sistem analisis
DESCRIPTION
SISTEM ANALISIS. PEPERIKSAAN SEKOLAH. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. Kandungan. Pengenalan. Status Semasa SAPS. Pengoperasian SAPS. Kekuatan dan Cabaran. Harapan Masa Depan. Kesimpulan. SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH (SAPS). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/1.jpg)
1 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
1
SISTEM ANALISISSISTEM ANALISISPEPERIKSAAN SEKOLAHPEPERIKSAAN SEKOLAHKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
![Page 2: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/2.jpg)
2 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengoperasian SAPS
Pengenalan
Status Semasa SAPS
Kandungan
Kekuatan dan Cabaran
Harapan Masa Depan
Kesimpulan
![Page 3: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/3.jpg)
3 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) adalah sistem pengurusan pentaksiran dan peperiksaan berasaskan sekolah secara on-line dengan menggunakan strategi headcount sebagai pendekatan bagi tujuan meningkatkan prestasi akademik murid.
• SAPS akan menjadi pelengkap kepada School Improvement Toolkit (SIT) yang telah dibangunkan oleh NKRA.
SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH (SAPS)
![Page 4: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/4.jpg)
4 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• SAPS adalah kesinambungan dari Sistem Pengurusan Akademik (SisPA), Perak.
• Beroperasi sejak Jun 2008 di daerah Batang Padang (Sispol) sebelum diaplikasikan di seluruh Perak (SisPA).
• Server disewa daripada pihak ketiga.• Banyak pengalaman dan penambahbaikan telah
dilaksanakan.• Sistem dinaiktaraf serta ditambahbaik untuk
diaplikasikan di peringkat kebangsaan.
LATAR BELAKANG SAPS
![Page 5: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/5.jpg)
5 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Pembangunan SisPA berasaskan Php dan MySQL
• Mulai 2011 SisPA ditukarkan kepada SAPS dan pangkalan datanya dimigrasi kepada Oracle.
• SAPS ditempatkan di server KPM di Cyber Jaya.
LATAR BELAKANG SAPS
![Page 6: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/6.jpg)
6 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
SEBELUM SAPS
• Berasingan, berasaskan sekolah.•Manual, separa automasi, automasi
sepenuhnya.• Stand alone, rangkaian LAN, on-line.• Sistem dibangunkan sendiri, sistem dari
negeri lain; pembelian daripada pihak ketiga.• Data lebih tertumpu kepada penggunaan di
sekolah.
Pengurusan data
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
![Page 7: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/7.jpg)
7 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
SEBELUM SAPS
• Penghantaran borang – manual, disket, email.•Muatnaik borang ke laman sesawang.• Secara langsung menerusi pemantauan ke
sekolah.• Panggilan mesyuarat pungutan data.• Panggilan telefon.
Pengumpulan data
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
![Page 8: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/8.jpg)
8 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
SEBELUM SAPS
• PPD/JPN/KPM lambat terima data.• Maklumat tidak lengkap, tidak tepat.• Kaedah pengumpulan data berbeza antara
bidang.• Masa tidak mencukupi untuk memantau
semua sekolah.• Proses data memakan masa – sekolah
bermasalah lambat dikenalpasti.• Sukar memantau pencapaian akademik
murid.
Isu
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
![Page 9: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/9.jpg)
9 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengoperasian SAPS
Status Semasa SAPS
Pengenalan
Kandungan
Kekuatan dan Cabaran
Harapan Masa Depan
Kesimpulan
![Page 10: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/10.jpg)
10 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Mesyuarat SIP pada 1 Disember 2010 memutuskan untuk mengadaptasi SisPA .
• Penubuhan Task Force.• Bengkel-Bengkel Pembangunan Sistem.• Ujilari penggunaan SAPS dan stress test.• Url SAPS:http://saps.moe.gov.my• Muatnaik data murid dari SMM (untuk kali
pertama).• Pautan data guru daripada EMIS.
STATUS SEMASA SAPS
![Page 11: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/11.jpg)
11 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
DARI SISPOL KE SAPS
18 Feb 2010Kelulusan JKICT
Jun, 2008
Sistem Pengurusan Akademik(SisPA)
Sistem Peperiksaan On-Line(SISPOL)
Mesyuarat & Bengkel
Web Hosting KPM
1 Disember 2010 – migrasi ke SAPShttp://saps.moe.gov.my
29 November 2010Persetujuan JPN Perak SisPA Kepada SAPS
PenambahbaikanSistem
Kelulusan KPM untuk Web Hostinghttp://moe.gov.my/sispa
MySQL kepada Oracle
Kamasukan Data
April 2011 Kemasukan data Ujian 1 sekolah rendah
![Page 12: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/12.jpg)
12 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Oktober 2010 - Ujilari SisPA melibatkan 4 daerah di Perak.
• Oktober 2010 – Kaji selidik penggunaan SisPA yang melibatkan 600 responden di negeri Perak.
• November 2010 - Ujian Kebolehgunaan SisPA di 3 pusat di Perak.
• Februari 2011 – Ujilari SAPS di SK Seri Ampang.• Februari/Mac 2011 – Stress Test dan Penetration Test
SAPS.
UJIAN DAN KAJIAN SisPA/SAPS
Beberapa ujian dan kajian telah dilaksanakan bagi memastikan keberkesanan SisPA/SAPS.
![Page 13: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/13.jpg)
13 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengenalan
Pengoperasian SAPS
Status Semasa SAPS
Kandungan
Kekuatan dan Cabaran
Harapan Masa Depan
Kesimpulan
![Page 14: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/14.jpg)
14 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Dua kumpulan utama: guru dan pengurusan • Ibu bapa dan murid – dalam perancangan
SASARAN PENGGUNA
Guru•kemasukan markah 4 ujian /peperiksaan utama•analisis dan pelaporan.
SAPS
Pengurusan•Pengurusan Sekolah, PPD dan JPNP•Analisis, pelaporan dan pemantauan.
![Page 15: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/15.jpg)
15 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• 7 tahap akses mengikut tugas & tanggungjawab.• Guru melaksanakan tugas mengikut bidang
tugas masing-masing.• Pengurusan boleh memantau pencapaian guru
dan murid di bawah kawalan masing-masing.• ID pengguna & kata laluan diperlukan.
TAHAP AKSES
![Page 16: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/16.jpg)
16 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
TAHAP PENGGUNA AKSES
Tahap 1 Kementerian Pelajaran Malaysia Akses semua rekod
Tahap 2 Jawatankuasa Teknikal SIT Teknikal dan akses semua rekod
Tahap 3 Jabatan Pelajaran Negeri Akses rekod negeri
Tahap 4 Pejabat Pelajaran Daerah Akses rekod daerah
Tahap 5 Pengetua, Guru Besar dan SU Peperiksaan Akses rekod sekolah
Tahap 6 Guru Kelas Akses rekod kelas
Tahap 7 Guru Mata Pelajaran Akses rekod mata pelajaran diajar
TAHAP AKSES
![Page 17: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/17.jpg)
17 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Data 7 709 sekolah rendah.• Data 2 279 sekolah menengah.• Data 408 070 orang guru KPM.• Data berdasarkan EMIS On-Line semasa secara
pautan.• Lencana sekolah perlu dimuatnaik oleh SU
Peperiksaan Sekolah.
DATA SEKOLAH DAN GURU
![Page 18: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/18.jpg)
18 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Maklumat murid yang diperlukan telah dimuatnaik ke pangkalan data SAPS.
• Data murid Sekolah Rendah 3.04 juta dan murid Sekolah Menengah 2.3 juta.
• Data berdasarkan SMM seperti 30 Januari 2011.• Data boleh disunting, tambah, hapus serta
dipindahkan ke sekolah baru.
![Page 19: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/19.jpg)
19 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengoperasian SAPS
Kekuatan dan Cabaran
Status Semasa SAPS
Kandungan
Pengenalan
Harapan Masa Depan
Kesimpulan
![Page 20: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/20.jpg)
20 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Pengumpulan data secara berpusat.• Sistem on-line; boleh dicapai di mana-mana.• Meningkatkan kecekapan pengurusan data (masa ,
kewangan dan ketepatan maklumat).• Membantu membuat pemantauan dan perancangan.• Mematuhi dasar privacy KPM dan MAMPU.• Pembangunan secara in-house, mudah
melaksanakan penambahbaikan serta pengubahsuaian.
• Scalable dan updatable.
KEKUATAN SAPS
![Page 21: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/21.jpg)
21 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• Mewujudkan tenaga pakar untuk mengendalikan aplikasi.
• Membudayakan headcount di semua peringkat bagi tujuan meningkatkan prestasi murid.
• Memastikan data adalah terkini.• Mengintegrasi SAPS dengan sistem-sistem KPM
yang lain.• Prasarana ICT di sekolah .
CABARAN
![Page 22: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/22.jpg)
22 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Kepuasan
Kos
Masa
PnP
Alam Sekitar
Impak
• Jimat belanja kertas dan dakwat pencetak
• Server KPM • Pencapaian maklumat di mana-mana
Keselamatan data
• Mematuhi dasar privacy KPM, MAMPU
• Pembudayaan headcount• Pemantauan JPN, PPD,
pentadbiran sekolah
• Pengagihan tugas adil• Ketepatan data,
memudahkan perancangan dibuat
Boleh diubahsuai
• Mengikut keperluan semasa• Pencapaian murid boleh
dipantau oleh ibu bapa – internet/SMS
• Scalable dan updatable.
• Go-Green Concept• Kurang kertas• Dakwat (bahan kimia)
Penggunaan ICT
• Warga pendidikan yang mahir pengurusan ICT
![Page 23: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/23.jpg)
23 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengoperasian SAPS
Harapan Masa Depan
Status Semasa SAPS
Kandungan
Kekuatan dan Cabaran
Harapan Masa Depan
Kesimpulan
![Page 24: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/24.jpg)
24 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• SAPS dapat diperluaskan penggunaannya kepada murid dan ibu bapa.
• SAPS dapat dihubungkan dengan sistem-sistem lain yang digunapakai oleh KPM.
HARAPAN DAN PERKEMBANGAN MASA DEPAN
![Page 25: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/25.jpg)
25 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
Pengoperasian SAPS
Kesimpulan
Status Semasa SAPS
Kandungan
Kekuatan dan Cabaran
Harapan Masa Depan
Pengenalan
![Page 26: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/26.jpg)
26 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
• SAPS milik bersama semua warga pendidikan.
• Membantu melicinkan proses pengurusan data.
• Membantu merancang program bagi melonjakkan pencapaian akademik murid.
• Perlu kerjasama dan komitmen semua pihak untuk menjayakannya.
KESIMPULAN
![Page 27: SISTEM ANALISIS](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062314/56812c00550346895d907115/html5/thumbnails/27.jpg)
27 Utama Slaid SebelumSlaid BerikutSlaid Akhir
27