sistema de información aplicado a la gestión pedagógica en la educación secundaria
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Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica en la Educación Secundaria. Presentado por: -ASTO ORE, Cesar Stevens -VENTURA IZAGUIRRE, Carlos Fernando Asesor: Ing. Carlos Zorrilla Vargas. Resumen Ejecutivo. Entidades de Educación. Trabajo en equipo. Las TIC en la Educación. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Sistema de Información aplicado a la Gestión
Pedagógica en la Educación Secundaria
Presentado por:- ASTO ORE, Cesar Stevens- VENTURA IZAGUIRRE, Carlos FernandoAsesor:
Ing. Carlos Zorrilla Vargas
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Resumen Ejecutivo
Trabajo en equipo
Gestión Pedagógica Tecnologías Microsoft
Las TIC en la Educación
Entidades de Educación
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1. Formulación del Problema
Crecimiento Económico
¿Por qué aún existe el Analfabetismo Digital?
Estudiantes no
aprenden
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1.1. Planteamiento del Problema
¿Es posible elevar el nivel de enseñanza-aprendizaje en la Educación Secundaria implantando un Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica?
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1.2. Antecedentes de Solución
“Una Laptop por Niño” EducaRed
Aula de Innovación Pedagógica
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1.3. Propuesta de Solución
Seguimiento al alumno Software Educativo
Redes Sociales – Web 2.0Intranet y Extranet
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1.4. Alcance de la Propuesta
Instituciones Educativas
Estatales de Santa Anita
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1.5. Justificación
Incrementar el rendimiento académico
Bajo nivel académico en las II.EE. de Santa
Anita
Deserción escolar, frustraciones, etc.
Crecimiento en la Educación en igualdad
con la Economía
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1.6. Objetivos
OBJETIVO GENERALElevar el nivel de enseñanza-aprendizaje en la Educación Secundaria implantando un Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Crear un entorno virtual
donde los docentes puedan acceder a muchas herramientas software opcionales.
Brindar, a los profesores a cargo, la información requerida de los alumnos para mejorar sus puntos débiles y fortalecer sus capacidades a lo largo del periodo académico.
Integrar las TIC con el proceso enseñanza-aprendizaje.
Aprovechar de forma eficiente y óptima los recursos tecnológicos brindados para los profesores.