Es impresionante saber que antes con tan solo un libro podríamos llenarnos de conocimientos, y veíamos de tal manera la parte de la semiótica, ahora con el paso del tiempo han surgido nuevas maneras de poder incluir cualquier termino de semiótica en tan solo una, es así como en la actualidad unimos varias herramientas como lo son las auditivas, verbales, visuales etc. Fusionadas todas en tan solo un cerebro artificial como lo es el CPU las cuales son plasmadas en la pantalla del monitor.

Una de las cosas que influyo en la semiótica que nos interesa en este momento fue, El potencial del libro impreso, como herramienta tecnológica que contribuyo de manera importante a la creación intelectual.

También como se menciona, en el siglo veinte se asocia con el auge de la palabra multiplicada por la imprenta. La cual la palabra impresa es una palabra escrita. De tal manera todas las actividades comenzaron a relacionarse directa o indirectamente con la escritura. La cual esta dio validez a que la oralidad perdiera su monopolio.

“La escritura reconstruyo la palabra hablada […] en el espacio visual y la impresión la incrusto más categóricamente en el espacio” con el

crecimiento de las obras publicadas avanzan los estudios sobre el lenguaje en general.

De tal manera, que la semiótica se “convierto” en la semiología, una ciencia meramente lingüística.

También deberíamos considerar que la concepción de hipertexto es clave para la semiótica contemporánea. La cual no necesariamente es atribuido al medio cibernético: también manifiesta distintos rangos en el espacio del libro (impreso y, por lo tanto, lineal).

El hipertexto tiene ciertas características generales que lo convierten en un fenómeno en sui generis. La cual presenta enormes cantidades de información con todas las modalidades signicas. Así mismo no se constituye linealmente, su estructura es multiestabilizada por las relaciones exigidas no tanto por la lógica (una propiedad bastante registrada por el verbo escrito) como por las asociaciones miméticas (el nivel consciente o subliminal).

Por otra parte es muy diferente la manera en la que se percibe y se explora la página electrónica que la página del libro. En el segundo caso la homogeneidad tipográfica visual esta prescrita por los estatus de la imprenta, elaborados durante varios siglos (la letra negra sobre el fondo blanco de papel).

En el ciberespacio, se descubre sencilla y rápidamente la exigencia de una estrecha relación entre los componentes verbales, visuales y auditivos. El sólo imaginar las páginas electrónicas compuestas  exclusivamente por los signos verbales o, al contrario, por los signos visuales o auditivos conduce a la pregunta: ¿qué sentido tiene leer y mirar la pantalla como si fuera el manuscrito o el lienzo o escuchar la computadora como si fuera la radio o grabadora? En cambio, una página virtual que presenta, de modo proporcional y armónico, diferentes recursos semióticos corresponde plenamente a un medio nuevo, integrador por su potencial originario: la pantalla está formada por el sonido (de cualquier índole), la palabra escrita y el dibujo (estático o en movimiento) que, complementando unos a otros, representan el discurso electrónico.

Concluyendo en estos tiempos a lo mejor se nos facilitaría más, poder aprender por medio de una computadora que el leer un libro como ya lo habíamos mencionado anteriormente en una sola podrían estar más de dos aspectos semióticos tanto lo visual y lo auditivo. Claro tomando en cuenta que también lo visual no deja de desaparecer.

La internet tiene diferentes maneras de expresarse las cuales se nos facilita y nos hace depender un poco más de ella por lo mismo que es más fácil de poder utilizar, o por el solo hecho de leer un libro y tener que buscar página por página, así también podría ser más divertido estar en la internet que estar leyendo un libro, cosa que no está más por que ciertas personas aún lo acostumbran pero con el paso del tiempo en cuestiones de la semiótica ira mejorando hasta tal vez ya no haya la necesidad de comprar un libro para leer sino en tu misma computadora estén libros en línea de los cuales puedas aprender, o sacar información.

También la internet en el ámbito semiótico tiene la manera de poder tener herramientas visuales, ya que se trata de la vista podemos ver todo tipo de cosas utilizándola, auditivo ya que podemos escuchar sonidos o anuncios y también verbales ya que también podemos comunicarnos por ese medio.