Kaumlllsortera med

Sopsamlarmonster Laumlrarhandledning 15

Kaumllla Haumlssleholm Miljouml AB

Kaumlllsortera med Sopsamlarmonster Att kaumlllsortera aumlr ett enkelt val som kraumlver en liten insats och som leder till en stor skillnad Ge-nom kaumlllsortering kan vi alla vara med och bidra till en stoumlrre maumlngd aringtervunnet material och daumlr-med ett minskat avtryck paring varingr planet

Barn har ett genuint intresse av att laumlra och aumlr maringna om att goumlra raumltt Vi vill ta tillvara paring barnens entusi-asm och skapa en tidig medvetenhet och ett intresse foumlr varingr miljouml och foumlr ett haringllbart samhaumllle Genom att barnen faringr kunskap om tex kaumlllsortering skapar vi medvetna och engagerade rdquokaumlllsorteringshjaumlltarrdquo som blir ambassadoumlrer hemma hos sig och sin familj

Genomfoumlrande I materialet med Sopsamlarmonstren faringr ni och barnen paring er foumlrskola laumlra er hur sopor ska sorteras saring de kan aringtervinnas och bli naringgot nytt Inled arbetet med Sopsamlarmonstren genom att laumlsa sagan eller titta paring filmen om naumlr Leon upptaumlckte monstren reflektera sedan oumlver fraringgorna nedan

Diskussionsfraringgor aumlr ett bra saumltt att uppmuntra till delaktighet barnen faringr traumlna sig i att formulera sina kun-skaper uttrycka sina aringsikter och argumentera foumlr sin mening Det aumlr bra att foumlrsoumlka faringnga upp barnens foumlrslag paring hur ni kan garing vidare foumlr att ta reda paring svaren formulera fraringgor och hypoteser foumlr att sedan un-dersoumlka dessa Paring saring vis jobbar ni mot maringl och riktlinjer gaumlllande barns inflytande i foumlrskolan enligt laumlro-planen

bull Varfoumlr skraumlpar maumlnniskor ner tror ni Vem aumlr det som skraumlpar ner

bull Ligger det sopor runt foumlrskolan eller skolan eller daumlr ni bor Vad tycker ni om det

bull Vad goumlr ni om naringgon skraumlpar ner

bull Vad haumlnder med det som vi slaumlnger

bull Det finns fler olika typer av kategorier i varingra soptunnoraringtervinningsstationer Vet ni vilka det aumlr

bull Varfoumlr ska vi sortera varingra sopor Vilka olika sorters sopor finns det

bull Vad tror ni en kan goumlra med sakerna istaumlllet foumlr att slaumlnga dem Det som foumlrst ser ut som sopor kanske kan aringtervinnas och bli nya saker

wwwmittavtrycksesopsamlarmonster

Kaumlllsortera med

Sopsamlarmonster Laumlrarhandledning 25

Del 1 Vaumllj vilka monster ni vill boumlrja med Det finns idag 16 stycken sopsamlarmonster materialet utgaringr fraringn att varje monster samlar paring en fraktion kategori av sopor Vi rekommenderar foumlrskolan att boumlrja med de 6 vanligaste monstren Plastis Pappis Kompostina Metallika Flamman och Prassel Haumlr aumlr det ett bra tillfaumllle att anvaumlndas sig utav Magnettav-lan och dess saga daring kan ni paring ett roligt och laumlttsamt saumltt introducera monstren Daumlrefter presenterar ni dessa monster lite naumlrmre och foumlrdjupar arbete med naringgon aktivitet eller material till de olika monstren Monstren aumlr duktiga paring olika saker koppat till maringlen i laumlroplanen i bilagan finns aumlven affisch med utdrag fraringn laumlroplanen Garing in paring skolhemsidan wwwmittavtryckse och laumls om de olika monstren och dess ka-raktaumlrer och om intresset finns kan ni aumlven introducera fler monster Laringt barnens intresse styra vilka monster ni lyfter foumlrst och vilka aktiviteter ni kopplar till monstren

Plastis - En kreativ skapare Till Plastis ska alla foumlrpackningar som aumlr gjorda utav plast kastas baringde mjukplast och haringrdplast Vi brukar definiera en foumlrpackning som naringgot som innehoumlll naringgot naumlr vi koumlpte det En ketchupflaska innehoumlll ketchup ett godisplast innehoumlll godis en balsamflaska innehoumlll balsam Det finns anda produkter som aumlr tillverkade av plast men om det inte har varit en foumlrpackning ska det inte slaumlngas i plastfoumlrpackningar En tandborste och en diskborste aumlr baringda gjorda av plast men det har inte varit naring-gon foumlrpackning daumlrfoumlr ska de sorteras som braumlnnbart

Pappis - Matematikern Till Pappis ska alla foumlrpackningar (naringgot som innehoumlll naringgot naumlr vi koumlpte det) som aumlr gjorda av papper kastas Ett flingpaket innehoumlll flingor en toalettrulle innehoumlll toalettpapper en mjoumllkfoumlrpackning innehoumlll mjoumllk Det aumlr viktigt att skilja olika pappersprodukter aringt exempelvis ska tidningar ritpapper och re-klamblad sorteras som tidningar Detta foumlr att pappersfoumlrpackningar och tid-ningar aringtervinns vid skilda pappersbruk som aumlr specialiserade paring olika pap-perskvaliteacuteer

Kompostina - Natur och kretsloppskunning Matavfallet ska kastas till Kompostina som skickar det vidare till en biogasan-laumlggning Daumlr blir den gamla maten biogas som stadsbussarna i Haumlssleholm anvaumlnder som drivmedel Naumlsta garingng ni aringker buss kanske det aumlr ert gamla ba-nanskal som goumlr att bussen kan koumlra I Sverige slaumlnger vi vaumlldigt mycket mat som vi egentligen hade kunnat aumlta Den stora miljoumlparingverkan som maten ger upphov till fraringn jord till bord sker helt i onoumldan naumlr vi kastar fullt aumltbar mat

Metallika - Integritet och vaumlrdegrunder Metallika samlar paring maringnga olika metaller de tvaring vanligaste aumlr aluminium och staringl I aringtervinningsprocessen separeras foumlrst staringlet fraringn produkten oumlvrigt material garingr vidare i processen och i naumlsta steg plockas aluminiumet ut slutligen separeras det material som kvar Aluminium kan aringtervinnas hur maringnga garingnger som helst utan att bli foumlrstoumlrt Metallprodukter aringtervinns till maringnga olika nya produkter detta beror paring vilken typ av metall som produkten bestaringr av

wwwmittavtrycksesopsamlarmonster

Kaumlllsortera med

Sopsamlarmonster Laumlrarhandledning 35

Flamman - Roumlrelseexpert Naumlr vi har sorterat ut allt som garingr att aringtervinna kvarstaringr trots allt en del sopor En vaumll-digt liten del av dessa deponeras och resten kastar vi till Flamman som utvinner energi ur soporna I braumlnnbart ska sopor som inte garingr att aringtervinna kastas tyvaumlrr hamnar mycket fel Tittar vi i de braumlnnbara houmlgarna paring aringtervinningscentralerna finns mycket foumlrpackningar tidningar och andra sopor som faktiskt hade kunnat aringtervinnas Att aringtervinna aumlr baumlttre aumln energiutvinna i Haumlssleholms kommun eldas det braumlnnbara avfallet i varingrt fjaumlrrvaumlrmeverk som goumlr hus varma och ger varmvatten till duschen

Prassel - Spraringkkunnig Till Prassel aumlr det inte bara tidningar som ska slaumlngas Aumlven ritpapper kataloger reklam och kvitton ska slaumlngas haumlr Just ritpapper brukar hamna fel framfoumlrallt saring fort det aumlr klippt i Inte saumlllan slaumlngs detta i braumlnnbart vilket aumlr synd daring just papper aumlr superbra att aringtervinna Pappersfibern kan aringtervinnas ungefaumlr sju garingnger innan den aumlr utsliten

Del 2 Aktiviteter amp Material Det finns mycket material och olika aktiviteter som kan goumlras med fokus paring de olika monstren Mycket av materialet aumlr digitalt och hittas paring Haumlssleholm Miljoumls skolhemsida wwwmittavtryckse Nedan kan ni se lite tips paring aktivitet och material men det aumlr bara fantasin som saumltter graumlnser saring taumlnk gaumlrna oumlppet kring hur sopsamlarmonstren kan anvaumlndas

UPPDRAG

Minska matsvinnet med Kompostina paring foumlrskolan Det borde det vara sjaumllvklart att inte slaumlnga fullt aumltbar mat Diskutera med barnen varfoumlr ni inte ska slaumlnga mat och varfoumlr Kompostina har ont i sin mage Har hon kanske faringtt foumlr mycket matsvinn Prata om att det aumlr viktigt att ta lagom mycket mat och att ni hellre kan ta flera garingnger istaumlllet foumlr att ta vaumlldigt mycket foumlrsta garingngen Prata ocksaring om maumlttnadskaumlnslan aumlta saring ni kaumlnner er maumltta

Involvera barnen i arbetet foumlr att minska matsvinnet Be personalen i koumlket om att samla matavfall i en separat hink saring att ni kan vaumlga det Goumlr ett formulaumlr som ni fyller i varje dag under till exempel en eller tvaring veckor Notera exempelvis vilka matraumltter som serverades vad som har slaumlngts och hur mycket det vaumlgde Maringlet aumlr saringklart att maumlngden mat som slaumlngs ska minska Fortsaumltt diskussionerna i gruppen om varfoumlr ni slaumlnger mat och hur ni kan goumlra foumlr att minska matsvinnet

Laringt barnen sopsortera Fyll en paringse med blandade sopor och sortera tillsammans med barnen Sortera soporna saring haumlr plastfoumlr-packningar pappersfoumlrpackningar matavfall metall braumlnnbart tidningar och papper glasfoumlrpackningar och eventuellt naringgon annan fraktionkategori Skriv ut de enskilda affischerna paring monster och dess frakt-ion saring ni tydligt kan sortera upp soporna till monstren

Aumlnnu baumlttre aumln att goumlra en oumlvning daumlr barnen sorterar soporna aumlr saringklart att laringta barnen bli delaktiga i den dagliga sopsorteringen Hur ser foumlrskolans sopsortering ut Kan barnen sortera ut och slaumlnga t ex pap-persfoumlrpackningar foumlr sig Sorterar foumlrskolan ut matavfall saringsom aumlppelskruttar och bananskal Ha sorte-ringen paring barnens nivaring och laringt dem vara med och slaumlnga soporna

Var med i Haringll Sverige Rents kampanj rdquoVi haringller rentrdquo Ladda ryggsaumlckarna med varm choklad och matsaumlck och ger er ut paring en skraumlpplockarskattjakt i skogen

wwwmittavtrycksesopsamlarmonster

Kaumlllsortera med

Sopsamlarmonster Laumlrarhandledning 45

Gloumlm inte att ta paring er skraumlpletarglasoumlgonen saring att ni verkligen hittar allt skraumlp som goumlmmer sig i naturen Naumlr ni kommer tillbaka fraringn er skattjakt fira er fina prestation genom att dansa loss till Electric Banana Bands laringt rdquoHaringll Himalaya Rentrdquo samtidigt som ni sorterar skraumlpet ni hittat raumltt till varingra sopsamlarmonster

UTFORSKA OCH PRESENTERA

Sopsortering och aringtervinning Laringt de aumlldre barnen utforska och beraumltta om aringtervinning och sortering Dela upp barnen i grupper med en pedagog i varje och laringt varje grupp utforska olika sorters foumlrpackningar som kan aringtervinnas Det finns livscykel foumlr Pappersfoumlrpackning Braumlnnbart och Matavfall inne paring skolhemsidan som de kan utgaring ifraringn

Genusperspektiv Laringt barnen utforska och beraumltta vem av monstren som aumlr flicka och vem som aumlr pojke Var det naringgot monster som ni trodde var typiskt killig eller tjejig Varfoumlr

VAR KREATIV

Goumlr monstren utav skraumlp Det aumlr faktiskt aumlnnu baumlttre att foumlrsoumlka goumlra naringgot nytt av gamla grejer aumln att sopsortera detta brukar vi kalla aringterbruk eller aringteranvaumlnda Laringt barnen ta med sig sopor tex pappersfoumlrpackningar hemifraringn till foumlr-skolan daring involverar ni baringde barn och foumlraumlldrar Kanske kan ni ha en laringda som fylls med aringtervinnings-material med en bok daumlr foumlraumlldrarna kan skiva ner vad de diskuterat hemma Vad vill barnen goumlra med det material de har med sig Daumlrefter kan ni skapa Pappis av pappersfoumlrpackningar Plastis av plastfoumlr-packningar mf boumlrja med att goumlra en ritning Anvaumlnd sax limpistol faumlrg naringl och traringd mm foumlr att skapa

PYSSEL

Faumlrglaumlgg sopsamlarmonstren Det finns tvaring olika maringlarbilder en laumlttare och en lite svaringrare Skriv ut maringlarbilderna och laringt barnen faumlrg-laumlgga bilderna med de olika sopsamlarmonstren

Paumlrla eller sy korsstyng med sopsamlarmonster Moumlnster foumlr att paumlrla de olika sopsamlarmonstren finns inne paring skolhemsidan dessa kan ocksaring anvaumlndas foumlr att sy korsstygn

Ni hittar mer pyssel inne paring skolhemsidan

wwwmittavtrycksesopsamlarmonster

Hitta laumlnkarna Sagan om naumlr Leon hittade monstren wwwmittavtrycksesopsamlarmonsterlarkanna

Laumlr kaumlnna monstren wwwmittavtrycksesopsamlarmonsterlarkanna - klicka sedan vidare paring de skrollande monstren foumlr att laumlsa om varje monster

Matsvinn wwwmittavtryckseenergismartmatsvinn

Livscykel wwwmittavtryckseenergismartlivscykel

Haringll Sverige Rent wwwmittavtrycksehall-hassleholm-rentvihallerhassleholmrent och wwwhrsse

Pyssla wwwmittavtrycksesopsamlarmonsterpyssla

QR-koder wwwmittavtrycksesopsamlarmonsterannatmaterial

wwwmittavtrycksesopsamlarmonster

Kaumlllsortera med

Sopsamlarmonster Laumlrarhandledning 55

Utdrag ut laumlroplan LPFOuml18

Foumlrskolans vaumlrdegrund och uppdrag

Foumlrskolan har ett uppdrag att ge eleverna ett mil-joumlperspektiv och ge dem verktyg foumlr att foumlrstaring hur deras egen livsstil har betydelse

rdquoEn positiv framtidstro ska praumlgla utbildningen Ut-bildningen ska ge barnen moumljlighet att tillaumlgna sig ett ekologiskt och varsamt foumlrharingllningssaumltt till sin

Mal bull

omgivande miljouml och till natur och samhaumllle Barnen ska ocksaring ges moumljlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som maumlnniskor goumlr kan bidra till en haringllbar utveckling ndash saringvaumll ekonomisk och social som miljoumlmaumlssigrdquo

Materialet beroumlr flera av maringlen i foumlrskolans laumlro-plan foumlrhoppningen aumlr att materialet och dess oumlvningar ska kunna fungera som ett stoumld i arbe-tet med miljoumlfraringgor i foumlrskolan Framfoumlr allt be-roumlrs foumlljande maringl

Normer och vaumlrden Foumlrskolan ska ge varje barn foumlrutsaumlttningar att ut-veckla bull oumlppenhet respekt solidaritet och ansvarsta-

gande bull foumlrmaringga att ta haumlnsyn till och leva sig in i

andra maumlnniskors situation samt vilja att hjaumllpa andra

Riktlinjer

bull foumlrmaringga att upptaumlcka reflektera oumlver och ta staumlllning till olika etiska dilemman och livsfraring-gor i vardagen

bull ett vaumlxande ansvar och intresse foumlr haringllbar utveckling och att aktivt delta i samhaumlllet

Omsorg utveckling och laumlrande Foumlrskolan ska ge varje barn foumlrutsaumlttningar att ut-veckla bull foumlrstaringelse foumlr samband i naturen och foumlr natu-

rens olika kretslopp samt foumlr hur maumlnniskor natur och samhaumllle paringverkar varandra

bull foumlrstaringelse foumlr hur maumlnniskors olika val i varda-gen kan bidra till en haringllbar utveckling

Materialet beroumlr aumlven fler av riktlinjerna i foumlrsko-lans laumlroplan aumlven haumlr aumlr foumlrhoppningen att materialet ska fungera som stoumld i foumlrskolpedago-gens och arbetslagets arbete Framfoumlrallt beroumlrs foumlljande riktlinjer

Normer och vaumlrden Arbetslaget ska bull uppmaumlrksamma och problematisera etiska

dilemman och livsfraringgor i vardagen bull uppmaumlrksamma barnen paring att maumlnniskor kan

ha olika vaumlrderingar som styr deras uppfatt-ningar och handlingar och samtidigt foumlrankra de grundlaumlggandena vaumlrdena

Omsorg utveckling och laumlrande Arbetslaget ska bull utmana barnens nyfikenhet och foumlrstaringelse foumlr

spraringk och kommunikation samt foumlr matematik naturvetenskap och teknik

bull skapa foumlrutsaumlttningar foumlr barnen att foumlrstaring hur deras egna handlingar kan paringverka miljoumln och bidra till en haringllbar utveckling

bull skapa foumlrutsaumlttningar foumlr barnen att laumlra kaumlnna sin naumlrmiljouml och de samhaumlllsfunktioner som har betydelse foumlr det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet

Nedan kan du se vilka av de Globala maringlen materialet om Sopsamlarmonstren kopplar till