MODULO:ARCHITETTO IN ERBA RIDURRE DIVERTENDOSI

Spesso,nella vita quotidiana,si ha a che fare con scale di

riduzione:quando si vuole organizzare un viaggio e si

guarda una cartina geografica per stabilire il

percorso,quando si acquista un appartamento e ci si

trova di fronte alla sua pianta,quando si vuole arredare

una casa e si vuole sapere se un dato mobile entra o

meno in una stanza e infine,quando ci si trova di fronte a

modelli(il modello dell’atomo,il modello

dell’automobile,ecc.).

Quale studente non ha in classe una cartina geografica appesa al muro con la scala riportata sopra? Eppure,la maggior parte delle volte,la comprensione del significato della scala di riduzione(o ingrandimento)è assai difficile.

Invece,esso è molto importante perché permette di capire

l’utilità delle proporzioni e di vedere un’applicazione

pratica del concetto di rapporto.

Le attività di questo modulo hanno lo scopo di farci lavorare con le riduzioni in scala,consolidando quindi l’operatività che riguarda i rapporti e le proporzioni.

Utilizzando modelli materiali (cartine geografiche,piante

di appartamenti o di città),abbiamo affrontato problemi

usando opportune proprietà geometriche delle figure

osservate.

Abbiamo imparato a discutere e a sviluppare

argomentazioni logiche grazie al confronto tra di noi

(discussione tra pari e osservazione di modelli).

Le varie attività ci hanno impegnato nell’uso costante di calcolatrici,fogli elettronici,per verificare la correttezza di calcoli mentali e scritti necessari per risolvere più velocemente calcoli complessi.

Gruppo P.Q.M 2°H Alfieri VanessaAndrisani FrancescoBonanno SimoneCirlan GabriellaDe Bartolomeo AngeloDe Rosis AntonioDero AlessandraLigorio MicheleMartera AlessandraTamborrino Leonardo

Gruppo P.Q.M. 2°AAlbano TeresaAlberico AntonioCala VittorioFrascella SaraGalluzzi GiuseppeLiverano ClaudiaMastroberardini GrazianaPavone Antonio Resta CosimoRicchiuti Federica