situação de aprendizagem pausa
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PROJETO
DE LEITU
RA
“PAUSA “
MOACYR SCLIA
R
Prof. IsabelIsaías
LilianaLoreny
Sílvia
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ATIVAÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉVIO
Levantamento prévio sobre o assunto.
Expectativa em relação ao suporte.
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CONTEÚDOS:
Elementos da narrativa, leitura de
narrativas.
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
Inferir elementos da narrativa, reconhecer elementos da
narrativa, analisar características do conto e
desenvolver competência leitora.
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ESTRATÉGIAS:
análise e comparação do conto em diferentes mídias, fazendo
intervenções por meio de estratégias de leitura.
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RECURSOS:
Caderno do professor, livro didático, internet, áudio
e vídeo.
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AVALIAÇÃO:Leitura e análise de contos, usando
questões que contemplem as estratégias de leitura,
Localização de informações Comparação de informações Generalizações Produção de inferências locais Produção de inferências globais
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Recuperação do contexto de produção
Quem escreveu?Onde foi divulgada?Para quem?Qual a intenção?
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Definição de finalidades da atividade de leitura
( ler para estudar, trabalhar, entreter-se, buscar informação, atualizar, orientar-se)
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“Pausa”Contos Do Moacyr Scliar’, lançado em 2008 pela
Editora ‘Livro Falante’.
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Percepção das relações de intertextualidade
Percepção de outras linguagens Elaboração de apreciações estéticas
e/ou afetivas Elaboração de apreciações relativas
a valores éticos e ou/políticos
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RELAÇÃO DO TÍTULO/TEMA COM OUTRAS LINGUAGENS/ METALINGUAGEM
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NA VIDA, PRECISAMOS DE PEQUENAS PAUSAS:
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NO TRABALHO, (INTERDISCIPLINARIDADE COM INGLÊS)
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AS PAUSAS NA GRAMÁTICA
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a) Em que a letra se assemelha com o tema do conto?
b)As personagens expressam os mesmos sentimentos e atitudes com relação à rotina?
c) Como você imagina que seja o ritmo dessa música?
d) Como se comportam as mulheres?e) O ritmo da música alterou o contexto? De que
forma?f) Como os vídeos confirmam essa mudança
contextual?g) Quem é e como aparece nos vídeos o marido?h) E a mulher é mesma que você imaginou
durante a leitura da letra? Em que ela é diferente?
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8. REFERÊNCIASPERRONE-MOISÉS, Leyla. Flores da escrivaninha: ensaios. In: A criação do
texto literário.São Paulo: Companhia das Letras, 1990.BARTHES, Roland. Aula. 7.ed. São Paulo: Cultrix, 1996.SITEShttp://www.filologia.org.br/xiv_cnlf/tomo_1/291-302.pdfhttp://www.webartigos.com/articles/26490/1/Uma-leitura-psicanalitica-do-
personagemSamuel-no-conto-Pausa-de-Moacyr-Scliar/pagina1.htmlhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Moacyr_Scliarhttp://www.dignow.org/post/an%C3%A1lise-do-conto-pausa-de-moacyr-
scliar-270223-30317.htmlhttp://pt.shvoong.com/books/biography/1660543-moacyr-scliar-vida-obra/