkatan dalam kemajuan dan

prestasi pelajar itu sendiri kerana bijak

menyiapkan segala urusan dengan

memanfaatkan setiap masa dengan sebaiknya.


12. Jelaskan cara mendapatkan ibadah yang

berkualiti sebagai bekalan kehidupan di

akhirat.

� Melaksanakan ibadah wajib secara istiqamah

dan sempurna.

� Melazimi ibadat-ibadat sunat yang dituntut� Melazimi ibadat-ibadat sunat yang dituntut

seperti menunaikan solat sunat nawafil


13. Terangkan dua pengajaran hadis tersebut.

• Tempoh kehidupan manusia di dunia terlalu

singkat berbanding kehidupan akhirat yang

kekal abadi.

• Manusia hendaklah menggunakan tempoh

kehidupan di dunia dengan sebaik-baiknya.kehidupan di dunia dengan sebaik-baiknya.

• Islam melarang kita menangguhkan urusan

kehidupan

• Seorang Muslim hendaklah menguruskan

masanya dengan bijak


14. Jelaskan dua akibat menangguhkan urusan

dalam kehidupan (4 markah)

(SPM 2013 : 2(b) (ii)

� Seseorang itu akan tergesa-gesa dalam

menyempurnakan sesuatu urusan di saat-

saat akhir.saat akhir.

� Akan menyebabkan sesuatu urusan tidak

dapat disempurnakan mengikut jadual yang

telah ditetapkan.


15. Jelaskan cara pengurusan masa yang efektif.

(2 markah) (2013 : 2(b)(iii)

� Seseorang itu mestilah merancang

penggunaan masa yang baik dengan

mewujudkan jadual waktu supaya

penggunaan masa lebih efektif danpenggunaan masa lebih efektif dan

sistematik.

� Masa yang ada diuruskan dengan bijak serta

digunakan bagi tujuan yang berfaedah

seperti beribadat, belajar dan bersukan.


16.Terangkan persamaan antara kehidupanmanusia di dunia dengan kehidupan seorangperantau/pengembara

� Kehidupan manusia di dunia bersifat sementarasepertimana seorang perantau/pengembarayang menjadikan dunia ini sebagai tempatpersinggahan dan tidak akan kekal di situ.

� Kehidupan di dunia sebagai tempatpersinggahan membuat amal ibadat untukmenuju ke alam akhirat seumpama seorangperantau/pengembara yang singgah di suatutempat mengambil bekalan bagi perjalanan yang masih jauh.


17.Apakah/Sebutkan dua nikmat yang sering

memerangkap orang ramai.

� Kesihatan

� Waktu lapang

Info Tambahan :Info Tambahan :

• Seorang penyair berkata : Usah ditangguh

amal bakti, ke hari yang belum dikenal pasti,

mungkin hari menjengah ke mari, kamu pula

telah kembali.


عن أبي ھريرة قال : قال رسول � صل8ى � عليه وسل8م : إن8 ب إلي8 � قال من عادى لي وليا فقد آذنته بالحرب وما تقر8ا افترضت عليه وما يزال عبدي عبدي بشيء أحب8 إلي8 مم8ه فإذا أحببته كنت سمعه ال8ذى وافل حت8ى أحب8 ب إلي8 بالن8 ه فإذا أحببته كنت سمعه ال8ذى يتقر8 وافل حت8ى أحب8 ب إلي8 بالن8 يتقر8

يسمع به وبصره ال8ذى يبصر به ويده ال8تي يبطش بھا ورجله ه ولئن استعاذني Fعيذن8ه ال8تي يمشي بھا وإن سألني Fعطين8

(رواه البخاري)Hak Cipta Terpelihara SMK Gunsanad II

• Daripada Abu Hurairah berkata: Rasulullah SAWbersabda: sesungguhnya Allah SWT berfirman: sesiapayang memusuhi wali-Ku, Aku isytiharkan perang keatasnya. Tiada amalan untuk mendekatkan diri kepada-Ku yang lebih Aku sukai selain daripada amalan yangAku fardhukan. Hamba-Ku yang mendekatkan dirikepada-Ku dengan sentiasa melakukan ibadat sunat(disamping amalan-amalan wajib) Aku lebih(disamping amalan-amalan wajib) Aku lebihmengasihinya. Apabila Aku mengasihinya,pendengarannya, penglihatannya, tangannya yangdigunakan untuk memegang dan kaki yang digunakanuntuk berjalan, semuanya berdasarkan keredhaan dankawalan-Ku. Jika dia meminta kepada-Ku, Aku akanmempertahankannya dan jika dia memohonperlindungan-Ku, Aku akan melindunginya.


1. Hadis ini menerangkan tentang amalan-

amalan yang perlu dilakukan untuk menjadi

kekasih Allah SWT.

Nyatakan jenis-jenis amalan tersebut

• Amalan yang difardhukan oleh Allah seperti

solat lima waktu.solat lima waktu.

• Ibadat-ibadat sunat seperti berzikir dan

membaca Al-quran


2. Jelaskan dua kelebihan seseorang yang

menjadi kekasih Allah SWT.

• Allah akan meredhai dan merahmatinya

• Allah akan memberi ganjaran pahala dan

dijanjikan syurga

• Allah sentiasa akan melindunginya daripada• Allah sentiasa akan melindunginya daripada

segala bahaya

• Doa akan dimakbulkan oleh Allah SWT.


3.Nyatakan tiga kelebihan orang yang melakukan ibadat nawafil seperti dalam hadisdi atas.

• Dikasihi Allah dan RasulNya

• Allah memberkati kehidupannya

• Allah memakbulkan doanyaAllah memakbulkan doanya

• Allah memberi ganjaran pahala dan syurga

• Allah melindunginya daripada keburukan

*2012(1)(b)(ii)

• Jelaskan dua kelebihan mengamalkan amalannawafil dalam kehidupan seorang pelajar.


4. Senaraikan tiga contoh ibadah nawafil yang perlu anda amalkan untuk menjadi pelajaryang dirahmati oleh Allah swt :

�Solat sunat

�Puasa sunat

�Membaca Al-QuranMembaca Al-Quran

�Berzikir/membanyakkan zikrullah

2012 (1)(b)(i) :

• Nyatakan dua amalan nawafil untuk menjadiamalan seorang pelajar.


5. Apakah maksud Wali Allah?

Nyatakan maksud Wali Allah menurut istilah

syarak.(2013:3(b)(i)

• Bahasa : Bantuan atau perlindungan daripada

Allah

• Istilah : Manusia biasa yang beriman dan• Istilah : Manusia biasa yang beriman dan

bertakwa kepada Allah, istiqamah dalam

melakukan perintah Allah serta menjauhi

larangan Allah zahir dan batin.

• Senaraikan dua ciri wali tersebut.(2013:3(b)(ii)


6. Berdasarkan hadis di atas nyatakan amaran

yang diberikan oleh Allah SWT kepada

mereka yang memusuhi wali-Nya.

• Allah akan memerangi golongan tersebut

• Allah SWT mengisytiharkan perang ke atas

golongan tersebutgolongan tersebut


7. Senaraikan empat amalan yang boleh mendekatkan dirikepada Allah.

• Solat sunat (Solat Dhuha, Solat Qobliyyah, Solat Tahajjud)

• Puasa Sunat seperti puasa pada hari isnin dan khamis

• Membaca Al-Quran/berzikir/berdoa

8. Terangkan dua pengajaran hadis yang dapat anda amalkandalam kehidupan seharian.

• Orang mukmin wajib melaksanakan segala perkara yang • Orang mukmin wajib melaksanakan segala perkara yang difardukan ke atasnya dengan penuh ketaatan

• Kekasih Allah ialah orang mukmin yang banyak melakukanibadat nawafil kepada Allah

• Orang yang hampir kepada Allah ialah orang mukmin yang berilmu,beramal dan berakhlak mulia.

• Allah memperkenankan doa orang yang hampir kepadanya


9. Nyatakan dua contoh amalan wajib dan dua

contoh amalan sunat.

• Amalan wajib : Solat 5 waktu/Puasa Ramadan/

mengeluarkan zakat.

• Amalan Sunat : berzikir/solat sunat/

qiamullail/sedekah dll.qiamullail/sedekah dll.


10. Hadis ini menjelaskan ciri orang yang

diperkenankan doanya oleh Allah SWT.

Berdasarkan hadis di atas :

Nyatakan ciri tersebut :

• Sentiasa melaksanakan segala perintah

daripada Allah secara istiqamah.daripada Allah secara istiqamah.

• Melazimi sunat nawafil

• Meninggalkan larangan Allah zahir dan batin


11. Jelaskan tujuan Allah SWT memberi

ancaman memerangi orang yang memusuhi

wali-nya.

• Petunjuk yang membuktikan bahawa sesiapa

yang mengingkari risalah Rasulullah SAW

adalah satu penyelewengan terhadap akidah.adalah satu penyelewengan terhadap akidah.

• Supaya ajaran Islam tidak

dipermain2@diperlekehkan


12.Apakah yang dimaksudkan dengan nawafil?

• Amalan-amalan sunat seperti solat Dhuha

dan puasa enam hari dalam bulan syawal

13. Bagaimanakah cara mendekatkan diri

seseorang kepada Allah.seseorang kepada Allah.

• Dengan melakukan Solat sunat seperti Solat

Dhuha, Solat Qobliyyah, Solat Ba’diyyah,

Solat Tahajjud, Solat Sunat Mutlak


14. Terangkan tiga cara menjadi orang soleh.

• Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan

terutamanya ilmu keagamaan di samping

ilmu keduniaan.

• Beramal dengan segala yang dipelajari

dengan ikhlas dan istiqamah.dengan ikhlas dan istiqamah.

• Berakhlak mulia sesama manusia dengan

memiliki ketinggian peribadi serta

mempunyai sifat-sifat mahmudah seperti

bertolak ansur dan tolong menolong.


15.Nyatakan ciri-ciri orang yang soleh.

• Berilmu

• Beramal

• Berakhlak


spot spm hadis

Education