Školski kurikul - ss-fraandrijekacicamiosica...

1

Srednja kola fra Andrije Kaia Mioia

Ploe

KOLSKI KURIKUL za kolsku godinu 2016./2017.

Ploe, rujna 2016.

2

UVODNE NAPOMENE

Ovaj kolski kurikul je sastavljen na temelju Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj koli te vrijedeih nastavnih planova i programa. Temeljen je na Nacionalnom

okvirnom kurikulu ( NOK-u ) ija izradba omoguuje da se sve sastavnice sustava

skladno i smisleno poveu u jednu meusobno povezanu cjelinu. NOK predstavlja temeljni

dokument koji odreuje sve bitne sastavnice odgojno-obrazovnog sustava od predkolske

razine pa do zavretka srednjokolskog odgoja i obrazovanja.

Nacionalni kurikul utvruje vrijednosti, naela, opeobrazovne ciljeve i ciljeve pouavanja,

koncepciju uenja i pouavanja, pristupe pouavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim

podrujima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te

vrednovanje i ocjenjivanje i slui kao osnova za izradu kolskog kurikula.

kolski kurikul je usklaen i s Dravnim pedagokim standardom.

CILJ KOLSKOG KURIKULA

1. Definirati temelje rada kole.

2. Utvrditi dugoroni i kratkoroni plan i program kole s izvannastavnim i izvankolskim

aktivnostima.

3. Odrediti nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvankolske

aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama

hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

ZADACI

kolskim kurikulom se utvruju:

1. aktivnost, program i/ili projekt

2. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

3. namjena aktivnosti, programa i/ili projekta

4. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost

5. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

6. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

7. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

8. nain vrjednovanja i nain koritenja rezultata vrjednovanja.

JAVNOST RADA

kolski kurikul mora biti dostupan svakom roditelju i ueniku.

DUGORONI PLAN I PROGRAM RADA KOLE

Redovito obrazovanje uenika u podrujima rada ope gimnazije, ekonomije, trgovine i

poslovne administracije, ugostiteljstva i turizma te elektrotehnike i raunalstva.

Stjecanje temeljnih i strunih kompetencija uenika.

Usmjeravanje odgoja i obrazovanja uenika na putu ka znanju, uspjehu i konkurentnosti.

3

STRUNO OSPOSOBLJAVANJE ZA RAD-POETNICI

kola i ove kolske godine planira struno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog

odnosa s osobama nastavnikih i drugih zanimanja zavisno od interesa korisnika, poticajnih

mjera za zapoljavanje i mogunosti kole .

ODOBRENJE ZA RAD

kola ima odobrenje za rad i izvoenje nastavnog plana i programa srednjeg kolstva od

Ministarstva znanosti,obrazovanja i sporta i to:

za opu gimnaziju;

za podruje rada ekonomije, trgovine i poslovne administracije, za program ekonomist;

za podruje rada ugostiteljstva i turizma, za programe: hotelijersko-turistiki tehniar,

konobar i kuhar

za podruje rada strojarstvo, za programe: automehaniar, tokar, strojobravar, strojarski

tehniar, vodoinstalater i instalater grijanja i klimatizacije;

za podruje rada pomorski,rijeni i luki promet, za programe: operater lukom

mehanizacijom i peditersko-agencijski tehniar;

za podruje rada elektrotehnike, za programe rada: elektroinstalater, elektromehaniar,

elektrotehniar, elektroniar-mehaniar i tehniar za raunalstvo.

Odobrenja se vode pod sljedeim oznakama:

- Kl.: 602-03/92-01-827, Ur. br.: 532-02-2/1-92-01 od 05. travnja 1993.

- Kl.: 602-03/95-01/2336, Ur.br.: 532-02-2/6-96-01 od 2. sijenja 1996.

- Kl.: UP/I-602-03/02-01/58, Ur. br.: 532-02-02/4-01-1 od 18. travnja 2002.

- Kl.: UP/I-602-03/03-01/49, Ur. br.: 532-02-02-02/3-03-2 od 14. travnja 2003.

- Kl.: UPI-602-03/04-05/0019, Ur. br.: 0533-09/04-02 od 4. lipnja 2004.

- Kl.: UP/1-602-03/11-05/00047, Ur. br.: 533-09-11-0004 od 4. svibnja 2011.

MATERIJALNO TEHNIKI UVJETI RADA KOLE

U koli imamo 15 uionica i jednu manju adaptiranu, od kojih su neke uglavnom

specijalizirane, a uz njih i prostor za strojobravarsku i elektro-radionicu.

Na drugoj lokaciji, u Ulici Vladimira Nazora koristimo kao praktikum za ugostiteljske

programe bivi vojni restoran Mornar.

Koristimo portsku dvoranu koja je u vlasnitvu portskog centra Ploa, Ploe.

4

KRATKORONI PLAN I PROGRAM RADA KOLE ZA K. GODINU 2016./17.

Kratkoroni plan i program rada kole s izvannastavnim i izvankolskim aktivnostima donosi

se na temelju Nacionalnog kurikula i nastavnog plana i programa.

Kratkoroni plan i program rada kole donosi se ovim kurikulom a preciznije pojedinosti

utvrdit e se Godinjim planom i programom rada kole za tekuu kolsku godinu.

U kolskoj godini 2016./17. kola e obrazovati uenike po Nastavnom planu i programu za

etverogodinja i trogodinja zanimanja kako slijedi:

Opa gimnazija: 1., 2., 3. i 4. razred

Ekonomist: 3. i 4. razred

Hotelijersko-turistiki tehniar: 1.,2., 3. i 4. razred

Tehniar za raunalstvo: 1., 2., 3. i 4. razred

Konobar: 1. i 2. razred

Kuhar: 1., 2. i 3. razred

Elektroniar-mehaniar : 1. razred

U 2016./2017. kolskoj godini radi 21 odjel i to u programima:

PROGRAM- IFRA R A Z R E D - O D J E L UKUPNO

ZANIMANJE 1. 2. 3. 4.

opa gimnazija 320104 2 2 2 2 8

ekonomist 060604 - - 1 1 2

hotelijersko-turistiki

tehniar

070104 1 1 1 1 4

tehniar za raunalstvo 040604 1 1 1 1 4

elektroniar-mehaniar 042433 0,33 - - - 0,33

konobar 071333 0,22 0,26 - - 0,48

kuhar 071233 0,45 0,74 1 - 2,19

U K U P N O: 5 5 6 5 21

5

Broj uenika po razredima i programima:

RAZRED

UKUPNO

PROGRAM

ZANIMANJE

1,

2.

3.

4.

muk

ih

ensk

ih

svega

SVE

GA

ENSKI

H

SVEG

A

ENSKI

H

SVEG

A

ENSKI

H

SVEG

A

ENS

KIH

Opa

gimnazija

44

28

45

26

41

33

37

20

60

107

167

Ekonomist

-

-

-

-

21

15

19

12

13

27

40

Hotelijersko-

turistiki

tehniar

24

22

26

20

25

20

23

20

15

82

97

Elektroniar-

mehaniar

6

-

-

-

-

-

-

-

6

-

6

Tehniar za

raunalstvo

23

5

23

4

22

1

24

4

80

14

93

Konobar

4

2

5

2

-

-

-

-

5

4

9

Kuhar

8

3

14

5

19

3

-

-

30

11

41

Ukupno

109

59

113

57

128

72

103

56

209

244

453

Odgojno-obrazovna skupina nastavak obrazovanja u programu TEHNIAR ZA

RAUNALSTVO 2 uenika

6

1. NASTAVNI PLAN: OPA GIMNAZIJA

Redni

Nastavni predmet Tjedni broj sati

broj 1.r. 2.r. 3.r. 4.r.

1. Hrvatski jezik 4 4 4 4

2. Engleski jezik 3 3 3 3

3. Njemaki jezik - - - 2

4. Talijanski jezik 2 2 2 -

5. Latinski jezik 2 2 - -

6. Glazbena umjetnost 1 1 1 1

7. Likovna umjetnost 1 1 1 1

8. Psihologija - 1 1 -

9. Logika - - 1 -

10. Filozofija - - - 2

11. Sociologija - - 2 -

12. Povijest 2 2 2 3

13. Zemljopis 2 2 2 2

14. Matematika 4 4 3 3

15. Fizika 2 2 2 2

16. Kemija 2 2 2 2

17. Biologija 2 2 2 2

18. Informatika 2 - - -

19. Politika i gospodarstvo - - - 1

20. Tjel. i zdrav. kultura 2 2 2 2

21. Etika / Vjeronauk 1 1 1 1

22. Izborni predmet - 2 2 2

Ukupno tjedno sati 32 33 33 33

7

2. NASTAVNI PLAN: EKONOMIST

Red

ni

Nastavni predmet Tjedni broj sati

broj 3.raz. 4. raz.

1. Hrvatski jezik 3 3

2. Eng. jez.s dopisivanjem 3 3

3. Povijest - -

4. Etika / Vjeronauk 1 1

5.

Geografija 2 2

6. Tjel. i zdrav. kultura 2 2

7. Matematika 3 3

8. Kemija - -

9. Biologija - -

10.

Drutveno odgovorno poslovanje - -

11. Kominikacijsko-prezentacijske vjetine

vjetine

2 -

12. Trite kapitala - 2

13. Poduzetnitvo - -

14. Poslovne komunikacije - -

15. Statistika 2 -

16. Bankarstvo iI osiguranje 3 2

17. Marketing 2 2

18. Vjebenika tvrtka 2 2

19. Informatika - -

20. Pravno okruenje poslovanja - 2

21. Osnove ekonomije 2 2

22. Raunovodstvo 3 4

23. Izborni predmet 2 2

Ukupno tjedno sati 32 32

8

3. NASTAVNI PLAN: HOTELIJERSKO-TURISTIKI TEHNIAR

r.br. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r. 4.r.


2. Eng. jezik 4 4 3 3

3. Talijanski jezik 3 2 2 2

4. Njemaki jezik 2 3 4 4

5. Politika i gospodarstvo - - 2 -

6. Povijest 2 2 2 -

7. Etika / Vjeronauk 1 1 1 1

8. Tjel. i zdrav. kultura 2 2 2 2


10. Povijest umj.i kult.pov. batina - - - 2

11. Statistika - - 1 -

12. Knjigovodstvo s bilanciranjem - - 1 2

13. Raunalstvo - 2 2 -

14. Geografija - 2 2 2

15. Poslovna psihologija s

komunikacijom

- 2 - -

16. Organizacija poslovanja poduzea - 3 2 3

17. Turizam i marketing - - - 2

18. Gospodarsko pravo - - - 2

19. Ugostiteljstvo 3 - - -

20. Biologija s ekologijom 2 - - -

21. Prehrana i poznavanje robe 2 - - -

22. Dakt. s poslovnim dopisivanjem 2 - - -

23. Praktina nastava 2 2 2 2

Ukupno tjedno sati 33 33 33 34

Struna praksa godinje 182 182 182 -

9

4. NASTAVNI PLAN: TEHNIAR ZA RAUNALSTVO

r.br. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r. 4.r.


2. Engleski jezik 2 2 2 2

3. Povijest 2 2 - -

4. Politika i gospodarstvo - - - 2

5. Geografija 2 1 - -

6. TZK 2 2 2 2

7. Vjeronauk/Etika 1 1 1 1


9. Fizika* 2 2 2 2

10 Kemija 2 - - -

11 Biologija 1 - - -

12 Raunalstvo* 2 2 2 -

13 Tehniko crtanje i dokumentiranje* 2 - - -

14 Osnove elektrotehnike* 4 3 - -

15 Mjerenja u elektrotehnici - 3 - -

16 Elektrotehn.materijali i komponente - 2 - -

17 Finomehanika tehnika - 2 - -

18 Elektroniki sklopovi* - - 4 -

19 Digitalna elektronika* - - 2 -

20 Elektrini strojevi i ureaji* - - 2 -

21 Informacije i komunikacije* - - 2 -

22 Automatsko voenje procesa* - - - 2

23 Elektronika instrumentacija* - - - 2

24 Sklopovska oprema raunala* - - - 3

25 Sustavna programska potpora - - - 2

26 Dijagnostika i odravanje ureaja* - - - 2

27 Radionike vjebe 4 4 4 4

28 Izborni program** - - 2-3 2

Ukupno 32 32 31-32 32

Struna praksa - 80 80 40***

Odgojno-obrazovna skupina nastavak obrazovanja u programu TEHNIAR ZA

RAUNALSTVO 2 uenika

10

5. NASTAVNI PLAN: ELEKTRONIAR - MEHANIAR

r.br. Nastavni predmet

1.raz.

1. Hrvatski jezik 3

2. Engleski jezik 2

3. Povijest 2

4. TZK 2

5. Vjeronauk/Etika 1

6. Matematika 2

7. Osnove elektrotehnike* 4

8. Tehniko crtanje 2

9. Elektrotehniki materijali i komponente 2

10. Finomehanika tehnika 2

11. Raunalstvo* 2

12. Praktina nastava 10

13. Struna praksa 182

6. NASTAVNI PLAN: KONOBAR

r.br. Nastavni predmet 1.raz. 2.raz.

1. Hrvatski jezik 3 3

2. Povijest 2 -

3. Raunalstvo 2 1

4. Etika / Vjeronauk 1 1

5. Tjelesna i zdrav. kultura 2 2

6. Gospodarska matematika 2 2

7. Engleski jezik 3 3

8. Talijanski jezik 2 2

9. Biologija s higijenom i ekologijom 2 -

10. Poslovna psihologija i komunikacija - 2

11. Osnove turizma 2 -

12. Turistika geografija Hrvatske - 2

13.

Organizacija poslovanja ugostiteljskih

poduzea

- 2

14. Kuharstvo - 2

15. Ugostiteljsko posluivanje 5 5

16. Poznavanje robe i prehrana 2 1

17. Praktina nastava 8 8

18. Struna praksa 182 182

11

7. NASTAVNI PLAN KUHARA

r.br. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r.

1. Hrvatski jezik 3 3 3

2. Povijest 2 - -

3. Raunalstvo 2 1 -

4. Etika / Vjeronauk 1 1 1

5. Tjelesna i zdrav. kultura 2 2 2

6. Gospodarska matematika 2 2 2

7. Engleski jezik 2 2 2

8. Drugi strani jezik 2 2 2

9. Biologija s higijenom i ekologijom 1 2 -

10. Poznavanje robe i prehrana 2 2

2

11. Organizacija poslovanja ugostiteljskih

poduzea

- 2 2

12. Ugostiteljsko posluivanje - 2 -

13. Politika i gospodarstvo - - 2

14. Povijest hrvatske kulturne batine - - 2

15. Kuharstvo 7 7 8

16. Praktina nastava

8 8 8

17. Struna praksa 182 182 182

Organizacija nastave

Nastava se izvodi u dvije smjene.

Jutarnja smjena zapoinje u 7:50 sati, a zavrava u 13,50 sati. Popodnevna smjena

zapoinje u 13,05 sati i zavrava u 19,10 sati.

Nastavni proces emo izvoditi kontinuiranom izmjenom praktine i teorijske nastave

tijekom tjedna. Pri izradi rasporeda teorijske i praktine nastave vodili smo rauna

o ravnomjernoj rasporeenosti uenika po obrtnikim radionicama i kabinetima, kao i

kombiniranju nastave tjelesne i zdravstvene kulture.

12

POPIS RAZREDNIH ODJELA I RAZREDNIKA

1. b - hotelijersko-turistiki tehniari - Tina Krstievi Batinovi

1.c opa gimnazija - Darija Bebi

1.d opa gimnazija Ivan deri

1.e tehniar za raunalstvo Andrija Pear

1.emgh elektroniari-mehaniari, konobari i kuhari Ante opo

2.b - hotelijersko-turistiki tehniari Sinia Spremo

2.c - opa gimnazija Marijana Dodig

2.d opa gimnazija Zorana Spremo

2.e tehniar za raunalstvo Ivana Keina

2.gh konobari i kuhari Zoran Sren

3.a ekonomist Ana Vlahov

3.b hotelijersko-turistiki tehniar Tina Cvijanovi

3.c opa gimnazija Anela Barbir

3.d opa gimnazija - Edita Muci-uti

3.e tehniar za raunalstvo Anita Medvidovi-Vrnoga

3.h kukari Nina Latkovi

4.a ekonomist Sinia Mitrov

4.b hotelijersko-turistiki tehniar Maja Bojanovi

4.c opa gimnazija Draena Oruli-uman

4.d opa gimnazija Danka Bagari

4.e tehniar za raunalstvo Miroslav Srzenti

13

ZDRAVSTVENI ODGOJ

Zdravstveni odgoj je sastavni dio plana i programa sata razredne zajednice i u skladu s

tim se planira njegova realizacija kroz te satove kao i kroz satove predmeta koji

svojim nastavnim planovima i programima obuhvaaju tematiku iz navedenog

programa ( Tjelesna i zdravstvena kultura, Biologija, Psihologija, Poznavanje robe i

prehrana).

Pri provedbi programa e se voditi rauna o dobi, potrebama i interesima uenika. U

izvedbi e sudjelovati uz razrednika, pedagoga kole, predmetne nastavnike i vanjski

suradnici: lijenici i djelatnici drugih slubi.

Obvezna literatura za provedbu programa zdravstvenog odgoja je prirunik

Zdravstveni odgoj. Program zdravstvenog odgoja sastoji se od 4 modula:

1. ivjeti zdravo:

I. razred: Pravilna prehrana, Reproduktivno zdravlje, Mentalno zdravlje, Izazovi i odluke koje donosimo

II. razred: Pravilna prehrana, Slobodno vrijeme, Posljedica uzimanja lijekova.

III. razred: Pravilna prehrana, Donoenje ivotnih odluka, Planiranje budunosti.

IV. razred: Pravilna prehrana, Viedimenzionalni model zdravlja. 2. Prevencija nasilnikog ponaanja: I. razred: Primjereno ponaanje, Prevencija nasilja, Neprimjerene

pojavnosti u koli i okolini.

II. razred: Kultura kole, Neprimjerene pojavnosti. III. razred: Prevencija nasilja i nasilnikog ponaanja u razliitim

okolnostima-u sportu, u vezi i slino.

IV. razred nije predvien ovaj modul 3. Prevencija ovisnosti: I. razred: Alkohol, cigarete, droge-utjecaj na pojedinca, obitelj i

zajednicu, Rizina ponaanja mladih

II. razred:Kockanje i klaenje rizici i nse, Utjecaj medija i vrnjaka na koritenje sredstava ovisnosti

III. razred:Alkohol i promet, Utjecaj sredstava ovisnosti na drutveni i profesionalni ivot te karijeru

IV. razred nije predvien ovaj modul 4. Spolna/rodna ravnopravnost: I. razred: Razvijanje vjetina potrebnih za odgovorno spolno

ponaanje, Emocije i komunikacije u vezi, Medijski prikaz

seksualnosti

II. razred: Razvijanje vjetina potrebnih za odgovorno spolno ponaanje, Spolno/rodno nasilje u vezama

III. razred: Razvijanje vjetina potrebnih za odgovorno spolno ponaanje, Brak i roditeljstvo, Obitelj, Stereotipi o spolnosti,

Spolno zdravlje i spolna prava, Stigmatizacija i diskriminacija

seksualnih manjina.

14

GRAANSKI ODGOJ

Programom meupredmetnih i interdisciplinarnih sadraja Graanskog odgoja i

obrazovanja odreeni su ciljevi i zadae integriranja sadraja u postojee predmete i

izvanuionike aktivnosti.Kroz Graanski odgoj se uenike eli pripremiti za drutvo

koje je Ustavom definirano i u kojem su svi dravljani slobodni i ravnopravni.

Uenici se pripremaju ovim odgojem za oivotvorenje navedenih ustavnih odredbi.

Sustavno ih se ui o tome to je vlast, koja je uloga vlasti, koja su prava i

odgovornosti graana u demokraciji, na koji ih nain i pod kojim uvjetima mogu

koristiti. Takvim uenjem potrebno je osposobiti uenika za aktivnoga i odgovornoga

graanina koji sudjeluje u razvoju demokratske graanske kulture ili etosa kole,

mjesta, drave., Europe i svijeta.

kola je duna uenike pouiti da opstanak demokracije ovisi o znalakom i aktivnom

sudjelovanju graana u odluivanju na svim razinama. No, da bi sudjelovanje bilo i

uinkovito, graani trebaju usvojiti odgovarajue znanje, vjetine i stajalita za

koritenje intelektualnih alata kojima se unaprjeuju demokratske procedure kao to

su procjena valjanosti naela, pravila i zakona te uinaka djelovanja vlasti, ali i

vlastitog djelovanja. Plan i program Graanskog odgoja i obrazovanja predstavlja

konceptualni, didaktiki i metodiki okvir za razvoj graanske kompetencije. Plan

integriranja Programa meupredmetnih i interdisciplinarnih sadraja Graanskog

odgoja i obrazovanja u postojee predmete i izvanuionike aktivnosti u srednjoj koli

u dijelu Obvezene provedbe obuhvaa sljedea 3 naina:

1. MEUPREDMETNO, 20 sati, kroz sve nastavne predmete i kroz programe

strunih suradnika. Navedeni broj sati ne znai poveanje broja sati, nego integriranje

i koreliranje sadraja s ciljem istovremenog razvijanja i predmetne i graanske

kompetencije.

2.SAT RAZREDNIKA, 5 sati, Vijee uenika, donoenje razrednih pravila,

komunikacijske vjetine, i razumijevanje razreda i kole kao zajednice uenika i

nastavnika i ureene na naelima potovanja dostojanstva svake osobe i zajednikog

rada na dobrobit svih.

3.IZVANUIONIKE AKTIVNOSTI, 10 sati, ostvaruju se suradnjom kole i

lokalne zajednice. U njih trebaju biti ukljueni svi uenici prema njihovim interesima

i mogunostima kole. Oblici ukljuivanja mogu biti razliiti: na razini cijele kole,

pojedinog razreda ili skupine uenika. Obuhvaaju istraivake aktivnosti ( npr.

Projekt graanin, zatita potroaa), volonterske aktivnosti ( npr. Pomo starijim

mjetanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja ive u siromatvu),

organizacijske aktivnosti(npr. Obiljeavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-

inovativne aktivnosti( npr. Zatita okolia, rad u kolskoj zadruzi i/ili zajednici

tehnike kulture) i druge srodne projekte i aktivnosti.

15

Kratkoroni plan i program odreen je aktivnostima kole za

k.2016./2017. , a koje se evidentiraju kroz:

1. Izbornu nastavu 2. Dodatnu nastavu 3. Dopunsku nastavu 4. Izvannastavne aktivnosti 5. Projekte 6. Plan strunih izleta i ekskurzija

* U privitku su navedeni planovi.

IZBORNA NASTAVA

naziv izborne nastave: VJERONAUK 1.,2.,3. i 4. razred

ime i prezime voditelja: Hrvoje Vuica

ciljevi izborne nastave: Upoznavati i prihvatiti sebe u potrazi za smislom ivota,

izgraivati svoj osoban stav prema zlu i patnji, uoiti ovjekovu religioznost kao

nunu odrednicu njegova ivota, upoznati uenika sa najpoznatijim teorijama o

postanku svijeta, upoznati uenike s prenoenjem Objave, posvijetliti da je Isus

povijesna osoba i potkrijepiti dokazima

nain realizacije izborne nastave: u sklopu redovite nastave( prema planu i programu)

vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele kolske godine po jedan sat

osnovna namjena izborne nastave: Omoguiti uenicima cjelovitije upoznavanje

sredinjih vjerskih tema koje e im pomoi da u duhu vjere upoznaju, razjasne i

nadvladaju osobne i zajednike probleme na putu vjerskog i mladenakog odrastanja.

naziv izborne nastave: ETIKA 1.,2.,3. i 4. razred

ime i prezime voditelja: Ante opo

ciljevi izborne nastave: Upoznavanje pojma religioznosti i nereligioznosti, te etike

osnovice veih svjetskih religija, a cilj je pribliiti uenicima shvaanja drugih bez

predrasuda. U pravilnoj interpretaciji shvatit e da su i uvjerenja drugih postavljena

na etikim vrijednostima.

nain realizacije izborne nastave: u sklopu redovite nastave( prema planu i programu)

vremenski okviri izborne nastave: Jedan sat tjedno tijekom cijele kolske godine

osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje etikih znanja, te razvijanje sposobnosti

moralnog prosuivanja, etikog argumentiranja i orijentiranja u ivotu.

16

DODATNE I DOPUNSKE AKTIVNOSTI

Hrvatski jezik:

Ina deri, Melanija Mijo, Draena Oruli- uman, Darija Bebi, Tina Krstievi-

Batinovi i Zoran Sren, pripreme za natjecanja.

Literarna, novinarska, dramska i glazbeno-recitatorska skupina,

voditelji su nastavnici hrvatskoga jezika

Njemaki jezik:

Maja Bojanovi, novinarska skupina, kolski list na njemakom jeziku, priprema za

natjecanja

Engleski jezik:

Gracijela Babi Jovica, Maja Bojanovi, Tina Senjanin i Darka Dodig, priprema za

natjecanja

Talijanski jezik:

Elza Bebek , Tina Senjanin i Nina Latkovi, priprema za natjecanja

Filozofija i logika: Drago Mhaljevi

Fizika: Martin Lukanovi i Martin Merdan, rad s nadarenima, pripreme za natjecanja.

Ekonomska skupina predmeta:

Vinja ivkovi i Ana Vlahov, pripreme za natjecanja

Matematika:

Anela Barbir, Anita Medvidovi Vrnoga i Danka Bagari, priprema za natjecanja.

Informatika, raunalstvo:

Danka Bagari, Tina Cvijanovi i Marko Jelavi, priprema za natjecanja.

Geografija:

Zorana Spremo i Sinia Mitrov, rad s nadarenim uenicima, priprema za natjecanja

Likovna umjetnost: Marijana Dodig, rad s mladim kreativcima i pripreme za razne kulturne manifestacije.

Povijest: Zoran Vidovi i Andrija Pear, rad s nadarenim uenicima i priprema za natjecanja.

Biologija: Baldo uti, rad s nadarenim uenicima, priprema za natjecanja

Kemija: Ivana Keina, rad s nadarenim uenicima priprema za natjecanja

Tjelesna i zdravstvena kultura:

Ante Marevi, Sinia Spremo i Ivan deri, pripreme za natjecanja.

Elektrotehnika skupina predmeta: eljko Markota, Mladenka Vukojevi i Ruica Mari, rad s nadarenim uenicima.

Ugostiteljska skupina predmeta:

Ranko Karamati, Maja trbi i Ante Marki, pripreme za natjecanja

Ouvanje tradicijskih vrijednosti: Ina deri, Marija Kalaba, Marijana Dodig, Maja trbi, Ante Marki, organiziranje

kulturnih susreta i dogaanja u koli i zajednici.

17

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Red

ni

broj

Naziv aktivnosti i broj uenika Ime izvritelja Godinji

fond sati

1. Recitatorsko glazbena skupina, 30

uenika

Tina Krstievi Batinovi i

Draena Oruli-uman 35

2.

Dramska sekcija, 15 uenika

Melanija Mijo , Zoran

Sren 35

3. Novinarsko-literarna sekcija

15 uenika

Darija Bebi, Ina deri 35

4. Novinarsko literarna

10 uenika, novine na hrvatskom i

njemakom jeziku jeziku

Maja Bojanovi 35

5. Likovna skupina, 10 uenika Marijana Dodig

35

6. Povijesna skupina, 10 - 15 uenika Zoran Vidovi, Andrija

Pear

35

7. Mjeoviti pjevaki zbor, 20 uenika Ivica Kaleb

35 8. Rukometna sekcija (djevojke) 15

uenica

Ante Marevi 35

9. Koarkaka sekcija (mladii i

djevojke), 15+15 uenika

Sinia Spremo 35

10. Mali nogomet, 22 uenika

Ivan deri i Sinia

Spremo

35

11. Ekoloka sekcija, 10 uenika Sinia Mitrov 35

13. Atletika,(mladii i djevojke)6+6

uenika

Ante Marevi 35

14. Vrnjaka pomo, 15 uenika Marija Kalaba 35

18

Dramska skupina

Ime i prezime voditelja Melanija Mijo i Zoran Sren

planirani broj uenika - 15

planirani broj sati prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti obiljeavanje bitnih dogaaja te njegovanje dramskog izraza kod uenika

nain realizacije aktivnosti - rad s uenicima, nastupi u koli i izvan kole te sline aktivnosti.

vremenski okviri aktivnosti - Tijekom nastavne godine

Recitatorsko-glazbena skupina

Ime i prezime voditelja Draena Oruli-uman i Tina Krstievi Batinovi

planirani broj uenika - 30, planirani broj sati prema planu i programu rada - obiljeavanje

znaajnih nadnevaka i tradicionalno veer poezije

ciljevi aktivnosti - Njegovati kod uenika ljubav za umjetnost , prezentirati uenika umijea.

Novinarsko-literarna skupina

Ime i prezime voditelja Ina deri i Darija Bebi


planirani broj sati prema planu i programu rada / Dani poezije, Lidrano,radijska emisija

Hokus-pokus../

ciljevi aktivnosti - Vjebanje novinarskih sposobnosti i vjetina i sudjelovanje na

natjecanjima

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima, ureivanje radio-emisije.


Novinarsko-literarna skupina (njemaki i engleski jezik)

Ime i prezime voditelja Maja Bojanovi

planirani broj uenika - 10, planirani broj sati prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - Produbiti znanja njemakoga i engleskoga jezika, poticati suradnju i

zajedniki rad uenika, istraivaki rad i kreativnost

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima: vjebanje te ureivanje kolskog asopisa na

njemakom jeziku. Rad s uenicima Uenici e pomou multimedijskih alata izraivati

online prezentacije, postere, infografike, ankete povodom obiljeavanja kljunih

nadnevaka, dogaaja i tema vanih za uenike, ivot kole i oko nje.


Povijesna skupina

Ime i prezime voditelja Andrija Pear

planirani broj uenika 10-15


ciljevi aktivnosti: Obiljeavanje bitnih povijesnih dogaaja, organiziranje izleta i sudjelovanje

na kvizovima i natjecanjima.

nain realizacije aktivnosti: rad s uenicima: izradba razliitih plakata, organiziranje terenske

nastave ( izleti Vid, Arheoloki muzej, drugi povijesni likaliteti, odlazak u Vukovar )


Likovna skupina

19

Ime i prezime voditelja Marijana Dodig



ciljevi aktivnosti: Ureivanje kolskog prostora za prigodne sveanosti te njegovanje uenike

kreativnosti kroz ureivanje interijera kole

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima, razliiti oblici likovnog izraza.


Mjeoviti pjevaki zbor

Ime i prezime voditelja Ivica Kaleb

planirani broj uenika 20


ciljevi aktivnosti: Njegovanje uenikog glazbenog izriaja te sudjelovanje u obiljeavanju

znaajnih dogaaja i nadnevaka.

nain realizacije aktivnosti: rad s uenicima: sudjelovanje na razliitim manifestacijama u

koli i izvan kole.


Fizika Ploe

Ime i prezime voditelja Martin Lukanovi

planirani broj uenika 15 , planirani broj sati tjedno prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - upoznavati uenike s novostima u svijetu fizike, snaiti ueniku

motivaciju vezanu uz ovaj predmet.

nain realizacije aktivnosti - pokusi, video-zapisi, fotografiranje praktinih vjebi,

sudjelovanje na smotrama i n natjecanjima od kolskih do dravnih, praktine vjebe u

podrujima koja ne ulaze u redoviti program , odaziv raznim projektima u svijetu fizike

vremenski okviri aktivnosti - Jednom tjedno tijekom cijele kolske godine

osnovna namjena aktivnosti - Zainteresirati uenike za aktualne teme i projekte u fizici

nain vrjednovanja aktivnosti - kroz natjecanja i smotre.

Mladi informatiari

Ime i prezime voditelja Tina Cvijanovi

planirani broj uenika - 10 , planirani broj sati tjedno prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - upoznavati uenike s novostima u svijetu informatike tehnologije,

praktine vjebe u programima koji ne ulaze u obrazovni proces, rad na web stranici

kole , odaziv raznim projektima u svijetu raunalstva i informatike

nain realizacije aktivnosti - Rad na raunalima u informatikom kabinetu uz , istarivaki

timski rad i komunikaciju i kolaboraciju na daljinu.

vremenski okviri aktivnosti - Tijekom cijele kolske godine

osnovna namjena aktivnosti - Zainteresirati i aktivirati uenike za aktualne teme i projekte.

nain vrednovanja aktivnosti - Kroz natjecanja te postignute rezultate u praktinom radu

Solarni sustav za edukaciju

20

Ime i prezime voditelja eljko Markota

planirani broj uenika -10, planirani broj sati tjedno 1

ciljevi aktivnosti - upoznavanje uenika s alternativnim izvorima energije, nain montiranja i

eksploatacije solarne energije, mjerenje i izraun karakteristike osunanja naeg lokalnog

podruja. Izrada aplikacije za praenje proizvodnje i potronje solarne energije

nain realizacije aktivnosti - montaa i instalacija solarnog sustava, proraun sustavnih

dijelova, praenje proizvodnje s izradom aplikacije za PC..


portske skupine rukometna, koarkaka, malonogometna, atletika, stolni tenis

Ime i prezime voditelja Ante Marevi, Sinia Spremo i Ivan deri

planirani broj uenika/ planirani broj sati tjedno - 2o uenika po skupini / 2 sata tjedno

ciljevi aktivnosti: Njegovanje uenike tjelovjebe, sudjelovanje na natjecanjima i

obiljeavanje prigodnih nadnevaka i dogaaja.

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima: treninzi i organiziranje natjecanja

vremenski okviri aktivnosti: tijekom nastavne godine

Program preventivnih mjera protiv ovisnosti

Ime i prezime voditelja - Marijana Dodig

planirani broj uenika/ planirani broj sati tjedno - 20 / 1

ciljevi aktivnosti: Suzbijanje zlouporabe sredstava ovisnosti (puenje, alkohol, droge)

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima: educiranje uenika o tetnosti zlouporabe

sredstava ovisnosti na satima razrednika, anketiranje uenika o vrstama ovisnosti, izraivanje

plakata i panoa na temu ovisnosti, posebnu pozornost posvetiti uenicima iz rizinih

skupina (uenici koji dolaze iz nepotpunih obitelji, uenici s veim brojem izostanaka, s

problemima prilagodbe Rad s roditeljima: Savjetovanja, edukacija roditelja na roditeljskim

sastancima i individualnim razgovorima. Suradnja s drugima ustanovama i institucijama (

Centar za socijalnu skrb, Crveni kri, PU Ploe, kolski lijenik) Educiranje i usavravanje

djelatnika na podruju zlouporabe sredstava ovisnosti.

Suradnja sa Zajednicom Pape Ivana 23. Provedba preventivnog programa

vremenski okviri aktivnosti : Tijekom cijele godine

Vrnjaka pomo

Ime i prezime voditelja - Marija Kalaba

planirani broj uenika 15, ciljevi aktivnosti: Meusobna suradnja uenika te stvaranje

prijateljskih i pomagakih odnosa u koli i iroj zajednici.

nain realizacije aktivnosti - Pomaganje u uenju, socijalizaciji, rjeavanju mladenakih

potekoa u odrastanju, u osiguravanju potrebitih nastavnih sredstava, volontiranje u

razliitim gradskim udrugama posebice u udruzi Radost koja skrbi za djecu i odrasle iz nae

sredine koji imaju tekoe u razvoju. Organiziranje razliitih tribina, parlaonica i radionica na

teme primjerene adolescentskoj dobi naih uenika. Naravno, neizostavna je suradnja s

naim roditeljima za koje se organiziraju tematska druenja i razmjene iskustava. Suradnja s

ustanovama i institucijama na razini grada i ire

vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele godine

osnovna namjena aktivnosti : Jaanje uenikovog samopouzdanja, njegovanje zdravih naina

ivljenja te stjecanje kvalitetnih navika i ponaanja, njegovanje prijateljskih komunikacija i

temeljnih ljudskih vrijednosti openito. Upoznavanje uenika s potrebama drugih, blinjih i

poticanje na pomaganje i altruizam.

21

Rezultati aktivnosti: Samopouzdanije i potpunije funkcioniranje naih uenika te pozitivnija

i plemenitija kolska klima.

Program preventivnih mjera protiv nasilja

Ime i prezime voditelja - Marija Kalaba

planirani broj uenika - I. i II. razredi, planirani broj sati tjedno prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - Sprijeiti nasilje u koli, educirati uenike o nenasilnom rjeavanju

sukoba, utjecati na njihovo ponaanje i stavove, kao i na ponaanje izmeu nastavnika i

uenika.

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima: Educiranje uenika o problemu nasilja u koli

i oblicima nasilja, izrada plakata i ostalih materijala na temu nenasilja u suradnji, individualni

rad s uenicima i rjeavanje problema u sluaju pojave nasilja u koli, organizacija radionica

na satima razrednika na temu preveniranja nasilja. Rad s roditeljima: rasprave o pojavnosti

nasilja u koli na rod.sastancima i na Vijeu roditelja, individualni razgovori po potrebi.

Suradnja s drugima ustanovama i institucijama ( Centar za socijalnu skrb, PU Ploe, kolski

lijenik). Educiranje i usavravanje djelatnika na podruju zlouporabe sredstava ovisnosti.


osnovna namjena aktivnosti - Jaati kod uenika kompetencije za nenasilno rjeavanje

sukoba.

Antikorupcijski program

Ime i prezime voditelja Andrija Pear

planirani broj uenika - 10, planirani broj sati tjedno prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - Sprijeiti korupciju te staviti teite na nunost vraanja dostojanstva

nastavnicima i drugim zaposlenicima za provoenje mjera profesionalne etike. Kod uenika

razvijati moralne i drutvene vrijednosti u svrhu sprjeavanja korupcije.

nain realizacije aktivnosti - edukacija zaposlenih na podruju suzbijanja korupcije,

ocjenjivanje znanja uenika, informiranost o vanim dogaajima tijekom kolske godine,

vremenski okviri aktivnosti - Tijekom kolske godine

osnovna namjena aktivnosti - Za uinkovitu borbu protiv korupcije nije dovoljna samo

represija. Suvremeni trendovi suzbijanja korupcije sve vie se okreu prevenciji na nain da

se prepoznaju rizici nastanka korupcije te ih se preventivnim mjerama nastoji ukloniti,

odnosno pravovremenim usvajanjem zakona, izgradnjom institucija i osvjeivanjem graana.

Ekoloka sekcija- program

Ime i prezime voditelja Sinia Mitrov

planirani broj uenika - 10, planirani broj sati tjedno prema planu i programu rada

ciljevi aktivnosti - kod uenika razvijati svijest o ekologiji i znaaju ekologije u suvremenom

svijetu, organizirati razliita dogaanja koja promiu isto.

nain realizacije aktivnosti - edukacija zaposlenih i uenika , poticanje uenikih aktivnosti

tijekom kolske godine,

vremenski okviri aktivnosti - tijekom kolske godine

osnovna namjena aktivnosti - suvremeni trendovi ekolokih dogaanja, prevencija i naini

ekolokog ponaanja, izgradnja pravilnih stavova i osvjeivanje graana.

PROJEKTI,

22

Erasmus+ projekt Skills4life (Vjetine za ivot)

Vremenik aktivnosti za kolsku godinu 2016./2017.

rujan 2016. objava projekta, priprema videa ili PowerPoint prezentacije kole, izrada i

provedba upitnika o transverzalnim vjetinama, izrada projektnog bloga i Facebook profila,

izrada wiki platforme za nastavnike, formiranje timova odreivanje zadataka i

odgovornosti

listopad 2016. formiranje lokalnih timova odreivanje zadataka i odgovornosti, priprema

teme povijest pouavanja i uenja u Europi, radionica 1 na temu uenje i pouavanje juer i

danas, izrada prijedloga za slogan i logo projekta

studeni 2016. transnacionalni sastanak koordinatora u panjolskoj, sastanak s

gradonaelnikom i vijeem da bi se predstavile projektne ideje i raspravilo o europskim

vrijednostima s partnerima, prezentacija kola partnera tijekom dogaanja u panjolskoj koli,

priprema teme povijest pouavanja i uenja u Europi, natjecanje za brouru projekta, stvaranje

Erasmus+ kutaka u svim partnerskim kolama

prosinac 2016. priprema teme povijest pouavanja i uenja u Europi

sijeanj 2017. priprema teme povijest pouavanja i uenja u Europi, kratka razmjena grupe

uenika u Austriji, glasovanje za logo i slogan projekta, prezentacija aktivnosti dovrenih

tijekom prvih mjeseci projekta, radionica 2 na temu europska povijest uenja, radionica 3 na

temu razliitih metoda pouavanja, izrada radnih listova/evaluacijskih listova, posjet lokalnoj

tvrtki, priprema portfolija Ja i moje uenje prepoznaj svoje vjetine, webinar o Prezi alatu

veljaa 2017. priprema portfolija Ja i moje uenje prepoznaj svoje vjetine

oujak 2017. priprema portfolija Ja i moje uenje prepoznaj svoje vjetine

travanj 2017. priprema portfolija Ja i moje uenje prepoznaj svoje vjetine

svibanj 2017. priprema portfolija Ja i moje uenje prepoznaj svoje vjetine, izrada i

provedba upitnika o tome to su uenici nauili kroz prvu aktivnost, radionica 4 na temu kako

upoznati samog sebe, priprema teme povratak kroz vrijeme

lipanj 2017. priprema teme povratak kroz vrijeme

srpanj 2017. priprema teme povratak kroz vrijeme

kolovoz 2017. rad na prikupljanju filmova gdje osoba dolazi u stranu zemlju po prvi put i

doivi kulturni ok

Naui ivjeti

Ime i prezime voditelja djelatnici Zajednice Pape Ivana 23.

planirani broj uenika/ planirani broj sati tjedno - 2 odjela / 6x2

ciljevi aktivnosti: Njegovanje ivotnih vjetina u smislu jaanja stava prema ovisnostima.

nain realizacije aktivnosti - Rad s uenicima: educiranje uenika o korisnim, pozitivnim

ivotnim vjetinama i stavovima koji su kljuni za suzbijanje ovisnosti, anketiranje uenika ,

izraivanje plakata i panoa na teme radionica, posebnu pozornost posvetiti uenicima niih

razreda, mlae dobi.

PLAN EKSKURZIJA I IZLETA

23

1.kolske ekskurzija (maturalne) za uenike treih razreda etverogodinji programa i uenike

drugih razreda trogodinjih programa u svrhu posjeta prirodnim, povijesnim, kulturnim,

portskim i tehnikim odreditima e se organizirati u vremenu izmeu obrane zavrnog rada

u jesenskom roku i poetka kolske godine, mogu trajati najdue jedan tjedan.

Planirano odredite: panjolska/eka/Grka

Izbor je izvren na osnovu rezultata ankete provedene meu uenicima

Ciljevi programa: Poticati i unaprjeivati drutveni, intelektualni, tjelesni, estetski, moralni i duhovni razvoj uenika. Upoznavanje sa prirodno - geografskim obiljejima i kulturno-povijesnim znamenitostima Hrvatske i mjesta zemalja u koje se putuje i u kojima e uenici imati prilike sudjelovati u dogaanjima prema planu i programu ekskurzije. Namjena programa: Kod uenika razviti svijest o iroj pripadnosti Europi i svijetu te proiriti

njihova znanja i spoznaje.

Zadatci: Upoznavanje povijesno-kulturne batine, povijesnih lokaliteta, galerija i prirodne

batine navedenih zemalja.

Nain realizacije programa: prema planu i programu

Vrijeme provoenja programa: u vremenu izmeu obrane zavrnog rada u jesenskom roku i

poetka kolske godine

Trokovnik programa: Trokove snose uenici.

Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja: broj uenika sudionika

ekskurzije, izvjea i analize nakon realizirane ekskurzije, stupanj zadovoljstva uenika,

roditelja i nastavnika voditelja i pratitelja, objektivan komentar nastavnika i uenika, kontakti

s turistikom agencijom.

Nositelj programa: uenici, razrednici, voditelj, ravnatelj, tajnik, roditelji uenika, agencija

izabrana po javnom pozivu, kolsko povjerenstvo

2.kolske strune ekskurzije jednodnevne i viednevne u svrhu ostvarivanja pojedinih

dijelova nastavnog plana i programa realizirat e se tijekom kolske godine na temelju

izvedbenog programa rada.

POSJET HIDROELEKTRANI ZAKUAC

Ciljevi programa: Upoznati uenike 1.e, 2.e i 1.em s radom hidroelektrane, razvijanje

kreativnosti kod uenika, razvijanje zanimanja za struku u kojoj se obrazuju

Namjena programa: Suradnja kole i drugih kulturnih ustanova, razvijanje uenikih spoznaja

Zadatci: Upoznati uenike s pravilima i nainima rada hidroelektrane

Nain realizacije programa: Jednodnevni struni izlet

Vrijeme provoenja programa: tijekom godine


Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja: razgovor o izletu i prezentacije.

Nositelj programa: profesori elektro-struke

POSJET PROIZVODNOM POGONU TROMONT I HIDROELEKTRANI ORLOVAC

Ciljevi programa: Upoznati uenike 3.e i 4.e s radom pogona i hidroelektrane, razvijanje

kreativnosti kod uenika, razvijanje zanimanja za struku u kojoj se obrazuju

24


Zadatci: Upoznati uenike s pravilima i nainima rada pogona i hidroelektrane

Nain realizacije programa: Jednodnevni struni izlet




Nositelj programa: profesori elektro-struke

PREDMET: POSJET SAJMU GAST 2017. SPLIT

Ciljevi programa: Upoznavanje uenika s organizacijom i nainima prezentiranja

organizacija, razvijanje komunikacijskih vjetina uenika.

Namjena programa: povezivanje teorijske i praktine nastave

Sudionici: uenici treih razreda zanimanja ekonomist, htt, konobar i kuhar

Vrijeme realizacije: oujak, 2017.

Nain realizacije: jednodnevni struni izlet

Trokovi: trokove prijevoza i prehrane snose uenici

Vrjednovanje: analiza posjeta i primjera dobre prakse na nastavnim satima

Nositelji aktivnosti: razrednici i nastavnici strukovnih predmeta

PREDMET: POSJET DUBROVNIKU, TJEDAN NOVCA

Ciljevi programa: Upoznavanje uenika s tematikom novca i bankarstva

Namjena programa: povezivanje teorijske i praktine nastave

Sudionici: uenici zanimanja ekonomist

Vrijeme realizacije: oujak, 2017.

Nain realizacije: jednodnevni struni izlet

Trokovi: trokove prijevoza i prehrane snose uenici

Vrjednovanje: analiza posjeta i primjera dobre prakse na nastavnim satima

Nositelji aktivnosti: razrednici i nastavnici strukovnih predmeta

POSJET ZNAMENITOSTIMA ZAGREBA

Ciljevi programa: Upoznati uenike drugih razreda s kazalitem i kulturno-povijesnim

znamenitostima Zagreba, okolice, Hrvatskoga sabora, kazalita enoine kue,

izlobirazvijanje, razvijanje zanimanja za kulturne i povijesne dogaaje i mjesta.


Zadatci: Upoznati uenike sa znamenitostima naega glavnoga grada

Nain realizacije programa: Trodnevni izlet




Nositelj programa: profesori hrvatskog jezika i likovne umjetnosti

IZVANUIONIKA NASTAVA DVODNEVNI IZLET U ZAGREB (POSJET

SAJMU INTERLIBER)

25

Planirano odredite: Zagreb

Planirano vrijeme trajanja izvanuionike nastave: 12. studenog 2016. 13. studenog 2016.

Nositelji aktivnosti: uenici etvrtih razreda i prema interesu, voditelji Maja Bojanovi i Tina

KrstieviBatinovi i ostali prema interesu

Realizacija aktivnosti: razgled grada, posjet sajmu Interliber na Zagrebakom velesajmu,

posjet Muzeju iluzija, kazalina predstava ili kino projekcija

Ciljevi: poticati i unaprjeivati drutveni, intelektualni, estetski, moralni i duhovni razvoj

uenika. Upoznavanje s prirodno-geografskim obiljejima i povijesnim znamenitostima

Zagreba, posjete spomenicima i kulturnim znamenitostima

Namjena aktivnosti i programa:upoznavanje povijesno-kulturne batine, povijesnih lokaliteta,

i prirodne batine grada Zagreba.

Nain vrednovanja: broj uenika sudionika, izvjea i analize nakon izleta

Nain financiranja:uenici vlastitim sredstvima financiraju trokove izvanuionike nastave.

POSJET NACIONALNOM PARKU PLITVIKA JEZERA

Ciljevi programa: Upoznati uenike treih razreda, posebice one koji pohaaju izbornu

nasatvu iz geografije s Pitvikim jezerima, geografskim znamenitostima Plitvica

nacionalnog parka i okolice, razvijanje zanimanja za geografsku i kulturno-povijesnu

batinu.


Zadatci: Upoznati uenike sa znamenitostima nacionalnih parkova

Nain realizacije programa: dvodnevni izlet




Nositelj programa: profesori geografije, ostali prema interesu

3.kolski izleti jednodnevni i poludnevni posjeti muzejima, kazalitima i drugim povijesno-

kulturnim znamenitostima e se organizirati u cilju ispunjavanja odreenih odgojno-

obrazovnih zadaa,a po predvienom izvedbenom planu rada.

POSJET KINO-PREDSTAVI, SPLIT

Ciljevi programa: Upoznati uenike razliitih obrazovnih programa prema interesu uenika s

programskim kino-sadrajima vezanim uz predmet raunalstvo/informatika ( teme koje

proiruju steena znanja, a vezano uz npr. umjetnu inteligenciju, robotiku ili poznate i

kljune osobe iz podruja ICT.

Namjena programa: razvijanje uenikih spoznaja i zainteresiranost za predmet

Zadatci: Upoznati uenike s navedenim ciljevima

Nain realizacije programa: jednodnevni izlet u Split

Vrijeme provoenja programa: drugo polugodite



Nositelj programa: profesori raunalstva/informatike

POSJET ARHEOLOKOM MUZEJU NARONA U VIDU Ciljevi programa: Upoznati uenike s dogaajima na dananjem prostoru Hrvatske u

26

starom vijeku i ranom srednjem vijeku.

Namjena programa: Suradnja kole i drugih kulturnih ustanova, proimanje individualnog

i zajednikog rada poradi jaanja tolerancije i razvijanja uenikih sposobnosti.

Zadatci: Upoznati uenike s injenicama i uzrono- posljedinim vezama dolaska Grka i

Rimljana na dananji hrvatski prostor, osnivanju rimskih naselja, gradnji infrastrukture i ulozi

kranstva na ovim prostorima, upoznati uenike s nasljeem.

Nain realizacije programa: jednodnevni izlet.

Vrijeme provoenja programa: od 5.rujna 2016. do 31.kolovoza 2017.



Nositelj programa: Andrija Pear, prof.

POSJET GRADU ZADRU

Ciljevi programa: Upoznati uenike s povijesnim dogaajima na prostoru Zadra.

Namjena programa: Suradnja kole i drugih kulturnih ustanova, proimanje individualnog i

zajednikog rada poradi jaanja tolerancije i razvijanja uenikih sposobnosti.

Zadatci: Upoznati uenike s injenicama i uzrono- posljedinim vezama dolaska Rimljana u

Zadar, osnivanju rimskog naselja, proimanju s ilirskom tradicijom , gradnji infrastrukture i

ulozi kranstva na oblikovanje suvremene misli.

Nain realizacije programa: -Jednodnevni ili dvodnevni izlet.

Vrijeme provoenja programa: od 5.rujna 2016. do 31.kolovoza 2017.



Nositelj programa: Andrija Pear, prof.

POSJET KAZALITU U SPLITU Ciljevi programa: Upoznati uenike prvih razreda, i ostalih prema interesu ( ovisno o

repertoaru) s kazalitem i kulturno-povijesnim znamenitostima, upoznavanje s radom

kazalita, s dramskom i scenskom knjievnou, upoznavanje znamenitosti grada Splita,

razvijanje kreativnosti kod uenika, razvijanje zanimanja za kulturnu i javnu djelatnost


Zadatci: Upoznati uenike s pravilima i nainima kazalinog rada

Nain realizacije programa: Jednodnevno putovanje tijekom svakog polugodita




Nositelj programa: profesori hrvatskog jezika

3. Pri provedbi kolskih i strunih ekskurzija i izleta postupat e se sukladno pravilima za

provedbu istih.

4. Plan odlazaka u kazalite, muzeje i na izlobe e nastavnici predlagati roditeljima i

nastavnikom vijeu, prema ponudama kazalinih kua, galerija i slino.

SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZATITA

27

kola kao odgojno-obrazovna ustanova ima zadau omoguiti takvu odgojnu klimu koja e

poticati razvoj svakog pojedinca. Osobita je zadaa voditi rauna o sposobnostima uenika te

razvijati slobodnu i odgovornu osobu koja e stjecati znanje, vjetine, radne i kulturne navike,

a u svakodnevnom ivotu primjenjivati ope prihvaene moralne vrijednosti potrebne za

ivot. Socijalna i zdravstvena zatita uenika je ukomponirana u sve ve navedeno, a okvirni

plan i program te zatite je sljedei:

Analiza postojeeg stanja u odnosu na strukturu uenika ( uspjeh, socioekonomski i

zdravstveni status, status u obitelji, radne navike, poloaj u razrednom odjelu, izostanci,

neprihvatljivo ponaanje, provoenje slobodnog vremena i dr.)

- Izdvajanje vodeih problema koji e se rjeavati tekue kolske godine

Izrada odgojnih planova djelovanja u redovnoj nastavi, na satovima razrednog odjela, radu

razrednika, radu strunih suradnika s uenicima i roditeljima, radu izvannastavnih aktivnosti,

kolske knjinice, radu na profesionalnoj orjentaciji, kulturnoj i javnoj djelatnosti, socijalnom

i zdravstvenom odgoju, zdravstvenoj i ekolokoj zatiti.

Planiranje metoda i oblika rada

Svrha planiranih aktivnosti je imati sliku socioekonomskih i zdravstvenih uvjeta u kojima

uenici ive i rade te pomoi uenicima koji ive u teim socijalnim i zdravstvenim uvjetima.

Korisnici su uenici, roditelji staratelji / ira obitelj/, a nositelji aktivnosti uz kolu su Centar

za socijalni rad, Dom zdravlja te Zavod za javno zdravstvo Dubrovako-naretvanske upanije.

Aktivnosti su sljedee:

- Radionice i predavanja na razliite teme: ovisnosti, poremeaji ponaanja, problemi razvoja

i sazrijevanja, planiranje obitelji, socijalne vjetine, uvanje okolia, ljudsko, graansko i

demokratsko pravo i dunost pojedinca.

Preventivne mjere zdravstvene zatite: cijepljenja i sistematski pregledi uz popunjavanje

upitnika o navikama( alkohol, puenje, droge, provoenje slobodnog vremena)

Savjetovalini rad: prilagodba na kolu, kolski uspjeh i neuspjeh i sl.

Vrjednovanje aktivnosti: uz analizu provedbe planiranih aktivnosti napraviti evaluaciju i

samoevaluaciju svih sudionika programa i sa istim upoznati Nastavniko vijee kole te

predloiti mjere za poboljanje u daljnjem radu.

OPA KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KOLE

Srednja kola fra Andrije Kaia Mioia u Ploama u okviru odgojno-obrazovnog

rada provodi i one oblike djelatnosti kojima aktivno sudjeluje u javnom i opem kulturnom

ivotu grada i sredine u kojoj djeluje.

Kulturne i portske djelatnosti uenika kole odvijaju se u okviru slobodnih aktivnosti u

kojima se uenici pripremaju za javne nastupe prilikom obiljeavanja nacionalnih praznika,prigodnih vanih kulturnih i politikih dogaaja ili portskih takmienja i nastupa.

U ovoj kolskoj godini planirano je aktivno sudjelovanje uenika kole u ovim

manifestacijama i obiljeavanju nacionalnih blagdana i praznika rada:

1. Zelena tabla - Mala Bara 14. rujna 2016., obiljeavanje 13. rujna 2. 12. knjievni, znanstveni i kulturni susreti, konac rujna 2016. 3. 30. rujna Europski kolski sportski dan 4. Dan uitelja 5. listopada obiljeavanje 5. listopada 2016.

28

5. Dani kruha Dan zahvalnosti za plodove zemlje konac listopada, 2016. 6. Dan neovisnosti 08. listopada 2016. 7. 31. listopada nenastavni dan 8. Svi sveti 01. studenoga 2016. 9. Dan sjeanja na Vukovar 18. studenoga 2016. 10. Dan tjelesne i zdravstvene kulture 25. studenoga 2016. 11. Boini blagdani - 25. i 26. prosinca 2016. 12. Nova Godina - 1.sijenja 2017. 13. Sveta tri kralja ili Bogojavljanje 6. sijenja 2017. 14. 30. oujka 2017. svjetski dan novca, obiljeavanje na Sveuilitu u Dubrovniku 15. Uskrs - blagdan Republike Hrvatske, 16. travnja 2017. 16. Uskrsni ponedjeljak 17. travnja 2017. 17. 17. travnja 2016. Dan kole, obiljeavanje 12. travnja 2017. 18. Praznik rada - 1. svibnja 2017. 19. Dan Grada Ploa ( Blagdan Zatitnice Kraljice neba i zemlje), svibanj 2017. 20. Tijelovo 15. lipnja 2017. 21. Dan antifaistike borbe - 22.lipnja 2017. 22. Dan dravnosti - 25. lipnja 2017. 23. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i Dan hrvatskih branitelja 05. kolovoza 2017. 24. Velika Gospa 15. kolovoza 2017. 25. Obiljeavanje svih ostalih znaajnih nadnevaka tijekom nastavne godine

( Dan darovitih uenika, Dan materinskog jezika, Dan obitelji, Europski dan jezika...)

kolski kurikul odreuje planiranje i organiziranje rada kole. Ostvarenje planiranih odgojno-

obrazovnih ciljeva, naela i kompetencija pridonosi razumijevanju i usklaenom planiranju

razvoja i rada kole. Nadalje, kole moraju teiti povezivanju nastavnih predmeta i

svrsishodnoj racionalizaciji nastave.

Valja raditi na uvoenju meupredmetnih tema ije uvoenje slui produbljivanju

predvienih sadraja, znanja i svijesti kod uenika o zdravlju, pravima, osobnoj i drutvenoj

odgovornosti, drutveno-kulturnom, gospodarskom, tehnolokom i odrivom razvitku,

vrijednostima uenja i rada te samopotovanju i potovanju drugih i drugaijih.

Realizacija kurikulom propisanih sadraja predstavlja sloen i dugotrajan proces koji

podrazumijeva trajno vrjednovanje i samovrjednovanje odgojno-obrazovnog tijeka onih koji

ue i onih koji pouavaju te stalnu povezanost obrazovne politike sa znanou i odgojno-

obrazovnom praksom.

kolski kurikul razmatran je na sjednici Nastavnikog vijea 23. rujna 2016. usvojen je na

sjednici kolskog odbora 28. rujna 2016. godine.

Dokument e biti objavljen na naoj web stranici za tekuu kolsku godinu.

Klasa: 003-06/16-01/8

Ur.broj:2117/1-18-06-16-2

Školski kurikul - ss-fraandrijekacicamiosica...

Documents