sintesis de 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

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Page 1: Sintesis de 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

E.S.T. 118Primera síntesis de. . .

3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S

Alumna: Mendoza Calixto Lucero Aline

Grupo: 3° C

MATEMÁTICAS

Profesor: Luis Miguel Villareal Matías

Page 2: Sintesis de 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

Índice

Introducción…………………………………3

Síntesis “3L 4S3S1N4T0 D3L

PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S…………………4

Problema…………………………………….4

Conclusión…………………………………..5

Fuente……………………………………….5

Introducción

Page 3: Sintesis de 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S Es el título de un libro que relata una historia sobre unos niños que le tienen mucho interés a las matemáticas, pues se cierran debido a sus pensamientos negativos hacia ellas; por lo cual su profesor “El Fepe” les hace una cordial invitación a tener interés por estas a cambio de no reprobar la materia, todo comienza con un juego que implica resolver su caso de asesinato, pero… al final ya no es un juego y en la realidad todo puede pasar por lo cual deben ayudar a su profesor “descanse en paz”

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Síntesis . . . 3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S

Luc, Nico y Adela son alumnos del profesor Felipe Romero, o mejor dicho “El Fepe”, ellos están a punto de reprobar a material de matemáticas, pues ellos dicen que sea como sea las matemáticas no les entran, pro en realidad es producto de su mente un poco cerrada, pues son muy inteligentes (ella le novelas de asesinatos, Luc lee no velas de ciencia ficción y Nico se dedica a jugar videojuegos) por lo que le profesor duda que no entiendan matemáticas; el profesor les advierte que el examen del día siguiente es su última oportunidad para aprobar, pero al día siguiente no les es posible aprobar el examen, pero el profesor les da una 2° y ultima oportunidad, en la que tendrán que resolver por medio de las matemáticas el asesinato del profesor “Fepe” , lo que obviamente tendría que haber sido ficción, pero.. En el momento en el que el profesor les entrega la primera pista era su último suspiro, pues alguien de quien ya sospechaba curiosamente era el asesino del juego, pero... Esto dejo de ser un juego, el profesor ahora está muerto y ellos tendrán que comenzar con la búsqueda, lo que comienza con algunos problemas matemáticos n no tan difíciles, pues los tres unidos tratan de resolver los problemas, y hasta ahora lo han logrado debido a su destreza.

Problema:

PROBLEMA 2

De los 60 alumnos que practican deporte en un colegio, el 55% practica el futbol, el 24% practica el baloncesto y el 6% se dedica a la natación ¿Cuántos alumnos juegan al tenis?

60 ---- 100% Por lo cual: 60----100%

X---- 15%

?------ 55% Entonces: (60) (15) /100

?------ 24% Lo que nos da: 900/100 que es lo mismo que : 9

?------ 6% X=9

X------ 15%

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Conclusión

Para muchas personas las matemáticas son de lo peor, incomprensibles, pero en realidad solo es su mala perspectiva, lo que también hace que su mente se cierre y no quieran comprenderlas, pero siempre aparecen por todos lados, y lejos de comprenderlas solo ha que tener un sentido d lógica para verlas como un juego muy fácil c:

Fuente

Sierra Jordi, “El asesinato del profesor de matemáticas”,Edit. Grupo Anaya S.A.,España 2000, pp. 169