SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP NEGERI 9 PALEMBANGKelas : VII-1Mata Pelajaran : MatematikaSemester : II (dua)

ALJABAR Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

KegiatanPembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Alokasi Waktu

Sumber BelajarTeknik Bentuk Contoh Instrumen

4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam pemecahan masalah.

Himpunan :- Diagram venn dan konsep himpunan- Daerah irisan, daerah gabungan, dan komplemen- Anggota daerah irisan, gabungan, komplemen

Melakukan diskusi untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan diagram venn

Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan diagram Venn

Tes tertulis

Uraian Di kelas VII-1 terdapat 25 siswa, 15 siswa diantaranya gemar matematika, 10 siswa gemar bahasa inggris, dan 5 siswa gemar keduanya.

a. Gambarlah diagram venn sesuai dengan situasi tersebut?

b. Berapa siswa yang hanya gemar matematika?

c. Berapa siswa yang hanya gemar bahasa inggris?

d. Berapa siswa yang tidak gemar keduanya?

2 x 40 menit

Buku Matematika SMP kelas VII semester 2 (oleh M. Cholik Adinawan dan Sugijono)Penerbit: Erlangga

NAMA : NOVITA TIANNATANIM : 06101008021PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA

Himpunan :- Diagram venn dan konsep himpunan- Daerah irisan, daerah gabungan, dan komplemen- Anggota daerah irisan, gabungan, komplemen

Melakukan diskusi dalam menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep dan sifat himpunan

Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep dan sifat himpunan

Tes tertulis

Uraian Diketahui:S = {1,2,3,4,5,6,7,…,25}A= {1,3,5,6,7,11,13,17,19,20}B= {2,4,6,8,10,12,14,16,18,20}Tentukan :

a. Ac =b. Bc =c. A B =d. A B =e. A – B =f. (A B)c =g. (A B)c =h. (A – B)c =i. Ac Bc =j. Ac Bc =k. Ac – Bc =

2 x 40 menit

Buku Matematika SMP kelas VII semester 2 (oleh M. Cholik Adinawan dan Sugijono)Penerbit : Erlangga