situación actual del m-learning en venezuela
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Presentación con información básica sobre m-learning y algunos datos de interés sobre la realidad de VenezuelaTRANSCRIPT
MobileLearning
Raymond Marquina - http://blogs.ula.ve/raymond / @raymarq
El uso de dispositivos
móviles como apoyo a la
Docencia
La aparición de los dispositivos móviles y, sobre todo, su introducción en la sociedad, ha sido una de las evoluciones y cambios mas drásticos que se han suscitado…
¿Qué es el M-Learning?
Conjunto de actividades formativas apoyadas en el uso de dispositivos móviles con posibilidades de conexión a Internet
ordenadores portátiles , tabletas informáticas, lectores
MP3, teléfonos inteligentes (smartphones) y teléfonos
móviles.
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
UNESCO M-Learning
Conectividad a Internet
Comunicación
Interacción
Intercambio
Dialogo
Construcción colectiva
Trabajo colaborativo
¿Porque M-Learning?
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Aprendizaje a través de
dispositivos móviles
Personalizado
Portátil
Cooperativo
Interactivo
Ubicado en el contexto
El aprendizaje a través de dispositivos móviles
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Acceso al conocimiento en el momento adecuado
La instrucción puede realizarse en cualquier lugar y en todo momento
>> Ubicuidad
Potencia el aprendizaje formal e informal
Algunos datos de interés
38,20%
61,79%
2009 aparece la Banda Ancha
Fuente: CONATEL http://goo.gl/L2i7K
22%Aproximadame
nte
Usuarios de Internet en
Venezuela se conectan desde sus dispositivos
móviles
Fuente: Opinión y Noticias. Marzo 2012. http://goo.gl/c9LHk
¿Cuál es la tendencia
actual?
¿Qué se esta haciendo en
nuestros países?
Fuente: Activando el aprendizaje móvil en América Latina. http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216080s.pdf
LA ALFABETIZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS:El Programa Nacional de Alfabetización (Colombia)
EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR:PSU Móvil (Chile)
LA MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA:Celulares para Supervisores (Argentina)MEJORAS EN LA EVALUACIÓN: Evaluación deAprendizajes a través de Celulares (Paraguay)
Desafíos para el M-Learning en América Latina
La mayoría de los móviles de
la región todavía no
usan 3G
Turning On Mobile Learning in Latin America: Illustrative Initiatives and Policy Implications. http://bit.ly/Mk4VCJ
Escasa cobertura del
Internet móvil Altos costos de los planes de
conexión
¿Porque utilizar dispositivos móviles para el aprendizaje?
Facilidad de interacción
entre todos los actores del
proceso de EA
Es más fácil llenar un aula
con dispositivos móviles que con
PCs
Es posible compartir tareas y trabajos
mediante las facilidades del
móvil como Bluetooth, Códigos QR
Los móviles pueden ser usados en
cualquier lugar o momento
Disminuyen la brecha digital, ya que es mas
fácil adquirir un dispositivo
móvil que un PC
en Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
LIMITACIONES
Tamaño de la pantalla
Capacidad de almacenamiento
Teclado cómodo
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
VENTAJAS GENERALES
Conexión permanente
Píldoras formativas.
Canal de comunicación básico
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
Acciones formativas en Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles
Diseño de acciones formativas en
Dispositivos móviles de bajo costo
Comunicación informal entre estudiantes
Comunicación con el docente de
la asignatura
Asesoría en tiempo real sobre
trabajos y proyectos
Anuncios importantes, novedades
Recordatorio sobre actividades
Píldoras informativas/ formativas
El objetivo principal de la
educación es crear
personas capaces de
hacer cosas nuevas, y no simplemente
repetir lo que otras
generaciones hicieron
» Jean Piaget
Raymond Marquina
http://blogs.ula.ve/raymond
@raymarq