silabus rpp sosial 2014-2015
TRANSCRIPT
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Nama Sekolah
: Mas Maarif Tanjungsari
Layanan
: Bimbingan dan Konseling
Kelas/Program
: X
Semester
: 1 dan 2
Tugas Perkembangan:1. Mencapai kematangan dalam pilihan karir.
2. Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi.
3. Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas.
Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
1234567
Bimbingan SosialMemiliki kemampuan tentang pemahaman pengaruh sosial terhadap pemilihan karir.Aspek aspek yang mempengaruhi karir:1. Terciptanya komunikasi yang baik di masyarakat.
Informasi
Bim. KlpHpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
sosiologi
Bimbingan SosialMemiliki kemampuan tentang pemahaman pengaruh sosial terhadap pemilihan karir.Aspek aspek yang mempengaruhi karir:
1. Memahami pentinya komunikasi dalam kehidupan sosial, di masyarakat.Informasi
Bim. KlpHpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
sosiologi
Bimbingan SosialMemiliki kemampuan untuk mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomiMenerima dan menghargai pendapat orang lain:
menerima kritik/saran
mengolah pesan yang disampaikan orang lain.InformasiApkin
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
kewarganegaraan
sosiologi
Bimbingan SosialMemahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMA1. Contoh-contoh aspek sosial berbagai materi yang dipelajari di SMA
2. Mewujudkan pengembangan penguasan aspek-aspek sosial berbagai materi yang dipelajari di SMA
1.a. Tolong menolong
b. Membesuk teman yang sakit
2.a. Memberi sembako
b. Menyumbang pakaian layak pakaian layak pakai
c. Memberi motivasi kepada teman yang mengalami musibahInformasiApkin
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapang
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Nama Sekolah
: Mas Maarif Tanjungsari
Layanan
: Bimbingan dan Konseling
Kelas/Program
: XI
Semester
: 1 dan 2
Tugas Perkembangan:
1. Mencapai kematangan dalam pilihan karir.
2. Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi.Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
1234567
Bimbingan SosialMemiliki kemamtapan tentang pemahaman pengaruh sosial terhadap pemilihan karir.Aspek aspek sosial yang mempengaruhi pemiliham karir:
1. Pengembangan komunikasi informal:
komunikasi dengan teman sebaya
komunikasi dengan orang tua
komunikasi dengan masyarakat
Informasi
Bim. KlpHpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
sosiologi
Bimbingan SosialMemiliki kemantapan gambaran tentang aspek-aspek sosial dlam kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi.Menyusun program kerja RT:
1. Membentuk pengurus RT
2. Jenis-jenis program yang akan dilaksanakan:
Contoh program kebersihan
Contoh program keagamaan
Orientasi
InformasiApkin
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
kewarganegaraan
sosiologi
Bimbingan SoaialMemiliki kemampuan untuk mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomiMenjalin tali silaturahmi dengan tetangga:
Kunjungan ke rumah teman
Mengadakan pertemuan keluarga.
Mengadakan arisanOrientasi
InformasiApkin
HpdtLaijapen
laijapanKerjasama dengan guru
kewarganegaraan
sosiologi
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Nama Sekolah
: Mas Maarif Tanjungsari
Layanan
: Bimbingan dan Konseling
Kelas/Program
: XII
Semester
: 1 dan 2
Tugas Perkembangan:
1. Mencapai kematangan dalam pilihan karir.2. Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi.Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
1234567
Bimbingan SosialMemiliki kemampuan tentang pemahaman pengaruh sosial terhadap pemilihan karir.Aspek aspek yang mempengaruhi pemilihan karir:
1. Mengembangkan kerjasama yang baik yang baik dengan masyarakat.
2. Menciptakan kerjasama dengan instansi baik pemerintah maupun swasta.Informasi
Bim. KlpApkinHpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
Bhs. IndonesiaInstansi pemerintah, swasta
Bimbingan SosialMewujudkan pengaruh sosial yang positif dalam pemilihan karir.Cara-cara pengembangan pengaruh sosial yang positif dalam pemilihan karir:
1. Beradaptasi dengan lingkungan yang baik.
2. Bergaul dengan baik.Orientasi
Informasi
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
sosiologi
Bimbingan
Sosial
Memiliki kemampuan untuk mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomiMelaksanaan hasil keputusan musyawarah:
Iuran sosial
Iuran 17 agustus.Informasi
Bim. KlpApkin
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapanKerjasama dengan guru
kewarganegaraan
Bimbingan SosialMemiliki kemantapan gambaran tentang aspek-aspek sosial dlam kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi.Berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan:
1. Membangun tempat ibadah
2. Memperbaiki jalan
3. Membuat fasilitas olah raga
Orientasi
InformasiApkin
HpdtLaijapen
laijapanKerjasama dengan guru
kewarganegaraan
sosiologi
Mengetahui,
Sumedang, Juli 2014
Kepala Madrasah
Guru Bimbingan dan Konseling
Drs. H. Aep Saepudin
Abdul Rasyid
NIP. 19671223199031013
NUPTK. 0053760661200033
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas Perkembangan 4 :
Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas
Sekolah
:SMA
Kelas/Semester:X/1,2
Tahun
:.............
A.Bahasan/Topik Permaslahan:Aspek-aspek sosial yang dipelajari di SMA
B.Bidang Bimbingan
:Sosial
C.Jenis Layanan
:Informasi
D.Fungsi Layanan
:Pemahaman
E.Kompetensi yang ingin dicapai:Siswa dapat memahami tat cara menolong orang lain
F.Uraian Kegiatan
1.Strategi Penyajian
:Klasikal (Ceramah, diskusi)
2.Materi
:-Arti dan tata cara menolong orang
-Menjadi donatur
-Menyebarkan edaran untuk pengumpulan dana kepada orang lain
G.Tempat Penyelenggaraan :Ruang kelas
H.Alokasi Waktu
:1 x 45 menit
I.Pihak yang disertakan/Peran:Guru mata pelajaran
J.Alat dan Perlengkapan:Papan tulis, OHP, alat belajar mengajar
K.Rencana Penilaian
:Angket
L.Rencana Tindak Lanjut:Diharapkan siswa mampu melaksanakan secara ikhlas membantu dan menolong orang lain
M.Catatan Khusus
:
.........., ....................
Kepala Sekolah
Guru Pembimbing
..
.
NIP
NIPPENILAIAN KEBERHASILAN
LAYANAN BKTugas Perkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas
Kelas/Semester
:X/1,2
Bidang bimbingan:Sosial
Jenis layanan
:Informasi
Topik Bahasan
:Topik-topik sosial yang dipelajari di SMA
Isi Materi
:
1.Arti dan cara menolong orang
2. Menjadi donatur
3. Menyebarkan edaran untuk pengumpulan data
Penilaian
:Laiseg, laijapen, Laijapang
Instrumen penilaian:Angket
Beri tanda V pada jawaban ya atau tidak
NoPernyataanYaTidak
1.Anda suka memberikan pertolongan pada orang lain
2.Jika terjadi bencana alam anda segera menghimpun dana
3.Apabila mendengar musibah anda tergugah untuk memberi tolong
4.Jika terjadi perselisihan anda segera menyelesaikan
5.Anda suka berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA)
Kelas :I
Semester : 1, 2TugasPerkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan
1234567
Bimbingan SosialMemahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMA1.Contoh-contoh aspek sosial dari upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi
2.Mewujudkan pengembangan pemanfaatan aspek-aspek sosial untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi
-Rekomendasi dari perangkat desaInformasiAPIN
HpdtLaiseg
Laijapen
laijapang
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas Perkembangan 4 :
Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas
Sekolah
:SMA
Kelas/Semester:XII/1,2
Tahun
:.............
A.Bahasan/Topik Permaslahan:Aspek-aspek sosial yang dapat menunjang kelanjutan studi ke Perguruan Tinggi
B.Bidang Bimbingan
:Sosial
C.Jenis Layanan
:Informasi
D.Fungsi Layanan
:Pemahaman
E.Kompetensi yang ingin dicapai:Siswa mampu menunjukkan aspek-aspek sosial yang menunjang kelanjutan studi ke Perguruan Tinggi
F.Uraian Kegiatan
1.Strategi Penyajian
:Klasikal (Ceramah, diskusi)
2.Materi
:-Mengikuti kegiatan karang taruna, pramuka dan kegiatan keagamaan
-PM dan Bimbel sebagai pengembangan akademik, komputer sebagai pengembangan teknologi
G.Tempat Penyelenggaraan :Ruang kelas
H.Alokasi Waktu
:2 x 45 menit
I.Pihak yang disertakan/Peran:-
J.Alat dan Perlengkapan:OHP, alat belajar mengajar
K.Rencana Penilaian
:Angket
L.Rencana Tindak Lanjut:Diharapkan siswa mampu mengikuti beraneka ragam kegiatan untuk menunjang kelanjutan studi di Perguruan Tinggi
M.Catatan Khusus
:
.........., ....................
Kepala Sekolah
Guru Pembimbing
..
.
NIP
NIPPENILAIAN KEBERHASILAN
LAYANAN BKTugas Perkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas
Kelas/Semester
:XII/1,2
Bidang bimbingan:Sosial
Jenis layanan
:Informasi
Topik Bahasan
:
Isi Materi
:
1.Mengikuti kegiatan karang taruna, pramuka dan keagamaan2.Mengikuti bimbingan belajar, les komputerPenilaian
:Laiseg, laijapen
Instrumen penilaian:Angket
Beri tanda V pada jawaban ya atau tidak
NoPernyataanYaTidak
1.Pendekatan materi disekolah diikuti dengan kesadaran sendiri
2.Les komputer untuk mengembangkan ilmu dan tekhnologi
3.Ekstra kurikuler yang diadakan di sekolah dapat mengembangkan bakat dan kemampuan anda
4.Mengikuti beraneka ragam kegiatan ekstra adlah untuk menunjang karir dan pekerjaan yang diminati
5.Mengikuti semua kegiatan akademik pendalaman matri, bimbel, sebagai perdsiapan untuk melajutkan studi ke Perguruan Tinggi