smart classroom ความสมาร์ทในความเสมือน

54
“Smart Classroom” ห้องเรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ความสมาร์ท ในความเสมือน ผศ.ดร.สุรพล บุญลือ ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี บรรยายในงาน EDUCA 2014 งานมหกรรมทางการศึกษาเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู ครั้งที7 15 ตุลาคม 2557

Upload: surapon-boonlue

Post on 28-May-2015

1.181 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

บรรยายในงาน EDUCA2014 15 ตค.2557 เมืองทองธานี

TRANSCRIPT

Page 1: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

“Smart Classroom”

หองเรยนในศตวรรษท ๒๑ ความสมารทในความเสมอน

ผศ.ดร.สรพล บญลอ ภาควชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรบรรยายในงาน EDUCA 2014 งานมหกรรมทางการศกษาเพอพฒนาวชาชพคร ครงท 7 15 ตลาคม 2557

Page 2: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

"ถาคณมแอปเปลหนงผล และผมมแอปเปลหนงผล เมอเราแลกกนเรากตางจะมแอปเปลคนละหนงผล... แตถาคณมหนงไอเดยและผมมหนงไอเดยเมอเราแลกกนเรากตางจะมเพม เปนคนละสองไอเดย" - จอรจ เบอรนารด ชอว

Page 3: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

People in all Generationทกคนเรมเปน Gen Me เอาตวเองเปนทตงเลอกเฉพาะทตนเองชอบ

May 9, 2013

3

Page 4: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

“ ท าไม จะตองเปลยน วถในการเรยน ”

กลม P21

4

Page 5: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

สงคโปรสดล า! เผยแผนสราง 'ชาตอจฉรยะ' ชาตแรกของโลก 2015

หนวยงานดานการพฒนาเทคโนโลยโทรคมนาคมของสงคโปร (IDA) เปดเผยแผนพฒนาประเทศ ใหกลายเปน "ชาตอจฉรยะ" หรอ "สมารทเนชน" ชาตแรกของโลก ในพธเปดงานแสดงเทคโนโลยการสอสารโทรคมนาคม CommunicAsia Trade

Infocomm : Information & Communication เปนการหลอมรวมของคอมพวเตอรและอนเทอรเนต

โครงการนจะส าเรจดวย เทคโนโลยการบรหารขอมลขนาดใหญท าให จ าแนกความตองการของประชากรไดอยาง ชดเจน ผสานกบการใชอนเทอรเนตทกท

โดย ขาวตางประเทศ นสพ.ไทยรฐ 21 ม.ย. 2557 14:27

Page 6: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

สงคโปรสดล า! เผยแผนสราง 'ชาตอจฉรยะ' ชาตแรกของโลก 2015

Intelligent Nation 2015

ICM Smart Nation

2025

Computer to day กย. 2557

Information Communication

Media

Connect

Collect

Comprehend

Page 7: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

สาเหตทตองเปลยนทกษะการทางานใน ป 2563 (work-skills-in2020)

1.คนจะอายยาวข น 2.ระบบของเครองจกร จะมความซบซอนข น3.มระบบในการตรวจจบแบบใหมๆ ทาใหเหนงาย และไมยากในการใช4.สอหรอภาษาแบบใหมๆ จะมาแทนตวอกษรในการสอสารทาใหเขาใจไดมากกวา ตวอกษร 5.โครงสรางของสงคมจะถก นามากาหนดการทางานในรปแบบใหมๆ6. โลกจะเปนเปาหมายของการทางาน ทกภมภาคสามารถเปลยนบทบาทเปนผนาในการผลตได ไมไดผกขาดแคประเทศช นนาเทาน น

http://www.brandbuffet.in.th/2014/07/10most-important-work-skills-in2020/

Page 8: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Skill of 21st 3 R 4C

Reading (การอาน),

Writing (การเขยน)

และ Arithmetic (คณตศาสตร)

Critical Thinking - การคดวเคราะห, Communication- การสอสาร Collaboration-การรวมมอ Creativity-ความคดสรางสรรค

8

Page 9: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

การศกษาทมคณภาพ

ศตวรรษท ๒๐, ๑๙

ศตวรรษท ๒๑

Teach content

TeacherContent-

BasedClassroom Teaching Lecture

Teaching –personal

Sequential learning

Assessment : P - F

LearningCoach,

FacilitatorInspire Studio

Skills –Based

PBL PLC Integrated learning

Assessment : Reform 3

2

Page 10: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

10Goal: Launching Tomorrow’s

Social Change Agent"Fostering quality learning attitude for

personal development towards leadership inthe 21st Century Society"

“บมเพาะ อปนสยและทศนคตการเรยนรอยางมคณภาพ เพอพฒนาตนเองสการเปนผน าใน

สงคมศตวรรษท 21”Our Graduate

Page 11: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

องคประกอบของ การเรยนการการสอน

เน อหาวชา

วธการสอน

สอและสารสนเทศเพอการเรยนการสอน

Page 12: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

ปฎสมพนธของการจดการเรยนการสอน กบ กรวยแหงประสบการณของEdgar Dale 12

Interactive Student

Interactive

Instructor

Page 13: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Classroom of Future 13

Page 14: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

SMART ConceptS : Showing

M : Manageable

A : Accessible

R:Real-timeInteracti

ve

T : Testing

มโนทศน ( Concept ) ของหองเรยนอจฉรยะ ( Smart Classroom )ทมา : Huang et.al , 2014 : online

Page 15: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

สถาปตยกรรมของการออกแบบ หองเรยนอจฉรยะ

1. Single Classroom Architectures

2. Scattered Classroom Architectures

3. Point-to-Point , Two – classes Architectures

4. Multiple Classroom Architecture

Pishva and Nishantha ( 2008 ) แหงมหาวทยาลย Ritsumeikan Asia Pacific University

Page 16: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

SMART Classroom

Page 17: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

17

Page 18: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Old Media VS New Media

Page 19: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

สอใหม (New Media)

หมายถง การตดตอสอสารในรปแบบใหม เปนการใชชองทางในการรบสงขาวสารในโลกดจตอล หรอโลกออนไลน โดยเกดจากการสรางสรรคทางเทคโนโลยใหมๆ

Page 20: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Device Technology

Page 21: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เทคโนโลยดานอปกรณ DLMT WC 21

Desktop,Laptop,Mobile,Tablet ,Wearable Com.

Page 22: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

wearable computing devices

Page 23: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Equipment Technology

Page 24: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เทคโนโลยดานเครองฉาย

Smart board

Smart projector

Short throw

Small ,high brightness

24

Page 25: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เทคโนโลยดานแทบเลต 25

Page 26: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เทคโนโลยการพมพและสรางสอสามมต

ดวยเครองพมพเลเซอรส

ดวยเครองพมพไวนล

ดวยเครองพมพวตถสามมต

26

Page 27: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เทคโนโลยการตรวจจบ sensors 27

Scan to note

Leap

Webcam sensors

Page 28: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Environment Technology

Page 29: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

เครอขายสงคม

เปนรปแบบของการใชงาน web 2.0> ในการ สรางเครอขายสงคม ส าหรบผใชงานรวมกนใน

29

Page 30: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

X-Mirage

เปน ซอฟตแวร ทชวยให สามารถน า ภาพจาก แทบเลต iOS มาขนบนจอคอมพวเตอร ไดท Windows และ Mac

Page 31: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

MirrorOp

เปน ซอฟตแวร ทชวยให สามารถน า ภาพจาก แทบเลต Android มาขนบนจอคอมพวเตอร Windows และ i-Pad

Page 32: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

www.Socrative.com

Page 33: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

หองเรยน X Classroom KMUTT

Page 34: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Teacher Desk

Control R.

Printer Center

Podcast Area

P L A N

หองเรยน Smart Classroom FiET KMUTT 34

Page 35: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน
Page 36: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Application Technology

Page 37: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

App Content

Page 38: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Collaaj

Page 39: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

iBook

Page 40: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

AR

Aurasma,Layar,Anatomy4D

Page 41: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Explain Everything

Page 42: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Adobe Voice

Page 43: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Scan to Note

Check in Classroom

• QR-Code Scanner

• Check List work shop

Page 44: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Ever Note

Page 46: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน
Page 47: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Application

Page 48: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Google Apps

4.1.

4. . 2 Knowing question,

Do mind mapping

4.3.Searching information

4.4.Log in share information

by using dialogue

4.5.Discuss and compare

information

4.6.Study more information

4. . Summarize7

4.8.Discuss and answer the questions

Page 49: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Smart board & Smart Projector

Raze

U-Vision

Page 50: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

Google Analytic

Page 51: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

ECT. Application

Construct2

Page 52: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

K-Podcast

- In iOS

- All ITunes

Page 53: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

กระแสพระราชดารส พระราชดารส พระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในวนเฉลมพระชนมพรรษา 2539 ศาลาดสดาลย สวนจตรลดาฯ พระราชวงดสต

“เทคโนโลยชนสงน คนสวนมาก เดยวนกเขาใจ วามโทรทศน มดาวเทยม มเครองคอมพวเตอร.

แตวาเครองเหลาน หรอสงเหลานเปนสงทไมมชวต ดรปรางทาทางเหมอนมชวต แตอาจจะไมมชวต มสกมสได แตวาไมมสน. คอสสนนนรวมแลวมนครบถวน และยงไมครบ ยงไมมจตใจ. อาจจะท าใหคนทมจตใจออนเปลยนเปนคนละคนกได แตวาทจะอบรมโดยใชสอทกาว

หนาทมเทคโนโลยสงนยากทสด ทจะอบรมบมนสยดวยเครองเหลาน ฉะนนไมมอะไร แทนคนสอนคน ”

Page 54: Smart classroom  ความสมาร์ทในความเสมือน

ขอขอบคณ

ขอมลประกอบจากแหลงเรยนรตางๆทานผสนใจ,คณาจารย,และผรวมอภปรายทกทานเจาหนาท ประสานงานทกทาน