Nově A Kreativně o Lidech pro Informační Vzdělávání

Jan Lidmila (VOŠKISS)Jan Matula (SU)Irena Prázová (MZK)Jan Skůpa (VUT)Lukáš Plch (Mendelu)

NAKLIV

Jan SkůpaVysoké učení technické v Brně Jan Lidmila

VOŠKISS Brno

Jan MatulaSlezská univerzita v Opavě

Irena PrázováMoravská zemská knihovna

Lukáš PlchMendelova univerzita v Brně

Univerzita Karlova

Partneři projektu

Univerzita Palackého v Olomouci

Co pro nás projekt znamená

partnerství

spolupráci

zvyšování kompetencísdílení zkušeností

držet krok s trendynové příležitosti

Informační centrum – celoškolské pracoviště

Široké spektrum aktivit v oblasti IVúvody do studia pro první ročníky, přednášky na konkrétní témata, individuální konzultace, poradenská činnost,nemoderovaný e-kurzpráce s doktorandy – živná půda

Partner - Mendelova univerzita v Brně

Tématavyhledávání informacípráce s databázemiinformační zdroje pro konkrétní oborycitace a citační etikaslužby knihovny a Informačního centra Mendeluzáklady psaní odborné práce

Různé okruhy uživatelů = Různé typy IV

Vzdělávání pro veřejnost základy práce s informacemi odborné informace (EIZ) jak nakládat se specializovanými zdroji (patenty, normy) forma – individuální konzultace, exkurze, přednášky, školení Profesní vzdělávání garance knihovnického vzdělávání v kraji (rekvalifikační kurzy, kurzy pro školní knihovny)forma - přednášky, školení, odborné konference, individuální konzultace a poradenství

Spolupráce se školami stáže a praxe studentů SŠ, VOŠ a VŠ nejen knihovnických školspolupráce na projektechvedení BP a DP

Partner - Moravská zemská knihovna

Partner - Vysoké učení technické v Brně

Ústřední knihovna VUT

E-learningový kurz Informační výchova VUT již 3 roky plně distanční kurz (především pro studenty prvních ročníků) počet studentů se blíží třem tisícům ročně v přípravě další kurzy věnující se této problematice (pro doktorandy apod.)

Různé zapojení do výuky povinná součást předmětu prerekvizita ke zkoušce samostatný předmět a zápočet

Obsah kurzu: informační instituce vyhledávání a hodnocení informací odborné databáze problematika citování tvorba odborné práce

Partner - VOŠKISS

tříleté denní pomaturitní studium oboru (DiS.) příprava absolventů pro práci v paměťových institucích 4 specializace studia (zpracování informací, knihovnictví, archivnictví

a správa kulturních památek) praktická aplikace teoretických poznatků (přednášky, cvičení,

souvislé praxe, exkurze) náplň studia: informační systémy, služby, zpracování dokumentů,

báze dat, informační etika atd.

Vyšší odborná škola knihovnických, informačních a sociálních služeb

Úvod do elektronických informačních zdrojů Volné zdroje Licencované zdroje Zásady tvorby odborných prací - prevence plagiátorství

Akreditovaný výběrový předmět Training Trainers ICT

= zaškolení skupiny lektorů z řad studentů, kteří pak realizují kurzy IV pro studenty 1. ročníku oboru knihovnictví.

Partner - Slezská univerzita v Opavě

Oddělení knihovnictví Ústavu bohemistiky a knihovnictví aÚstřední knihovna Filozoficko-přírodovědecké fakulty SU v Opavě.

Každá z institucí, v projektu angažovaná

má své „know-how“, které se rozhodla do

projektu vložit.

Školení lektorů (z řad studentů) pro lekce informačního vzdělávání

Zkušenosti a výsledky před-výzkumu Vlivů kurzů IVIG na studenty 1. ročníku oboru knihovnictví

Zkušenosti s plánováním a organizací kurzů, tvorbou, didaktikou a metodikou koncepce IVIG kurzů

SU - Náš přínos do NAKLIVu

VUT - Náš přínos do NAKLIVu

Tvorba a tutorování e-learningových kurzů kurzy přizpůsobovány fakultním podmínkám zkušenosti knihovníků - tutorů zapojených do výuky

Zkušenosti z výukou v LMS Moodle technické a praktické dovednosti v prostředí Moodle

Materiály v elektronické podobě pro sdílení jde to i zábavnou formou příprava multimediálních a interaktivních materiálů

MZK - Náš přínos do NAKLIVu

Stávající zkušenosti informačního vzdělávání vědecké veřejné knihovny.

Zajištěni specialistu z různých vědeckých oblastí

Praktická zkušenost informačního vzdělávání v reálném prostředí informační instituce se stejným typem uživatele (VŠ studenta).

Nejen dávat ale i brát

Sdílení je o dvou stranách – dávat i brát

Partneři projektu budou moci těžit z výhod, které jsou typické pro klastr –

Efektivnější komunikace a spolupráce Rychlejší inovace Cílenější vzdělávání

• Zvýšení kompetencí pracovníků Informačního centra – možnost zapojení více lidí do IV

• Posílení spolupráce mezi knihovníky a pedagogy na Mendelu

• Praktické zkušenosti ostatních partnerů s e-learningovou formou kurzů IV a jejich zapojením do studijních plánů

• Zpětná vazba a vliv IV na naše služby

Co nám NAKLIV přinese - MENDELU

• Zvýšení kompetencí lektorů-tutorů (efektivnější výuka)

• Pochopíme lépe cílovou skupinu – přizpůsobíme kurzy moderním trendům

• Spolupráci, partnerství a zkušenosti od ostatních

Co nám NAKLIV přinese - VUT

• celkovou podporu v implementaci informační gramotnosti v MZK

• e-learningové kurzy informační gramotnosti• širší spolupráci se studenty• koncepční přístup k IG• rozvoj vzdělávání všech kategorií uživatelů MZK

Co nám NAKLIV přinese - MZK

• Užší propojení s terciárním vzdělávacím sektorem v oboru

• Výměnu zkušeností týkajících se informačního vzdělávání

• Efektivnější výuku studentů díky možností většího zapojení do praxe

Co nám NAKLIV přinese - VOŠKISS

Efektivnější spolupráci s ostatními „knihovnickými školami v oblasti IV

Zkušenější a kompetentnější lektory Možnost nabídnout zkušenosti z výuky odborné

veřejnosti (publicita!)

Co nám NAKLIV přinese - SU

Co nám projekt přinese?

překonávání svých omezení (nedostatek času a pracovních sil)

prostor pro inovace stávajících aktivit a vznik nových nové znalosti, nápady a podněty pro práci efektivnější využití kapacit a know-how partnerů

Spolupráce knihoven v oblasti IV

Děkujeme za pozornost

www.nakliv.cz info@nakliv.cz

Jan Lidmila (VOŠKISS)Jan Matula (SLU)

Irena Prázová (MZK)Jan Skůpa (VUT)

Lukáš Plch(Mendelu)