D E C E M B E R 0 5

Chapter 1

중국에 출장을 가서 가장 먼저 해야 할 일은 자신이 묵을 호

텔을 찾아 체크인(开房间)을 하는 것입니다. 이 과에서는 호텔

에서 예약(预订)을 확인하고 체크인을 할 때 오가는 표현을

배웁니다.

我要开房间

시작하며...

• 중국에 출장을 가서 가장 먼저 해야 할 일은 자신이 묵을 호텔을 찾아 체크인(开房间)을 하는 것입니다. 이 과에서는 호텔에서 예약(预订)을 확인하고 체크인을 할 때 오가는 표현을 배웁니다.

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SECTION 1

체크인하겠습니다

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Movie 1.1 开房间

生词 ☆ 새로운 단어 ☆

开房间   k`i f3ngji`n 체크인하다接待员   ji4d1iyu1n 종업원 ,안내, 직원预订      y]ding           예약하다告诉      g1osu           말하다, 알리다姓名     x*ngm*ng       성명, 성과 ,이름一下      y*x*a           좀~하다证件     zh5ngji1n         신분증护照     h]zh1o           여권预留       y]li]           미리 남겨두다填          ti1n          채우다表格      bi1og5         양식交         ji`o         내다 , 제출하다押金      y`j%n         보증금, 디피짓 (deposit)

钱名      qi`n m*ng      사인하다,서명하다房卡      f1ngk2          호텔 룸카드 키酒店     ji}di1n       호텔住           zh]        묵다愉快   y]ku1i         기쁘다,유쾌하다

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Gallery 1.1

02-01

请问...Q&ngw5n...

말씀 좀 여쭙겠습니다

(해설)请问은 '말씀 좀 여쭤보겠습니다. '실례합니다'라는 뜻으로, 모르는 사람에게 물을 때 문장 서두에 사용하는 표현이다.

(예문)1.请问您预订了吗？  Q&ngw5n n*n y]d*ng le ma?

  예약 하셨습니까 ?

2.请问这道菜叫什么？  Q&ngw5n zh5 d1o c1i ji1o sh5nme?

  이 요리의 이름이 무엇입니까 ?

...一下

...y*x1

~좀 해주세요 .

(해설)

一下는 동사 뒤에 쓰여' 좀~하다 '라는 뜻을 나타낸다 .상대방에게 강제적으로 요구하는 것이 아니라 완곡하게 부탁하거나 지시할때 자주 쓰이는 표현이다.

(예문)

1.能看一下您的证件吗？  N5ng k1n y*xi1 nín de zhèngjiàn ma?

  신분증을 보여주시겠어요 ?

2. 请您填⼀一下这份表格好吗？ Q&ng n*n ti1n y*xi1 n*n de zh5ngji1n ma?

  여기 이 양식을 작성해주시겠어요?

4

5

0

5

10

15

20

ListeningSpeaking

PronunciationVocabulary

Grammar

1조 2조 3조 4조 5조

Gallery 1.2 Review 1.1

Check Answer

“이 분은 ~입니다” 라는 문장을 옳게 표현한것은?

A. 我是~

B. 这位是~

C. 催先生

D. 我是催智成

对话 Dialogue 1 체크인최지성은 미리 예약을 해놓은 호텔에 체크인한다

崔智成 : 你好， 我要开房间。          N& h2o, w0 y1o k`i f1ngji`n.

接待员 : 好的 请问您预订了吗？        H2o de, q&ngw5n n*n de x*ngm*ng, h2o ma?

崔智成 : 订了。          D*ng le.

接待员 : 请告诉我您的姓名，好吗？          Q&ng g1osu w0 n*n de x*ngm*ng, h2o ma?

崔智成 : 催智成。          Cu% Zh*ch5ng.

接待员 : 能看一下您的证件吗？          N5ng k1n y*xi1 n*n de zh5ngji1n ma?

崔智成 : 可以 这是我的护照。        K6y&, zh5 sh* w0 de h]zh1o.

接待员 : 谢谢 我们为您预留了 1507房间。        Xi5xie. W0men w5i n*n y]li] le y`o w} l*ng q% f`ngji`n.

请您填⼀一下这份表格好吗？        Q&ng n*n ti1n y*xi1 zh5 f6n bi2og5 h2o ma?

崔智成 :  好的。           H2o de.

接待员  : 请您交五百元押⾦金。          Q&ng n*n ji`o w}b`og5 h`o ma?

崔智成 : 当然可以，给您。          D`ngr1n k6y&, g6i n*n.

接待员 : 请在上⾯面签名，好吗？          Q&ng z1i sh1ngmian qi`n m*ng, h2o ma?

崔智成  : 海的。可以了吗？           H2o de. K6y& le ma?

接待员 : 可以了，这是您德房卡。祝您在酒店住得愉快。        K6y& le, zh5 sh* n*n de f1ngk1. Zh] n*n z1i ji}di1n zh] de y]ku1i.

崔智成  : 谢谢。咋⻅见。           Xi5xie. Z1iji1n.

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02-05

최 지 성 :  안녕하세요? 체크인 하려고 합니다.호텔직원 : 네. 예약하셨습니까?

최 지 성 :  예약했습니다.호텔직원 : 성함을 말씀해주시겠어요?

최 지 성 :  최지성입니다.호텔직원 : 신분증을 보여주시겠어요?

최 지 성 :  예, 여기 제 여권이 있습니다.

호텔직원 : 감사합니다. 1507호 방으로 예약되어 있습니다.여기 숙박계를 좀 작성해주시겠어요?

최 지 성 :  네, 그러지요.

호텔직원 : 보증금으로 500위안을 내셔야 합니다.

최 지 성 :  물론이죠, 여기 있습니다.호텔직원 : 위에 서명을 해주시겠어요?

최 지 성 :  네, 다 됐지요?호텔직원 : 다 됐습니다.이건 손님의 방 카드 키입니다.저희 호텔에서 유쾌하게 보내시기 바랍니다

최 지 성 :  감사합니다. 안녕히 계세요.

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Gallery 1.3

Tip

开 k`i

기본적인 뜻은 '열다'인데 여기서는 의미가 확장된 '개설하다'의 뜻으로 쓰였다.

好吗？ H2o ma?

문장 끝에 쓰여 상대방의 의견을 묻는 역활을 한다.

能 n5ng

~할 수 있다' 라는 의미의 조동사이다.여기서는 객관적인 조건 하에서 기능여부를 묻고 있으며  可以로 바꿔 쓸 수 있다.

一下  yixia

'좀 ~ 하다' 라는 뜻을 나타낸다.看一下   좀 보다.

听一下   좀 듣다.

交...押金 ji`o...y`j%n

보증금을 내다.

当然可以 d`ngr1n k6y&

当然은 '당연히'라는 의미의 부사로 강도의 작용을 한다. ~할 수

있다'라는 의미의 조동사 可以와 만나 '물론이죠' 라는 뜻이 되었다.

祝 zh]

상대방에게 어떤 일을 기원 하거나 축원할 때 쓰는 표현이다.

'祝 + 사람 + 기원 내용 '의 어순으로 쓰인다.

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1. 그림을 보고  문장을 완성해 보세요.

    A : 请问这道莱叫什么? B : 叫 _______________.

2. 보기에서 알맞은 어휘를 골라 문장을 완성해보세요.

(보기) 请问 为 真是 谢谢

 1. 실례지만 예약하셨습니까?

________________您预订了吗?

 2. 정말 명성 그대로군요!

________________名不虚传!

   3.  여러분의 협력을 위해 건배를 제의하겠습니다.

我提议____________我们的合作干杯.

  4. 여러분의 따뜻한 환대에 감사 드립니다.

________________你们的热情款待.

3. 주어진 어휘를 우리말 표현에 맞게 배열해 보세요.

1. 체크인하려고 합니다. 房间    钱     开      要

___________________________________. (어휘) 开房间   k`i f3ngji`n  체크인하다

   2. 성함을 말씀해주시겠어요?

姓   告诉 吗 请 我 您的 姓名

___________________________________? (어휘)告诉  g1osu  말하다, 알리다/ 您 n*n 당신 / 姓名 x*ngm*ng 성명, 성과이름

3. 신분증을 보여주시겠어요?

证件   看 您 一下     吗 能 的

____________________________________? (어휘) 证件  zh5ngji1n 신분증 / 一下 y*x1  좀 ~하다

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Chapter 2

学生名字(학생이름)

日期(날짜)

时间(시간)

老师名字(선생님 이름)

大体的评价和称赞(전반적인 평가와 칭찬사항)

TEST REPORT

CONTENTS

• 给学⽣生 (to 학생)• 大体的评价和称赞 (전반적인 평가와 칭찬사항)

• 分数 (score)

• 听力 (listening)

• 口语 (speaking)

• 发⾳音 (pronunciation)• 生词 (vocabulary)

• 语法 (grammar)

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SECTION 2

Group Test

日期(날짜) 2012. 11.14

时间(시간) 19:00~21:00

学生名字(학생이름) 홍길동

帐号( ID ) 1조

老师名字(선생님 이름) 이세희

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听力 (듣기능력)分数

(SCORE)

对主要内容的掌握 (주된 내용에 대한 이해)

对具体内容的理解 (구체적 내용에 대한 이해)

惯用语的使用 (관용어에 대한 이해)

评价和改变方法 (평가와 해결방안)

口语 (말하기 능력)分数

(SCORE)

质问和请教(질문과 요구)

师生交流(학생과 선생님의 교류)

对话能力(대화능력)

发表意见的能力(의견발표의 수준)

评价和改变方法(평가와 해결방안)

0

5

10

15

20

듣기 말하기 발음 단어 어법

Group 1 Group 2 Group 3 Group 4Group 5

发音(발음)分数

(SCORE)

对语调和声调的理解(어조와 성조에 대한 이해)

发音的正确度(발음의 정확도)

评价和改变方法(평가와 해결방안)

Group 1 Group 2 Group 3 Group 4Group 5

0

5

10

15

20

듣기 말하기 발음 단어 어법

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生词(단어)分数

(SCORE)

对生词的理解(단어에 대한 이해)

使用生词的正确度(단어 사용에 대한 상황별 정확성)

评价和改变方法(평가와 해결방안)

语法(어법)分数

(SCORE)

使用多样的语法(다양한 어법의 사용)

对惯用语的理解(관용어에 대한 이해)

对时态的理解(시제 사용의 이해)

评价和改变方法(평가와 해결방안)

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