skp 2204 - nota face to face ke-2
TRANSCRIPT
Program PJJ
SKP2204
HUBUNGAN ETNIK
Pengajar
Dr. Adlina bt. Ab. Halim
Jabatan Pengajian Kenegaraan & Ketamadunan
Fakulti Ekologi Manusia
Universiti Putra Malaysia
E-mail : [email protected]
Tel. pej. : 03-8946 7077
Penilaian Kursus
*Ujian 30% (Bab 1 – 5)
**Tugasan berkumpulan 40% *Peperiksaan Akhir 30%
(Bab 6 – 10)
* Soalan ujian dan peperiksaan akhir berbentuk objektif.
** Tarikh akhir penghantaran tugasan adalah 2 minggu sebelum peperiksaan akhir (selewat-lewatnya 17 Sept 2010)
Pertemuan Bersemuka
1. Pertama : Bab 1-5
2. Kedua : Bab 6-10
• Rujuk Modul Hubungan Etnik” (Shamsul Amri Baharudin,2007.
Modul Hubungan Etnik. Shah Alam: Penerbit UITM)
Kandungan F2F 2Bab 6 - Perlembagaan Malaysia dalam
Konteks Hubungan Etnik di Msia
Bab 7 - Hubungan Etnik, Integrasi dan Menangani Cabaran
Bab 8 - Agama dan Hubungan Etnik Bab 9 - Hubungan Etnik : Sumbangan
Kerajaan dan Masyarakat
Bab 10 - Kesimpulan
Bab 6
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks
Hubungan Etnik di Msia
1. Konsep Perlembagaan
• Perlembagaan Persekutuan merupakan ~
– Sumber undang2 tertinggi negara– Undang2 asas pemerintahan negara– Panduan untuk membentuk undang2 (bagi
kerajaan @ rakyat)
Setiap warganegara perlu mematuhi keluhuran perlembagaan
Sam..
• Keperluan perlembagaan ~
– Menjamin kestabilan politik– Sistem pemerintahan negara > cekap
& adil– Perpaduan nasional & pembangunan
negara– Melindungi kepentingan semua
kumpulan etnik
2. Sejarah penggubalan perlemb. Msia
• Perlembagaan Msia telah menelusuri banyak pengalaman sejarah negara ~
– Dijajah selama 446 tahun– Siri-siri peperangan dgn kuasa yg
menjajah (cthnya ~ pep. dgn Siam, British, Jepun)
– Siri-siri perundingan (cthnya ~ kekalahan Jepun 1945 & kedatangan British
semula ke Tanah Melayu)
– Malayan Union & tentangan rakyat terhadapnya
Samb..
• Malayan Union – ditubuhkan pada 10 Okt 1945 & Sir Harold Mac Michael sbg wakil
• Sebab-sebab penubuhan MU ~– (3 faktor, m.s 94)
• Ciri-ciri MU yg ingin diperkenalkan ~– (4 ciri, m.s 95)
• Tentangan Hebat drp orang Melayu krn ~– (4 cadangan drp British, m.s 95)
Samb..
• Akhirnya MU telah digantikan dgn Persekutuan Tanah Melayu (1 Feb 1946)– (terdapat 7 ciri, m.s 97)
• Kerjasama antara org Melayu-dgn bukan Melayu bertambah kuat– Cthnya ~ penubuhan J/kuasa Hubungan
Antara Kaum (CLC)– Banyak cadangan CLC yg telah dimasukkan
ke dlm usul-usul perundangan– J/kuasa ini telah berjaya memupuk
persefahaman antara pemimpin pelbagai kaum
3. Unsur-unsur tradisi dalam perlembagaan• Penggubalan Perlembagaan T. Melayu dgn
mengambilkira beberapa perkara ~ (rujuk m.s 103)
• Kontrak sosial ~• Satu bentuk prasyarat & pemuafakatan yg
diterima oleh orang Melayu & bukan Melayu• Unsur tradisi ini penting utk mewujudkan
identiti Malaysia
• Pembentukan Msia pada 1953 ~– Kemasukan Sabah & Sarawak, bumiputera diberikan
status sama spt orang Melayu– Sabah & Sarawak t.tangan Perjanjian 20 Perkara &
Perjanjian 18 Perkara ~ utk melindungi kepentingan & autonomi rakyat Sabah & Sarawak
4 UNSUR TRADISI DALAM PERLEMBAGAAN
PEMERINTAHAN BERAJA
AGAMA ISLAMKEDUDUKAN
ISTIMEWA ORANG MELAYU
BAHASA MELAYU
Sistem raja mutlak kepada
raja berperlembagaan
Agama rasmi
Persekutuan
Dijamin perlembagaan
dan dipelihara oleh YDPA
Bahasa kebangsaan
4. Unsur-unsur tradisi dalam perlembagaan
• Perkara-perkara yg menyentuh hubungan etnik dlm Perlembagaan Msia ialah ;~– Perkara 8 – persamaan & hak samarata – Perkara 10(4) – batasan hak kebebasan
bersuara– Perkara 38 – kuasa Majlis Raja-Raja– Perkara 150(a) – kedudukan agama Islam,
adat istiadat, kewarganegaraan bagi org Melayu & bumiputera Sabah dan Sarawak
– Perkara 152 – Bahasa Kebangsaan (B.Melayu)
– Perkara 153 – kedudukan istimewa org Melayu
Kesimpulan Bab 6
• Semangat perpaduan & integrasi perlu dibudayakan dlm kehidupan seharian
• Contohi pengorbanan generasi terdahulu dlm menuntut kemerdekaan
• Penerimaan kontrak sosial ~ penting dlm menjaga hubungan etnik di Msia
• Hormati hak & kepentingan setiap etnik di Msia ~ menghindari sebarang konflik
Bab 7
Hubungan Etnik, Integrasi dan
Menangani Cabaran
DASAR PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
WAWASAN 2020
DPN
DEB
DASAR-DASAR PEMBANGUNAN
NEGARA
RUKUN NEGARA
DASAR & PELAN TINDAKAN
JATI DIRI ACUAN MALAYSIA
KEAZAMAN POLITIK
KHALAYAKKRITIKAL
(CRITICAL MASS)
KEKUKUHANEKONOMI
AGAMAISLAM
WAWASAN YG DIKONGSI
PENGGUNAANICT
MENERIMA PERBEZAAN
AGAMA
CABARAN HUBUNGAN
ETNIK
ASPEK SOSIAL
ASPEK POLITIK
ASPEKEKONOMI
NILAI ANTARA
ETNIKGLOBALISASI
PemisahanFizikal
Sistem PendidkanBerasingan
Polarisasi pelajar
Kontrak sosial
Penguasaanekonomi
Perbezaanpekerjaan
TURUN NAIK HUBUNGAN ETNIK
• Bermula dari Zaman Kerajaan Melayu Melaka, pendudukan Jepun, Era Kemerdekaan, 13 Mei 1969 hingga ke zaman DEB.
• Hubungan etnik yg sentiasa turun naik pada zaman-zaman tersebut dikategorikan dalam bentuk baik, sederhana dan dingin.
KESIMPULAN BAB 7
• Hubungan enik, perpaduan & integrasi merupakan aspek yang sangat penting dalam negara majmuk spt Malaysia.
• Usaha-usaha yg telah diambil berasaskan kpd penghayatan Islam, perkongsian kuasa, semangat akomodatif yg tinggi, rela berkorban & persefahaman yg utuh jika dihayati dan dipraktiskan boleh membawa kpd kejayaan Wawasan 2020 sebagaimana yang diaspirasikan.
Bab 8
Agama dan
Hubungan Etnik
PENGENALAN
• Kepelbagaian agama menjadi penanda jati diri masyarakat Malaysia.
• Ianya dapat diselusuri melalui Perlembagaan Malaysia Perkara 3 Ceraian(1) yg menegaskan agama Islam sebagai agama rasmi tetapi agama lain boleh diamalkan dengan aman dan bebas.
• Perlembagaan Malaysia juga meperuntukkan setiap agama lain berhak menubuh & menyelenggara badan2 keagamaannya utk disebarkan kpd penganutnya dgn syarat tidak disebarkan kpd orang Islam
AGAMA ISLAM & AGAMA-AGAMA LAIN DI MALAYSIA
• Islam memberi penekanan kpd keamanan bukan shj kpd ummat Islam sendiri tetapi sesama manusia.
• Hal ini ditegaskan dlm al-Qur’an berdasarkan Surah al-Baqarah ayat 256 & Surah al-Hujurat ayat 13.
• Nilai keamanan ini merupakan antara nilai-nilai universal yg ada pd semua agama di dunia.
Nilai-nilai Universal
• Nabi Isa misalnya ada menyebut “Love thy neighbor as thyself”.
• Gautama Buddha – belas kasihan kpd semua makhluk.
• Hindu dlm kitab Rig Veda – semoga semua makhluk di dunia hidup bergembira & bebas.
• Begitu juga agama2 lain spt Konfusianisme, Sikhisme, Taoisme dll turut menekankan persaudaraan sejagat manusia & kepentingan hidup secara amana damai.
PENDEKATAN ISLAM HADHARI
• Ia diperkenalkan oleh YAB PM M’sia Dato’Seri Abdullah Ahmad Badawi di Perhimpunan Agong UMNO ke-55 pd 23 September 2003.
• Ia bukan ajaran baharu tetapi pendekatan bg menjelaskan kpd msykt tntg kesempurnaan ajaran Islam.
• Pendekatan IH turut mementingkan keharmonian hubungan etnik yg telah wujud pd zmn awal Islam lagi.
PENDEKATAN ISLAM DALAM MENANGANI MASALAH HUBUNGAN ETNIKPandangan tokoh Islam: Ibn Khaldun • Buku Muqaddima - teori tentang proses
bangun jatuhnya sesebuah peradaban• Konsep asabiyah (ikatan sosial atau
kesetiakawanan) – ikatan persaudaraan, setiakawan dan saling
membantu – peranan penting dalam menyatu padukan
pelbagai kaum dan bangsa seterusnya membentuk kekuatan bagi membina peradaban.
– Masyarakat yang mempunyai ikatan asabiyah yang kuat berupaya membina kekuatan dan jati diri.
– TIDAK SAMA dengan chauvinisme dan rasisme
KESIMPULAN BAB 8
• Di M’sia agama merupakan satu institusi yg cukup penting dlm kehidupan rakyatnya. Bukan shj sbgi pegangan kerohanian tetapi sbgi jati diri sesuatu kaum. Islam-Melayu, Hindu-India dll.
• Perkongsian harmoni, nilai-nilai agama Islam & nilai agama lain yg mempunyai byk persamaan, diterima dan diamalkan merupakan asas yg kukuh utk membina sebuah msykt yg bersatu padu
Bab 9
Hubungan Etnik : Sumbangan Kerajaan
dan Masyarakat
SUMBANGAN KERAJAAN DAN MASYARAKAT
PENGENALANPERANAN KERAJAAN
DALAM KONTEKSHUBUNGAN ETNIK
PERANAN MASYARAKATDALAM KONTEKSHUBUNGAN ETNIK
PERANAN SWASTA DALAMKONTEKS HUBUNGAN
ETNIK
KESIMPULAN
Strategi pemantauanisu2 semasa dan
konflik
Strategi2 lain
Strategi penyelidikandan penerbitan bahan
bacaan
Strategi pertubuhansukarela
Strategi pemasyarakatanperpaduan
Strategi kesukananStrategi media
massa
Strategi penggunaan tenaga manusia
Startegi pembangunankawasan
Strategi keselamatan
Strategi integrasiwilayah
Strategi kebudayaan
Strategi penggunaanBahasa Kebangsaan
Strategi pendidikanStrategi ekonomi
Strategi politik:persefahaman
Strategi programdan aktiviti perpaduan
Strategi penubuhanpanel penasihat Strategi agama
JPNIN
1. PERANAN KERAJAAN DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK(A) Strategi Integrasi Wilayah
Pelbagai langkah telah diambil utk mengintegrasikan rakyat dan negeri di Semenanjung, Sabah & Sarawak.Antara langkah yg telah & sedang diambil;i-Penambahbaikan sistem perhubungan kebangsaan & pengangkutan;ii-perluasan sistem radio & tv nasional kpd Sabah, Sarawak & Labuan;
Sam..
iii-Penubuhan pelbagai agensi Kerajaan Persekutuan; dan
iv-Program lawatan pemimpin-pemimpin masyarakat.
Walaupun langkah-langkah tersebut telah diambil, masih terdapat pelbagai masalah & salah tanggapan dalam perhubungan centre-periphery.
1. PERANAN KERAJAAN DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK(B) Strategi Media MassaMedia massa boleh memupuk perpaduan melalui
penyampaian maklumat, pembentukan sikap & pandangan rakyat serta penerapan nilai2 positif.
Stesen tv swasta juga perlu melihat ia sebagai satu tanggung jawab sosial.
Akhbar & majalah - sikap bertanggung jawab & peka apabila melapor isu-isu perkauman, melahirkan semangat patriotisme & perpaduan menerusi ruangan meja pengarang, tulisan rencana dll.
2. PERANAN MASYARAKAT DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK
MASYARAKAT
RUKUN TETANGGA
RUMAHTERBUKA
PENERIMAANBUDAYA
PROGRAM DI IPT
3. PERANAN NGO DLM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK • Pertubuhan spt Pertubuhan Belia Malaysia,
Dewan Perniagaan dan Perusahaan Malaysia yg merupakan pertubuhan induk pd prkt kebangsan yg dibawah naungan pertubuhan hubungan etnik boleh memainkan peranan yg progresif dlm proses hubungan etnik.
• NGO yg ditubuhkan mengikut kaum perlu sentiasa megadakan program dialog & seminar bgi menjelaskan kepentingan hubungan etnik dlm konteks Malaysia.
KESIMPULAN BAB 9
• Setiap golongan etnik di Malaysia mempunyai jati diri yg tertentu dan diamalkan mengikut kaum masing-masing.
• Kepelbagaian ini merupakan satu keunikan yg tersendiri & ia tidak wajar dicerobohi.
• Usaha meraikan kepelbagaian perlu difahami demi mewujudkan keharmonian & keharmonian akan mantap jika setiap etnik saling menghormati hak-hak yg menjadi jati diri etnik lain.
Bab 10
Kesimpulan
KESIMPULAN1. Masih banyak usaha bagi menyuburkan
integrasi antara kaum.
2. Masih banyak cabaran yang sedang dan akan dihadapi dalam menangani perpaduan kaum.
3. Isu hubungan kaum masih lagi merupakan isu yang sensitif perlu ditangani dengan cara bijaksana – peranan semua pihak.
4. Banyak iktibar dan pengajaran yang boleh diambil dari peristiwa ketegangan kaum yang berlaku ditempat lain.
5. Pengajaran dari sejarah dan pandangan para sarjana boleh dijadikan panduan
MEMBINA JALINAN HARMONI HUBUNGAN ETNIK
CABARAN PSIKOLOGI
• Persepsi • Prejudis• Diskriminasi• Stereotaip• Etnosentris-
me
Sikap negatif
Perlu dikikis
Rakyat Malaysia perlu menerima perbezaan-perbezaan
yang wujud di antara kaum
SKP 2204
Terima Kasih.
Sebarang masalah tentang tugasan ?