Sõnadaugust

septemberkooltagasisuvi

puhkusõpetaja

raamatudkriididsõbrad

terekoolivaheaegkunstiõpetus

lõunasöök

Sõnadmatemaatika

lugeminehääldaminevõimleminekirjutamine

sügismänguväljak

pliiatsidõunbuss

direktorvõileivakarp

muusika

September. Tere, sügis, tere, kool!Teadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Kirjuta mulle(õpetajale) kiri, millesannad teada, mida uutSa sellel aastal õppida

sooviksid.

Kirjuta reklaamtekstiseendast.

Mida peaksidklassikaaslased Sinu

kohta kindlastiteadma?

Kirjuta jutukerääkivast õunapuust.

Kirjelda omateekonda koolist

koduni.

Vali üks järgnevatestpealkirjadest ja kirjuta

jutt: »Minu pere»,«Minu lemmikloom»,

«Minu parimadsõbrad».

Kirjuta mõned lausedoma tugevatest ja

nõrkadest külgedestning sellest, mida Satahaksid paremini

osata.

Mõtle kolm või enamküsimust, mida Sa

tahaksid omaõpetajale esitada.

Kes ontõeline sõber?

Küsitle ühte omaklassikaaslastest,

seejärel kirjuta temakohta iseloomustus.

Mõtle välja mõnireegel, mida järgidesoleks sinu klassitoas

parem õppida.

Loetle sõnu, misriimuvad sõnaga«kool». Kirjuta

luuletus, milles neidsõnu võimalikult

palju kasutad.

Kui Sinu lõunasööksaaks rääkida, mida

ta Sinu arvatesütleks?

Mida sa teedhommikul

koolitulekuksvalmistudes? Märgikõik punkt-punktilt

paberile.

Kirjelda ühe lausegaoma välimust.

Kirjelda mõnda tubaoma kodus.

Kirjelda kohta, kusSa teed kodutöid.

Kirjuta lõpuni:«Minu parim

mälestus eelmisestkooliaastast on…»

Kui Sa oleksidõpetaja, mis teemal

sa teeksid aastaesimese tunni?

Kirjuta jutuke, misalgab sõnadega:

«Ööl enne esimestkoolipäeva ma

tundsin….»

Milline on Sinulemmiklaul? Kirjuta

see üles ja tõmbaringid kõikide nimi-,

omadus- jategusõnade ümber.

Sõnadlangevad lehed

oktooberjahe

lehedvärvidkoletisoranþsügismajakuu

Halloween

Sõnadkõrvitspõrsashuntkuri

kostüümjälitama

mustvärsslava

kommidhirmunudnäitemäng

pidu

Oktoober. Kolm põrsakest ja kuri huntTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjuta

jutuke teemal«Kui ma oleksin

jalgpall».

Mõtle välja üks uustoiduretsept.

Üks näidendiosatätjatest on haige.

Sina pead tedaasendama. Kirjelda

oma kogemusi.

Suurt Kurja Hunti Saei karda, kuid kasoskad kirjeldada

tõeliselthirmuäratavat

koletist?

Kirjelda mingitteatrikostüümi, kuid

ära ütle, milliseletegelasele see kuulub.

Millist muusikariistaSa tahaksid osata

mängida?

Kuidas Sinu meeledtajuvad sügist? Mida

Sa kuuled, n

(äed,

haistad, maitsed jakatsud).

Mõtle välja lugukooli saalis elavast

kummitusest. Kuidasta sinna sattus?

Millega ta tegeleb?

Kirjelda, kuidas Sateed kõrvitsast

laterna.

Sa kasvatasid paljukõrvitsaid ja peadnüüd kirjutama

reklaami, mis paneksinimesed neid ostma.

Kui Sul oleksvõimalus kohtuda

ükskõik kellega, siiskes see võiks olla?

Kirjuta lühikefilmistsenaarium

tuleohutusest.

Mõtle oma koolijaoks väljauus moto.

Kirjuta, mida Saarvad mustadest

kassidest.

Kuidas võiks kodustevahenditegavalmistada

nõiakostüümi?

Kirjuta puulehetunnetest ja mõtetest

suvel ja sügisel.

Alusta nii: «Elasidkord kolm armsat

hunti ja kuripõrsas...»

Kirjuta kiri omavanavanavanaisalevõi -emale. Jutusta

talle, mida onmaailmas uut ja mison samamoodi kui

tema eluajal.

Püüa leidavõimalikult palju

sõnaga «kuri»riimuvaid sõnu.

Sa oled kohalikuajalehe

kultuuritoimetaja.Kirjuta kooliteatri

etendusest artikkel.

Sõnadmardipäevmardihanimardisant

halladkartul

tänupühahinged

esivanemadakentare

rahvakombedtäiskuu

Sõnadkadripäevnovember

maiustusedlaul

ringmängküpsetamapimedusnaljajutt

koputamalumi

November. Mart ja KadriTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Kirjelda omalemmiksugulast,

kes Sinuga koos eiela.

Kujutle, et oledloom, kes

valmistub talveks.Mida Sa pead

kindlasti tegema?

Kirjuta paarmõistatust, midamardisantidele ja

kadrisantideleesitada.

Kas Sinu koju onmardid või kadridtulnud? Millega

nad esinesid?

Mis Sa arvad, milleeest isadepäeval

tänatakse?

Kas Sa tahaksid, etesivanemate hinged

meid näeksid?Miks?

Keda Sa tahaksidsügisese

koolivaheajajooksul külastada?

Mida Sa talleviiksid?

Jutusta, milliseidmõtteid ja tundeid

tekitab Sinushingedepäeva-

küünal.

Jutusta omalemmikõpetajast.

Selgitaklassikaaslastele,

kuidas endmardisandiks

riietada.

Mida on sügiselmeeldivat ja mida

ebameeldivat?Kirjuta.

Kui Sinu talusoleks sellel aastal

väga suurkartulisaak, kuidas

Sa siis müükikorraldaksid?

Kirjeldavõimlemistundikoolis. Mis Sulle

seal ktige rohkemmeeldib? Mis eimeeldi üldse?

November on kõigepimedam aeg aastas,

alles lume tulektoob valgust juurde.

Kirjelda omatundeid esimese

lumesaju ajal.

Mttle välja laul jatee sellele sõnad.

Kirjelda kõikivõimalikke tegevusipimedal sügisõhtul

kodus.

Kujutle, et Sa oled

urist, kes näebvanalinnasseltskonda

mardisante. Mida Sa

t

mõtled?

Tee jutuke, misalgab sõnadega«Täna on 25.November

2500…»

Mõtle, millistmuuseumi Satahaksid oma

klassiga külastadaja millise õpetaja

te kaasakutsuksite. Miks?

Kirjelda unenägu,mis Sulle endale

on vägameeldinud.

Sõnadpõhjapõder

jõulupuuehtima

kingitusedtuled

päkapikudkoolivaheaeg

ostubuumjõululaul

vaniklint

SõnadJõulupühadjõuluvana

Püha Nikolauskommisokk

kaminsaan

ehtedkummardama

küünladluuletus

Detsember. JõuludTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Milline on Sinulemmikjõulutoit?

Kuidas sedavalmistatakse?

Kirjuta lühike lugu,valides ühe nendest

pealkirjadest:«Valged jõulud»;

«Kaotsiläinudkingitus»;

«Võlujõulupuu».

Kirjelda kõigepõnevamat kinki,

mille Sa oledsaanud.

Mida võiks pealehakata kasutatud

jõulukuuse,õnnitluskaartide,

pakkepaberi japaelaga?

Kirjelda, millisedkuuseehted Sulle

kõige rohkemmeeldivad.

Kuidas Sina tajudpühade lähenemist?

Kuidas sa teeksidkodus leiduvatest

materjalidest pereleja sõpradelekingitusi?

Milline näeb sinukodulinn väljadetsembris?

Sa vajad rahakingituste

ostmiseks. KuidasSa seda teenida

saaksid?

Proovi väljamõelda kolm või

enam põhjust,miks Jõuluvanal on

habe.

Loetle võimalikultpalju sõnu, misriimuvad sõnaga

«kink». Kirjuta neidkasutades

jõululuuletus.

Millist kinki Sa ülektige sooviksid

saada? Oled sa selleka ära teeninud?

Kirjelda, kuidas sapakid kinki.

Sul on veel ükskingitus pakkida,

aga paber on otsas japoed ka kinni. Mida

nüüd teha?

Kirjelda sedakaunistust

jõulukuusel, millelon Sinu jaoks

eriline tähendus.

Kirjuta ajalehetarvis jutt lapsest,

kes kohtabjõuluõhtul tõelist

Jõuluvana.

Kujutle, et oled

Jõuluvana. Kirjutalastele, millist

jõulukinkiSa neilt ootad.

Kirjelda omatundeid ja

ettevõtmisijõulujärgsel

päeval.

Kirjuta lugupõhjapõdrast, kes

on Jõuluvanajuures tööd

küsimas.

Kirjuta üles omalemmikjõululaulusõnad. Tee ringid

kõigi nimi- jaomadussõnade

ümber.

Sõnadlumijäine

pakanetalv

jääpurikaslörtskelk

lumesõdasaapad

salltuisktuul

Sõnadkülmumalumetuisk

suusadjaanuarvalge

härmatisuisutamalumepall

lumehelveslobjakas

lumememmlibisema

Jaanuar. Sädelev lumiTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeEnnusta, mis

juhtub uuel aastal.

Loetle sõnu, misriimuvad sõnadega

«lumi», «lumemees»ja «uisud». Kirjuta

neid sõnu kasutadestalveluuletus.

Jaanuaris on õigeaeg alustada päeviku

pidamist. Teeesimene sissekanne.

Kirjelda suurepärasttalvepuhkust.

Kui Sa unustasidkingituse eest

tänamata, siis teeseda nüüd.

Mõtle väljakõnekujundid:

Talvetuul ulub naguhunt

Torm oli……Leia veel võrdlusi.

Võrdle jaanuarikuudjuulikuuga.

Kirjelda, kuidas Sinukoolis (või linnas)tähistatakse jõule.

Kirjuta kolmvõrdluspilti talvest.

Alusta nii: «Kui maoleksin päeva

lumevangis, siis…»ja jutusta lõpuni.

Kui õues on vägakülm ilm ja Sina

kaotad oma kindad,kuidas Sa siis saadoma kätele sooja?

Mille poolest oli seekoolivaheaeg

eriline?

Kirjelda, kuidas Sateed lumememme.

Kirjuta talvinekriminaallugu

teemal «Võõradjalajäljed» või

«Röövellumetormis».

Kirjuta ajakirjalejutuke pealkirjaga«Kuidas talv üle

elada».

Kirjuta lapsest, keskohtab

lumeinimest.

Kindlasti tahad Sauuel aastal midagiuutmoodi teha.Mida nimelt?

Kujutle, et magadtalveund. Milline

loom Sa oled?Järsku ärkad. Mis

saab edasi?

Kirjuta teade, et uusaasta on sündinud.

Kujutle, et oledArktikas ja kirjeldakõike, mida näed.

Sõnadveebruar

valentinip evs dasõber

punaneAmorvibunool

kingitusIseseisvuspäev

lipp

äü

Sõnadmaiustused

liigaastambrikmark

kleepimatempel

postküünlapäevkirsipunane

ü

Veebruar. Kirjuta sõbraleTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeLoetle materjale ja

kirjelda omategevust

sõbrapäevakaardivalmistamisel.

Tee ühele tuntudlaulule sõbrapäeva

puhuks sobivadsõnad.

Kirjelda, milline onSinu arvates kõigekenama kevadise,suvise, sügisese jatalvise päeva ilm.

Kui Sa oleksidpresident, millisel

rahatähel Sasooviksid näha oma

portreed?

Sa ei tea, kuidaskodutööd teha.Kuidas lahendad

olukorra?

Kui Sinul palutaksvälja mõelda uus

lipp EestiVabariigile, milline

see vtiks olla?

Kuidas Sullemeeldiks, kui Eestioleks kuningriik?Kas tead mõnda

maja, milleskuningas ja kunin-

ganna võiksid elada?

Kujutle, et Sa oledolnud 20 aastatlinnapea. Nüüd

lähed Sa pensionile.Mida pead Sa

kindlasti uuelelinnapeale rääkima?

Sa oled hiir. Kirjutapäevikulehekülgoma 3. veebruari

tegemistest.

Mõtle välja uuslumemäng ja kirjuta

üles selle reeglid.

Kirjelda, millisesõbrapäevapeo Sa

korraldad.

Alusta sõnadega:«Kõik algas 29.veebruaril...» jakirjuta lõpuni.

Lõpeta luuletusSaadan Sulle kaardi

valentinipäevaksSaladuse tahan

avaldada nüüd....

Eesti Vabariikkuulutati välja 24.

veebruaril 1918. KasSina tahaksid ollakolmanda klassi

õpilane aastal 1918?Miks?

Kas Sa tahaksid ollakirjakandja?Põhjenda.

Kui Sa oleksid üheuue riigi peaminister,

keda klassikaaslas-test võtaksid

Sa oma valitsusseministriteks? Miks

just neid?

Milline on inimene,kellele Sa kindlastisõbrapäevakaarti ei

saada?

Kirjuta lugulumememmest, kes

saab salajaseltaustajalt

sõbrapäevakaardi.

Kirjuta muinasjutt,mille peategelane on

Amor.

Kui Sa saaksid tehaintervjuu Ameerika

Ühendriikidepresidendiga,

millised kümmeküsimust Sa talle

esitaksid?

Sõnadpaast

aganaleibjahupuder

näljanedieet

juurviljadsula

jääminektuul

lumikellukekuldnokk

Sõnadkirikukell

sibulakuppelõigeusklikluterlane

naistepäevnelgidvaikne

taevasininevärske

õnnelikuus

M s. PaastukuuärtTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKujuta ette, et oled

lumememmkevadel. Kuhu salähed ja mida Sa

teed kuni järgmisetalveni?

Uuri välja, midasõna «aganad»

tähendab. Kuidasneid vanasti

kasutati?

Paastu ajal ei söödaliha. Mida Sina

arvadtaimetoitlusest?

Kas Eestis käivadinimesed palju

kirikus? Miks Sa niiarvad?

Jutusta, kuhu Salendaksid

kuumaõhupalliga?

Sa oled tuulelohe,mis on nööri küljest

lahti tulnud.Kirjelda oma

seiklusi.

Kujutle, et oledkonn. Kirjelda oma

päeva.

Jutusta lugu lapsest,kes leiutasajamasina.

Kirjelda, kuidas teteete õpetajalenaistepäevaks

üllatuse.

Jutusta, mis onSinu arvates teiekoolis teisiti kuiteistes koolides.

Kuidas võiks tundaend mullast tärkav

lill?

Mõtle väljamuinasjutt, milletegevus toimubmajas, milles Saelad, ja kus tege-lasteks on mõnedSinu naabritest.

Loetle võimalikultpalju sõnaga

«päike» riimuvaidsõnu. Kirjuta neist

luuletus.

Kas neljaleheliseristikheina

leidmine toobõnne? Aga viiekroonlehega

sireliõis?

Kirjelda kohta, misasub teiselpool

vikerkaart.

Millist riiki Satahaksid külastada?

Miks?

Tee teaduslikuurimus madudest.

Märgi üles kolmtõsiasja ja kolmväljamõeldist

madude kohta.

Kirjelda mõnemuinasjututegelase

kodu.

Kirjuta juhtnööridmingi tantsuõppimiseks.

Võitsid just lotogamiljoni! Mida Sa

nüüd teed?

Sõnad

lihavõttedmunadkorv

kaunistamajänku

maiustusedmärtsaprillpart

pajuurvad

Sõnadvärvidvärvima

kohale toimetamatibu

munalakküllatus

šokolaadpeitma

Ülestõusmispühad

LihavõttepühadTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjuta lugu, mislõpeb sõnadega:«Nüüd Sa tead,

miks jäneste ninadliiguvad.»

Kujutle, et lähedlihavõttejänestekooli õppima.Kirjuta jutuke.

Kuidas Sinu meeled(kuulmine,

nägemine, haistmine,maitsmine,

kompamine) tajuvadkevadet?

Kirjelda, kuidas Sinuperes peetakse

lihavõttepühi võitähistatakse kevade

saabumist.

Kirjelda, kuidas Savärvid

lihavõttemune.Kirjelda

lihavõttekorvitegemist.

Kui Sa peaksid tänaminema poodi uusi

riideid ostma,millised Sa valiksid?

Lihavõttejänes onhaigeks jäänud ja

palunud Sinulennast asendada.

Kirjelda omakogemusi.

Kas Sa tahaksidendale jänest

lemmikloomaks?Miks?

Kirjuta lugujärgnevate lausete

vahele:«Oh ei», karjatasJuhan Jänes. «Misnüüd küll saab?»

Kirjuta naljavärsskevadest võilihavõtetest.

Kirjutalihavõttekaardile

omamoodiõnnitlus.

Kuidas munadesttoitu valmistatakse?

Milline munatoitSulle kõige rohkem

maitseb?

Mõtle väja uusvihma eest kaitsev

rõivas või ese.

Kujutle, et oledlihavõttejänes.Kirjuta lastele,

kuidas nad saaaksidSinu tööd

kergendada.

Millinelihavõttemaiustus

Sulle kõige rohkemmaitseb?

Kirjuta jutt.Pealkirjaks vali:

«Kadunud muna»,«Võluoks», «Kui

jänes unustaslihavõtted».

Kirjuta uus lõppmuinasjutule «Jänes

ja siil».

Jutusta lugulihavõttemunast,

kes on end laste eestära peitnud.

Kus võikskorraldada kevadeesimese pikniku?

Keda Sa kutsuksid?

Sõnadvihmavari

vihmaprillkevadtsirkusklounlilled

linnudpesa

vihmapiisad

Sõnadvemp

jalgpallpäikesepaiste

pungadõied

niiskevihmahoog

tulbidtaim

jalgratasnali

Aprill. NaljakuuTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeNaljapäeval,

1. aprillil teevadasjad Sinu kodustempe. Kirjelda

olukorda.

Loetle kolm võienam tõsiasja ja

sama paljuuskumusi

kärnkonnade kohta.

Sul avaneb võimalusolla ühe päeva

tsirkuses kloun.Kirjelda oma

kostüümi.

Jutusta, mida Sullemeeldib teha

esimesel soojalkevadpäeval.

Kujutle, et oledtoonekurg, kes

ehitab pesa. Jutustasellest.

Kirjelda vihmapiisaelu.

Lõpeta lugu:«Avasin vihmavarjuja äkitselt kandis see

mind…»

Mida teedkoolivaheajal kõigemeelsamini? Miks?

Kirjeldakevadelõhnu.

Kirjuta millestki,mis Sul õnnestus

jõest väljaõngitseda.

Kuidas sai algusenaljapäeva

tähistamine?

Jutusta pardikesest,kes kardab vett.

Sul on uus naaber,kes ei olekuulnudki

jalgpallist. Kirjutatalle selgitus.

Kirjuta omaaianduspoe odava

väljamüügireklaamtekst.

Kirjelda lilletundeid

äikesetormi ajal.

Sa leidsid oma aiastsalapärase muna.Mis Sa arvad, kessellest koorub?

Millise puutahaksid Sa omaaeda istutada?

Miks?

Kirjuta jutukejalgpalli-

kohtunikust, kesloeb mängijate

mõtteid.

Kujutle, et oledmetshani. Kirjelda

oma kevadistrännakut põhja.

Üks lill ja üks…ajavad juttu. Millest

nad räägivad?

Sõnadmaiaedlehtvesi

nurmenukkkullerkuppmaikellukeseemnedpeenrad

muld

Sõnadkasvama

emadepäevarmas

kingituspiserdama

labidasreha

kõblasvoolik

Mai, õiteaegTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Mida Sa tahaksidvanavanematelt

oma ema lapseptlvekohta küsida?

Kui Sinul palutaksteha 20-minutilineraadiosaade, milline

see võiks olla?

Kirjelda parimatpeidukohta oma

kodus.

Sa oled liblikas, keskevadel koorub.

Jutusta oma talvestliblikanukuna.

Milline putukas Saoled? Jutusta oma

elust.

Sa püüad Aafrikasloomaaia jaoksloomi. Kirjelda

oma tööd.

Kirjelda peenardetegemist.

Kirjelda vihmaussielu.

Kavatseteklassikaaslastega

korraldadakasutatud riiete

müügi. Kirjuta sellekohta lehereklaam.

Kirjuta väikestestarmsatest tegudest,mida Sinu ema Sinu

rõõmustamiseksteeb.

Jutusta isikust, keson kevadisel

jalgrattamatkalSinu kodukohas.

Kas tead, et 9. mail1945. aastal lõppes

II Maailmasda?Mida Sa arvad,

miks tekivad sõjad?

Kirjuta K E V A D

lehe vasakusse serva.Iga tähe juurde

kirjuta selle tähegaalgavaid sõnu, mis

on seotud kevadega.

Kas Sa tead, millalon õige aeg

seemned muldapanna ja kas Sa

oskad seda teha?

Millised on Sinuarvates

koolilõpupeod siis,kui Sina

gümnaasiumilõpetad?

Mis Sa arvad, midaSinu tulevased

lapsed ütlevad Sulleemadepäeval või

isadepäeval?

Kirjuta sellest,kuidas Sa valmistad

omalemmikvõileiba.

Kui Sa juhtudklassiruumi luku

taha jääma, mida Sasiis ette võtad?

Millist aeda Saendale sooviksid?

Mida Sa sinnaistutaksid jakülvaksid?

Tee plaane piknikukorraldamiseks.

Milline onõnnestunud piknik?

Sõnadsuvi

laagerujuma

matkamapikniklõke

seljakottpuhkus

grilljuunijuuli

August

Sõnadreisimine

päikesepaistepäevitus

manitsusedkalapüükpakkima

mängbasseinhot dog

jäätispallimäng

Suur suviTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeSa otsustasid teha

sõpradega suveklubi.Millised on teie

klubi reeglid? Kus tekogunete? Mida ette

vttate?

Kirjuta midagi omaisale vti mtnele

mehele, kes Sullemeeldib. Miks on ta

Sinu jaoks tähtis?

Kirjelda, kuidas Sinuperes tähistatakse

jaanipäeva.

Kirjuta jutt oravastsuvelaagris.

Kirjuta kiri uueletpilasele, kes tulebsügisel Sinu klassi.Jutusta, mis teda

ees ootab.

Kirjuta, mida Sateed vaheaja

esimesel päeval.

Mida Sulle meeldibteha soojadelsuveõhtutel?

Mõtle väljaõudusjutt

lõkketule juuresrääkimiseks.

Kirjelda lippu, missobiks Sinu perele.

Milliseidsümboleid sellelvõiks kasutada?

Kirjuta jutt,alustades sõnadega:«Loodan, et suveltuleb palju päevi,

mil ma….»

Mõtle väljamuinasjuttvõlujõuga

äikesevihmast.

Kuidas Sa omakoolikaaslastegasuvel ühendust

pead?

Loetle asju, midaSa teed nüüdparemini kui

kooliaasta alguses.

Leiuta uussuvejook. Kirjutasellele reklaam.

Kirjuta ajaleheleartikkel pealkirjaga

«Kuumus teebliiga».

Tee uueleveemängule

reeglid.

Sa oled uuesuvehotelli omanik.

Reklaami seda.

Kirjuta omaõpetajajale ja

jutusta, mida arvadlõppenud

kooliaastast.

Kirjelda oma elukõige kuumemat

päeva.

Jalutad rannal jaleiad salapärase

mereeluka. Millineta on?

Sõnadvarjundvärvus

maalimajoonistama

pintselpastellkriit

pliiatskriit

kavandmaalpilt

visandvesivari

molbert

värvid

Sõnadpunaneoranz

kollanerohelinesininelilla

pruunmustvalgeroosa,

halltumepunanetürkiissininekastanpruunkahvatulilla

punakaspruun

Joonista ja maaliTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Ühtäkki muutuvadkõik värvid Sinuümber. Kirjelda,milline maailm

nüüd välja näeb.

Leiuta uus värv japane sellele nimi.

Kirjelda, millevärvimiseks see

sobiks.

Kaks pintslitistuvad veenõus ja

vestlevad omavahel.Kirjuta nende jutt

üles.

Sinu kooli ees onüks tulnukas

maandunud. Näitatalle omajoonis-

tatud pilti ja selgita,mida sellel on

kujutatud.

Kirjuta jutt, mislõpeb sõnadega:

«Nüüd Sa siis tead,miks vikerkaares on

nii palju värve.»

Mida tähendab«kadedusest

roheline», «punanenagu vähk» või«must nagu öö».

Kui Sa töötaksidpliiatsivabrikus, siismillised võiksid olla

uued tooted?

Kui Sinu värvmuutuks sõltuvalt

Sinu tujust, millisedoleksid Sinupõhivärvid?

Tee loetelu kõikidestvärvidest, mis Sullemeenuvad ja kirjuta

igaühe juurdetunnetest, mida seevärv Sinus tekitab.

Millest võiksidomavahel vestelda

värvipliiats javärvimisraamat?

Kas Sa eelistadpastellkriite,

värvipliiatseid võiviltpliiatseid?

Põhjenda.

Kirjuta üles kõikkollased asjad, mida

Sa enda ümbernäed.

Sa oled uuendaja,kelle sooviks on teha

värve looduslikestainetest. Mida Sa sel-leks kasutad? Millisedtoonid Sa saavutad?

Kirjuta lõpuni:«Auto hakkas minu

silme all värvimuutma…»

Kirjelda, millisekstahaksid Sa oma kodu

kujundada. Äraunusta värve!

Millise raamatuillustratsioonid Sulleüle kõige meeldivad?Mida nendes erilist

on?

Loetle võimalikultpalju sõnu, mis riimu-

vad sõnaga «valge».Kirjuta luuletus

värvidest, milles neidsõnu kasutad.

Millist värvi riideidSulle meeldib

kanda?

Kirjuta järelehüüdtühjale viltpliiatsile.

Kui Sa oleksidkuulus kuntstnik,milline oleks Sinu

parim töö?

Sõnadümbris

kaasautor

pealkirisõnavarasõnastikkunstnik

illustratsioonidseiklusjutt

kriminaalromaanelulugu

autobiograafiaväljamõeldis

lõiklõpp

Sõnadrealism

leheküljedkirjutama

põnevhuvitav

igavkirjeldused

tegevusraamatukogusündmustik

kirjastajaiseloom

tegelaskuju

Raamat on sõberTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede«Kui ma lähen

raamatukogusse,huvitab mindkõigepealt…».

Täienda.

Kirjelda juhtumithommikusöögilauasnii, et lugejad sedaoma vaimusilmas

näeksid.

Kui raamatudärkaksid ellu jahüüaksid: « Loe

mind, loe mind!»,millise Sa nendest

valiksid?

Kujutle, et Sinu uussõber pole elusühtegi raamatutnäinud. Kirjeldatalle raamatuid.

Kirjelda kedagi omatuttavatest nii

põnevalt, et lugejadta ära tunnevad.

Sinu raamat onbestseller! Midatunneb kuulus

kirjanik?

Kirjuta omalemmikraamatu

põhjalfilmistsenaarium.

Kirjutaviimatiloetudraamatu kohtakommentaar

ajalehte.

Millest Sa tahaksidoma eakaaslastelejutustada? Alusta

raamatu kirjutamist.

Kirjuta edasi:«Parim meie

kooliraamatukoguson see, et…»

Vestlused võidialoogid muudavad

teksti elavamaks.Kirjuta üles vestlus

Sinulemmiktegelasega.

Loetle kõikpõhjused, miks peab

oskama lugeda.

Kirjuta kiri ühe omalemmikraamatu

autorile ja jutustatalle, miks tema

raamat Sulle meeldib.

Mõtle välja tekst,millega Sa oma

lemmikraamatutreklaamid. Tee teiste-

le selgeks, et justseda raamatut peabkindlasti lugema.

Leia omalemmikluuletusestkõik omadusstnad.

Neid kasutadeskirjuta ise luuletus.

Lõpetasid justlasteraamatu

kirjutamise. Veenakirjastajat, et Sinuraamat on kõige

parem.

Kas on mõni sellineraamat, millest Samäletad pilte, aga

teksti mitte?

Võrdle telerivaatamist raamatulugemisega. Leiaühist ja erinevat.

Sa kirjutasid raamatuSulle meeldivast

loomast. Tee sellestlühike kokkuvõte.

Milline raamat Sulleüldse ei meeldi?

Miks?

Sõnadkosmoselendur

Maa külgetõmbejõudtäheteadustähetorn

astroloogiakatsetamine

atmosfäärkosmodroom

raketttäht

kosmosejaampäike

teleskoopmaailmaruumkosmosesüstik

teadusorbiit

Sõnadüles lennutama

kaaluta oleklenduttus

kanderakettmeeskond

tehiskaaslaneKuu

komandörhtljumamootor

kütuskiirus

seadmedskafandermaakeraplaneet

Maa

Lend ilmaruumisTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeTulevikuinimesedteevad tõenäoliseltuniversumis lõbu-sõite. Kirjuta omaperekonna puhku-sest Maast eemal.

Vali üks pealkiri jakirjuta jutt:»Tundmatu

kosmoselaev»»Mälestusi Maalt»

»Suvekoolkosmoses».

Milline meile tuntudplaneetidest on sinu

arvates kõigehuvitavam? Miks?

Mis Sinu arvatespeaks olema järgmise

kosmoseuuringukavas?

Kirjelda, kuidas Suasjad ja mängud

toimivad kosmoses

Loetle võimalikultpalju sõnaga»ilmaruum»

riimuvaid sõnu.Kirjuta neid

kasutades luuletus.

Lõpeta lugu: »KuiPäikesesüsteem on

läbi uuritud,vtetakse suund…»

Miks on inimkondnii väga huvitatud

universumitundma-

õppimisest? Miskasu sellest

loodetakse saada?

Kirjelda ideaalsetplaneeti.

Sa oledkosmoselaevas 100kilomeetri kõrguselMaa kohal. Mida Saaknast alla vaadates

näed?

Kirjelda ühtetulnukat.

Me oleme minemaslennule tundmatute

planeetide poole.Mida peaksid sakindlasti kaasavõtma? Miks?

Kas Sulle meeldiksolla

kosmoselendur?Miks?

Lõpeta vtrdlused:Kosmoses tunned

ennast kergenakui…; Sa vtid

lennata nagu…;Maa tundub kaugelt

vaadates nagu….

Kas teistelplaneetidel on elu?

Põhjenda omaseisukohta.

Mõtle välja jakirjelda uuttähtkuju.

Kirjelda, kuidas Sateed kodusleiduvatest

materjalidestraketi.

Vtrdle linna Maalja kosmoselinna,

milles sa elad. Leiaühist ja erinevat.

Kirjelda omalemmik-

kosmosefilmi. MisSulle selles filmis

ktige rohkemmeeldib?

Oled täiskasvanu jaelad oma lastegateisel planeedil.

Mida Sa tahad omalastele kindlastiMaast rääkida?

Sõnadfluoriidhammashambad

hambaniithambaarsthambahari

hambapastahambaauk

täidishambatehnik

maguskleepuv

hambakivi

Sõnadloputama

purihammaslahtine

söögikordvahel

hügieenpuhas

hambavaluhambavaap

kroonjuuredkaariesharvatihti

Terved hambadTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeLeiutasid äsja

täiusliku hamba-harja. Kirjelda seda.Mille poolest on ta

teistest hamba-harjadest parem?

Kirjuta näidend.Peaosades on

Helmut Hambaniitja Friida Fluoriid.

Tee uuelehambapastale

reklaamtekst. Mison toote nimi ja misteeb temast parima

pasta, mida ostasaab?

Kas tahaksid ollahambaarst?Põhjenda.

Lõpeta lugu, misalgab nii: «HammasHilda tahaks osatarääkida. Tal on vaja

öelda…»

Mis tunne võiks ollalogiseval hambal?

Kujutle, et Sul onsõber, kes üldsehambaid ei pese.

Mida Sa tallesoovitaksid?

Kujuta ette, midamttleb hambaarstSinu hambaid üle

vaadates.

Millist hoolthambad vajavad?

Kas on midagi, misSul meelest minema

kipub?

Nimeta mõnedspordialad, kus

kasutataksehambakaitseid.Millise tegevusejuures võiks neidveel vaja minna?

Kirjuta, mismuudaks

hambaarsti juureskäimise kergemaks.

Kas Sul oleksmidagi öelda

inimestele, kesotsustavad

hambapasta maitseüle?

Kirjuta lõpuni: «Matean, et inimese

välimus ei ole kõigetähtsam, kuid…»

Võrdle omahambaid mõne

looma omadega.Leia ühist ja

erinevat.

Kirjuta lugu sellest,miks osasid

hambaidnimetatakse

purihammasteks.

Tee nimekiriküsimustest, mis

puudutavadhammaste tervist jamillele Sa sooviksid

saada vastuseid.

Kirjelda käikuhambaarsti juurde.Mis tunne Sul on,

kui Sa tead, et peadsinna jälle minema?

Kirjuta lugu, kuskõik sõnad algavad

sama tähega.Näiteks «KaariesKuldari kallal» või

muu selline.

Milline oleks eluilma hammasteta?

Kirjelda, mis maitseon Sinu

lemmiktoidul jamillelgi, mida Sa

meelsamini eisööks.

Sõnadleibliha

munadjuurvilipuuvilijoomapiim

söömatoidukord

sealihavitamiinidmineraalid

tervisliksoolanemagushapukibe

Sõnadloomaliha

kalakanaliha

kalkunilihavõileibsuppsalat

magustoithommikusöök

lõunaõhtusööksuupiste

toiduainedmaitse

Mida söömeTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjelda

lauakatmist.

Vanematel on kiireja nad palusid Sulendale ise toitu

valmistada.Kirjelda, mida teed.

Jutusta, kuidaskosmoselenduridsöövad lennu ajal.

Kirjuta üles omavastlus kõhuga, keson äkitselt rääkima

hakanud.

Tuled koolist jakülmutuskapisthüüavad toidud

Sulle midagi. Mida?

Kirjutareklaamtekst uuetoiduaine tarvis.

Jutusta omaesimesest

kogemusestköögitöödel.

Kirjuta jutt kahestlapsest, kes on

ööseks toidupoodiluku taha jäänud.

Lõpeta lause «Kuima poodi lähen,

ostan matingimata….»

Kirjelda, mida Sakasutaksid salativalmistamisel ja

kuidas salatitegemine käib.

Võrdle einestamistsööklas jarestoranis.

Alusta lastelemõeldud

kokaraamatukirjutamist. Teesissejuhatus ja

mõned retseptid.

Kas teadomapäraseid

roogade nimetusi?Kirjuta üles.

Lõpeta jutt, misalgab nii:

«Lõhnadest, mistulevad köögist,

meeldib mulle ülekõige…»

Kas vestlussöögilauas onvajalik? Miks?

Kirjuta täiuslikueine menüü.

Kirjuta sellest,kuidas Sa viimatiliiga palju sõid.

Kui palju? Kas olipaha olla?

Kirjuta jutt ja valipealkirjaks:«Põgenev

toiduauto»,«Lobasuujuustukera», «Toit

tulevikus».

Kirjuta ajaleheleühest uuest

restoranist artikkel.

Sa avad varsti omarestorani. Kirjeldaruume, menüüd ja

töötajaid.

Sõnadloom

imetajalindkala

roomajakahepaikne

putukasmets

rohumaakõrb

mäestikookeanloodus

tiikjõgijärv

leiukoht looduses

Sõnadmetsloomkoduloom

taltsasmetsamaastik

kujusuurus

karusnahksulednahkmuna

jahimeeskaitsema

kiskjasaak

loomaaedterritoorium

kaitsemaskeeringkäitumine

Neljajalgsed sõbradTeadetetahvel ja kirjatööd

Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeAlusta nii: «Kui maolin väike, kartsin

ma…looma). Nüüdenam mitte, sest…»

ja kirjuta lõpuni.

Milline loomsobiks Sinu perelemmikuks kõigeparemini? Miks?

Sa oled kärbsepiitsaeest põgenev

kärbes. Kirjelda,mida tunned.

Sa oledlemmikloomapoeomanik. Kirjutaoma poe tarvis

telereklaamistsenaarium.

Sa palusid omavanematelt

sünnipäevakingikskutsikat. Kirjelda

koeraomanikurõõme ja muresid.

Kas oskad öelda,milleks on loomadel

sabad? Kui kainimestele sabadkasvaksid, kuidasneid siis kasutada

võiks?

Kirjuta roomajast,keda Sa viimati

nägid. Mida ta tegi?

Mida talupidajapeaks oskama?

Võrdle kahe võienama loomaliigi

jalgu. Kirjelda, midaon ühist ja mida eri-nevat jalgadekäppa-de-lestade-loibade

Kirjelda täiuslikkuloomaaeda ja Sinukülaskäiku sinna.

Kirjuta luuletuslilledest ja

mesilastest.

Kirjelda ühtsüvamerelooma, kes

on just avastatud.

tegevuses.

Loetle kolm võienam tõsiasja

dinosauruste kohta.Seejärel loetle sama-palju käibetõdesid

dinosaurustest.

Mida «väljasurnud»loomaliigi puhul

tähendab? Kuidassee erineb väljendist

«ohustatud liik»?

Miks öeldakse, etkassidel on üheksa

elu?

Kirjuta kaks lugujahist - üks kiskja ja

teine saakloomapilgu läbi nähtuna.

Kirjuta lühike lugu,mis lõpeb sõnadega:«Nendest tõenditest

piisab. Nüüd ma tean,kes varastas porgandi-koogid», ütles proua

Jänes.

Kasuta omakujutlusvõimet jamõtle välja jutt

mõnest erilise mustrivõi kehaosaga

loomast. Miks ta justselline on?

Kirjuta kümme loomiiseloomustavat

võrdlust (näiteks:«kaval nagu rebane»).

Kas Sa tahaksidlemmikloomaks

leopardi, hunti või