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[SÍNTESIS INFORMATIVA |MARZO, SÁBADO 17/18]

UNIVERSIDAD DE SONORA | DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN | JEFATURA DE INFORMACIÓN Y PRENSA

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LA IMAGEN POSITIVA…PARA INICIAR UN

EXCELENTE DIA.

Con 20 años de experiencia como bailarina de ballet en la compañía

Camaguey, Cuba, María del Carmen Padrón Torrens imparte el curso

teórico-práctico Metodología para la enseñanza del ballet clásico.



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Portada



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Editorial



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General 6



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PORTADA.-



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General 4A



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Acción 3C



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Acción 3C



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General 4A



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General 8A



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Hermosillo 8B



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Emplazarán a huelga integrantes del Steus Alberto Maytorena

El Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad de Sonora (Steus) emplazará a huelga el lunes 16 de abril para ampliar el periodo de negociación con Rectoría, indicó Ismael Arredondo Casillas.

El titular de la fracción sindical señaló que esta se trata de una medida jurídica para protegerse y seguir los diálogos con la dirección universitaria, ya que el contrato de los trabajadores se vence el 20 de marzo, sin embargo descartó que esta acción implique un estallido a huelga.

“Tenemos una propuesta a la cuestión de salario, necesitamos revisar el pliego petitorio de los cuatro ejes que está solicitando el sindicato, que el punto principal es la homologación de la despensa y ver la nivelación salarial por la cuestión de lo que son las zonas de vida caras”, acotó.

Aunado a la revisión salarial y contractual, uno de los principales problemas en la agenda del Steus, al igual que el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (Staus), es el pago de pensiones por parte de Isssteson.

De acuerdo con Arredondo Casillas, actualmente son 6 mil 40 millones de pesos lo que la Universidad de Sonora debe para el fondo de pensiones de los trabajadores del Instituto, lo cual consideran injusto.

https://www.elsoldehermosillo.com.mx/hermosillo/785231





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Programan llegada de 500 mil paneles solares a

Sonora.

Se prevé que este suceso beneficiará a la economía de la entidad.

Notimex

Hermosillo, Sonora.- Durante los próximos meses ingresarán a Sonora, por el puerto de Guaymas, casi 500

mil paneles solares del proyecto fotovoltaico de Puerto Libertad, informó el secretario de Economía estatal,

Jorge Vidal Ahumada.

De acuerdo con un comunicado del gobierno sonorense, recordó que dicha central eléctrica solar una vez

concluida y en su proceso de producción generará aproximadamente 317 megawatts de energía.

En esta construcción, dijo, empresarios españoles invertirán 450 millones de dólares, y el compromiso es

privilegiar la proveeduría sonorense, lo cual conlleva beneficios para la economía en la entidad.

“Hay varias consecuencias positivas como la derrama económica interna que significan estos recursos. Casi

son 10 mil millones de pesos en proveeduría, servicios y contratación de personal. Van a contratar alrededor

de 750 personas”, mencionó.

Agregó que la gobernadora del estado, Claudia Pavlovich Arellano, recibió a Rafael Mateo Alcalá,

presidente mundial de la empresa promotora de este proyecto fotovoltaico, para revisar detalles del avance

de la infraestructura.



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Anuncia Instituto Sonorense de Cultura nuevas publicaciones

Hermosillo

Son diez los trabajos seleccionados por el Instituto Sonorense de

Cultura (ISC), para publicar libros en forma impresa y electrónica,

como parte de la colección del Programa Editorial de Sonora

(PES) 2017-2018.

Mario Welfo Álvarez Beltrán, Director General del ISC, recordó

que en junio del año pasado se lanzó la convocatoria junto con la

del Concurso del Libro Sonorense, apoyados por primera vez en

la tecnología mediante el registro y envío de trabajos a la

plataformawww.programaeditorialsonora.com.

“Nuestra encomienda es estimular a las y los escritores

sonorenses y la difusión de sus obras, por eso nos complace mucho la respuesta de los participantes en esta nueva

dinámica que nos permite democratizar los proceso y tener el mayor alcance posible”, señaló.

En la convocatoria del PES 2017-2018 se registraron catorce trabajos que concluyeron el trámite completo en su primera

edición; convocados y reunidos vía correo electrónico, los escritores y académicos Gerardo Bustamante y Marco Antonio

Chavarín, en calidad de jurado, dieron a conocer su dictamen sobre los libros que serán apoyados con publicación impresa

y digital. El dictamen de cada trabajo seleccionado se publicará en la página del PES a partir del 19 de marzo de 2018.

Las publicaciones que se imprimirán en la Colección del PES 2017-2018 son: Historia natural del cáncer, de Hugo Medina

(Poesía);Nueva narrativa caborquense, compilado por Luis Fernando Álvarez (Cuento); y Ámbar. Morir por ser perfecta, de

Tania Yareli Rocha Hernández (Novela).

http://www.eldiariodesonora.com.mx/notas.php?nota=108367



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Aumenta interés por participar en

convocatorias del Servicio Profesional Docente:

SEC

Más de 4 mil sonorenses completaron el pre registro para participar en el concurso de oposición para el

ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica, en los primeros cinco días de la

convocatoria, destacó José Víctor Guerrero González.

El Encargado de Despacho de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), señaló que ello es resultado

de una mayor confianza de la población en la transparencia con que se realiza el proceso.

Los interesados, recordó, pueden registrarse, en el

portal: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, la convocatoria cierra el 23 de marzo.

"La Gobernadora Claudia Pavlovich ha sido muy clara de que hagamos de esta importante actividad un

proceso público, confiable y transparente, acorde a los lineamientos emitidos por la federación", reiteró.

Guerrero González enfatizó que así es como garantizan a los sonorenses que los mejores maestros y

maestras serán seleccionados para dar clases en las escuelas de educación Básica de la entidad.

Recordó que del 20 al 23 de marzo y del 9 al 13 de abril, los aspirantes que cumplieron con la primera

etapa deberán acudir a alguna de las tres sedes habilitadas en la entidad para completar el registro y

entregar la documentación correspondiente.

De acuerdo con la convocatoria, la fecha de evaluación para el examen de ingreso será del 19 de mayo al

3 de junio en 12 sedes ubicadas en los municipios de Nogales, Caborca, Cananea, Agua Prieta, Puerto

Peñasco, Moctezuma, Cajeme, Hermosillo, San Luis Río Colorado, Guaymas, Navojoa y Magdalena.

La publicación de resultados será el 18 de julio, mismos que tendrán vigencia a partir de dicha fecha y

hasta el 31 de mayo de 2019.

El proceso de asignación de plazas iniciará a partir del 7 de agosto, para que todos los alumnos cuenten

con un docente desde el inicio de clases del próximo ciclo escolar.

http://www.kioscomayor.com/www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx

http://www.kioscomayor.com/



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¡Clase de conflicto en el CBTIS 11!

Firmas en Change.org, denuncias legales, volantes, son algunos efectos de un problema entre docentes que traspasó las aulas, arrastrando a los alumnos; sin embargo la opacidad en el manejo de “cuotas escolares” es una tarea pendiente

Por Yesúa Molina

Como carne de cañón han sido utilizados los alumnos del CBTIS 11 en Hermosillo en las continuas protestas generadas el pasado mes de febrero sobre el Blvd. Morelos. Sosteniendo pancartas que denunciaban irregularidades, los jóvenes terminaron en medio de un conflicto entre particulares, en el cual existen distintas posturas ante un problema que va más allá de las aulas.

La versión del profesor Mariano Jiménez Gutiérrez gira en torno a la implementación de los Consejos Escolares de Participación Social (CEPS), una figura válida en escuelas de educación básica, que llegó con la Reforma Educativa y que sustituye a los consejos de padres de familia, creando una figura que brinda herramientas para implementar mejoras en la educación.

En este sentido Mariano Jiménez denuncia se investigue a fondo la situación que vive el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 11, en Hermosillo, por no reconocer la instalación del CEPS que transparentaría el manejo de los recursos que recibe la institución.

Jiménez fue nombrado en noviembre de 2017, delegado sindical para representar a los trabajadores del CBTIS ante al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 28, luego de 15 años de servicio, sin embargo en una carta expone la falta de transparencia entre autoridades educativas y líderes del sindicato.

Según la versión del ex profesor, todo inició cuando sugirió la idea de establecer un “Aula de Calidad” en el plantel, plan que no se concretó ya que fue separado de su cargo el pasado 28 de febrero e inició una serie de manifestaciones, que involucró a alumnos y padres de familia, argumentando que la Reforma Educativa está siendo mal implementada.

“La crisis en cuestión de infraestructura y las condiciones en las que trabajan los docentes es desfavorable en el CBTIS 11”, denunció.



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Con la finalidad de lograr la instalación del CEPS y transparentar recursos como cuotas escolares, Jiménez Gutiérrez inició una petición mediante la plataforma de Internet change.org, dirigida al Consejero Presidente del Comisión Nacional de Participación Social en la Educación (Conapase), Carlos Mancera Corcuera, la cual cuenta con 363 firmas.

“Actualmente existe un “Comité de Padres” el cual su funcionamiento no está acorde a las necesidades”, se lee en la petición.

Por otra parte, en la carta que dirige a las autoridades estatales, en los antecedentes Mariano Jiménez acusa a la directora del plantel, Magaly Arreola Sánchez, de abuso de autoridad, lesiones y calumnias y pide su reinstalación en actividades académicas, también que los recursos que recibe el plantel se administren por medio de un CEPS.

Por su parte, consultando las declaraciones que la directora Magaly Arreola Sánchez hiciera a medios locales el mes de febrero cuando estalló el conflicto, sostiene que todo se debe a un problema del ex profesor con la SEC, que fue despedido y que utiliza a los jóvenes para causar inestabilidad en el plantel.

La directora señaló que cuando ella llegó en 2015 a la dirección del plantel, encontró que el ex profesor estuvo casi un año sin realizar actividades asignadas a su cargo.

“El profesor contaba con una clave técnico docente, de apoyo a la docencia, y no está obligado a dar clases, anteriormente daba clases sin embargo habría tenido que solicitar un permiso especial para hacerlo”, indicó a medios locales.

Magaly sostiene que Jiménez se negó a aceptar sanciones por faltas acumuladas.

La directora expresó que el órgano interno de control de la SEC auditó al plantel en 2017 y aunque encontró observaciones no hubo malversación de recursos.

Sobre las quejas de infraestructura insuficiente, la directora señala que Jiménez hizo la propuesta de implementar el proyecto “Aulas de Calidad” a lo cual los directivos accedieron pero finalmente no se concretó.

Magaly Arreola reconoció que hay una cuota semestral de 2 mil pesos que se solicita a los padres, y que la recaudación es de alrededor del 30 o 35%, el error, señaló, es declarar que hay 4 millones de pesos en cuotas, porque a nadie se le obliga a pagar.

Para conocer la postura del SNTE 28 ante tal situación, “Primera Plana” buscó a su Secretario General, Profesor Francisco Javier Duarte Flores, siendo imposible efectuar una conversación telefónica.

Según la denuncia de Mariano Jiménez, luego de su despido el sindicato le ofreció un “cambio de plantel o un juicio en el tribunal laboral de 5 años”.

Al consultar el acuerdo por el que se establecen los lineamientos para la constitución y funcionamiento de los CEPS, se constató que es viable. La Ley especifica que se deberá implementar solo en educación básica, sin embargo, en la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas de Tijuana, en 2013 ya se implementó y en el Diario Oficial del estado de Coahuila se estableció en 2015 la operación de los Consejos Escolares de Participación Social en las escuelas de Educación Media Superior.

En medio del conflicto y las versiones de autoridades escolares y maestros, los alumnos han resultado los únicos afectados en su educación, motivados a incidir en la opinión pública por medio de manifestaciones, sin que se aclare de fondo la situación.



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Clausura de conferencias en la Facultad de Medicina de la UNAM

El cerebro de los hombres es más grande, pero no más eficiente

El órgano femenino es más pequeño, pero tiene mejor memoria, conexión y madura más

rapido

Las mujeres tienen mayor capacidad neurobiológica para generar respuestas, especialista

ARTURO SÁNCHEZ JIMÉNEZ

Periódico La Jornada

Sábado 17 de marzo de 2018, p. 29

El cerebro de los hombres es más grande que el de las mujeres. Pero en materia de cerebros, más

grande no significa más eficiente. Los cerebros femeninos tienen mejor memoria, sus neuronas están

mejor conectadas, ven con más detalle los colores, perciben con mayor definición los sabores, maduran

más rápido.

Eduardo Calixto, profesor de Fisiología y Farmacología en la Facultad de Medicina (FM) de la

UNAM y jefe de Neurobiología del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz,

explicó las diferencias de los cerebros masculinos y femeninos.

Calixto es médico cirujano egresado de la FM. Tiene un doctorado en Neurofisiología por la

UNAM y un posdoctorado en Neurofisiología y Fisiología Cerebral por la Universidad de Pittsburgh.

En la conferencia de clausura de la Semana del Cerebro en la FM, Calixto dijo que los cerebros

tienen sexo y esto está marcado anatómicamente.

Explicó que desde las primeras etapas de la vida, los genes tienen un papel en la formación de los

órganos y que el cerebro no es la excepción. “Cuando te digan, mujer, que eres ‘del sexo débil’,

responde que desde el punto de vista genético, las mujeres son más fuertes: su cromosoma X tienen mil

344 genes activos de los 30 mil del mapa genético, mientras que el cromosoma Y de los hombres tiene

sólo 45”.

El hecho de que las mujeres tengan más información genética que los varones influye en la

formación del cerebro, pues la organización del cerebro está determinada por factores biológicos

contenidos en los genes y en este proceso las hormonas tienen un papel importante.

Si entre las semanas 8 y 9 de gestación aparece la testosterona, los cerebros son masculinos. Y esta

hormona tiene entre otros efectos una disminución de las conexiones neuronales, lo que se traduce en

que las mujeres tienen mejores conexiones cerebrales que los hombres.

El especialista explicó que cuando nacen, los cerebros humanos masculinos y femeninos tienen un

cien mil millones de neuronas en promedio y las mujeres las tienen mejor conectadas. Así, por ejemplo,

al decir te amo, una mujer lo entiende tres veces más rápido que un hombre.

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&source=images&cd=&cad=rja&docid=d5RQ7vc6A8HSgM&tbnid=Kqrm5FTkF7qOEM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.jornada.unam.mx/&ei=oFC7Uf7tOIO48wScmIHQAQ&bvm=bv.47883778,d.dmg&psig=AFQjCNFFQmUfky4_CDsjA5cv_A0fcnYVcg&ust=1371316753615996



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Los cerebros de los varones pesan en promedio mil 350 gramos, los de las mujeres, mil 250. La

diferencia de pesos se debe a la grasa y agua que tienen cada uno.

Explicó que todas las estructuras cerebrales relacionadas con la memoria asociativa, la cognición y

la lógica son más grandes en los cerebros femeninos. El hipocampo, relacionado con dichas facultades,

es en promedio 25 por ciento más grande en las mujeres que en los hombres.

También tienen, entre otras características, 20 por ciento más grande la corteza del cíngulo, que está

relacionada con el procesamiento del dolor, tanto físico como moral.

Además, dijo que el cuerpo calloso, relacionado con la comunicación de los los hemisferios

cerebrales, es mayor en las mujeres hasta en 30 por ciento. Esto resulta en dos hemisferios que están en

constante comunicación y continuamente contribuyendo al análisis de información. Por esto, en parte,

las mujeres sí tienen mayor capacidad neurobiológica para generar respuestas, lo que a los varones nos

cuesta mucho trabajo. Ellas pueden manejar, hablar, hacer varias cosas, y a nosotros nos cuesta hacer

una cosa a la vez.

Señaló que la maduración de la corteza prefrontal de los hombres termina de madurar a los 25 años

de edad, en tanto que los de las mujeres a los 21.

Las mujeres tienen 30 por ciento más de receptores al dulce en la lengua, entre 15 y 20 por ciento

más sensibilidad al tacto, y pueden escuchar con atención hasta 60 minutos y los hombres 8.

Los cerebros de los hombres, señaló, se orientan mejor geográficamente, son mejores en la

percepción visual y espacial, y razonan más las ecuaciones matemáticas.

El especialista fue enfático en decir que no hay un cerebro mejor que otro. Pero en términos

generales, los cerebros de hombres y mujeres tienen diferencias, y entenderlas permite conocer mejor

qué hace mejor ella y qué hace mejor él.



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El país es la cuarta nación con mayor diversidad: Conabio

En una década aumentó 20% las especies conocidas en México

Persiste la pérdida y fragmentación de la vegetación natural: Sarukhán

La laguna de Nahá, en Chiapas, es una área natural de protección de flora y faunaFoto Homero Aguirre

LAURA POY SOLANO

Periódico La Jornada Sábado 17 de marzo de 2018, p. 30

En México se incrementó en 20 por ciento el número de especies conocidas en la pasada década, pero

persiste una tendencia de pérdida y fragmentación de la vegetación natural, advirtió José Sarukhán

Kermez, coordinador nacional de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la

Biodiversidad (Conabio).

Al presentar una actualización de la información contenida en la obra Capital Natural de México,

agregó que nuestro país se mantiene como una de las naciones con mayor biodiversidad del mundo,

pero reconoció que se requiere seguir fortaleciendo las capacidades de investigación y divulgación de

la riqueza natural del país.

Entre los nuevos hallazgos está una ligera recuperación de los manglares, pues se reportan mil

hectáreas más, pero también un aumento de 360 a cerca de mil 200 especies invasoras presentes en

México, que sigue ocupando la quinta posición a escala mundial por el número de vertebrados y

plantas que existen en nuestro territorio.




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El documento que presenta una síntesis de la información recabada desde 2008, año en que se

publicaron los tres primeros volúmenes de Capital Natural de México, es detallada en 50 puntos que

van desde reconocer el valor de la megadiversidad biológica del país pues somos la cuarta nación con

mayor diversidad de especies en el planeta hasta la conservación de los ecosistemas.

Sarukhán Kermez, coordinador general de la obra, destacó que al coincidir la presentación de esta

síntesis con la coyuntura electoral, pensamos presentarla, en cuanto inicien formalmente las campañas

electorales, a todos los candidatos y partidos, pues destacó que debe ser un insumo indispensable para

el diseño de políticas públicas para el sector, que enfrenta múltiples desafíos.

Agregó que Conabio elaboró un mecanismo que, de ser suscrito por las secretarías de Agricultura y

Medio Ambiente, podría generar una ley que permita establecer un plan de limitar la expansión del área

agrícola del país por condiciones de protección de las áreas de mayor diversidad. Permitiría que al

momento que un campesino solicite un apoyo para producir en su parcela, se establezcan una serie de

reglas que permitan ubicarla con mucha precisión y establecer qué acciones y cuáles no puede llevar a

cabo, o si no puede porque se trata de un área natural protegida.

En cuanto al debate en la Cámara de Diputados sobre la nueva Ley General de Biodiversidad,

destacó que la comisión ha dado sus opiniones tanto al Senado como a la Cámara de Diputados,

primero en cuestiones que afectan a la Conabio, pero también se destacó que la fortaleza social de una

ley se vincula mucho con su discusión abierta, la cual ha sido muy limitada todavía, y se dijo que era

un tema que debía ser tomado en cuenta por



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Académicos y líderes de 128 países se reunirán en Colombia

Buscan expertos soluciones a la crisis de la biodiversidad

mundial

AFP

Periódico La Jornada

Sábado 17 de marzo de 2018, p. 30

Nuestro planeta atraviesa un episodio de extinción masiva de especies, un desastre que los científicos

atribuyen a la acción humana y cuyo alcance se dará a conocer en Colombia, uno de los países con

mayor biodiversidad del mundo.

A partir del sábado, expertos y líderes de 128 países se abocarán a la titánica tarea de diseñar

soluciones para frenar el deterioro de la fauna, la flora y los suelos.

La ciencia lo demuestra: la biodiversidad está en crisis a escala mundial, declaró a AFP el director

general del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF, por sus siglas en inglés) Marco Lambertini,

antes de esta reunión de la Plataforma Intergubernamental sobre Biodiversidad y Servicios

Ecosistémicos (IPBES, por sus siglas en inglés), prevista hasta el 26 de marzo en Medellín, en el

noroeste colombiano.

Dependemos de la biodiversidad por los alimentos que comemos, el agua que bebemos, el aire que

respiramos, la estabilidad del clima y, sin embargo, nuestras actividades ejercen presión sobre la

capacidad de la naturaleza para solventar nuestras necesidades, agregó.

Para hacer esta evaluación, el IPBES dividió al planeta en cuatro regiones: América, África, Asia-

Pacífico y Europa, y Asia Central. A cada región se le dedica un análisis de entre 600 y 900 páginas,

que los 750 delegados estudiarán a puerta cerrada. Pero las grandes líneas de su contenido se

divulgarán el 23 de marzo.

Un segundo balance se dará a conocer el 26 de marzo: el estado de los suelos del mundo, cada vez

más degradados por la contaminación, la deforestación, la minería y las prácticas agrícolas no

sustentables que los empobrecen.

Unos 600 investigadores trabajaron voluntariamente durante tres años en estas evaluaciones, que

concentran los datos de unas 10 mil publicaciones científicas.

El resultado final cubre toda la Tierra, exceptuando las aguas internacionales de los océanos y la

Antártida.

Los expertos del IPBES se reunirán en un país con más de 56 mil 300 especies de plantas y

animales, el segundo del mundo por su biodiversidad después de Brasil, que es ocho veces más grande.




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Colombia, que lidera el número de especies de aves (unas mil 920, 19 por ciento del planeta) y de

orquídeas, está atravesada por tres cordilleras andinas, una topografía compleja que ha permitido que se

desarrollen 311 ecosistemas diferentes.

En la actualidad mil 200 especies están amenazadas por la deforestación y la contaminación,

consecuencia sobre todo de la ganadería extensiva, las plantaciones ilegales de marihuana, coca y las

operaciones mineras clandestinas.

En Medellín los delegados elaborarán resúmenes –de unas 30 páginas– de los informes

diagnósticos de cada región para que los líderes de los Estados miembros de IPBES diseñen políticas

de protección de la biodiversidad.

Estos resúmenes, en los que se abordan temas que van del transporte a la educación pasando por la

agricultura, son recomendaciones no vinculantes.

Después de la apertura oficial de la conferencia el sábado por la noche, los delegados se reunirán a

puerta cerrada para negociar palabra por palabra el contenido de los resúmenes.

Expertos y miembros de gobiernos han participado en las diferentes etapas de los borradores.



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Celebra la FES Acatlán 43 años de vida

En el campus se imparten 16 licenciaturas en el sistema presencial y siete en el abierto y a distancia, además recibe a casi 22 mil estudiantes en ambas modalidades.

Foto: UNAM

Con el “Proyecto de Desconcentración”, impulsado desde Ciudad Universitaria por el exrector Guillermo Soberón Acevedo, la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales (ENEP) Acatlán, abrió sus puertas el 17 de marzo de 1975 en el Ejido de Oro, ubicado en Naucalpan de Juárez, Estado de México.

Es así, como hace 43 años nació la ENEP Acatlán, actualmente Facultad de Estudios Superiores (FES), con el objetivo de acercar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a un mayor número de estudiantes que aspiraban cursar una carrera universitaria.

De esa forma culminó el Proyecto de Desconcentración, con la aprobación de la creación de las ENEP, por parte del Consejo Universitario y se fundaron cinco planteles en zonas estratégicas alrededor de la Ciudad de México, el primero fue el de Cuautitlán en 1974; seguido por Iztacala y Acatlán, en 1975, así como Aragón y Zaragoza en 1976.

La facultad de Acatlán, que recibe su nombre del náhuatl y significa "lugar de cañas", comienza así su labor con tan sólo cuatro edificios para formar a su primera generación, conformada por poco más de cuatro mil 300 alumnos que buscaban realizar estudios en alguna de sus 13 disciplinas, con una planta docente de 406 profesores.

Testigo de este hecho histórico para la educación universitaria en México, el maestro Fernando Martínez Ramírez, actual coordinador de Servicios Académicos y en aquel tiempo colaborador en la Jefatura de Planeación, quien lleva 46 años en la UNAM, recordó los inicios de esta entidad multidisciplinaria.

“Desde mi lugar de trabajo me tocó verificar cada una de las edificaciones y proyectar las nuevas, planear salones, cubículos y talleres, apoyar las gestiones para la llegada del transporte al campus, los que venían de Tacuba y Chapultepec, además de inscribir a los alumnos en ventanilla”, refirió.

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=la cronica logo&source=images&cd=&cad=rja&docid=gnt9G0qSyJh8aM&tbnid=YTUc57LvHlrQZM:&ved=0CAUQjRw&url=http://docencia.izt.uam.mx/chaa/prensa.html&ei=d1G7UdjOGIim9ATpvoDgCg&bvm=bv.47883778,d.dmQ&psig=AFQjCNEaXKsacKovGKxs7ue3ktvjcQg1mQ&ust=1371316979775028



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A su vez, el fundador de la licenciatura en Arquitectura, Mario Camacho Cardona, destacó su participación en la organización del Plan de Estudios de esa carrera.

“Aunque las materias eran las mismas que en Ciudad Universitaria, los contenidos fueron realizados aquí en Acatlán, fue una gran tarea que nos permitió combinar la Gestalt y la multidisciplina en una organización matricial, realmente en Acatlán se vivía la multidisciplina”, rememoró.

Un anuncio en el periódico “de plana completa”, en el que solicitaban docentes para un campus de la UNAM en la zona norte, despertó el interés de la maestra Lilia Hernández Valencia, actual profesora de Diseño Gráfico, quien con entusiasmo recuerda el inicio con muchos profesores de Ciudad Universitaria y los que iniciaban como ella, junto con los estudiantes, fusionaron el compromiso y cariño.

En un comunicado, la FES Acatlán resaltó que a 43 años de existencia, el crecimiento es más que notorio, al impartir 16 licenciaturas en el sistema presencial y siete en el abierto y a distancia, además recibe a casi 22 mil estudiantes en ambas modalidades, en las que ha conformado una planta docente de más de mil 500 profesores.

Refirió que cuenta con una superficie de 30 hectáreas, en las que se ubican 50 edificaciones, 335 aulas, nueve auditorios, 49 laboratorios y talleres, donde se realizan, con excelencia, actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura; en los estudios de posgrado son ocho programas académicos de especialización, 12 maestrías y cuatro doctorados, con una matrícula de 680 alumnos.

Casi tres décadas después, el 5 de marzo de 2004, el Consejo Universitario de la UNAM, en reconocimiento a su consolidación académica y cultural, le otorgó el rango y denominación de Facultad de Estudios Superiores, logro sin duda compartido por todos los sectores de la comunidad que contribuyeron con su trabajo y empeño para el desarrollo de Acatlán.

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