situation déclenchante situation déclenchante situation déclenchante situation déclenchante
TRANSCRIPT
Situation Situation déclenchantedéclenchante
Situation Situation déclenchantedéclenchante
ProblématiqueProblématique
ObjectifsObjectifs
consignesconsignes
Protocole de dissection Protocole de dissection d’une fleurd’une fleur
Protocole de dissection Protocole de dissection d’une fleurd’une fleur
Contrôle génétique de Contrôle génétique de l’organisation florale:l’organisation florale:
Contrôle génétique de Contrôle génétique de l’organisation florale:l’organisation florale:
Relations entre plantes et Relations entre plantes et pollinisateurs: voir fichier pollinisateurs: voir fichier
TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur Reproduction PollinisationReproduction Pollinisation
Relations entre plantes et Relations entre plantes et pollinisateurs: voir fichier pollinisateurs: voir fichier
TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur Reproduction PollinisationReproduction Pollinisation
Organisation Organisation d’une fleurd’une fleur
Organisation Organisation d’une fleurd’une fleur
Construction d’un diagramme floral:Construction d’un diagramme floral:voir fichier voir fichier TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur
Reproduction DiagrammeReproduction Diagramme
Construction d’un diagramme floral:Construction d’un diagramme floral:voir fichier voir fichier TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur
Reproduction DiagrammeReproduction Diagramme
Stratégie dispersion Stratégie dispersion pollenpollen
Stratégie dispersion Stratégie dispersion pollenpollen
Organisation florale
Retour ressource
s
Retour ressource
s
Retour ressour
ces
Retour ressour
ces
Une fleur complète est formée de 4 verticilles:cercles de pièces florales, qui sont, de l’extérieur vers l’intérieur :• Le calice : ensemble des sépales. • La corolle : ensemble des pétales. • L’androcée : appareil reproducteur mâle de la fleur,
il est formé par l’ensemble des étamines. • Le gynécée = pistil appareil reproducteur femelle
de la fleur. Il est formé par l’ensemble des carpelles
Retour ressour
ces
Retour ressour
ces
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ces
Retour ressour
ces
Réaliser la dissection d’une fleurRéaliser la dissection d’une fleur
Retour ressour
ces
Retour ressour
ces
Aide à la résoluti
on
dissection réalisée
Retour ressourc
es
Protocole
Les pollens: Les pollens: observation au MO et au observation au MO et au
MEBMEB
Retour ressourc
es
Mode de dispersion
Par l’eau: ex zoostère
Par le vent ex le paturin et bouleau
Par les animaux: le bouleau
Par la gravité
http://www.savoirs.essonne.fr/fileadmin/bds/MEDIA/animations/pollen.html
http://juniors.savoirs.essonne.fr/diaporamas/details/resource/morphologies-du-grain-de-pollen/
Pollen zoostère (MO)
Pollen paturin (MO et MEB)
Pollen bouleau(MO et MEB)
Pollen tournesol (MEB)
Animation flash Contrôle génétique de l’organisation florale: le modèle ABC
http://www.ens-lyon.fr/RELIE/Fleurs/formation/module4/demo-m4-1.htm
Retour ressource
s
Retour ressource
s Aide à la résolution
Modèle ABCClasse de Gènes mutés et
nom du mutant Pièces florales modifiées Devenir de ces pièces florales modifiées
Aide à la résolution
Contrôle génétique chez Arabidopsis thaliana
Les mutants de classe A (pistillata)
• Les sépales ont des caractéristiques carpellaires (présence de stigmates à l'apex, présence éventuelle d'ovules sur les bords). Les pétales sont également anormaux et présentent des caractéristiques d'étamines (filet à la base et parfois des anthères au sommet).
Les mutants de classe B (apetala2)
• Les pétales sont remplacés par des sépales. Les étamines sont remplacées par des carpelles. De ce fait, le centre de la fleur est constitué de deux verticilles de carpelles mal fusionnés. Le "pistil" est ainsi de grande taille et de forme irrégulière.
.
Les mutants de classe C (agamous)
• Le premier verticille est constitué de sépales, le seconde de pétales. Au niveau du troisième verticille, on observe des pétales et au niveau du quatrième verticille on observe des sépales et pétales.
Retour animatio
n
Retour animatio
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