EXAMINACIN DE CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL

SIMULACRO DE EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES (CULMINACIN DEL SEGUNDO PARCIAL)

Nombre de la alumna (o):_________________________________________

Grupo: ______ No. de respuestas correctas:_____ x 100 / 34 (# de reactivos totales). Calificacin obtenida: ______I. ANOTA F O V: 1. La fidelidad en una medicin consiste en elaborar preguntas que tengan ms de un sentido (ambigedad): _____

2. Las diversas formas que toma una variable son llamadas modalidades o dimensiones:_____

3. La agrupacin de medidas de diversas variables son los ndices: _____

4. Las dimensiones son ms especficas que los indicadores: _____

5. Las intenciones y opiniones como categora a medir en las personas, constituyen una variable sociodemogrfica:_____II. SUBRAYA LA OPCIN CORRECTA: (Valor 2 pts. c/u).1. Al preguntar por el tipo de pelculas que acudes a ver a una sala de cine, se est midiendo:Una intencin Un comportamiento Una condicin material de existencia Una opinin

2. Si te preguntan si prefieres Maruchn, Macarroni and Cheez o Sopa Casera, la escala utilizada es:

Ordinal

De proporciones

Nominal

3. Si tus opciones de respuesta en un cuestionario son: Totalmente de acuerdo Medianamente de Acuerdo Escasamente de acuerdo En desacuerdo y Totalmente en desacuerdo, la escala es:Ordinal

De proporciones

Nominal

Adems, por la manera en que se presentan estas opciones del reactivo 3, puede considerarse que el instrumento guarda:

Fidelidad

Precisin o Validez?

4.- Si tus opciones para responder un reactivo de encuesta son:

De 20 a 30 aos De 30 a 40 aosDe 40 a 50 aos De 50 a 60 De 60 aos o msla escala de medicin es:

Ordinal

De proporciones

Nominal

III. COMPLETA DE MANERA CORRECTA Y PRECISA (Valen como doble reactivo):

1. Lo que debe ser bastante abundante como para sustentar la formulacin de una hiptesis y, eventualmente, validarla: _____2. Caracterstica o rasgo de la realidad que puede ser medido (mensurable): ____3. Depende del grado de matiz de la medicin registrada: _____4. En ella, los conceptos abstractos son traducidos a medidas precisas y se detalla el procedimiento para obtener esa medida precisa: _____5. Categoras (referentes empricos) que son medidas por los indicadores:_6. Permite clasificar o jerarquizar evaluando situaciones, comportamientos, creencias, etc. que van de ms a menos o viceversa en un rango numrico o de opciones verbales en gradacin o progresin:_____7. Cuando se obtiene un nmero preciso, pero permite no slo atribuir valores numricos a los fenmenos medidos, sino decir por cuntas unidades de medicin es superior o inferior un dato a otro: _____8. Tiempo en el que se captura media cuartilla, es un ejemplo de escala: _____9. Determinante de un fenmeno, la causa o estmulo con un impacto preciso y que en ocasiones es manipulado por el propio investigador (durante un experimento): _____10. Etiquetas cualitativas (categoras significativas) que permiten distinguir las cosas entre s a partir de su estado: _____11. Cuando una medicin permite verdaderamente evaluar lo que supone que medir (ni ms ni menos): _____OPCIONES DE RESPUESTA PARA LA SECCIN III:a) Variable dependienteb) Fidelidad o confiabilidadc) Escala ordinald) Comportamientose) Variable independientef) Datos relativos al fenmeno por estudiar en la etapa de documentacin / Datos relativos al mismo fenmeno que ha sido sometido a prueba emprica.g) Intencionesh) Definicin conceptual o terica i) Condiciones objetivas o materiales de existenciaj) Es una variable medida bajo la escala de proporcionesk) Precisinl) Escala de medicin nominalm) Opinionesn) Validezo) Escala de proporcionesp) Indicadorq) Definicin operativa u operacional

IV. Ejercicio integral de aplicacin: (Valor 10 pts.)VARIABLE (CONCEPTO)DIMENSIONES

INDICADORESNDICE

Recordacin [sic.] de marca

Nivel de conocimiento que el consumidor tiene de una marca

(definicin conceptual o terica)

Top of mind(mbito, aspecto o modalidad que puede llegar a tomar la variable)

Respuestas de los encuestados en relacin a la primer marca que se les venga a la mente respecto de X producto, o porcentaje de (porcentaje del total de personas encuestadas que mencionaron una marca en primer lugar)ndice de recordacin [sic.] de marca(que conjuga o contempla la suma o promedio de las dos mediciones anteriores)

Share of mind(mbito, aspecto o modalidad que puede llegar a tomar la variable)Respuestas de los encuestados en relacin a marcas que se les venga a la mente respecto de X producto (porcentaje del total de menciones que una marca recibe, sin importar el lugar en el que fue mencionada).

Reactivo tpico para evaluar o medir Top of mindSi te digo pasta de dientes cul es la primera marca que recuerdas o que se te venga a la mente?, o bien, menciona la primera marca que recuerdas cuando escuchas pasta de dientesReactivo tpico para evaluar o medir Share of mindQu marcas de pasta dental recuerdas?, o bien: menciona todas las marcas de pasta dental que recuerdes.El ejercicio consiste en:a) Redactar al menos una pregunta y un objetivo de investigacin respectivamente que pudieran inferirse a partir de la informacin con la que cuentas en el ejemplo anterior:

b) Redactar al menos una hiptesis relacionada con la variable que se desea medir en el ejemplo anterior (determinando adems si esa hiptesis es univariada, bivariada o multivariada y, en el caso de que sean del tipo de las dos ltimas, especificar cul o cules son las independientes y dependientes.21