skye . anatomie einer eskalation in fünf akten
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Skye . Anatomie einer Eskalation in fünf Akten. . Ein Romanprojekt. Übersicht. 0. Der Roman 1. Vorbereitung 2. Durchführung 3. Aus- und Verwertung 4. Zusammenfassung. 0. Der Roman. Lokaler Psycho-Thriller für Jugendliche Protagonisten: Skye , Dave, Christina - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Skye. Anatomie einer
Eskalation in fünf Akten.
Ein Romanprojekt
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Übersicht0. Der Roman1. Vorbereitung2. Durchführung3. Aus- und Verwertung4. Zusammenfassung
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0. Der Romano Lokaler Psycho-Thriller für Jugendlicheo Protagonisten: Skye, Dave, Christinao Elemente: Psychologie, Liebe , Leidenschaft,
Gewalto Besonderheit: Ungewöhnliche Erzählstruktur
mit zahlreichen Perspektivwechseln und einem überraschenden Ende
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1. VorbereitungoderWarum lohnt sich ein solches Projekt?
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Warum lohnt sich ein solches Projekt?o Kompetenzlogik: authentischer Kontext, Vernetzung ...o Fächerperspektive: komplexe Evaluationsmöglichkeiteno Autoritativer Erziehungsstil: hohe Erwartungen, klare
Regeln, intensive Kommunikation ... Humor! o Erziehung = Beziehung = Lernen (Neurobiologie)o Persönlichkeitsbildungo Klassendynamik, Motivation
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Exkurs: Resilienzforschungo Selbstwirksamkeito Sinnhaftigkeit, Lebensplan und realistische
Zieleo prinzipieller Optimismus, keine Opferrolle o mindestens eine stabile Bezugspersono keine Überbehütung
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Persönlichkeitsbildung (1)Personale Kompetenzen: o Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstseino Selbstverantwortung und Selbststeuerungo Eigeninitiativeo Flexibilitäto Belastbarkeit und Durchhaltevermögen
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Persönlichkeitsbildung (2)Sozialkompetenzen: o Einfühlungsvermögen o Kommunikationsfähigkeito Teamfähigkeito Konfliktfähigkeit, Toleranz
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Persönlichkeitsbildung (3)Methodenkompetenzen: o Lernfähigkeito Planungsfähigkeit o Organisationsfähigkeito Problemlösungsfähigkeit o Medienkompetenz
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Fachspezifische Überlegungeno Kompetenzorientierter Rahmenlehrplano Texte schreiben (Bericht, Personenbeschreibung, Dialoge ...)o Leseverstehen (Erzählform und Erzählperspektive, Ort und
Zeit, Symbole, Motive ...)o Sprachgebrauch- und Sprachreflexion (Null-Fehler-Toleranz)o Differenzierungo „Testlauf“: Gedichtprojekt (Juni 2010) http://www.manuel-bissen.de/mediapool/43/438359/data/lyrikband_1_.pdf
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2. Durchführungo Wer?o Wann und wie?
o Lektorato Textformatierung und Cover
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Wer?o 6M1 (2010/2011)
o 25 Schüler
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Wann und wie?o 18.1.2011-1.2.2011 2 Unterrichtswochen inkl.
Tutorats- und FOLA-Stunden, Zusatzleistungeno Masterplan: Ziel ca. 100 Seiten; 5 Kapitel,
Personen, Orte, Zeit, Dramaturgie, Themen, Erzählperspektiven, Textsorten ...
o 5 Gruppen à 5 Schüler, pro Kapitel eine Gruppeo Arbeitsteilung: pro Schüler ca. 4 Seiten
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Lektorato 1. Problem: Vernetzung der einzelnen Schülerbeiträgeo 2. Problem: Stil und sprachliche Korrektheit
o 1. Lösung: Prolog und Epilog, anonymer auktorialer Erzähler, ständige Perspektivwechsel aus der Not eine Tugend machen!
o 2. Lösung: (zusätzliches) professionelles Lektorat
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Textformatierung und Covero Professionelle Textformatierung anhand von LaTeX (Dimitar Dinev)
o Wirkungsvolles Cover (Carole Modert)
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3. Aus- und Verwertung
o Druck und Vertrieb
o Marketingo Notengebung
o Nachfolgeprojekt
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Druck und Vertriebo Think big!o www.epubli.deo ISBN-Nummero Amazon und Buchhandelo Produktion 7,51€, Verkauf: 9,99€
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Marketingo Think big!o Tages- und Wochenzeitungeno RTL-Radio und RTL-Fernseheno Bibliothekeno Mailverteiler, Facebook, Internetseiteo Schulfesteo „Tue Gutes und rede darüber!“
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Ein paar unserer Leser
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Notengebungo Komplexe Evaluationsprodukte bieten
komplexe Evaluationsmöglichkeiten!o Evaluationsraster mit Schülern ausarbeiteno Einzelleistung, Gruppenleistung,
Klassenleistung
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Nachfolgeprojekto Interpretationshilfe
o Themen: Entstehung, Inhaltsangabe, Kompositionsstruktur, Ort und Zeit, Themen, Symbole und Motive, Charakterisierung der Hauptfiguren, Sprache und Erzählstil, Interpretationsansätze, Themen und Aufgaben für den Unterricht, „Spezialthemen“, Stimmen zum Projekt
o Wahrscheinlich weltweit einzigartig!
o Prämisse: Maximale Verwertung des einmal Vorhandenen
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Zusammenfassung1. Selbstwirksamkeit!
2. Masterplan!
3. Think big!
4. Schule ist dann am besten, wenn sie nicht nach Schule aussieht!
5. Anspruch!
6. Aufwand muss sich lohnen!
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Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!