solangel grimon
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USO DE LAS AUDIO VIDEOS COMO
HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA CONVENIO CUAM-UPEL
AUTOR: Licda. Solangel Marcano
Puerto Cabello, mayo de 2016
El tema seleccionado tiene por finalidad, mejorar
la comprensión lectora en los niños y niñas esto requiere de ciertas habilidades que son indispensables para que el lector pueda obtener una buena interpretación de lo leído ya que se busca desarrollar un sentido crítico de la sociedad, la lectura tiene una función formativa y social.
La ejecución de este proyecto permite a los estudiantes motivarse hacia una lectura a través de herramientas tecnológicas reforzando sus hábitos lectores.
Identificación de proyecto didáctico
USO DE LAS AUDIO VIDEO
S
COMO HERRAMIEN
TA PA
RA
MEJORAR LA
COMPRENSIÓN LECTORA
EN LO
S NIÑOS Y NIÑAS
Unidad Educativa La
Salle Baloche, Urb.
Cumboto II Sector 2 Av.
2 Puerto Cabello. Rif
J 00136500-1 Tele-fax
0242 3644008 Código
DEA S1230D0811 Código
Postal 2050 e-mail
Identificación del Proyecto
El propósito de este proyecto tiene como finalidad minimizar las grandes fallas en la compresión lectura de los estudiantes del 3er sección “G” de la U.E “La Salle Baloche”, Estado Carabobo, municipio Puerto Cabello, aplicando nuevas estrategias como el recurso Audio videos para atraer la atención de cada estudiante y de está manera poder lograr que los estudiantes adquieran una lectura significativa donde puedan extraer del texto leído ideas principales, interpretar y valorar la información expresada en el texto, respondan de manera correcta interrogantes que se presentan en lo leído y realizar una buena coherencia en las producciones escritas que se les pide fundamentadas en las lecturas.
Resumen del Proyecto
Será aplicada a una matrícula de 32 estudiantes 19 varones y 13 niñas edades comprendida entre 8 y 10 años de edad.
Población
Objetivo General Demostrar el uso de audio video para mejorar la comprensión
lectora en los niños y niñas
IDENTIFICACION DE PROBLEMA Y PROPUESTA DE SOLUCIONES
Objetivos Específicos Diagnosticar el procedimiento en cuanto a la utilización de los audio
videos como estrategias para mejorar la comprensión de la lectura Establecer las estrategias de aprendizaje para la comprensión
lectora en Educación Básica
Aplicar los audio videos como estrategias de aprendizaje para la comprensión de la lectura en Educación Básica.
Evaluar el impacto de los audio videos como estrategias de aprendizaje para la comprensión de la lectura
¿Por qué acompaña la madre de Carolina a las
niñas a las dos escuela?
Porque son vecinas.
Porque son amigas Porque por las
mañana no trabaja.
¿Por qué está enfadada
Carolina?
Porque ha sacado una mala nota en
matemática.
Porque los niños no la dejan jugar a fútbol
Porque Maite, su
mejor amiga,
tiene un secreto
con otra niña.
¿Qué se compró Carolina en el
supermercado?
Nada
Caramelos
Un croissa
nt
GRACIAS