Escola Secundária de Francisco Franco: Grupo de Português ------------------------------ 10º ano – 2009/2010

O Delegado de Grupo: Cristóvão Pereira

Sequência 2 – Textos dos media

Número de aulas: 11

Objectivos:

Mobilizar conhecimentos prévios

Antecipar conteúdos a partir de vários indícios

Distinguir a matriz discursiva de vários tipos de textos

Determinar a intencionalidade comunicativa

Apreender os sentidos dos textos

Identificar os diferentes códigos utilizados pelos diferentes media

Reflectir sobre a função desses códigos na produção dos sentidos

Aplicar as regras da textualidade

Reflectir sobre o funcionamento da língua

Aplicar as regras do funcionamento da língua

Adequar o discurso à situação comunicativa

Exprimir sentimentos e opiniões

Produzir textos de diferentes matrizes discursivas

Utilizar técnicas de pesquisa em vários suportes

Aplicar regras de tomada de notas

Organizar a informação recolhida

Aplicar técnicas de condensação linguística

Observar as regras do uso da palavra em interacção

Desenvolver a capacidade de auto-análise, conhecimento e aceitação do outro

Desenvolver o sentimento de pertença a uma comunidade cultural

Reflectir sobre o papel e as responsabilidades dos media na formação pessoal e social do indivíduo

Desenvolver o espírito crítico

Textos dos media

Textos de várias tipologias: - Artigos científicos e técnicos; - Artigos de apreciação crítica (exposições, espectáculos, televisão, livros, filmes…) - Crónicas - Crónicas literárias

Tipos de texto

Entrevistas

Crónica

Resumo

Artigos de apreciação crítica

Leitura

Textos dos media:

- Artigos científicos e técnicos

- Artigos de apreciação crítica

- Crónicas

Leitura literária Crónicas literárias

Compreensão oral Entrevistas radiofónicas e televisivas

Crónicas radiofónicas

Expressão oral Entrevista

Expressão escrita Resumo de textos informativos-expositivos

Funcionamento

da

língua

Previsível

Interacção discursiva (actos ilocutórios e princípios reguladores de interacção discursiva)

Modos de relato do discurso

Texto (continuidade; progressão; coesão e coerência)

Protótipos textuais

Potencial

Morfologia e classes de palavras

Sintaxe: estruturas das combinações livres de palavras; funções sintácticas; ordem das palavras; figuras de sintaxe

Sugestão de actividades

Exercício de escuta activa

Análise comparativa do tratamento do mesmo assunto em diferentes media e diferentes suportes.

Produção de textos scripto-audiovisuais para diferentes públicos

Análise comparativa dos meios de comunicação nacionais com os de outros países com recurso à Internet

Colaboração em jornais e rádios escolares

Produção de jornais de turma, da Escola ou em colaboração com outras escolas através da Internet.

Práticas de funcionamento da língua.