secundaria 107 evaluación institucional
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CCT 15DES0228W
“MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”
2008-2009
NOMBRE DEL DIRECTOR : MARCO ANTONIO SANDOVAL ROMÁN
NOMBRE DEL SUPERVISOR : ARACELI RAMÍREZ BELÍO
LOCALIDAD SAN LORENZO RÍO TENCO
MUNICIPO CUAUTITLÁN IZCALLI
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Esta autoevaluación se realizó de acuerdo alos lineamientos del documento de“Orientaciones para la Elaboración del PETE ycon el sistema Digital E-PETE 2009-2010”;obteniendo lo siguiente:De acuerdo a los resultados del PAT anteriorse ha logrado un avance aceptable a pesar deque la escuela está ubicada en una zonaindustrial, el índice de deserción hadisminuido considerablemente.
Año anterior: 2.8% Actual:0.9%
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En cuanto al rendimientoescolar, hasta el cuartobimestre tuvimos un promediode 7.8, igual que el añopasado por lo queconsideramos que aunque nose incrementó elpromedio, nuestros esfuerzosconjuntos fueron sustantivos.
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Eficiente desarrollo y ejecución de metaspropuestas durante el ciclo escolar.
Durante el ciclo escolar se cumplecabalmente con los horarios de clasedestinando sus tiempos a actividadesrelacionadas al aprendizaje.
Se desarrolla una cultura de calidad ytransparencia, difundiendo informaciónoportuna.
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La mayoría de los docentes propicia el interésy la disposición de los alumnos en actividadesrelevantes, propiciando un ambientefavorable para el aprendizaje y a suvez, impulsando situaciones de trabajocooperativo (en equipo y por proyectos).
Se reconoce la particularidad de los alumnosy se promueven actividades dirigidas acorde alas necesidades de aprendizaje eintegración, fomentando una educación envalores de manera autónoma, a través deproyectos institucionales.
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La mayoría de docentes desarrollan ypractican actividades creativas, habilidadesmanuales y artísticas en el desarrollo de loscontenidos programáticos.
Se promueve la permanencia de los alumnosa través de la práctica cotidiana y de la buenarelación establecida con ellos y entre ellos.
Los docentes influyen de manera significativaen el logro de los rasgos del perfil de egresoy el desarrollo de competencias.
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Dar la utilización correcta y eficientea los espacios, recursos didácticos ytecnológicos con los que cuenta laescuela (Laboratorio de ciencias,LTE, TIC, videos, etc.).
Integrar a los padres de familia enel mantenimiento y conservación alinmueble.
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Los docentes se actualizaránen evaluación educativa conla finalidad de mejorar supráctica y toma de decisiones.
Se implementarán proyectoseducativos que promuevan latransversalidad de lasasignaturas.