sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar
DESCRIPTION
Presentación de power point de defensa de mi tesis de maestriaTRANSCRIPT
![Page 1: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/1.jpg)
SUSTENTANTES:SUSTENTANTES:LIC.CÉSAR COPERKIN JIMÉNEZ CASADOLIC.CÉSAR COPERKIN JIMÉNEZ CASADOLIC. LUIS ALBERTO GIL SEPULVEDALIC. LUIS ALBERTO GIL SEPULVEDATUTORA: Dra. ODALYS PÉREZ VIERA.TUTORA: Dra. ODALYS PÉREZ VIERA.
![Page 2: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/2.jpg)
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
ES ESENCIAL EL:
Desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico de la escuela Matías Ramón Mella.
EXISTEN DIFICULTADES:
En la precisión para lanzar y atrapar. Falta de conocimientos de las técnicas de lanzar y atrapar.
Poca precisión óculo manual. Dificultades en la coordinación óculo-manual.
Dificultades en los desplazamientos y otros
![Page 3: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/3.jpg)
CONTRADICCIÓN
![Page 4: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/4.jpg)
PROBLEMA CIENTÍFICO
¿Cómo contribuir con el desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar
en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón
Mella de Villa Mella, Distrito 10-01?
![Page 5: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/6.jpg)
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
Elaborar un sistema de acciones para el desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón Mella de Villa Mella, Distrito 10-01.
![Page 7: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/9.jpg)
MÉTODOS
Dialéctico - Materialista Dialéctico - Materialista
![Page 10: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/10.jpg)
POBLACIÓN MUESTRA %
ESTUDIANTES 174 70Aleatoria simple
40
PROFESORES 1 1 Universo
SE CONSULTARON A 15 ESPECIALISTASSE CONSULTARON A 15 ESPECIALISTAS
![Page 11: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/11.jpg)
SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA:
Brinda un sistema de acciones para el desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón Mella de Villa Mella, Distrito 10-01”
![Page 12: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/12.jpg)
Sistematización los antecedentes históricos y fundamentos teóricos relacionados con el proceso de enseñanza- aprendizaje de las habilidades de lanzar y atrapar y el sistema de acciones.
TAREA 1.
![Page 13: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/13.jpg)
PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
Ausubel y colbs., 1990) Ramírez, R. (2003)( Arredondo, 1989)
HABILIDADES Brito (1987) Bárbara (1981)Contreras (1998)
HABILIDADES DE LANZAR Y ATRAPAR
Ballesteros y Chinchilla (1998) William (1983) Haiverson (1931)
SISTEMA DE ACCIONES Kautman. (2007) Pérez. (2010) Rodríguez. (2009)
REFERENTES TEÓRICOS
![Page 14: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/14.jpg)
Lanzar: Es una habilidad motriz básica que consiste en el dominio de las acciones para impulsar un objeto con la intención de desprenderse del mismo utilizando uno o ambos miembros superiores enviándolo a algún lugar en el espacio. Atrapar: Es una habilidad motriz básica compleja que consiste en el dominio de acciones prácticas para detener la trayectoria de un objeto que se desplaza por el espacio con la intención de recepcionarlo.
![Page 15: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/15.jpg)
DIMENSIONES INDICADORES
DIMENSIÓN 1 Habilidad de lanzar
Grado de aprensión del objeto.El movimiento del brazo.Dirección del objeto hacia el blanco.Impulso del objeto en el momento oportuno.Precisión en el desplazamiento del objeto.Lanzamiento con ambas manos.
DIMENSIÓN 2 Habilidad de atrapar
Toma el objeto cuando este se desplaza por una trayectoria en el espacio.Interceptación entre la trayectoria del objeto y el sujeto.Neutralización de la energía del objeto cuando el sujeto está de forma estática.Neutralización de la energía del objeto cuando el sujeto está en movimiento.Contacto con el objeto lanzado por el mismo sujeto.Amortiguación del objeto lanzado por el profesor a una distancia y velocidad considerable.
![Page 16: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/16.jpg)
.
Pérez , O. (2006): SISTEMA DE ACCIONES
“Conjunto de operaciones, vías o métodos integrados desde lo funcional e interrelacionados y condicionados dialécticamente por medio de los cuales se realiza la interacción del docente con los sujetos de la investigación. Se expresa en actividades docentes, de orientación, tareas prácticas o teóricas que demandan de determinados requerimientos, condicionados por el fin educativo al que se dirigen.”
![Page 17: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/17.jpg)
TAREA 2.
Diagnóstico del estado actual del desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar en los estudiantes de 2do. grado del nivel básico de la escuela Matías Ramón Mella.
![Page 18: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/18.jpg)
RESULTADOS OBSERVACIÓN
![Page 19: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/19.jpg)
RESULTADOS OBSERVACIÓN
HABILIDAD DE ATRAPAR
![Page 20: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/20.jpg)
RESULTADO FINAL ENCUESTA AL PROFESOR
No Habilidad de lanzar A M B
1 Precisión en el movimiento del brazo.
22% 20% 58%
2 Dirección del objeto hacia el blanco indicado.
21% 21% 58%
3 Precisión en el desplazamiento del objeto.
10% 26% 64%
No Habilidad de atrapar A M B
1 Interceptación con eficiencia de la trayectoria del objeto.
13% 34% 53%
2 Neutralización con eficacia la energía del objeto cuando el sujeto está en movimiento.
14% 31% 55%
3 Firmeza en la amortiguación del objeto lanzado por el profesor a una distancia y velocidad considerable.
14% 16% 70%
![Page 21: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/21.jpg)
RESULTADOS A PARTIR DE LA APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS
INDICADORES
Dimensión 1Habilidad de
lanzar
Dimensión 2Habilidad de
atrapar
![Page 22: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/22.jpg)
TAREA 3.
Diseño de un sistema de acciones para el desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón Mella de Villa Mella.
![Page 23: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/23.jpg)
PROFESORES
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE LANZAR Y ATRAPAR EN LOS ESTUDIANTES DEL 2DO. GRADO DEL NIVEL BÁSICO, EN LA ESCUELA MATÍAS RAMÓN MELLA DE VILLA MELLA.
ESTUDIANTES
SISTEMA DE ACCIONES
OBJETIVO
REQUERIMIENTOS
TALLERES INTEGRADORES
ACTIVIDADES YJUEGOS
![Page 24: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/24.jpg)
TAREA 4.
Valoración de la viabilidad del sistema de acciones diseñado para contribuir con el desarrollo de las habilidades de de lanzar y atrapar en los estudiantes del 2do. grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón Mella de Villa Mella.
![Page 25: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/25.jpg)
Autovaloración del conocimiento
Viabilidad de la Propuesta.
Valoración de los Especialistas
![Page 26: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/26.jpg)
Conclusiones
![Page 27: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/27.jpg)
Recomendaciones
![Page 28: Sistema de acciones para contribuir con el desarrollo de las habilidades de lanzar y atrapar](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060118/558a7c75d8b42aa0388b4609/html5/thumbnails/28.jpg)
MUCHAS GRACIAS