soalan krsv 2016
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
1/18
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016
TINGKATAN 1
SMK PASIR PUTIH
MINGGU/
PENGGA
L
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
1 - 2 Bahagian A A!a! S"niR"#a Un!$%S"niBa& 1 Ga%i!an
• Jenis-jenisgarisan
• Sifatgarisan
• Fungsigarisan
1) Memahamimaksudgarisan
2) Mengenali jenisgarisan
3) Memahamifungsigarisan
BAND 1 : Menatakan!ujudna "el#agai
unsur seni dalam alamsemulajadi dan $#jek
#uatan manusia
BAND %: Menggunakanasas seni reka dalam
menghasilkan kerja seni&isual melalui akti&iti
mudah
BAND %:Menggam#arkan jenis
dan fungsi "enggunaanasas seni reka dalam
akti&iti seni &isual
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an#"%,a1-1) Menghasilkan "eta daka"
jenis2 garisan
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2.. an -2) Menghasilkan "el#agai sifat
garisan menggunakanmedia kering
3) Mereka letak "el#agai jenisgarisan "ada lakaran angdi#erikan
A#'i(i'i )+$* +/!1-1' Menghasilkan lukisan #unga
menggunakan "el#agai jenis garisan
ABM 1) (ensil
"ensil!arna
Ni*ai *erjasamaakin#erani
KBKK *lasi+kasi#anding #e,amenjana idea
TKP
• *inestetik
• nter"ers$nal
•
naturalis
MASTERI (emulihan(engaaan
1
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
2/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
3 - % Ba& 2 R$3a
• .u"a$rganik
• .u"age$metri
• .u"a"$sitif
• .u"anegatif
1) Memahamik$nse"ru"a
2) Mengenali
ru"a "$sitif dan negatif
3) Mengenal"asti jenis-
jenis !arna%) Mengetahui
#agaimana!arna-!arnaterhasil
BAND 2 / %: Mener$ka"el#agai unsur seni dan
"rinsi" rekaan dalamasas seni reka
BAND % / 0:Menggunakan asas seni
reka dalammenghasilkan kerja seni
&isual melalui akti&itimudah
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a1.2 an-1)Suai"adan ru"a dan fungsiru"a
2)menukarkan $#jek ke"adaru"a
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a-1) Mem#uat
$lahan ru"a menghasilkanmuka tai" danmenghasilkan l$g$
A#'i(i'i )+$* +/!2-1) Menghasilkan huruf #l$k A-
ABM 1) $nt$h
ru"a$rganik
dan ru"age$metri
2) $nt$hru"amukatai"
3) *$m"uter
Ni*ai *esa#aran
kesungguhankeakinan
KBKK Mem#andingmem#e,a
TKP • Naturalis
• er#allinguistik
• nter"ers$nal
• 4$gikmatematik
Kn!'%$#'i(i!+"
(engetahuansedia ada
2
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
3/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
0-5 Ba& B"n'$#
• Bentukk$nkrit
• Bentukilusi
1) Memahamik$nse"#entuk
2) Mengetahui
teknikmenghasilkan #entukilusi
3) Menganalisismenghu#ung kait danmener$kagu#ahan#entuk
BAND 2: Berk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
BAND %:Menggam#arkan jenisdan fungsi "enggunaanasas seni reka dalamakti&iti seni &isual
BAND 0: Menggunakanasas seni reka dalammenghasilkan kerja seni
&isual melalui akti&itimudah
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) Melukis #entuk ge$metri
dan jumlah satah dengan
te"at
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2-1) Melengka"kan #entuk kasut
dan #uah-#uahan denganteknik lukisan
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a.- 4 )+$* +/! -1) Melukis $#jek #er"andukan
#entuk-#entuk ge$metri2) Mengelaskan sertamengkaji #entuk ge$metri"ada #angunan di *uala4um"ur
3) Melengka"kan #entuk ilusidengan teknik lukisan
ABM 1) $nt$h
6$rak"el#agai
#entuk2) (ensil
"ensil!arna
3) nstrumenstandard(((M4M7BA*8
Ni*ai *asihsaangBerani
8ekun
KBKK Mem#andingmenelesaikanmasalah
TKP
• *inestetik
• 4$gikmatematik
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
3
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
4/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
9- Ba& Ja*inan
• Jalinantam"ak
• Jalinansentuh
1) Memahamimaksud
jalinan2) Mem#andin
g #e,a jalinantam"akdan sentuh
2)Menunjukkan jalinandalam kerja-kerja
melukis
dan menggam#ar
BAND 2%: menatakan!ujudna "el#agaiunsur seni dalam alamsemula jadi dan $#jek
#uatan manusia
BAND 3: menggunakanasas seni reka dalammenghasilkan kerja senimelalui akti&iti mudah
BAND %: #erk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) Suai "adan jalinan tam"ak
dan sentuh #erdasarkan
gam#ar ang di#eri
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2-1) Mem#uat eks"erimentasi
dan "ener$kaan unsur seni jalinan menggunakan teknikteka"an
2) Menghias lakaran melalui jalinan sentuh dengan
teknik lukisan dan jalinansentuh dengan teknik k$laj
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a- 4 )+$* +/! -1) Menghasilkan jalinan
tam"ak menggunakanteknik 6a"an daun ; k$lajka6ang hijau
2) A"resiasi seni3) Men6i"ta jalinan melalui
lukisan idea
ABM 1) Benda
alam s"tkulit
kerangkulitkauta"akkasut dll
2) $nt$hgam#ar
jalinandan$#jek#erjalina
n3) (ensil"ensil!arna
%) nstrumenstandard(((M4M7BA*8
0)
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
5/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
n*esa#aran
0
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
6/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
= - 1> Ba& 5 R$ang
• .uangdalam
• .uang6etek
• .uang rata
1) Memahamik$nse"ruang
2) Mengenal
"asti jenis- jenis ruang
3) Mem#uateks"erimentasi ruangmenggunakan teknik6atan
%) Menganalisis sertamenghu#u
ng kait"enggunaan"ers"ektifruang
BAND 3: Menatakan!ujudna "el#agaiunsur seni dalam alamsemula jadi dan $#jek
#uatan manusia
BAND %:Menggam#arkan jenisdan fungsi "enggunaanasas seni reka dalamakti&iti seni &isual
BAND 0: Menggunakanasas seni reka dalammenghasilkan kerja seni
&isual melalui akti&itimudah
BAND 5: : Menggunakanasas seni reka dalammenghasilkan kerja seni&isual melalui akti&itimudah
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) Mengelaskan jenis ruang
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2-1) Menghasilkan 6atan
"ers"ektif
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a
. -1) Menghasilkan lukisan"ers"ektif 1 titik lena"ang menunjukkan ruang
A#'i(i'i )#a,ian +a!a"3an-
1)Menghasilkan lukisan #asdengan "ers"ektif satu titiklena"2) menghasilkan kara
#erk$nse"kan ruang rata
ABM 1) 4ukisan
dan6atan
angmenunjukkan"el#agairuang
2) $nt$hlukisan"ers"ektif danseni #ina"ers"ekti
f 3) ?arnaair
%) (ensildan"em#aris
Ni*ai *esungguhan*ekemasan*esa#aran
KBKK *ritisMem#andingMem#e,a
TKP
• Naturalis
• er#allinguistik
• 4$gikmatematik
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!
+" (engetahuansedia ada
5
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
7/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
11 - 12 Ba& 6 a%na
• ?arna asas
• ?arnasekunder
• ?arnatertier
• ?arna"enggena"
• ?arnaharm$ni
• ?arnakr$ma
• Nilai !arna
1) Mengenal"asti jenis-
jenis !arna2) Mem#uat
eks"erimentasi dan"ener$kaan"el#agai
jenis !arna
BAND 3: Menatakan!ujudna "el#aga unsurseni dalam alam semula
jadi dan $#jek #uatan
manusia
BAND %:Menggam#arkan jenisdan fungsi !arna dalamakti&iti seni &isual
BAND 0: Mener$ka
"el#agai unsur senidalam asas seni reka
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1- 4 )+$* 7a%na +/! -1) Mengelaskan jenis !arna
dengan #aik
2) Menghasilkan r$da !arna
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2.-1) Menghasilkan lukisan atau
6atan melalui gu#ahan!arna sejuk dan "anas
2) Menghasilkan "$stermenggunakan gu#ahan!arna "enggena"
A#'i(i'i )Ka,ian +a!a"3an-1) Menghasilkan 6atan
gu#ahan !arna se!arna#ertemakan "emandangan
ABM
1) $nt$h6arta!arna
anglengka"
2) 4akarangam#ar
3) (eralatanmelukisdanme!arna
Ni*ai
*esa#arankerjasamaakin
KBKK Mem#andingdan mem#e,a
TKP • Naturalis
• er#al
• nter"ers$nal
• 4$gikmatematik
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuan
sedia ada
Ma!'"%i (engaaandan "emulihan
13 - 1% Bahagian B A!a! S"niR"#a P%in!i3R"#aan
Ba& 8 Ha%+ni
• @arm$ni #entuk
• @arm$n
1) Memahamimaksudharm$ni
2) Menga"likasi
kemahiranasas senimelaluigu#ahankara seni#erk$nse"k
BAND 3: Menatakan!ujudna "el#agai"rinsi" rekaan dalamalam semula jadi dan$#jek #uatan manusia
BAND %: Menatakan!ujudna "rinsi" rekaandalam akti&iti seni&isual
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-
1) Mengelaskan "rinsi"rekaan harm$ni dengan#aik
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2.- 4 )+$* +/! 8-
Mem#uat eks"erimentasidan "ener$kaan
ABM 1) 4ukisan
6atankertashadiah
dan6$rakangmenunjukkanharm$ni
KBKK *reatif Mem#andingMenelesaikanmasalah
TKP
• *inestetik
• 4$gikmatematik
• nter"ers$n
9
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
8/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
i jalinan• @arm$n
igarisan
• @arm$ni 6$rak
• @arm$ni ru"a
• @arm$ni !arna
• @arm$ni ruang
an harm$ni
BAND 0: Menatakan!ujudna "rinsi" rekaandalam akti&iti seni&isual
menggunakan "el#agaiteknik1'"ener$kaan harm$ni
jalinan)2'"ener$kaan harm$ni
6$rak)3'"ener$kaan harm$ni!arna)
A#'i(i'i )3%,"#9*i/Ka,ian +a!a "3an-
1) Menghias k$tak ser#aguna dengan 6$rakharm$ni
2) Menghasilkan m$ntajdengan menam"al serta
menusun gam#armem#entuk gu#ahanang #aru
2) $nt$hgam#ardan6$rakang
menunjukkanharm$ni
3) $nt$hgam#arangharm$ni
Ni*ai *esungguhan
*ekemasankesa#aran
al
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuan
sedia ada
19 - 1 Ba& :P"n"ga!an
•(enegasangarisan
•(enegasan
ru"a•(enegasan jalinan•(enegasan
#entuk
1) Memahamimaksud"enegasan
2) Mengenal"asti"enegasan
dilakukandi dalamsesuatu
BAND 3: Menatakan!ujudna "el#agai"rinsi" rekaan dalamalam semula jadi dan$#jek #uatan manusia
BAND 0: Menatakan!ujudna "rinsi" rekaandalam akti&iti seni&isual
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1. 2-1) Mengelaskan jenis
"enegasan-i think "eta "$k$k)- akti&iti amali
mengum"ulkan gam#ar#erkaitan "enegasan
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a.-1) Menggu#ah kara 6atan
ABM 1) #jek
alam ;#uatanmanusia
2) (eralata
nmelukisdanme!arna
3)
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
9/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
•(enegasan!arna
•(enegasanruang
BAND 0: Mener$ka"el#agai unsur seni dan"rinsi" rekaan dalamasas seni reka
#erk$nse"kan "enegasandan #ertemakan alam
A#'i(i'i )+$* +/! :-1) Me!arna reka 6$rak dengan
menghasilkan "enegasan!arna
Ni*ai *eselamatan*ekemasan
*erjasama
Kn!'%$#'i(i!+"
(engetahuan sedia ada
19-1 Ba& ; I+&angan
•m#angansimetri
•m#angantidak simetri
1) Memahamik$nse"im#angan
2) Mengenal"astiadanak$nse"
im#angan"ada alamsemula jadidan $#jek#uatanmanusia
3) Mener$kadanmenganalisis "rinsi"im#anganmelalui
kajian krafdan reka6$rak
BAND 3:Berk$munikasi melaluiakti&iti seni &isual
BAND %: Menatakan
!ujudna "rinsi"rekaan dalam akti&itiseni &isual
BAND 5: Mener$ka"el#agai unsur senidan "rinsi" rekaandalam asas seni reka
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) Mengelaskan im#angan
simetri dan tidak simetrimelalui gam#ar angdi#erikan
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2- 4 )+$* +/! ;--mereka hias 6$rak !auim#angan simetri)- menghasilkan gu#ahan6$rak ulangan
A#'i(i'i )3%,"# 9*i 4#a,ian +a!a "3an-
1) Menghasilkan kraf#erk$nse"kan im#angansimetri se"erti tem#ikar
2) Menghasilkan reka 6$rak#erk$nse"kan im#angantidak simetri;simetri
ABM 1) $nt$h
gam#ar ;f$t$k$nse"im#angan
1) .u"a!au
Ni*ai *esungguhan kete"atantanggungja!a#
KBKK Mem#anding#e,aMenjana idea
TKP
• Naturalis
•*inestetik
• er#allinguistik
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
=
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
10/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
1=-2> Ba& 10 Kn'%a
•*$ntragarisan
•*$ntra ru"a•*$ntra jalinan•*$ntra
#entuk•*$ntra ruang
•*$ntra!arna
•*$ntra sai,
1) Memahamik$nse"k$ntra
2) Mengenali
jenis-jenisk$ntra
3) Menganalisismenghu#ung kait danmem#in6angkan#agaimanahasildari"ada
eks"erimentasi serta"ener$kaanunsur senidan "rinsi""enegasan"ada alamsemula jadidigu#ahmenjadisatu karaang
menarik
BAND 3: Menatakan!ujudna "el#agai"rinsi" rekaan dalamalam semula jadi dan
$#jek #uatan manusia
BAND 0: Berk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
BAND 5: Mener$ka
"el#agai unsur seni dan"rinsi" rekaan dalamasas seni reka
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-2) Mengelaskan unsur seni
dan "rinsi" rekaan k$ntra)
"ada alam semla jadi dan$#jek #uatan manusia-suai "adan gam#ar dan
jenis k$ntra
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2.-
-men6i"ta l$g$ dan k$laj
A#'i(i'i )3%,"# 9*i 4#a,ian +a!a "3an-
-men6i"ta l$g$ kela# sukan-men6i"ta dan menghias #ekasalat tulis-men6i"ta m$del "a"an iklanMengu#ahsuai l$g$
ABM 1) $nt$h
"el#agai jenis
gam#arangmenunjukkank$ntra'
2)
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
11/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
"ergerakandalammenghasilkan seni&isual
2) Meggu#ahkara#erk$nse"kan"ergerakan
BAND %: Menatakan!ujudna "rinsi" rekaanirama dan "ergerakan
dlam akti&iti seni &isual
BAND %: Mener$ka"el#agai unsur seni dan"rinsi" rekaan dalamasas seni reka
BAND 0: Mener$ka"el#agai unsur seni dan"rinsi" rekaan dalamasas seni reka
"rinsi" rekaan irama dan"ergerakan- (eta i-think "eta daka")
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a
2-1) Menghasilkan $#jek
menggunakan teknik"ergerakan garisan
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a -1) Menghasilkan lukisan
alunan $m#ak
A#'i(i'i )+$* +/! 11-
Me!arnakan danmengu#ahsuai ilustrasi #agimenunjukkan "ergerakanang le#ih men$nj$l
"ergerakan alam"ersekitaran
Ni*ai *erjasamaBertanggungja!a#Sa#ar
TKP
• Naturalis
• isualruang
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
23- 2% Ba& 1 K"!a'$an
1) Memahamiadanahu#ungkait antara"rinsi"rekaan danunsur seni
dalam"enghasilan seni&isual
BAND 1: Berk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
BAND 3: Berk$munikasimelalui akti&iti seni
&isual
BAND 5: Menatakan!ujudna "rinsi" rekaanirama dan "ergerakan
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) S$alan su#jektif
- Bulatkan ja!a"an
A#'i(i'i 2 )*"+&a%an #"%,a2-
1) Mengum"ul gam#arkesatuan serta 6atatan dantam"alkan
A#'i(i'i )*"+&a%an #"%,a- 4 )+$* +/! 1-
ABM 1) $nt$h
6atandan kraflengka"angmenunju
kkank$nse"kesatuan
2) (en ;dak!at
3) (eralata
KBKK (emikirankreatif dankritis
TKP
• *inestetik
• isualruang
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!
11
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
12/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
dlam akti&iti seni &isual 1) atan kesatuan alamsemula jadi
2)
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
13/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
29 - 2 Bahagian C S"ni Ha*$!Ba& 1 L$#i!an
1) Mengetahuisejarahseni halusdi Malasia
2) Memahamimaksudlukisan
3) Memahamilukisandihasilkanmelalui"eng$lahanunsur-unsur senis"t garisan
ru"a#entukruang dll
BAND 1: Berk$munikasimelalui akti&iti seni
BAND 3%: Menghasilkan
lakaran dalam "r$ses
"enghasilan kara seni
halus
BAND 0: Melukis dan
menga"likasikan teknik
lukisan menediakan
"$rtf$li$
A#'i(i'i 1 )*"+&a%an #"%,a1-1) Melengka"kan ja!a"an
k$s$ng #erkaitan media
lukisan media kering)2) Menatakan teknik melukis
#erdasarkan gam#ar angdi#eri
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a2.1) Melakar semula 6$nt$h
$#jek ang di#erikan
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a
1) Menghasilkan lukisanmenggunakan "ensil !arna
ABM 1) $nt$h
gam#arang
#ersesuaian
Ni*ai *etekunan*esungguhan*asihsaang
KBKK Mem#anding#e,aMenjana idea
TKP
• Naturalis
• er#allinguistik
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuan
sedia ada
2= -3> Ba& 15 Ca'an
1) Memahamiteknik-teknikmenghasilkan 6atan
2) Menghasilkan 6atan
dengan"enggunaan teknik-teknik ang#etul
BAND 1: Berk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
BAND 0:-Menghasilkan lakarandalam "r$ses
"enghasilan kara senihalus
-meng$lah "rinsi"rekaan dengan mem#eri"erhatian ke"ada kadar
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) (elajar didedahkan jenis
dan teknik serta alat ;#ahan dalam menghasilkan6atan
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a
2.1) Menghasilkan 6atan $#jek
alam ang mudah
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a 1) Menghasilkan 6atan
ABM 1) $nt$h
gam#ar6atan$#jekalam
2) (eralata
n danmedia6atan
Ni*ai *etekunan
KBKK Mem#anding#e,a
TKP
• Naturalis
• er#al
linguistik• nter"ers$n
al• 4$gik
matematikKn!'%$#'i(i!
13
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
14/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
#anding dan hu#ungkait dengan kedudukan$#jek
"emandangan denganteknik #asah atas kering
*esungguhan*asihsaang
+" (engetahuansedia ada
31 - 33 Ba& 16 A%=a
• Ar6am$#ail
• Ar6a sta#il
• Ar6a#erfungsi
• Ar6aestetika
1) Mengetahuidanmemahami"r$ses"enghasilan ar6a
2) Mengenali jenis-jenisar6a serta#ahan dan"eralatan
angdigunakan
BAND 2: Berk$munikasimelalui akti&iti seni&isual
BAND 3: Menghasilkanlakaran dalam "r$ses"enghasilan kara senihalusBAND %: Memahami
"ers"ektif dan kadar#anding dalam lakaran
BAND 0: Meng$lah"rinsi" rekaan denganmem#eri "erhatianke"ada kadar #andingdan hu#ung kait dengankedudukan $#jek
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) Menentukan teknik dan
jenis ar6a #erdasarkangam#ar ang di#eri
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a 21) Menghasilkan lakaran idea
ar6a ang di#erikan
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a 1) Menghasilkan lukisan ar6a
ang di#erikan
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a Menghasilkan ar6a mini
ABM 1) $nt$h
gam#arar6a
2) *ad$rigamikertasmanilakertas!arna
3) (isau
gunting
Ni*ai *etelitian*eselamatan*reatif
KBKK Mem#anding#e,a*reatif
TKP
• *inestetik
• 4$gikmatematik
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
3% - 30 Ba& 18C"'a#an
• etakanlin$
• etakanstensil
• etakansutera
1) Menggunakan asas
seni rekadalammenghasilkan 6etakan
2) Mengenali jenis-jenis
BAND 2: Berk$munikasimelalui akti&iti seni
&isual
BAND 3: Menghasilkanlakaran dalam "r$ses"enghasilan kara seni
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) Suai "adan #ahan dan funsi
"eralatan
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a 21) lahan idea 6etakan stensil
ABM 1) (el#agai
jenis$#jekalams"t :#a!ang#endi
KBKK (emikiran
kreatif
TKP
• Naturalis
• *inestetik
• isual
1%19
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
15/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
saring• etakan
tim#ul• etakan
#enam
6etakanserta#ahan-#ahan angdigunakan
halus
BAND 0: Memahami"r$ses "enghasilan seni&isual dan
#erk$munikasi dalamsemua #idang senihalus
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a 1) Menghasilkan kara 6etakan
tim#ulan menggunakan#a!ang
2) (r$jek f$li$
kentangdll
2) *ertasgam"isau
dan#ahan#uangan; #ahansemula
jadi3) Bl$k
desekujidanstensilkert
Ni*ai *e#ersihan ;ketelitiankreatif
ruang• nter"ers$n
al
Kn!'%$#'i(i!
+" (engetahuansedia ada
35 - 39 Bahagian < K+$ni#a!iVi!$a*Ba& 1:
R"#a &"n'$# g%a>#3"%!"#i'a%an
• P!'"%an !"ni%"#a
1) Memahami jenis-jenisreka#entuk
gra+k"ersekitaran s"t"a"aniklan"$ster /
BAND 1: Menatakan"erasaan diri terhada"kerja gra+k
BAND 2: memahami"r$ses "enghasilan seni&isual dan#erk$munikasi dalamsemua #idang senihalus
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) Mengkateg$ri "$ster atau
seni reka tanda
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a 21) Menam"al 6$nt$h "$ster di
ruangan ang disediakan
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a
ABM 1) $nt$h
"el#agai jenis
"$sterdan"a"antanda
2) (eralatan
KBKK *reatif Menjana idea
TKP • *inestetik
• 4$gikmatematik
• nter"ers$nal
10
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
16/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
'ana ti"$gra+2) Menghasilk
an reka#entukgra+k
"ersekitaran
3) Memahami"el#agaik$m"$nenreka#entukgra+k /6iri-6irina
BAND 3: Menerangkan"r$ses menghasilkanreka #entuk gra+k
BAND %: Menghasilkankerja gra+k dua dimensiang mudah denganmenggunakan alatanmedia dan teknik
1) Menghasilkan sim#$l#ertemakan rest$ranmengikut kreati&iti masing-masing
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a
1) Menghasilkan se#uah
"$ster #ertajuk
C*4AJ7AN B4@
MMB7N7@C ;
C@JA7*AN B7M *8AC
melukisdanme!arna
Ni*ai
*ete"atan*e#ersihan*reatif
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
3 - 3= Ba& 1;M$*'i+"ia
1'memahami jenis dan
#idangk$munikasi&isualmultimedia)serta"enggunaanalatan dan"r$ses"enghasilankara dengan#aik
BAND 2: Menatakan"erasaan diri terhada"
kerja gra+k
BAND 0: Menghasilkankerja gra+k #erdasarkantema ang di#erikan
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) Menghasilkan "eta
"$k$k nama "eralatanserta fungsi "eralatanmultimedia
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a 21) Menghasilkan #e#era"a
!atak kartun#ertemakan hai!an
ABM 3) $nt$h
"el#agai jenis"eralatanmultimedia
%) (eralatanmelukisdanme!arna
Ni*ai *ete"atan*e#ersihan*reatif
KBKK *reatif
Menjana idea
TKP
• *inestetik
• 4$gikmatematik
• nter"ers$nal
Kn!'%$#'i(i!+"
(engetahuansedia ada
15
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
17/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
Bahagian E K%a9T%ai!ina*Ba& 20
T"+&i#a%
1) Mengenal"asti alat#ahan danteknik
dalam"r$sesmenghasilkantem#ikar
1) Mengenalit$k$h senikraftem#ikar
2) Mereka6i"ta kraf 2D)dan k$nkrit3D)
BAND 2: Menenaraikanfungsi tem#ikar danmenentukan teknikm$tif #entuk danragam hias #erdasarkan
ka!asan daerah ataunegeri tertentu
BAND 0: Menentukanteknik m$tif #entukdan ragam hias#erdasarkan ka!asandaerah atau negeritertentuE mereka #entukkraf tradisi$nal dalam#entuk dua dimensi
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 11) Menusun susunan urutan
"r$ses "enghasilan la#usa$ng menggunakan "eta
alir2) Men6ari gam#ar "el#agai
#entuk tem#ikar danmenam"alkanna "adaruang ang disediakan
A#'i(i'i 2 3%,"# 9*i1) Melakar #entuk tem#ikar
dan menghiaskannadengan m$tif tem#ikartradisi$nal
A#'i(i'i 3%,"# 9*i1) Mereka#entuk tem#ikar
m$den denganmenggunakan tanah liat(plastecine)
ABM 1)
-
8/17/2019 SOALAN KRSV 2016
18/18
MINGGU/
PENGGAL
BAHAGIAN /BAB
OBJEKTIFPEMBELAJAR
AN
HASILPEMBELAJARAN
AKTIVITIABM /NILAI
KEMAHIRANBELAJAR
teknik dan"r$ses"enghasilan anaman
3) Menghasilk
an krafanaman
BAND 0: Mem#uatanaman menggunakanalatan #ahan dan
teknik ang sesuai
anaman m$tif kelarai dan!arnakan
A#'i(i'i *"+&a%an #"%,a 1) Menghasilkan anaman
kelarai
jenism$tif-m$tifanamantradisi
3) *ertas!arnagamgunting
Ni*ai *ete"atan*e#ersihan*reatif
matematik• nter"ers$n
al
Kn!'%$#'i(i!
+" (engetahuansedia ada
%2-%% Ba& 22P"%#"+&angan S"niHa*$! iMa*a?!ia
Menanam rasa#anggaterhada"!arisan Seniisual tanahair danmenghargaikara Seniisual luarnegara
1) Mem#in6angkanke"entingan sini&iusal dalamkehidu"an dan#udaa
2) Menediakan"$rtf$li$
A#'i(i'i 1 *"+&a%an #"%,a 1-suai "adan kara dan namat$k$h
A#'i(i'i 2 *"+&a%an #"%,a -menghasilkan #i$gra+ t$k$hang disukai
ABM @in'"%n"'
Ni*ai Menghargai*reatif
Kn!'%$#'i(i!+" (engetahuansedia ada
1