soutenance annotation socio-sémantique
DESCRIPTION
Soutenance de Thèse en informatique au LIRMM à Montpellier. Visuels des slides réalisé avec l'aide Fabien Dutartre id-est Multimedia www.id-est.frTRANSCRIPT
![Page 1: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/1.jpg)
Structuration de débats en ligne à l'aide d'annotations
socio-sémantiques
Vers une analyse de réseaux sociaux centrés sur l'interaction
Antoine SeillesLIRMM
1
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Plan
• Contexte et état de l’art
• Co-conception
• Expérimentations
• Argumentea
• Conclusion
2
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Contexte
3
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La science du Web
4
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La science du Web
[BERNERS-LEE, et al. 2006]
Webscience
Usages
Technos
Pluridisciplinarité
4
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La science du Web
[BERNERS-LEE, et al. 2006]
Webscience Web 2.0
• création de contenus par les utilisateurs• réseaux sociaux numériques• web plateforme
Web sémantique
• définition de standards• intéropérabilité• métadonnées• RDF
[O’REILLY, 2005]
[W3C, 1994]
4
![Page 7: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/7.jpg)
La science du Web
[BERNERS-LEE, et al. 2006]
Webscience Web 2.0
• création de contenus par les utilisateurs• réseaux sociaux numériques• web plateforme
Web sémantique
• définition de standards• intéropérabilité• métadonnées• RDF
WSS Web Socio-Sémantique
[O’REILLY, 2005]
[W3C, 1994]
[BRESLIN, et al. 2009]
[MIKA, 2007]
[ZACKLAD, 2004]
4
![Page 8: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/8.jpg)
La science du Web
[BERNERS-LEE, et al. 2006]
Webscience Web 2.0
Web sémantique
WSS
[O’REILLY, 2005]
[W3C, 1994]
Usage des TIC pour la démocratie
e-démocratie
[BRESLIN, et al. 2009]
[MIKA, 2007]
[ZACKLAD, 2004]
4
![Page 9: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/9.jpg)
La science du Web
[BERNERS-LEE, et al. 2006]
Webscience Web 2.0
Web sémantique
WSS
[O’REILLY, 2005]
[W3C, 1994]
Usage des TIC pour la démocratie
e-démocratie
[BRESLIN, et al. 2009]
[MIKA, 2007]
[ZACKLAD, 2004]
4
![Page 10: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/10.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
5
![Page 11: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/11.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
5
![Page 12: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/12.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Julie Marlier
5
![Page 13: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/13.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Analyse du réseau
Cemagref
Pikko
Julie Marlier
Julie Marlier
5
![Page 14: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/14.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Analyse du réseau
Cemagref
Pikko
Cartographie des discussions
Cartographie des acteurs
Pikko
Talkmap
Julie Marlier
Julie Marlier
5
![Page 15: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/15.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Recommandations, Notifications
LIRMM
Julien Cotret
Normind
Analyse du réseau
Cemagref
Pikko
Cartographie des discussions
Cartographie des acteurs
Pikko
Talkmap
Julie Marlier
Julie Marlier
5
![Page 16: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/16.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Recommandations, Notifications
LIRMM
Julien Cotret
Normind
Analyse du réseau
Cemagref
Pikko
Cartographie des discussions
Cartographie des acteurs
Pikko
Talkmap
Julie Marlier
Julie Marlier
5
![Page 17: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/17.jpg)
Intermed
Outils pour la concertation et la gestion de biens communs
Argumentea
Discussions, débatsLIRMM
Antoine Seilles
Analyse de discoursCemagref
Nicolas Desquinabo
Prospero
Recommandations, Notifications
LIRMM
Julien Cotret
Normind
Analyse du réseau
Cemagref
Pikko
Cartographie des discussions
Cartographie des acteurs
Pikko
Talkmap
Julie Marlier
Julie Marlier
5
![Page 18: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/18.jpg)
Argumentea : l’annotation socio-sémantique pour des débats en ligne
‣ Une forme de discussion particulièrement adaptée au débat en ligne
‣ Fournit des données pour l’indexation➡ Problématique de la navigation dans une grande quantité de données
‣ Fournit des données pour l’analyse des discussions➡ Problématique de la mesure de la qualité des débats et de la légitimité des participants
‣ Fournit des données pour l’analyse du réseau➡ Problématique de l’insularisation des groupes d’opinion
6
![Page 19: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/19.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limitesL’existant
7
![Page 20: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/20.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limitesL’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
7
![Page 21: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/21.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limitesL’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
Manque une vision globale, un modèle unificateur
Absence d’interopérabilité
7
![Page 22: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/22.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limitesL’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
Manque une vision globale, un modèle unificateur
Absence d’interopérabilité
• Technologies
• Dublin Core, RSS
• Sioc
• Foaf
• Moat
• Nicetag
• SemSNA
2 - Ontologies légères
Breslin, Decker et al.
Brickley, Miller et al.
Passant
Monnin, Limpens et al.
Erétéo
7
![Page 23: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/23.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limitesL’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
Manque une vision globale, un modèle unificateur
Absence d’interopérabilité
A réunir et étendre pour proposer une vision globale
• Technologies
• Dublin Core, RSS
• Sioc
• Foaf
• Moat
• Nicetag
• SemSNA
2 - Ontologies légères
Breslin, Decker et al.
Brickley, Miller et al.
Passant
Monnin, Limpens et al.
Erétéo
7
![Page 24: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/24.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limites
3 - Modèles pour l’annotation• Annotea + implémentations
• [Agosti, Ferro. 2007]A formal model of annotations of digital content
L’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
Manque une vision globale, un modèle unificateur
Absence d’interopérabilité
A réunir et étendre pour proposer une vision globale
• Technologies
• Dublin Core, RSS
• Sioc
• Foaf
• Moat
• Nicetag
• SemSNA
2 - Ontologies légères
Breslin, Decker et al.
Brickley, Miller et al.
Passant
Monnin, Limpens et al.
Erétéo
7
![Page 25: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/25.jpg)
Etat de l’art de l’annotation socio-sémantiqueLes limites
3 - Modèles pour l’annotation• Annotea + implémentations
• [Agosti, Ferro. 2007]A formal model of annotations of digital content
L’existant
• Discussions
• Tagging, bookmarking, rating
• Annotations discursives
1 - Les outils Web 2.0
logilogi
Manque une vision globale, un modèle unificateur
Absence d’interopérabilité
A réunir et étendre pour proposer une vision globale
Ne prend pas en compte les autres pratiques
Des limitations : • une seule ressource annotée à la fois• une seule ressource créée
• Technologies
• Dublin Core, RSS
• Sioc
• Foaf
• Moat
• Nicetag
• SemSNA
2 - Ontologies légères
Breslin, Decker et al.
Brickley, Miller et al.
Passant
Monnin, Limpens et al.
Erétéo
7
![Page 26: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/26.jpg)
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 27: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/27.jpg)
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 28: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/28.jpg)
Auteur : M. OnfrayRevue : Le MondeDate : 9-10 janvier 2011Titre : Le catéchisme postmoderne
Meta-données : Annotations sémantiques
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 29: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/29.jpg)
Auteur : M. OnfrayRevue : Le MondeDate : 9-10 janvier 2011Titre : Le catéchisme postmoderne
Meta-données : Annotations sémantiques
Rating
Tags : Internet, philosophie Tagging
MoatNicetag
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 30: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/30.jpg)
Auteur : M. OnfrayRevue : Le MondeDate : 9-10 janvier 2011Titre : Le catéchisme postmoderne
Meta-données : Annotations sémantiques
Rating
Tags : Internet, philosophie Tagging
COMMENTAIRE NATOINE 02-04-2012
PostAnnotation discursive sur l’intégralité du document
MoatNicetag
Est-ce que l’auteur parle d’Internet ou du web ?Je ne suis pas sûr que Michel Onfray fasse la différence entre les deux. Qu’en pense la jeune génération ?Si on ne pouvait pas «dire tout et n’importe quoi», on ne pourrait pas dire l’essentiel.Le web est le seul véritable espace de liberté d’expression.
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 31: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/31.jpg)
Auteur : M. OnfrayRevue : Le MondeDate : 9-10 janvier 2011Titre : Le catéchisme postmoderne
Meta-données : Annotations sémantiques
Rating
Tags : Internet, philosophie Tagging
COMMENTAIRE NATOINE 02-04-2012
PostAnnotation discursive sur l’intégralité du document
MoatNicetag
attaque de la légitimité de l’auteur sur ce sujet
opinion
demande d’information
utilisation d’une forme logique (implication)
[Desquinabo 2007]
Analyse des éléments de discussionTypage des actes de communication
Est-ce que l’auteur parle d’Internet ou du web ?Je ne suis pas sûr que Michel Onfray fasse la différence entre les deux. Qu’en pense la jeune génération ?Si on ne pouvait pas «dire tout et n’importe quoi», on ne pourrait pas dire l’essentiel.Le web est le seul véritable espace de liberté d’expression.
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 32: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/32.jpg)
Auteur : M. OnfrayRevue : Le MondeDate : 9-10 janvier 2011Titre : Le catéchisme postmoderne
Meta-données : Annotations sémantiques
Rating
Tags : Internet, philosophie Tagging
COMMENTAIRE NATOINE 02-04-2012
PostAnnotation discursive sur l’intégralité du document
MoatNicetag
attaque de la légitimité de l’auteur sur ce sujet
opinion
demande d’information
utilisation d’une forme logique (implication)
[Desquinabo 2007]
Analyse des éléments de discussionTypage des actes de communication
Est-ce que l’auteur parle d’Internet ou du web ?Je ne suis pas sûr que Michel Onfray fasse la différence entre les deux. Qu’en pense la jeune génération ?Si on ne pouvait pas «dire tout et n’importe quoi», on ne pourrait pas dire l’essentiel.Le web est le seul véritable espace de liberté d’expression.
NATOINE 02-04-2012 : «Est-ce que l’auteur parle d’Internet ou du web ?Je ne suis pas sûr que Michel Onfray fasse la différence entre les deux.»
Annotea
Annoter, avec quoi ?
8
![Page 33: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/33.jpg)
Co-conception
9
![Page 34: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/34.jpg)
Méthodologie
10
![Page 35: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/35.jpg)
Méthodologie
Pré-requis‣ Connaissance des applications existantes‣ Des personnes du domaine (linguistique, réseaux sociaux, politologue)‣ Des informaticiens‣ Des utilisateurs‣ Des designers
10
![Page 36: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/36.jpg)
Méthodologie
Pré-requis‣ Connaissance des applications existantes‣ Des personnes du domaine (linguistique, réseaux sociaux, politologue)‣ Des informaticiens‣ Des utilisateurs‣ Des designers
Se mettre d’accord‣ Des scénarios d’usage‣ Des maquettes‣ Un prototype
10
![Page 37: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/37.jpg)
Méthodologie
Pré-requis‣ Connaissance des applications existantes‣ Des personnes du domaine (linguistique, réseaux sociaux, politologue)‣ Des informaticiens‣ Des utilisateurs‣ Des designers
Se mettre d’accord‣ Des scénarios d’usage‣ Des maquettes‣ Un prototype
Tester‣ Des utilisateurs‣ Un planning‣ Une évaluation
10
![Page 38: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/38.jpg)
Méthodologie
Pré-requis‣ Connaissance des applications existantes‣ Des personnes du domaine (linguistique, réseaux sociaux, politologue)‣ Des informaticiens‣ Des utilisateurs‣ Des designers
Se mettre d’accord‣ Des scénarios d’usage‣ Des maquettes‣ Un prototype
Tester‣ Des utilisateurs‣ Un planning‣ Une évaluation
10
![Page 39: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/39.jpg)
Méthodologie
Pré-requis‣ Connaissance des applications existantes‣ Des personnes du domaine (linguistique, réseaux sociaux, politologue)‣ Des informaticiens‣ Des utilisateurs‣ Des designers
Se mettre d’accord‣ Des scénarios d’usage‣ Des maquettes‣ Un prototype
Tester‣ Des utilisateurs‣ Un planning‣ Une évaluation ➡ Une publication [Seilles et al. 2011]
10
![Page 40: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/40.jpg)
Méthodologie
11
![Page 41: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/41.jpg)
Méthodologie
11
![Page 42: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/42.jpg)
Méthodologie
11
![Page 43: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/43.jpg)
Méthodologie
11
![Page 44: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/44.jpg)
Méthodologie
11
![Page 45: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/45.jpg)
Méthodologie
11
![Page 46: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/46.jpg)
Méthodologie
11
![Page 47: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/47.jpg)
Méthodologie
11
![Page 48: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/48.jpg)
Méthodologie
11
![Page 49: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/49.jpg)
Méthodologie
11
![Page 50: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/50.jpg)
Méthodologie
11
![Page 51: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/51.jpg)
Expérimentations
12
![Page 52: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/52.jpg)
Betapolitique
‣ 2007, en pleine campagne électorale‣ Durée : 3 mois‣ 870 annotations, 6 000 réponses d’annotations‣ 1 formulaire à choix multiples
+ Utilisation de jugement✓ J’aime / Je n’aime pas✓ J’adhère / Je n’adhère pas✓ Cela fonctionne / Cela ne fonctionne pas
- Absence de coloration dans le texte- Catégorisation par domaine- Un seul champ de saisie pour développer
son argumentaire- Dépendance à Betapolitique développé
avec SPIP (php)
➡ Projet présenté au carrefour des possibles de la Fing 2007
➡ Projet présenté au congrès sur le carré des oppositions à Montreux 2007
➡ Une publication [Seilles, Sallantin. 2012]
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Ecap
‣ 2008 Durant le congrès Ecap 2008‣ 4 jours d’expérimentation (15-19 juin)‣ 147 visiteurs‣ 95 annotations‣ 3 formulaires à choix multiple
+ Utilisation de jugement✓ Je suis d’accord / Je ne suis pas d’accord✓ C’est bien écrit / C’est mal écrit✓ Cela confirme / Cela s’oppose
+ Utilisation d’émoticon
+ 2 champs de saisie
✓ Qu’avez-vous compris
✓ Que voulez-vous ajouter
+ Coloration dans le texte
- Dépendance à Xwiki- Coloration basée sur la méthode co-ment
➡ Adoption du concept de l’annotation par Xwiki
➡ Réutilisation de la plateforme pour Ecap 2009
➡ Invité à présenter nos travaux à Ecap 2009
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Intermed lycée
‣ 2008 ‣ Plan d’aménagement du territoire au lycée F. Bazille
• 2 x 2h par demi-classes• 5 plans à annoter• 228 annotations
+ Utilisation d’Annotea✓ Je suis d’accord / Je ne suis pas d’accord
+ Coloration dans le texte
+ Annotation de n’importe quelle page html
- Utilisation d’Annozilla➡Dépendance à Firefox
- Un seul champ de saisie
➡ Une publication sur l’analyse des données [Desquinabo et al. 2009]➡ Comparaison avec des débats en face à face
➡ Plus d’arguments mémorisés avec l’annotation
➡ Meilleure appréciation des débats avec l’annotation
➡ Répartition de la parole plus équilibrée avec l’annotation
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Nanotechnologies Paris Tech
‣ 2010 ‣ 1h30 de présentation de l’outil‣ 120 étudiants - 95 s’inscrivent
‣ 47 étudiants produisent des annotations
‣ Participation non contrainte pendant 1 mois‣ 13 connexions pendant le mois
‣ 151 annotations
+ Annotations annotables - Ergonomie
➡ Une publication [Seilles et al. 2010a]
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Argumentea
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Argumentea
+ Annotations annotables
+ Création de formulaires d’annotations par l’interface admin✓ Définition des champs de saisie✓ Choix des émoticons✓ Création des jugements✓ Choix des jugements
+ Coloration dans le texte
+ Annotation de n’importe quelle page html
+ Annotation de plusieurs ressources à la fois
+ Utilisation d’Annotea et autres ontologies légères
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
Ressource
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
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L’ontologie Argumentea
Ressource
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1,nannotea : body
moat : Tagsioc : Post
argumentea : Jugement
argumentea : Emotion
argumentea : Reformulation
dc : Agent foaf : Agent
annotea : author
foaf : Person
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Réseau social centré sur l’interaction
‣ Poste 10 messages / jour‣ Tag favori : Internet‣ 20 % de Troll‣ Longueur moyenne de texte
100 caractères
Groupe
➡ Une publication [Seilles et al. 2010b]
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Conclusion
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Rappel des contributions
• Spécification de l’annotation socio-sémantique• un standard d’annotation interopérable
• un modèle unificateur des pratiques de l’annotation
• la possibilité d’annoter toute ressource du web
• annoter plusieurs ressources à la fois
• lier plusieurs ressources dans le corps d’une annotation
• Une preuve du concept• une série de prototypes et d’expérimentations
• une implémentation opérationnelle
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![Page 72: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/72.jpg)
Perspectives
‣ Suite conceptuelle ‣ Vers une formalisation des débats
‣ Evolution d’Argumentea‣ Diffusion du standard
‣ Développement d’autres cas d’usage
‣ Video, intégration dans un blog, smartphone...
‣ Services annexes : recommandation, visualisation
‣ Complémentarité face à face en ligne
‣ Approfondir les interactions avec les autres ontologies
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Communications
• Publications 1er auteur• [Seilles, Sallantin. 2012] N-opposition theory to structure debates Dans «The square of opposition A general
framework for cognition» J-Y. Beziau et G. Payette (2012)
• [Seilles, et al. 2010a] L’annotation discursive et sémantique pour la pratique de débats 2.0. Revue «Document numérique» N°13 (2010)
• [Seilles, et al. 2010b] Stakeholder detection for online debates. Conference «IIWAS @WAS Masters and Doctoral Colloquium» (2010)
• [Seilles et al. 2011] Co-conception multidisciplinaire d’une plateforme de débat en ligne. Revue «Document numérique» N°14 (2011)
• Publications 2ème auteur• [Georges, Seilles et al. 2009] Sémiotique et visualisation de l’identité numérique : une étude comparée de facebook et
myspace Actes de la conférence «H2PTM 09» (2009)
• [Georges, Seilles et al. 2010] Des illusions de l’anonymat : les stratégies de préservation des données personnelles à l’épreuve du web 2.0 Revue «CREIS Terminal : Technologies et usages de l’anonymat à l’heure de l’Internet» (2010)
• [Georges, Seilles et al. 2010] SIC et informatique : vers une approche quantifiée de la médiation de soi dans la communication médiée par ordinateur. Actes du 17ème congrès de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (2010)
• Communications grand public• Invité à un «Bar des sciences» à Sète et à Avignon sur la thématique des réseaux sociaux
• Invité à «Sciences en fiction» sur la thématique des univers virtuels
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![Page 74: soutenance Annotation Socio-sémantique](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052909/55980f971a28ab311f8b45b9/html5/thumbnails/74.jpg)
Questions
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