sertifikasi pendidik untuk dosen (serdos). ivan hanafi.pdf · uu no. 14/2005 ttg guru dan dosen...
TRANSCRIPT
UU No. 14/2005 ttg Guru dan Dosen
pendidik profesional dan ilmuwan
otonomi dan kebebasan akademik,
wajib menjunjung tinggi kejujuran dan etika akademik, terutama
larangan plagiat dalam menghasilkan karya ilmiah
PP No. 37/2009 ttg Dosen:
Kompetensi : Pedagogik, Profesional, Sosial, dan Kepribadian
Profesionalisme seorang dosen dinyatakan melalui pemberian
sertifikat pendidik.
Penghargaan: tunjangan dan maslahat tambahan
PENDAHULUAN
TUJUAN
1. Menilai profesionalisme dosen guna menentukan
kelayakan dosen dalam melaksanakan tugas
2. Melindungi profesi dosen sebagai agen
perubahan dan pembelajaran di perguruan tinggi
3. Meningkatkan kualitas proses dan hasil
pendidikan tinggi
4. Mempercepat terwujudnya tujuan pendidikan
tinggi di tingkat nasional
PENILAIAN
REKAM JEJAK
KOMPETENSI DOSEN
SKOR PENILAIAN
PERSEPSIONALDOSEN
PROFESIONAL
SKOR TES
BAHASA
INGGRIS
REKAM JEJAK PRESTASI
TRIDHARMA
SKOR
PUBLIKASI
ILMIAH
SKOR TPA
POTENSI AKADEMIK
SKOR PENILAIAN DESKRIPSI
DIRI & CV
SKOR SERTFIKAT
PEKERTI/AA
PENILAIAN DISKRIPSI DIRI
OLEH 2 ASESOR (EKSTERNAL)
• KONSISTENSI(INTERNAL & EKSTERNAL)
• GABUNGAN (PAK & PERSEPSIONAL)
PENILAIAN KOMPETENSI
ATASAN 1 REKAN SEJAWAT 3 MAHASISWA 5DIRI SENDIRI 1
(INTERNAL)
JABATAN AKADEMIKSK PANGKAT DAN
JABATAN AKADEMIK TERAKHIR DENGAN LAMPIRAN RINCIAN
ANGKA KREDIT
KOMPONEN PENILAIAN PORTOFOLIO
INSTRUMEN SERDOS: Multidimensi
INSTRUMEN PERSEPSIONAL (Internal – PP)
4 Kelompok Penilai (Atasan, Sejawat, Mahasiswa, calon
DYS Sendiri)
INSTRUMEN PERSONAL (Eksternal – Asesor)
Deskripsi Diri DYS
Curriculum Vitae DYS
PENILAIAN DESKRIPSI DIRI
oleh Asesor
Bersifat on desk review
Dinilai das Sein (eksplisit), bukan das sollen(implisit)
Dinilai kontekstual, diperhatikan situasi dan
kondisi DYS, yang penting actual gain-nya.
Penilaian menggunakan acuan rubrik penilaian
KELULUSAN: MULTILEVEL
PERSEPSIONAL: MAHASISWA, SEJAWAT, ATASAN, DAN DIRI SENDIRI
GABUNGAN: ANGKA KREDIT DAN PERSEPSIONAL
DESKRIPSI DIRI
KONSISTENSI: PERSEPSIONAL DAN DESKRIPSI DIRI
KO
MP
ON
EN
PEN
ILA
IAN
DYS dinyatakan tidak lulus apabila tidak lulus salah satu di antara keempat unsur
penilaian tersebut ebut
PROSES SERDOS (per 2017)
PENILAIAN INTERNAL:
PP + NGB
PENILAIAN EKSTERNAL: DD
D-4 D-5
Calon DYS DYS
D-1
D-2
D-3
Bakal Calon DYS
ASESOR
Asesor pada PTPS, bertugas menilai portofolio
(deskripsi diri, curriculum vitae, karya ilmiah,
sertifikat Pekerti/AA) dosen.
Rumpun ilmu Asesor harus sesuai dengan rumpun
ilmu dosen yang dinilai
Setiap portofolio dinilai oleh dua orang Asesor.
Untuk menjaga kualitas dan obyektivitas penilaian,
disarankan memeriksa maksimal 8 (delapan)
portofolio DYS/Hari.
20
UNSUR PENILAIANBOBOT
UNSUR BUTIRBOBOT BUTIR
(B)
ASESOR
SKOR (S)
BxS
A. Pengembangan KualitasPembelajaran
28
01. Usaha Kreatif 802. Dampak Perubahan 803. Kedisiplinan 404. Keteladanan 405. Keterbukaan Terhadap Kritik 4
B. PengembanganKeilmuan/ Keahlian
34
06. Publikasi Karya Ilmiah 1807. Makna dan Kegunaan 408. Usaha Inovatif 409. Konsistensi 410. Target Kerja 4
C PengabdianKepadaMasyarakat
16
11. Kegiatan PKM 512. Dampak Perubahan 413. Dukungan Masyarakat 314. Kemampuan Berkomunikasi 215. Kemampuan Kerjasama 2
D. Manajemen/ PengelolaanInstitusi 12
16. Implementasi Kegiatan dariusulan/pemikiran
3
17. Dukungan institusi 318. Kendali Diri 219. Tanggung Jawab 220. Keteguhan pada Prinsip 2
E. PeningkatanKualitasKegiatanKemahasiswaan
10
21. Peran pada Kegiatanmahasiswa
4
22. Implementasi Peran 223. Interaksi dengan Mahasiswa 2
24 Manfaat Kegiatan 2
NA 100 100
BOBOT DALAM PENILAIAN PORTOFOLIO DYS
BOBOT PUBLIKASI KARYA
ILMIAH 18% ,
MEMBERIKAN KONTRIBUSI
BESAR DALAM
KELULUSAN DYS
VONIS K
Asesor berhak untuk memberi nilai K (tidak lulus)
kepada DYS, jika:
1. Terdapat kemiripan DD antar DYS;
2. Terdapat satu atau lebih isian butir DD kosong;
3. Tidak ada publikasi ilmiah;
4. Sertifikat PEKERTI/AA untuk substitusi TKDA atau
TKBI tidak sah.
KRITERIA VONIS K: Kemiripan
Kemiripan > 90% dalam 1 butir
Kemiripan > 80% dalam 2 butir
Kemiripan > 70% dalam 3 butir
Kemiripan > 60% dalam 4 butir
Kemiripan > 50% dalam 5 butir
23
PD DIKTIforlap.dikti.go.id
BEBAN KERJA DOSENsipkd.dikti.go.id
PENILAIAN JBT AKDpak.dikti.go.id
SIMLITABMASsimlitabmas.dikti.go.id
PLTIplti.or.id
SERDOSserdos.dikti.go.id
BEA SISWAbeasiswa.dikti.go.id
PETA SISTEM PENGEMBANGAN KARIR DOSEN
(disederhanakan)