sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
DESCRIPTION
Esityksessä käsitellään sosiaalisen median välineitä ja toimintamalleja työnteon ja oppimisen yhdistämiseksi, sosiaalista mediaa ja yhteisöllistä oppimista osana yritysten toimintaa, aikuiskoulutuksen roolia työelämän valmentajana sosiaalisen median käyttämiseen sekä turvallisuuden, luottamuksellisuuden, järjestelmien ylläpidon ja tietoturvan haasteita.TRANSCRIPT
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien
oppimisessa
Timo RainioHermia Oy
Did you know ?
• Did you know (4:55)http://www.youtube.com/watch?v=cL9Wu2kWwSY
• Did you know 2.0 (8:19)http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2U&feature=related
• Did you know 4.0 (4:45):http://www.youtube.com/watch?v=6ILQrUrEWe8
Timo Rainio, Hermia Oy
• Koneinsinööri, joka ”hurahtanut” sosiaalisen median ja e-oppimisen tarjoamiin mahdollisuuksiin, Sometu -aktiivi– Kone- ja metallialan koulutuksen kehittäminen => e-
oppiminen / elTRIO –verkosto => sosiaalinen media– Kansallisen Älykkäät koneet klusterin koordinointi
=> sosiaalinen media mahdollisuudet toimijoita verkotettaessa => sometu-verkosto
– Oppiminen työpisteisiin => Sosiaalinen media => eppiminen ryhmä
Murrosvaiheiden vaikutukset työhön ja osaamistarpeisiin (Lähde: Harold Jarche, Kanada)
1800 -luku 1900 -luku
The work environment was relatively simple and best practices for
management and communications were developed that still inform many
of our current work practices.
The information age emerged and organisations had to deal with
complicated environments. The flood of management books is an example
that there was no single best practice, only good practices.
Älykkäitä koneita… jo vuodesta 1820
James Finlayson perustaa Tampereen puuvillatehtaan 1820
Tampere perustettiin 1779 Tammerkosken varrelle
© Tampereen kaupunkimittausyksikkö 2001
Näsijärvi
Pyhäjärvi
Näsijärven ja Pyhäjärvenkorkeusero 18 m
Energiaa Tammerkoskesta
Demola, 2009
Tammerkoski vuonna 1938
Lennart Forstén : Tammerkoski alajuoksulta käsin kuvattuna(1839)
hitec -historia
1911 1. lentoyritys
1911 1. koneellinen pukutehdas- Pukutehdas
1916 1. sähköuuni- Lokomo
1921 1. muoviteollisuusyritys - Sarvis
1923 1. yleisradiolähetys
1909 Pohjoismaiden suurin
tapettitehdas - W
inter
1837 1. monikerroksinen tehdasrakennus + teräspilarit - Finlayson
1843 1. paperikone - Frenckell
1875 1. kenkätehdas - Aaltonen
1878 2. puhelinyhteys (1. Helsingissä 1877)
1882 1. sähkövalo - Edison generaattori nro 3
1888 1. katuvalo - 30 kaarilamppua
1908 1. automaattiset kutomokoneet - 6 kpl Tampereen
puuvillatehdas
1959 1. paperin on machine -päällystys
1821 Finlayson perustetaan
SU
OM
ESSA
SU
OM
ESSA
1929 Lokomolle kultamitali Barcelonan
maailmannäyttelyssä kromiteräksisistä
alasimista
1959-1960 Kaplan-turbiinien kehitystä ja
valmistusta korkeimmalla kansainvälisellä tasolla -
Tampella
1779 Tampere perustetaan
ja saa vapaakauppaoikeuden
Ensimmäisenä maailmassa
1974 NMT-puhelu1978 Pankkiautomaatti (Minisyp)1985 elektromekaaninen kalvo (EMFi)1991 GSM-puhelu1993 analoginen Cellular Data Card - Nokia1994 GSM Data Card - Nokia1995 Kävelevä metsäkone - Timberjack1995 Internet-puhelu - Sonera 1996 Personal Digital Assistant - Nokia Communicator1997 Data Suite - Nokia1997 GSM-korttipuhelin1998 Digitaalinen röntgenkuva - Imix1999 WAP Server - Nokia1999 Wireless LAN - Nokia2000 Automaattinen kaivoslastaus2001 Nokian peli- ja kuvapuhelimet, (5510 ja 7650)2001 Nokian Multimedia korttipuhelin (D211)2003 Automatisoitu konttiterminaali
N-Gage pelipuhelin – NokiaSumuverho, läpikuljettava näyttö– Fogscreen ulkokäyttöinen sormenjälkitunnistinjärjestelmä – Deltabit
2005 Linux-pohjainen Internet table
Osuus maailman-markkinoista
Tampereen seudulla 15 K&A-alan maailman markkinajohtajayritystä
• Cargotec / Kalmar Industries yli 50% kontikäsittelylaitteet• Sandvik Mining and Costruction 35% kaivos- ja urakointilaitteet• Metso Automation yli 15% prosessiteollisuuden
automaatio• Metso Minerals 15% liikkuvat kivenmurskauslaitteet• Metso Power 10–50 % Kattilat • PCE-engineering 70 % Ontelolaattakoneet• Glaston yli 70% Turvalasikoneet • John Deere Forestry / Timberjack 30% metsäkoneet• Bronto Skylift yli 60% pelastustoimen
nostolavalaitteistot• Fastems 70% FMS-järjestelmät• Ata Gears 50% spiraalihampaiset
kartiohammaspyörät• Gardner Denver 30 % laivakompressorit (Tamrotor)
• Avant Tecno 40% pienkuormaimet (max. one ton)”Finlayson, Tampella, Valmet …
-Organisaatiot elävät, mutta osaaminen säilyy”
http://flickr.com/photos/8594424@N07/
IT-murroksen myötä sihteerit katosivat ja johtajasta juoksupoikaan kaikkien pitää hallita tietotekniikan peruskäyttö.
Siirrytäänkö jatkossa yksin omassa työpisteessä puurtamisesta yhdessä tekemiseen hyödyntäen erilaisten verkkojen (ihmis- ja tietotekniset) mahdollisuuksia
.
Entä kun koneiden äly ei enää yksin riitä• Osaamisen, joustavuuden ja
vuorovaikutuksen merkityksen kasvaminen => ”Napin painajista” osaajiksi, ajattelijoiksi ja soveltajiksi
• Palvelutyyppisen toiminnan lisääntyminen (myös teollisuudessa)
• Maailman teknologistuminen => teknologia- ja innovaatiokasvatuksen tärkeys
• Yksin tekemisestä yhteistyöhön (yksittäisten ihmisten, mutta myös organisaatioiden tasolla)
Muutoksen tuulet !
• Alueellisesta => kansalliseen => globaaliin• Yksin tekemisestä yhdessä tekemiseen• Kilpailusta kumppanuuksiin• Suljetusta avoimeen => aito win-win ajattelu• Suuresta joustavaan• Ylivertaisesta osaamisesta jatkuvaan oppimiseen
”Sosiaalisessa mediassa pienet voivat olla suuria, ja suuret voivat olla ketteriä kuin pienet”(Anne Rongas Sometu keskustelussa ”More learning and less e?”: http://sometu.ning.com/group/sosiaalinenmediayrityksissa/forum/topics/more-learning-and-less-e)
BA
Nonaka & Takeuchi 1995: Knowledge Creating Company
Verkko hiipii arkeemme
• Pankkipalvelut, julkishallinto ??• Harrastukset, viihde, vapaa-aika• Oppiminen• Työnteko
”Organisaatioilla on tuskaisaa, kun vakiintunut hierarkkinen malli ja sen ympärille kehittyneet toimintamallit eivät yksinkertaisesti taivu sosiaaliseen mediaan ja vastaavasti sosiaalinen media ei taivu vakiintuneisiin käytäntöihin. Varjo-it on sitten yksi ilmentymä toimintamallien kohtaamisesta … Hehkeää tässä on, että esim Suomessa itse asiassa hallinto edistyy sosiaalisen median kanssa ripeämmin kuin liike-elämä. ”
Kari A. Hintikka Sometu keskustelussa ”Superverkostojen luominen sosiaalisen median avulla”: http://sometu.ning.com/profiles/blogs/superverkostojen-luominen
Ja arki blogiin…
Villimpiä visioita
• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/healthfuturevision/
Pages/default.aspx– http://www.officelabs.com/projects/retailfuturevision/P
ages/default.aspx
Web 2.0 – omakohtaisia kokemuksia
• Havaintoja ?– Markkinoinnista tiedon tarjontaan, oman
aktiivisuuden tukemiseen– Valmiiksi tehdystä yhdessä tekemiseen,
yhteisöllisyyteen– Kokemuksellisuus, Pelillisyys– Orginisaatioista ja guruista Heimoihin
• Mitä muuta, kokemuksia ?
Yrityksetkö pihalla
sosiaalisesta mediasta ?
(Tietotekniikan liiton barometri, Tietokone 17.4.09: http://www.tietokone.fi/uutta/uutinen.asp?
news_id=37552&tyyppi=1)
Business-to-concumser (B2C)Business-to-business (B2B)Business-to-government (B2G)Consumer-to-consumer (C2C)Government-to-business (G2B)Government-to-citizen (G2C)Consumer-to-business (C2B)E2B (Edu 2 Business)
(http://en.wikipedia.org/wiki/Business-to-consumer)
Lukujen valossa(Lähde: Josh Gordon - SMT whitepaper: http://www.socialscoop.biz/SMT_whitepaper_biz.pdf)
Leading Business Uses of Social Media
Most popular business uses of social media:Marketing and PR are currently the leading business uses of social media; sales and collaborative work lag behind.
Customer Competition
Business social media use for external communications:When competing for customers, smaller organizations use social media more frequently.
Internal Communications
Business social media use for internal communicationsLarger organizations use social media more frequently for internal communications.
Encouraging Social Media
Business social media policies most used inside organizations:More organizations encourage the use of social media than discourage It.
Leading Social Media For Business
Most used social media technologies and tools for business organizations:
LinkedIn, Facebook, Twitter, and blogging lead social media services and activities for business
Blogs As Preferred Social Media
Social media tools organizations are turning to mostAs organizations look to the future, the social media form they are "most considering" using is blogs.
Web 2.0 vs. yritys 2.0
• ei pelkkiä työkaluja vaan tapa toimia– Ideat– Toimintamallit– prosessit– Ansaintalogiikat– Tuotteet + palvelut
Þ Voisiko web 2.0 ja sosiaalisen median työkaluilla korvata perinteisiä suljettuja kalliita yritysten tietojärjestelmiä ?
Þ tuotteistus, palvelut, prosessitÞ Web2.0 osaksi yritysten arkea ja ansaintamalleja (jokaiselle
työpöydälle ja työpisteeseen)
Yritys 2.0 (Lähde: Arina, http://yritys20.com/)
Teollinen yhteiskunta Informaatioyhteiskunta
Tehokkuus Omaksumiskyky
Massatuotanto Massaräätälöinti
Suuruuden ekonomia Pienuuden ekonomia
Ennustettavuus Sopeutuvuus
Toistettavuus Oppiminen
Uudistuminen Ulkoistus
Nopeus Reaaliaikaisuus
Kuinka sosiaalinen media (voi) muuttaa business -malleja(Lähde: http://mashable.com/2009/09/22/social-media-business/)
• Myynnistä ja markkinoinnista kontaktien hoitamiseen => Myynti on luottamuksen rakentamista
• Suurista kampanjoista lukuisiin pieniin juttuihin / toimenpiteisiin
• Imagon ja mielikuvien hallinnasta aitouden korostukseen
• Vaikeasti tavoitettavasta aina ja kaikkialla läsnä olemiseen
Haaste ?
• Kaikille löydyttävä intressi– Hyöty suurempi kuin vaiva=> tästä motivaatio
• Mistä palvelut, tuotteet ja ansainta• Uudenlainen ajattelu, vanhat mallit / rakenteet /
organisaatiot ja intressit hidasteena• Prosessit kehitettävä ja muutettava työkalujen myötä
– Hölmöily on hölmöilyä fiksuillakin vehkeillä– Ja joskus vehkeiden pitää voida vaikuttaa myös siihen miten
toimitaan (tarpeiden ja mahdollisuuksien vuoropuhelu)
Ovatko asenteet muuttuneet (Lähde: David Armano)
Ennen
Tulevaisuudessa
Organisaatioihin Verkostoihin
Tukeudumme => Sitoudumme
Jos unohdetaan nyt sosiaalisen Webin ”perinteiset” businessmallit
(Lähde: VTT tutkimusraportti 2384: "Ads by Google" andother social media business model)
Web 2.0:n keskeisimpiä sovellustapoja yleisesti ottaen ovat:(Lähde: Hintikka: Web 2.0, Johdatus Internetin uusiin liiketoimintamahdollisuuksiin)
– RSS-syöte– blogi– Mashup– yhteisöllisyys ja käyttäjien luomat sisällöt– omien sisältöjen ja palveluiden jakaminen maksutta– pitkä häntä– kollektiiviäly– pc-ohjelmien ja -sovellusten toteuttaminen www-alustalla– kollektiivinen tuotanto ja kehitys
Neljä näkökulmaa
• Oman toiminnan työkalut => sisäisen tai verkoston toiminnan kehittyminen, joustavuus, tuottavuus, tehokkuus => toiminnan tehokkuus
• Myynti & Markkinointi => lisää kauppaa• Toiminnan ulkoistaminen, yhteistyöverkoston
hallinta, Kehittämisverkostot => uudenlainen tehokkaampi, joustavampi tapa toimia, uutta liiketoimintaa => web 2.0
• OPPIMINEN
Kuinka yhdistää teollisuuden CRM/ERP/PDM/yms. järjestelmien vuosien
saatossa kehittyneet standardoidut tavat hallita ja laittaa järjestykseen monimutkaiset
ja suuret tietomäärät menettämättä sosiaalisen median työkalujen tarjoamaa avoimuutta,
innovatiivisuutta, oppimista ja yhteisöllisyyttä tukevia toiminnallisuuksia
Haasteita • Tietotekniset haasteet (osaaminen, yhteydet, tietoturva)• Virtuaalisen työskentelytavan lanseeraaminen organisaatioon,
uudenlainen yhteisöllisyyden kulttuuri• Kytkennät muihin järjestelmiin => kukaan ei tahdo kirjata samaa
tietoa moneen kertaan (ja luottamus, että kertaalleen jonnekin päivitetty tieto päivittyy muuallekin)
• Perinteisten roolien muuttumineno Valta ja vastuuo Asiakas, kilpailijat, oma yritys, tiimit, verkostot => kuka sitoutuu
mihinkino Työnteko, oppimineno Virallinen, epävirallinen
• Kenen juttu mikäkin on: kehitetäänkö IT:tä, prosesseja vai henkilöstöä vaiko ollaanko viestinnän tontilla => ratkaisu jossain saattaa olla ongelma toisaalla => kenellekin kehittäminen kuuluu=> kuka on aktiivinen=> kuka vastaa (entä ylläpito?)
Sosiaalinen media tarjoaa mahdollisuuden tehdä vanhat jutut
uudella tavallao Perinteisesti samanlainen hanke toteutetaan IT-projektina, jossa mietitään haluttuja
ominaisuuksia ja niissä tarvittavia tekniikoitao Pitäisikö pohtia ?
kuka käyttää ja kuinka Millaisia tarpeita käyttäjillä on miten saadaan käyttäjät mukaan suunnitteluun ja tiedonvaihtoon miten kytkeytyisi luontevasti muuhun tekemiseen aito hyöty => käytön ehdoton edellytys kytkennät muihin järjestelmiin esteet ja ongelmat (esim. weppiyhteyden kalleus ulkomailla)
o Kevyt helposti muokattava ympäristö, jossa voidaan pilotoida erilaisia ratkaisuja => lopullinen toteutus ehkä osana ”oikeita”IT-projekteja ja/tai niiden rinnalla
o Elävän jatkuvasti muuttuvan esimerkin myötä kehitystyö konkretisoituu ja tarpeet tulevat mahdollisuuksien ymmärtämisen myötä paremmin esille => tiedetään mitä tahdotaan
o Opitaan toimimaan uudenlaisten sosiaalisen median työkalujen maailmassa Tiedon jakamisen, kysymysten/vastausten, keskeneräisyyden, epätäydellisyyden,
kokeilujen, oppimisen –kulttuuri Sosiaalinen median www-pohjaiset avoimet työkalut vs. perinteiset yritysten
tietojärjestelmät Vapaa-ajan webmaailma ja työelämän sovellusten sulautuminen (hyvää ja huonoa) Tietoturva-, tekijänoikeus-, eettiset-, toisten huomioimiseen liittyvät kysymykset
Pienet konkreettiset askeleet
1. Sitoutuneet ”verkoston omistaja(t)” => tätä vastuuta ei voi ulkoistaa
2. Ajatuksen esittely + pientä koulutusta + kokemuksien vaihtoa
3. Tavoitteet ja tarpeet, selvitetään, mitä jo on ja mitä tarvitsee tehdä lisää, kuinka toimitaan => tutustuminen oikeasti ja virtuaalisesti (esim. Sometu tapaamiset)
4. Kytkentä muihin käytössä oleviin järjestelmiin ja sosiaalisen median sovelluksiin (enemmänkin toimintatavoista sopimista kuin IT-projekti)
5. hyödyllisten sovellusten valinta ja sopiminen kuinka niitä arjessa käytetään
6. Pienella stepillä liikkeelle (joku lähes päivittäinen juttu, josta todella hyötyä ja apua kaikille => sitoutuminen ja hyvät kokemukset)
7. Kytkennät laajemmin, prosessien kehittäminen
Sisäisten ja ulkoisten verkostojen hallinta hyödyntäen sosiaalisen
median työkaluja ja toiminnallisuuksia
eppiminen - yhdessä ihmettelyä oppimisen, työnteon ja yritystoiminnan
rajapinnoissa
Eppijät – Haasteena tiedon ja osaamisen välittyminen:
- Hermia Oy: Kehittäjä- ja välivouhkaajaorganisaatio teollisuuden, oppilaitosten ja tutkimusmaailman välillä http://www.hermia.fi
- TBC: ryhmä kokoontui ensimmäisen kerran TBC taitamusverkostona, Huomisen kauppa http://www.businesscampus.fi/toisiltaoppiminen, http://www.huomisenkauppa.fi
- Nokian renkaat: Hakkapeliitta Academy http://akseli.tekes.fi/opencms/opencms/OhjelmaPortaali/ohjelmat/Luotsi/fi/system/uutinen.html?id=4184&nav=Uutisia
- Metso: Asiakas- ja tuotekoulutus, perehdyttäminen http://www.metso.com/reports/2003/su/sr_4_2_1_c3.shtml
- UPM Raflatac: oppiminen työpisteisiin http://www.upmraflatac.com/
- Glaston: Hiljainen tieto pääomaksi, prosessit, projektit ja toiminnassa tarvittava tieto verkkoon http://www.deski.fi/page.php?
page_id=9&tiedote_id=6032
- Fastems: Intranet vs. Virtual Fastems vs Tiimit http://www.fastems.com
Yhteiset lähtökohdat
• Nykytilanne haastava (esim. mistä rahat, tekijöiden motivointi), mutta myös mahdollisuuksia (haetaan säästöjä ja rahoitusta, on aikaa, aidosti etsitään uutta)
• Työnteon, Oppimisen ja tiedonvaihdon tukeminen sosiaalisen median avulla (sisäisesti, kumppanit, asiakkaat)• Offline: foorumit, yhteisöt• Online: Verkkokokoukset, mobiilius• Tiedonseuranta ja Infoähkyn hallinta: esim. feedit
• Puhutaan yhteisöllisyydestä, elinikäisestä oppimisesta ja osaamisen merkityksestä yrityksen menestykselle, mutta samaan aikaan sosiaalisen median vaatima avoimuus ja hallitsemattomuus saatetaan kokea myös uhkaksi.
• Toimintatapojen kehittäminen ja kytkeytyminen osaksi yritysten toimintaprosesseja
Eppimistä …
• eppiminen foorumi (puoliavoimesti ningissä)• Kokemusten- ja tiedonvaihtokokoontumiset• Yhteiset kehittämisteemat
o Asiantuntijoiden hyödyntäminen yhteisestio Tiedonhaku ja yhteiset selvitykset kaikille
yhteisistä ja yleisemmistä teemoistao Toimintamallien ja työkalujen kehittäminen
yhteistyössä• Yrityskohtaiset caset ja niiden kokemusten
jakaminen• Uudenlaista yhteistyötä yli organisaatiorajojen
SOMETU
Sosiaaliseen mediaan perustuvia tuotteita ja palveluja tukemaan liiketoimintaa
case FMS –ajokortti
Tavoitteena kehittää yritys-oppilaitos-kehittäjäyhteistyönä sekä
koulutusorganisaatioiden että yrityksen toimintaa tukeva palvelutuote
42
FMS Training Center
Tool presetting• Tool presetting training
Deburring cell• Basic use• Robot programming• Deburring process training
Machine vision• Machine vision training• Environmental testing for vision system
FM-system• Fundamentals• Basic use• Advanced use• Design of FMS• Maintenance
Automatic data collection• Production analysis
Machining center• Basic use• Programming
Yritys – oppilaitos yhteistyönäFMS Training Centerwww.fms-ajokortti.fi, www.eltrio.fi
Oppiminen työpisteisiin ?- Opetusmateriaali- Tuki ja koulutus- Yhteisöllisyys
Osa-alueita
• Käyttäjien koulutus (uudet, vanhat, tulevat)• Suunnittelu (asiakas mukaan, simulaatiot)• Testaus• Markkinointi, Asiakastuki + käyttäjäyhteisö =>
sosiaaliset mediat
Products
Productionsystems
Methods andpractices
Training WorldFuture Visions
Today• VirtualFMS• Learning material package (self
learning based)• A-driving lisence training in use
2010• VirtualFMS + visualization
with fixed layout• Harmonized eLearning
material package (self learning, lecture material, exercises, exams)
2012• Open content eLearning
material system (PDM –analogy, multiple builders, approval routines)
• eLearning package translated• Finalized driving lisence
program (A,B,C,D,E)
2013• New channels and gates to
Virtual Factory –Training System
2014• VirtualFMS + visualization with
layout configurator• Capacity simulation and analysis• Virtual FMS –self learning
Virtual Factory –Training System
FMS Training Center
Today• DMC-LD• MMS –control system• Machining center (DMG,
Siemens840D)• Deburring cell (Fanuc RJ3iB)• Integrated presetting of tools• Fadector ADC
2011• Machining center upgrade• ADC OEE• Stand-alone machine vision
and intelligent sensor learning environment
2012• New system control
generation• Robot learning
environment upgrade
2013• Intelligent robot sensors
learning environment / test bed
Sosiaalinen media ?
Yhteistyötä rohkeasti raja-aitoja rikkoen
• Osaamisen kehittäjät kyllä edellä, mutta yritykset eivät ehkä sittenkään niin pihalla sosiaalisesta mediasta
• Uudenlainen ”sosiaalisempi verkkomaailma” on tiedostettu => uudenlaista osaamista etsitään, jotta voidaan kehittää omaa toimintaa => oletetaan että nuoret tuntevat sosiaalisen median
• Halutaan yhteistyötä ja asetetaan odotuksia koulumaailmalle:– Millä ajalla– Yli koulun ja jopa kunnanrajan– Joustavuutta ja uudenlaista roolitusta
Voisiko sosiaalinen media olla se usein puuttuva rajatila, jossa tarve ja tarjonta kohtaisivat
TEOLLISUUS – OSAAMINEN - OPPILAITOS
Villimpiä visioita
• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/manufacturingfutur
evision/Pages/default.aspx
Osaava työvoima vs. koulutus(Aamulehti, kevät-syksy 08)
Osaava työvoima: Murrosvaiheen vaikutukset osaamistarpeisiin ja koulutukseen
(Lähde: Tampere Business Campus, Komee2020 -hanke)
• Isoja muutoksia on tapahtumassa => Vanhat ”mallit” eivät enää toimi• Aatteet, arvot, turvallisuus• Arjen valinnat: kulutustottumukset,
harrastukset, liikkuminen, viestintä, jne.
• Talouden painopisteet: USA:sta Aasiaan, kustannustehokkuus, väestönkehitys
• Tietääkö kukaan, millaisessa maailmassa elämme tämän murrosvaiheen jälkeen• Siirryttiin muutamassa kuukaudessa
työvoimapulakeskustelusta lamatalkoisiin => entä millaisia taitajia tulevaisuudessa tarvitaan
Graham Attwell:http://www.slideshare.net/GrahamAttwell/personal-learning-enviroments-the-future-of-education-presentation
Kenen kanssa työskentelen ? Koska on
palkkapäivä ?
Tietotekniikkakäytänteet ?
Jne….
Missäs on työpisteeni ?
Mihin parkkeeraan
autoni ?
Mitä teen ensimmäiseksi
?Kuinka vastata
puhelimeen
Koska on palkkapäivä
Uusi työntekijä
Sulautettu oppiminen
Epäformaali oppiminen Yhteisöllinen oppiminen
Tiedon ja osaamisenhallinta Yhteisö, verkostot
Johtaminen
E-oppiminen 2.0
Oppiminen ei perustu sisältöön tai välineisiin kirjastoissa ja kouluissa
Mieluummin se on kuin vesi tai sähkö, joka virtaa verkostoissa (tieto, ihmis, organisaatioiden) ja johon me voimme tarttua niin halutessamme
Esimerkkejä, joilla tulevaisuuden osaamishaasteeseen on yritetty vastata
… vanhat ja uudet kujeet sopivassa suhteessa
www.eltrio.fi
- teollisuuden oppimisympäristöjen
kehittäjäverkosto- Oppiminen työpisteisiin
- Yhteisöllisyys- esimerkkinä: FMS Training
Center / FMS -ajokorttiyhteistyö
Teknologiateollisuuden oppimisympäristöjen kehittäjäverkosto
Pelaamalla oppii Koulutuskeskus Salpaus, Unto Tervo
Virtuaalinen robottihitsaus,osattaessa mahdollistaa diplomin tulostuksen
Sammuta virtuaalinen tulipalo
Opi auton moottoritilan tunnistimet
http://lmn.phkk.fi/
Työssäoppijan ohjaus (Koulutuskeskus Salpaus, Unto Tervo)
Järjestelmän reaaliaikainen ja dynaaminen simulointimalli
3D -visualisointi, lisätty todellisuus
Dynaaminen hydraulikaavio
Älykäs vianetsinnän tutorointijärjestelmä
Mittaamisen ja korjaustoimenpiteiden työvälineet
Mukautuva oppimateriaali
Koulutuksen hallintatyövälineet
Metviro – metsäkoneenasentajan älykäs ja virtuaalinen oppimisympäristö(TTY / IHA ja Hypermedialaboratorio, Pekka Ranta, Kari Koskinen)
Kts. Video: http://matriisi.ee.tut.fi/metviro/video.html
Työturvallisuus 3T Ratkaisut, Marko Vuorinen
elTRIO, seuraava askel
AsiakasOpiskelijaTyöntekijäYritys
KouluttajaOppilaitos
Yritys OpettajaKehittäjä
OppimisympäristöTodellinen
Virtuaalinenhavainnollistaminen
SimulaatiotKokemuksellisuus
Oppimisen koordinointi
TuotantoyhteisöSisältö
Tuotannon koordinointiTekijänoikeudet
Ansainta
Oppija Alansaosaaja
IT & koulutus-osaaja
MediaOsaaja
Informaatikko
Työpiste(esim. Google Desktop
Verkkokokous CAD-ohjelma
työkone)
Oppimisalusta(esim. Moodle)
Tuotantoalusta(esim. elTRIOStudios)
Oppimispaikka (esim. FMS Training
Center Työstösali, luokka
Koulutuspalvelujen Kaupallistaja
Villimpiä visioita
• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/productivityfuturev
ision/Pages/default.aspx
Kannattais kokeilla
- elinikäisen oppijan käyttöliittymä- oppivan organisaation hiljainen tieto näkyväksi
Koko ajan tapahtuu, kun vaan tietäisi missä, mitä ja kenen toimesta
Google Desktop
Google Reader
Google sovellukset
• yksi tunnus kaikkiin
• automaattiset
kytkennät sovellusten
välillä
Sisällöt – Blogitimorainio.blogspot.com
Del.icio.us
Esitykset verkossa – slidesharewww.slideshare.net
Sisäiset ja julkiset sisällöt: Wiki
Esim: Forum Nokia Wiki
Kontaktit, kehittäjäverkostot
teknokas.ning.com
clusternet.ning.com
Kokoukset ja palaverit
Mikroviestit
Virtuaalimaailmat
Lähde: http://incub3.org/wp-content/uploads/2009/02/socialweb.pngesityksestä: http://www.slideshare.net/edvibesproducer/visual-definitions-of-web-20-1446578
ja paljon paljon lisää(http://www.go2web20.net/)
Foorumi verkoston työkaluna – ning & Sometu
• Oma ”ningi” ajetaan yrityksen palvelimelta
• Yritys perustettu 2004, USA• Ilmainen, jos sietää oikean reunan
Google –mainokset sivuillaan• Mainokset saa pois (tai
kytkettyä omaan ”tiliin”) hintaan 20 $/kk
Ning (http://www.ning.com)
Sometu (sometu.ning.com)
Avoin tai suljettu• Jäsenet, kutsut & ystävät• Avoin:
• kaikki näkyvissä ilman kirjautumista• osallistuminen keskusteluihin,
sähköpostimuistutukset, yms. vasta kirjautumisen jälkeen
• Suljettu• Liittyminen pyytämällä jäsenyyttä tai vain
kutsusta• Näkyvyys vain kirjautuneelle
• Mahdollisuus luoda alaryhmiä• Avoimessakin Ningissä voi olla rajattuja
”suljettuja” ryhmiä, joihin voi liittyä vain vain kutsusta
• Oma ”alasivu”
Peruskäyttäjän ominaisuudet
• Tietoa osio => perinteinen weppisivurakenne
• Oma sivuni => tiedot + tekemiset kootusti esiin
• Blogi => tiedotus• Foorumi => perinteinen keskustelu• Ryhmät => ryhmäkohtainen keskustelu,
asialistat/muistiot ,kuvat, ”postituslista”• Tilaisuudet => aikaan sidottu
tekeminen• Chat, Videot, kuvat, yms. sovellukset• Ulkopuoliset sosiaalisen median
sovellukset• Mainokset• Muttei ”kukkia kaverille” yms. a
Facebook –tyyppisiä härpäkkeitä
Ylläpitäjät ominaisuudet
Villimpiä visioita
• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/futurevisionmontag
e/Pages/default.aspx– http://www.officelabs.com/Pages/Envisioning.aspx
• Blogitekstejä:– Top 47 eLearning & Workplace Learning Blogs:
http://www.upsidelearning.com/blog/index.php/2009/08/20/top-47-elearning-workplace-learning-blogs/
Timo RainioHermia Oy
http://timoraino.blogspot.com
+358 500 7366 05
http://www.hermia.fi
http://www.intelligentmachines.fihttp://www.eltrio.fi
http://teknokas.ning.com
http://clusternet.ning.comhttp://sometu.ning.com
http://www.slideshare.net/timorainio