Situación problemática Alumnas: Tagliaferri, Ana Laura y Lopez

Sonia.

¿Qué es un problema? Es una situación de acción, que se

problematiza, la cual el alumno debe enfrentar apelando a sus propios conocimientos y construyendo nuevos, formulando nuevos modelos mentales que permiten diseñar la solución posible al problema.

¿Cómo diseñar una situación problemática?

A PARTIR DE UNA SITUACION SE LA PROBLEMATIZA PARA DETECTAR EL PROBLEMA.

El cual debe:Ser comprensible y resolublePresentar un desafío para el alumno.

Quien debe apropiarse de la situaciónSer claro para visualizar cuestiones no

explicitas, y obtener una variedad de posibles soluciones

Poder auto validarse la solución (es decir obtener la validación de la solución por uno mismo) Ser posible de diseñar y elaborar un producto que resuelva la situación problemática Promover al debate, a la reflexión individual y grupalInterrelacionar y contextualizar los contenidos a trabajar Estar planificado didácticamente con una secuencia (el contenido) Construir conocimientos nuevos, a partir de saberes previosAdaptarse a diferentes grupos y niveles.

Conclusión:No hay un problema posible de ser

resuelto hasta que se lo detecta, para ello es necesario someter a la posible situación o acción problemática, a dicho proceso de problematización.