I. DATOS GENERALES: 1.1. I.E : Colegio Nacional de Aplicacin UNHEVAL1.2. UGEL : Hunuco 1.3. REA : Historia, Geografa y Economa 1.4. CONTENIDO DIVERSIFICADO : LOS ORGENES DE LA VIDA HUMANA 1.5. DURACIN : Tres horas 1.6. GRADO Y SECCIN : 1 A1.7. DOCENTE : BRAVO TARAZONA, Betuel1.8. FECHA : 23-04-15

II. COMPETENCIA:

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORES

CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTRICAS.Comprende el tiempo histrico y emplea categoras temporales.identifica informacin relevante sobre los orgenes de la vida humana, subrayando las ideas principales y secundarias

Elabora explicaciones histricas reconociendo la relevancia de determinados procesos.Argumenta teoras del origen de la vida Humana

III. VALORES Y ACTITUDES:

VALORESACTITUDES

ACTITUD EN EL REA

RESPETO Respeta las opiniones de sus compaeros. Pide la palabra de manera ordenada para expresar sus ideas.

RESPONSABILIDAD Presentan sus trabajos a la hora indicada.

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZNFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACINCiencias Histricas Sociales y GeogrficasCOLEGIO NACIONAL DE APLICACIN UNHEVAL

IV.

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

TITULO DE LAS SESIN: LOS ORGENES DE LA VIDA HUMANA

PROCESO DE APRENDIZAJEESTRATEGIATIEMPO

90 minutos inicio10 MINUTOS El docente lleva imgenes sobre los Orgenes de la Vida Humana, lo muestra en la pizarra, luego de observar la imagen, el docente hace las siguientes interrogantes: Cmo se form el universo? cmo creen que fue la tierra antes que existieran los seres vivos? Cmo creen que llegaron a existir los seres vivos sobre la tierra? Luego de plantear las interrogantes docente usando la tcnica de lluvias de ideas recoge las respuestas de los alumnos, para luego hacer las aclaraciones respectivas.

imagen

Lluvia de ideas

45

desarrollo30 minutos

El docente entrega un mdulo de lectura sobre el Origen de la Vida Humana para que lo analicen e identifiquen las ideas principales. Luego de analizar el modulo el docente plantea nuevas interrogantes: Qu entiende usted por evolucin Cmo cree que ha evolucionado la vida en la tierra?

Lectura

Interrogantes

Lluvia de ideas

Cierre5 minutosExplique las teoras sobre la aparicin de origen divino y de evolucin?

Debate

inicio5 minutos El docente forma 5 grupos de 6 integrantes

45

desarrollo

30 Con los grupos ya formados se empieza a trabajar sobre la evolucin de los seres vivos. El docente entrega a cada grupo una ficha para que completen, sobre los temas tratados, para luego exponer sus conclusiones.

EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS

AOESPECIEARGUMENTO

Ficha

cierre5 minutos actividad completara para casa: cmo crees que se dieron las eras geolgicas?

45 minutos inicio5 minutos El docente pregunta a los estudiantes sobre la interrogante: cmo crees que se dieron las eras geolgicas? planteada en la clase anterior. El docente muestra una imagen sobre las eras geolgicas de la tierra, y se plantea las siguientes interrogantes: Creen que el paisaje de hoy es igual al que cuando se form la tierra?

El docente recoge la informacin a travs de la tcnica de lluvia de ideas, luego hace las aclaraciones correspondientes.Imagen

Lluvia de ideas

45

desarrollo30 minutos El docente pide a los grupos ya formados en la clase anterior, que elaboren un mapa conceptual sobre las eras geolgicas. Luego entre los grupos se elabora un debate sobre cul de las eras geolgicas fue mejor.

Debate

cierre10 minutos. actividad completara para casa:

Crees que el ser humano siga evolucionando? Por qu? Qu aspectos fsicos pueden alterarse?

EVALUACINCRITERIOINDICADORESTCNICAINSTRUMENTOS

CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTRICAS Identifica informacin relevante sobre los orgenes de la vida humana, subrayando las ideas principales y secundarias. Argumenta teoras del origen de la vida Humana

Ejercicio prcticoLISTA DE COTEJO

ACTITUD ANTE EL REA

Respeto y Puntualidad Respeta las opiniones de sus compaeros. Pide la palabra de manera ordenada para expresar sus ideas. Presentan sus trabajos a la hora indicada.

OBSERVACIN SISTEMTICA

ESCALA DE ACTITUDES

LOS ORGENES DE LA VIDA HUMANA

1. SURGIMIENTO DEL UNIVERSO Y LOS PLANETASEl universo, nuestra galaxia (la Va Lctea), el Sistema Solar y os planeta Tierra no han existido indefinidamente ni siempre han sido iguales. Hace mucho tiempo (13 700 millones de aos) en el espacio haba una estrella de Hidrgeno gigante, mucho ms grande que el planeta Tierra. Un da esa estrella explot y salieron disparadas masas enormes de rocas caliente luego estas rocas empezaron a enfriarse: as se formaron los planetas (hace 4 000 millones de aos).

2. TEORAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

2.1. TEORA DE ORIGEN DIVINOSostiene que el origen de la vida y todo lo que existe fue creado por una voluntad divina. Esta teora afirma que la creacin y evolucin natural de los seres vivos sigue una visin sobrenatural.

2.2. TEORA DE ORIGEN CIENTFICO

Segn esta teora las condiciones fsicas y qumicas que haba en la tierra primitiva afectaron las sustancias que existan en los mares y permitieron el desarrollo de la vida. La atmosfera careca de oxigeno aunque estaba compuesta de sustancias como el hidrogeno, el metano y el amoniaco. En los ocanos estos compuestos reaccionaron entre si debido a la energa de la radiacin solar, la actividad elctrica de la atmosfera y la actividad de los volcanes, lo que dio origen a los primeros seres vivos.

3. LOS INICIOS DE LA VIDA EN LA TIERRALahistoria de la Tierracomprende 4650millones de aosdesde su formacin. Ese tiempo es aproximadamente un tercio del total transcurrido desde elBig Bang, el cual se estima que tuvo lugar hace 13700 Millones de aos.

La Tierra se origin hace unos 4.650 millones de aos, pocos millones de aos despus de que se formase el Sol. Se form a partir de una nebulosa inicial, al tiempo que lo haca el resto de planetas de nuestro Sistema.

La materia de la nebulosa se coloc segn su densidad alrededor del Sol por su atraccin gravitatoria, de manera que la materia ms ligera se alej del Sol, y la ms densa qued ms cerca. Esta ltima es la que sirvi para formar la Tierra.

Los fragmentos de esa materia densa empezaron a acumularse por atraccin gravitatoria y se origin una enorme masa de material incandescente y fundido, por efecto de los choques: la proto Tierra.

Los materiales terrestres se acoplaron segn su densidad: los ms densos se hundieron hacia el interior del planeta y los ms ligeros se fueron hacia el exterior. De este modo la proto Tierra qued estratificada en varias capas, siendo la ms externa la gaseosa.

4. EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOSHace unos 700 millones de aos aproximadamente, los seres multicelulares empezaron a reproducirse con mayor rapidez y adquirieron formas particulares, los mares se poblaron de algas, moluscos, estrellas de mar y peces primitivos, mientras en la tierra firme aparecieron las primeras plantas.

Con el tiempo, el incremento de la fauna marina hizo muy competitiva la vida en el mar, lo que impulso a algunas especies a buscar alimento en la superficie terrestre en donde abundan las plantas de ese modo aparecieron los anfibios hace 350 millones de aos, fue una especie que se adapt a las condiciones de vida tanto en el mar como en la tierra.

Los anfibios que permanecieron en la tierra se convirtieron en reptiles hace 315 millones de aos y se adaptaron a los distintos ambientes delo medio terrestre a travs de la modificacin de sus cuerpos. Aparecieron entonces algunos reptiles voladores. Con el tiempo, estos animales desarrollaron plumas, y como sus huesos se hicieron ms ligeros, pudieron volar con mayor facilidad. Esto dio origen a las aves hace 150 millones de aos.

Otros reptiles se adaptaron al medio terrestre desarrollando una piel cubierta de pelos y glndulas mamarias para la alimentacin de las cras, lo que favoreci su supervivencia. As aparecieron los primeros mamferos hace 135 millones de aos. Despus de millones de aos ms, la evolucin continuo y la adaptacin de algunos mamferos dio lugar al nacimiento de los primates hace 25 millones de aos.

5. LA HISTORIA DE LA TIERRA

pocas o eras geolgicas

Cuando se habla deeras o pocas geolgicasqueda claro que nos referimos al tiempo pasado que abarca millones de aos. No fue sino hasta laEdad Modernacuando los cientficos lograron sistematizar estos conocimientos y elaborar teoras respecto al origen, estructura y modificaciones de lacorteza terrestre.En efecto, casi a finales del siglo XVIII y principios del XIX, tras la formulacin de algunas teoras que explicaran el origen delrelieve terrestre, lageologa adquiri categora de ciencia independiente.Como una estrategia didctica de estudio, la historia geolgica de la tierra se ha dividido en cuatro eras:arcaica, paleozoica, mesozoica, cenozoica.

Laera arcaica (4650 millones de aos)incluye el perodo llamadoPrecmbrico. Laera paleozoica(700 millones de aos)se subdivide en seis periodos:Cmbrico, Ordovcico, Silrico, Devnico, Carbonfero y Prmico. Laera mesozoica (200 millones de aos)a su vez, se subdivide en los periodosTrisico, Jursico y Cretcico. La eracenozoica (60 millones de aos) que subdividida en los periodosPaleoceno, Eoceno, Oligoceno, Mioceno y Pliocenocorresponde al periodo llamadoTerciario.

Por ltimo, llegamos alperiodo Cuaternario (2 millones de aos), que subdividido enPleistoceno y Holocenose extiende hasta la actualidad.ESCALA DE ACTITUDESREA: Historia Geografa y Economa Escala de actitudes

Docente: Bravo Tarazona BetuelGrado y Seccin: 1ro ASesin de aprendizaje: N 04Fecha: 24-04-15

Tema: Orgenes de la Humana

NNombres y apellidosValor: Respeto

00101520Total

1ACHAHUI DURAN,Gracia

2APOLINARIO BERMDEZ, Daniel

3BASHI ESPINOZA, Lincol Eduardo

4BERROSPI BECERRA, Linda Marielena Beln

5CAPCHA CADILLO, Ral Moroni

6CRDOVA LEO, Vctor Diego

7CORNE GONZALES, Mara Rosario

8CURI LORENZO, Laura

9ESPINOZA ESPINOZA, Rebeca

10ESTRADA SUPO, Gabriela Krizia

11FLORES AMADO, Rocio Gabriela

12GARAY DURAN, Lourdes Jimena

13GOMEZ AMPUDIA, Evelyn Lucero

14HERRERA ESTEBAN, Eynor

15HILARIO SNCHEZ, Claudia Abigail

16LAURENCIO RIVERA, Jack Jhunnior

17MALLQUI SNCHEZ, Harriet Danae

18MONTERO GONZALES, Flavia

19MORENO ROS, Michelle

20MOYA FAUSTINO, Haydee Xiomayra

21OBREGN AGUILAR, Marcos David

22RAMOS DURAN, Liz Katherinne

23RETUERTO VSQUEZ, Pia Brishel

24ROJAS ARANDA, Anghely

25ROJAS CAQUI, Percy Rivaldo

26SANTOS HUERTA, Bianka Jhanel

27TARAZONA PALOMINO, Luis

28TOLEDO VALVERDE, Said Modesto

29URRUTIA BERMDEZ, Alan Moises

30

LISTA DE COTEJO

REA: Historia Geografa y Economa GRADO: 1roSeccin: A

N

APELLIDOS Y NOMBRESINDICADORES

MANEJO DE INFORMACIN

Identifica informacin relevante sobre los orgenes de la vida humana, subrayando las ideas principales y secundarias

Argumenta teoras del origen de la vida Humana

PUNTAJE TOTAL

SIA VECESNOSIA VECESNO

PalmesocePalmesoce

1. ACHAHUI DURAN,Gracia

1. APOLINARIO BERMDEZ, Daniel

1. BASHI ESPINOZA, Lincol Eduardo

1. BERROSPI BECERRA, Linda Marielena Beln

1. CAPCHA CADILLO, Ral Moroni

1. CRDOVA LEO, Vctor Diego

1. CORNE GONZALES, Mara Rosario

1. CURI LORENZO, Laura

1. ESPINOZA ESPINOZA, Rebeca

1. ESTRADA SUPO, Gabriela Krizia

1. FLORES AMADO, Rocio Gabriela

1. GARAY DURAN, Lourdes Jimena

1. GOMEZ AMPUDIA, Evelyn Lucero

1. HERRERA ESTEBAN, Eynor

1. HILARIO SNCHEZ, Claudia Abigail

1. LAURENCIO RIVERA, Jack Jhunnior

1. MALLQUI SNCHEZ, Harriet Danae

1. MONTERO GONZALES, Flavia

1. MORENO ROS, Michelle

1. MOYA FAUSTINO, Haydee Xiomayra

1. OBREGN AGUILAR, Marcos David

1. RAMOS DURAN, Liz Katherinne

1. RETUERTO VSQUEZ, Pia Brishel

1. ROJAS ARANDA, Anghely

1. ROJAS CAQUI, Percy Rivaldo

1. SANTOS HUERTA, Bianka Jhanel

1. TARAZONA PALOMINO, Luis

1. TOLEDO VALVERDE, Said Modesto

1. URRUTIA BERMDEZ, Alan Moises

1.

REA: Historia Geografa y Economa GRADO: 1roSeccin: A

EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS

AOESPECIEARGUMENTO

Integrantes:1. 2. 3. 4. 5.