SETMANA DE L'ENERGIA17-23 D'OCTUBRE 2005

Granollers

L'ENERGIA A L'ESCOLA

IES Celestí Bellera dimecres 19 d'octubre de 2005Organitzen aquesta activitat:-Institut Català de l'Energia

-Ajuntament de Granollers

-IES Celestí Bellera

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Estructura de Estructura de l'activitatl'activitat

1.- Presentació de la nostra Central Fotovoltaica, i el seu seguiment en la Web.

2.- Efectes en el nostre Projecte Curricular i desenvolupament i ús de materials educatius.

3.- Presentació del material i concurs de “El recorregut de l'energia”, per part de Cristina Castells, de l'Institut Català de l'Energia (ICAEN).

4.- Breu explicació del treball de David Alonso i David González, tutoritzat per J ordi Valls, que va tenir el premi Iberdrol a en la VI Exporecerca J ove del curs passat.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

La Central Fotovoltaica La Central Fotovoltaica de l'IES Celestí Bellerade l'IES Celestí Bellera

Es va iniciar en la segona meitat dels anys 90 amb el Projecte “FEM-HO POSSIBLE”

Objectius i finançament:index Web fotovoltaica Esquema del funcionament: Esquema Central elèctrica fotovoltaica

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Activitats didàctiques i Activitats didàctiques i informacions exposades informacions exposades

- Generem electricitat- El Molí de Vent- La Ciutat Sostenible- Informacions tècniques Web Didàctica

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

La Central FotovoltaicaLa Central FotovoltaicaBases de dades i Bases de dades i

funcionament “on line”funcionament “on line”

Estructura i funcionament de la base de dades

Exemple de recerca: Efectes de l'eclipsi del 3 d'octubre de 2005

Funcionament “on line”

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Efectes de la instal·lació Efectes de la instal·lació fotovoltaica en el nostre fotovoltaica en el nostre

CentreCentre

Realització d'un Master en Sostenibilitat per professorat de Centre (cursos 2000-2001 i 2001-2002 a la UPC, en col·laboració amb la Càtedra UNESCO).

Canvis en el Projecte Curricular de Centre (PCC)

Evolució positiva de la sensibilització de Professorat i Alumnat al respecte

Cursos d'Assesorament i Formació en el Centre

Distintiu Escola Verda

Concesió d'un Pla Estratègic (4anys+1)

Funcionament d'una Comissió de Medi Ambient per dissenyar les estratègies que s'han portat a terme.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Resultats directes del Màster i Resultats directes del Màster i la Formació en Centrela Formació en Centre

Els resultats que, en el seu moment, més es van destacar, van ser:

Disseny de materials didàctics específics per a l'ús a l'aula. Disseny d'estratègies de conducta per l'estalvi energètic i el reciclatge, etc. Previsions a mig i llarg termini de l'efecte de les Plaques Solars.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Efectes en les actitudsEfectes en les actituds

L'alumnat conviu de forma habitual amb el reciclatge selectiu, l'estalvi energètic i les fonts d'energia renovables:

A les aules i departaments hi ha contenidors de paper reciclat i reutilitzat.

Al laboratori, planta baixa i sala de professors hi ha contenidors de llaunes i plàstics.

Estalvi energètic (Botons verds als interruptors)

Actituds per reduir factura neteja : Cadiras a sobre taula en acabar.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Efectes en el PCCEfectes en el PCC

Modificacions Currículum

La instal·lació fotovoltaica ha impulsat un canvi de mentalitat: Els continguts curriculars de les matèries comunes (Sobre tot tecnologia, ciències socials i ciències naturals) respecte de la producció de l’energia de forma sostenible i la necessitat del reciclatge i l'estalvi energètic.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

ConclusionsConclusions

Per tant, apart de conceptes tècnics específics, l’objectiu és educar “globalment” amb una mentalitat on la producció d’energies renovables, la recollida selectiva i

la sostenibilitat formen part natural del desenvolupament personal i social.

19 octubre 05

IES Celestí Bellera

Fem l’institut Fem l’institut sosteniblesostenible

El nostre Pla Estratègic

desenvolupament sostenible i tecnologies de la informació

educació ambiental

preservar el medi ambient

introduir aquests temes a cada àrea

adaptació de l’institut a l’ús d’energies renovables

un exemple n’és la nostra central fotovoltaica

som un dels instituts del projecte escoles verdes

professorat del centre està format en postgraus mediambientals de la UPC

L'Energia a l'EscolaEl Recorregut de l'Energia

IES Celes

tí Beller

a

dimecres

19 octubre 2005