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Curso de Introdução Curso de Introdução à Educação Digitalà Educação Digital
TEMA: As novas tecnologias da educação: o computador como ferramenta transmissora
do conhecimento.
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INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO Com o passar dos anos, vemos a tecnologia
ganhar cada vez mais espaço no mundo. Hoje grande parte das coisas que possuímos,
adquirimos através dela. O uso dos computadores está cada vez mais presente nos: supermercados, nas lojas, indústrias, agricultura... No entanto, não tão presente
nas escolas.
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ProblemáticaProblemáticaA proposta de utilizar os computadores no
processo educativo desde as séries iniciais iria ampliar o conhecimento dos alunos na escola e
revolucionar a educação.
A missão pretendida aqui é fazer com que o
educador torne o computador uma parte do
ambiente natural da criança, explorando todas
as possibilidades que o computador lhes
oferecer.
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JustificativaJustificativa
A intenção de se desenvolver uma investigação nessa área se justifica em mostrar e conhecer a importância e os benefícios que a integração aluno e tecnologia digital traz á educação. As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação, desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e especialmente, novas relações entre professor e aluno.
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Objetivo geralObjetivo geral
Dinamizar o ensino, buscando inserir as novas tecnologias no
âmbito escolar
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Objetivos específicosObjetivos específicos
⧫ Introduzir os computadores na vida escolar das crianças;
⧫ Estimular a mente da criança com o uso da máquina;
⧫ Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas;
⧫ Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de
melhorar o ensino;
⧫ Oferecer suportes: relevante ao preparo das aulas;
⧫ Expandir o acesso a informação;
⧫ Estabelecer novas relações com o saber;
⧫ Ultrapassar limites tradicionais;
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MetodologiaMetodologiaEste projeto propiciará conscientizar as escolas da rede particular e pública, para que busquem melhorar a educação incorporando as novas tecnologias no processo educativo de seus alunos e filhos.
Os procedimentos utilizados serão: entrevistas
com os professores: serão feitas durante o
intervalo do curso de Pós-Graduação da
Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ. A análise
documental será realizada através de
investigações à LDB.
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ConclusãoConclusão
É evidente que num primeiro momento o computador cause certa estranheza ao professor, que por sua vez, já estava acostumado ao giz, quadro e livros, e de repente se deparar com métodos novos e diferentes... A escola deve disponibilizar aos alunos uma formação condizente à realidade, para que esse aluno possa atuar na sociedade, tornando-se cidadão responsável, crítico e capaz de contribuir para uma sociedade mais justa e humana.
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Equipe:Denise ArrudaLucimeire da RochaTarcísio Mapurunga