second life - short
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 2: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/2.jpg)
Synkroniset työkalut
![Page 3: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/3.jpg)
Lainataan mitä tarvitaan
![Page 4: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/4.jpg)
Mikä on Second Life?
• 3D-virtuaalimaailma / MUVE (Multi User Virtual Environment)– Teen & Main -> yhdistymässä
• 2003 Linden Lab• Oma valuutta Linden dollari L$• Käyttäjien luoma sisältö• Avatar
![Page 5: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/5.jpg)
Mikä on Second Life?• n. 15 000 000 käyttäjää ( 1milj./kk)• 10 x San Francisco• 20 000 CPU• 65% Pohjois-Amerikan ulkopuolelta (UK & EU
= 55%)• Miehet (55%) ja naiset (45%) tasapuolisesti
edustettuina• Käyttäjien keski-ikä n. 34 v.• AIKUISEN OPPIMISYMPÄRISTÖ ?
![Page 6: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/6.jpg)
Käyttäjinä
• yksilöt - tavalliset ihmiset• yritykset
– IBM, Cisco, Coca-Cola, Manpower, Nissan,
• Koulutusorganisaatiot– Princeton, Harvard, JOY,HY, Åbo Akademi, AMK– EduFinland
![Page 7: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/7.jpg)
Second Lifeen suurin kiinnostus tällä hetkellä Suomessa:
• Ammattikorkeakoulut• ammatillinen toinen aste(Kentz 2009)
![Page 8: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/8.jpg)
ihmiset
vuorovaikutus
tehtävät
tavoitteettila ja vapaus
ohjaus ja tuki
ideatroadmap/design
luottamus
![Page 9: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/9.jpg)
Miten tämä liittyy minuun opettajana?
![Page 10: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/10.jpg)
Etäopetus on reformissa: lähi- ja etäopetus integroituvat
![Page 11: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/11.jpg)
Miksi?• Teknologioiden kehitys:
– Virtuaalimaailmat– webkonferenssit– mobiiliteknologia,– verkkovideo – Serious Games– monella eri kanavalla yhtäaikaisesi (useille eri
yleisöille
![Page 12: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/12.jpg)
Miksi?
• Monet yleisöt• Maantieteellisesti hajallaan• Heterogeenisiä taidoiltaan ja ajankäytöltään• Yhtäaikaisesti samalla kanavalla eri medioista käsin
• Ympäristönäkökulma!• Koulutusverkoston tulevaisuuden haasteet
![Page 13: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/13.jpg)
Ohjauksen näkökulmaa
- Vuorovaikutuksen rikkaus, rohkeus- Ryhmäytyminen- Avatar > persoonallinen ilmaisu, oleminen- Tasa-arvo > arvoasetelman murtuminen- Olennaiseen keskittyminen- Toiminnallisuus- Ympäristön omistajuus/näkymä ohjauksen
tavoitteita tukemaan
![Page 14: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/14.jpg)
Mikä SL:ssa on se juttu meidän kokemuksemme mukaan?
![Page 15: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/15.jpg)
Motivaatiosuihku
Pöydän puhdistaminen, tittelit pois, taitojen ja tietojen heterogeenisyys katoaa
![Page 16: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/16.jpg)
Second Lifen lumo
Avoimuus, auttaminen, tunne kollektiivisuudesta, tasa-arvoisuus
![Page 17: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/17.jpg)
Second Lifen lumo
Sattuma, asiantuntijuuden saavutettavuus, yhteinen intressi, kohtaamiset
![Page 18: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/18.jpg)
Mahdoton yhtälö?
Oppimista tapahtuu vaikka nauru ja keskittyminen kulkevat käsi kädessä
![Page 19: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/19.jpg)
tavoitteena sitoutuminen ja motivaatio
oppimishalukkuus
![Page 20: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/20.jpg)
I x I = EImmersion x Interaction =
Engagement
Kapp & O’Driscoll 2010
![Page 21: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/21.jpg)
esimerkkejä
![Page 22: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/22.jpg)
IBM estimates the ROIfor the Virtual World Conference was roughly $320,000
![Page 23: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/23.jpg)
56% success in 2007, to 95% at the end of 2008 after the simulation was instituted.
![Page 24: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/25.jpg)
Reaalimaailman ja Second Lifen yhdistäminen
![Page 26: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/26.jpg)
Matkailun sosiaalisen median ABC - julkistamistilaisuus
![Page 27: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/27.jpg)
Koulutukset monipuolisin menetelmin ja työkaluin
![Page 28: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/28.jpg)
Uudet toimintamallit – kokemus, äänimaisemat, ilmiöt, simulaatiot
![Page 29: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/29.jpg)
Menetelmien ja mallien simulointi/visualisointi
![Page 30: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/30.jpg)
Menetelmien ja mallien simulointi/visualisointi
![Page 31: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/31.jpg)
Yhteisistä ideoista
![Page 32: SECOND LIFE - SHORT](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062615/5483178db4af9ff70d8b4657/html5/thumbnails/32.jpg)
Yhdessä koettaviksi ja testattaviksi mallinteiksi