Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu’’Aleea Barajul Rovinari Nr. 1, Sector 3, BucureştiTelefon/Fax: 021.340.18.45/021.340.18.55

scoalaliviurebreanu.21@gmail.com

Website: http://scoalaliviurebreanuinvatamantsector3.ro

OFERTA EDUCAȚIONALĂA

ȘCOLII GIMNAZIALE „LIVIU REBREANU“2016-2017

Formă de învățământ: zi

Școala a fost înființată în anul 1965 ca școală mixtă. Timp de 10 ani a fost desemnată ca “ȘCOALA DE PROTOCOL” datorită dotărilor moderne pentru acea vreme.

Numeroșii elevi care au absolvit această școală au devenit persoane cu contribuții majore în diferite domenii de activitate și de asemenea persoane publice: Elvira Datcu, Nicola Fabian, dr. Laurențiu Ștefan, scriitor Andrei Stomff.

Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu“ urmăreşte în continuare să răspundă intereselor sociale şi comunitare, să asigure pentru fiecare copil de vârstă şcolară condiţii optime de dezvoltare fizică şi intelectuală, potrivit finalităţilor învăţământului. 

1

NIVELURI SI FORME DE INVATAMANT

I. Filiera, Profiluri, Specializari/Calificari: Învățământ Preuniversitar (Primar și Gimnazial).

II.Resurse umane: - 755 elevi, din care 524 în ciclul primar;

- Personal didactic Ciclu Primar20 profesori pentru învățământ primar/învățători absolventi de studii superioare de specialitate, din care 12 titulari (5 debutanți, 6 cu definitivat, 4 cu grad didactic II și 5 cu grad didactic I)

- Topor Livia – profesor inv.primar titular- Matei Alina - profesor inv.primar titular- Manolescu Zeta - invatator pensionar- Pescaru Emilia Dana - invatator suplinitor- Grama Iulia – profesor inv.primar titular- Neagoe Mirela- invatator suplinitor- Catanescu Florentina – profesor inv.primar titular- Dumitru Carmen – profesor inv.primar titular- Manciulea Mihaela – profesor inv.primar titular- Cret Ileana – profesor inv.primar titular- Alexandru Constanta- invatator pensionar- Enache Roxana - invatator suplinitor- Nagy Nicoleta – profesor inv.primar titular- Popa Isabela – profesor inv.primar titular- Mitran Iulia – invatator suplinitor- Chiojdoiu Georgiana – profesor inv.primar suplinitor- Nastase Liliana - profesor inv.primar titular detașat- Pescaru Irina – profesor inv.primar titular- Sasu Ana Maria - profesor inv.primar titular- Vlad Paula – invatator suplinitor

- Personal didactic pe arii curriculare Ciclu GimnazialLimbă și comunicare: Limba si Literatura Română/Limba Latină : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic I si doctorat, respectiv grad didactic II

1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate

2

Limba Modernă (Germană, Engleză) : 3 profesori titulari, studii superioare de specialitate,

grad didactic I , respectiv definitivat 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate

Matematică și Științe ale Naturii: Matematică : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic I, respectiv grad didactic IIBiologie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic definitiv Fizică : 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate, grad didactic I Chimie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I Om și Societate: Cultură civică/Istorie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didacticI, respectiv 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitate, grad didactic definitiv 1 profesor psiholog titular, studii superioare de specialitateGeografie : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I Religie : 2 profesori titulari, studii superioare de specialitate, grad didactic definitivat

respectiv grad didactic II

Arte: Educație plastică : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic definitivatEducație muzicală : 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic

definitivat Educație fizică și sport: Educație fizică și sport: 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didacticdefinitivat

1 profesor titular, studii superioare de specialitate, debutant 1 profesor suplinitor, studii superioare de specialitateTehnologii: Educație tehnologică: 1 profesor titular, studii superioare de specialitate, grad didactic I TIC : 1 profesor suplinitor asociat, studii superioare de specialitate, informatician

Consiliere și orientare: 1 profesor psiholog titular, studii superioare de specialitate

- Limba română: Drăgulescu Andreia, Șargu Oana- Limba engleză: Ernraih Magda Ileana, Oghină MIhaela- Limba germană: Kevorchian Hilda Estera, Mladin Smaranda- Matematică: Mihalache Simona, Daba George- Fizică: Hrubaru Aurelia- Chimie: Diaconu Adriana- Biologie: Nicolau Valeria- Istorie: Mincu Luminița- Cultură civică: Bentu Elena, Gunea Cristina- Geografie: Purcăreață Ionuț

3

- Ed. plastică: Misăilă Amalia- Ed. muzicală: Istrati Daniela- Ed. Tehnologică: Tremurici Liliana- Ed. fizică: Cristea Ionela, Iftime Anca, Manea Alexandru- Religie: Stănescu Viorel, Nedelea Eleonora- TIC: Trandafir Mădalina- Consiliere și orientare: Gunea Cristina- Latină: Chiriță Alexandra

III.Resurse materiale Școala dispune de:24 săli de clasă2  laboratoare: Biologie, Chimie3 cabinete : Informatică, Limba germană, Limba englezăBibliotecă şcolară 1 sală de sport ( + proiect de construcție a unei săli de sport exterioară)Teren de sport în curtea școlii dotat cu gazon sinteticCabinet medicalCabinet de consiliere

Materiale si mijloace didactice:- toate cadrele didactice posedă laptop-uri personale, rețea de internet wireless, acces la e-catalog- 30 calculatoare puse la dispoziția elevilor din ciclul gimnazial în Cabinetul de Informatică- toate sălile de clasă sunt dotate cu videoproiectoare;- copiatoare, imprimante- sistem de supraveghere video permanent- sistem de supraveghere audio-video conform cerințelor specifice evaluărilor naționale;- fond de carte 17.400 volume;- materiale didactice specifice laboratoarelor/cabinetelor.

IV.Program de funcționare

a) Cursurile se desfășoară în două schimburi: 8.00 – 12.00/12.00 – 18.00

b) Secretariat-Administrativ: 08.00 – 16.00Program secretariat cu publicul:

Luni: 08.00 – 09.00; 14.00-16.00Miercuri: 08.00 – 09.00; 16.00-17.00Joi: 10.00 – 12.00 (eliberare situații școlare)

Biblioteca: 11.00 – 15.00 (alternativ în săptămânile impare ale anului scolar Luni, Miercuri și Vineri, iar în săptămânile pare Marți și Joi)

Cabinet medical: 08.00 – 15.30 zilnic4

Audiențe director: Luni: 10.00 – 12.00; Marti: 13.00 – 15.00 Miercuri: 11.00 – 12.00 ; 15.00 – 16.00

OFERTA CURRICULARA

A. Pentru învăţământul primar conform Planului Cadru anexat la OMEN 3371/12,03,2013 se vor studia:

NR. CRT. ARIA CURRICULARĂ TITLUL

OPȚIONALULUI PROPUNĂTORICLASELE PREGĂTITOARE nr ore TC 19, CDȘ 0

1. 

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare

Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului

Om și Societate ReligieEducație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică

Arte Muzică și mișcareTehnologii Arte vizuale și abilități practiceConsiliere șiorientare Dezvoltare personală

-Comisia metodică a învățătorilor 

Nu se propun opţionale. Conform 5

2.planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou.Se merge pe varianta 0.

CLASA I nr ore TC 20, CDȘ 0

1

2. 

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului

Om și Societate ReligieEducație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizicăArte Muzică și mișcareTehnologii Arte vizuale și abilități practiceConsiliere șiorientare Dezvoltare personală

Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.

Comisia metodică a învățătorilor 

CLASA A II A nr ore TC 20, CDȘ 01.

2.

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Comunicare în limba română Limbă modernă (Germană/Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică și Explorarea Mediului

Om și Societate ReligieEducație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizicăArte Muzică și mișcareTehnologii Arte vizuale și abilități practiceConsiliere șiorientare Dezvoltare personală

Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe

Comisia metodică a învățătorilor  

6

varianta 0.CLASA A III A nr ore TC 20, CDȘ 0

1

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană/Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Științe ale Naturii

Om și Societate Educație civică Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică

Joc și mișcareArte Muzică și mișcareTehnologii Arte vizuale și abilități practiceConsiliere șiorientare -

Comisia metodică a învățătorilor 

2

Nu se propun opţionale. Conform planului cadru O.M.E.N. 3371 se stabilesc 0-1 opţionale cu titlu nou. Se merge pe varianta 0.

CLASA A IV A nr ore TC 21, CDȘ 11 Aria curriculară Disciplină

Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană/Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Științe ale

Comisia metodică a învățătorilor 

7

Naturii

Om și Societate Educație civică Istorie Geografie Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică

Joc și mișcareArte Muzică și mișcareTehnologii Arte vizuale și abilități practiceConsiliere șiorientare -

2 Om si societate Comunitatea mea JAROMANIA

B. Pentru învăţământul gimnazial conform Planului Cadru anexat la OMEC 3638/11,04,2001 se vor studia:

NR. CRT. ARIA CURRICULARĂ TITLUL

OPȚIONALULUI PROPUNĂTORICLASA a V a nr ore TC 23, CDȘ 21 Aria curriculară Disciplină

Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Biologie TIC

Om și Societate Istorie Geografie Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică

Responsabili arii curriculare

8

Arte Educatie plastica Educatie muzicalaTehnologii Educatia tehnologica

Consiliere șiorientare Dirigentie

2. cl.V A

MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie

OM ȘI SOCIETATE - Istorie

Educație pentru sănătate

Personalități ale lumii antice

Nicolau Valeria

Mincu Luminița

3.cl. V B

LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 1 Story LandErnraih Magda

4.cl. V C

LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 2Aprofundarea cunoașterii limbii germane

Kevorchian Hilda

CLASA a VI a nr ore TC 26, CDȘ 21 Aria curriculară Disciplină

Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Fizică Biologie TIC

Om și Societate Istorie Geografie Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastica Educatie muzicalăTehnologii Educatia tehnologică

Consiliere șiorientare Dirigentie

Responsabili arii curriculare

9

2cl. VI A

MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie

OM ȘI SOCIETATE - Istorie

Educație pentru sănătate

Să descoperim istoria cu ajutorul calculatorului

Nicolau Valeria

Mincu Luminița

3cl. VI B

LIMBĂ ȘI COMUNICARE - Limba modernă 1 Writing SkillsErnraih Magda

CLASA a VII a nr ore TC 28, CDȘ 2

1

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză)Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Fizică Chimie Biologie

Om și Societate Istorie Cultură civică Geografie Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastică Educatie muzicalăTehnologii Educatia tehnologică

Consiliere șiorientare Dirigentie

Responsabili arii curriculare

2cl. VII A

MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie

OM ȘI SOCIETATE - Istorie

Educație pentru sănătate

Oameni celebri

Nicolau Valeria

Mincu Luminița3cl. VII B

MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie Educație pentru sănătate

Nicolau Valeria

10

ARTE SI TEHNOLOGII – Educatie plasticăMoștenire românească în formă și culoare

Misăilă Amalia

CLASA a VIII a nr ore TC 28, CDȘ 2

1

Aria curriculară Disciplină Limbă și comunicare Limbă și literatură română Limbă modernă (Germană si Engleză) Limba latină

Matematică șiȘtiințe ale Naturii Matematică Fizică Chimie Biologie

Om și Societate Istorie Cultură civică Geografie Religie

Educație Fizică,Sport și Sănătate Educație fizică Arte Educatie plastică Educatie muzicalăTehnologii Educatia tehnologică

Consiliere șiorientare Dirigentie

Responsabili arii curriculare

2 cl.VIII A

OM ȘI SOCIETATE – Istorie

ARTE – Educație plastică

Mari personalitati ale istoriei si culturii nationale

Moștenire românească în formă și culoare

Mincu Luminița

Misăilă Amalia

3 MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE – Biologie Educație pentru Nicolau Valeria

11

cl.VIIIB ARTE SI TEHNOLOGII – Educatie plastică

sănătate

Moștenire românească în formă și culoare

Misăilă Amalia

Prezentare opționale:

1. Comunitatea mea JAROMANIA - aprofundare

Obiective/ Competențe

Programul încurajează elevii să fie responsabili faţă de comunitatea în care trăiesc şi problemele ei.

ConținuturiCum funcţionează o comunitate, Minunatele gogoşi, Statul şi rolul lui într-o

comunitate, O nouă afacere, Banii şi tranzacţiile bancare

Modalități de evaluare

Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

Probele orale vor fi alese din:a) conversaţia de verificare (prin întrebări şi răspunsuri); b) cu suport vizual; c) redarea (repovestirea); d) descrierea şi reconstituirea;e) descrierea / explicarea / instructajul;f) completarea unor dialoguri incomplete. Probele scrise pot fi: a) extemporalul (lucrarea scrisă neanunţată); b) activitatea de muncă independentă în clasă; c) lucrarea de control (anunţată); d) tema pentru acasă; e) testul. Probele practice pot consta in: a) confecţionarea unor obiecte; b) executarea unor experienţe sau lucrări experimentale; c) întocmirea unor desene, schiţe, grafice;Metode şi instrumente moderne: investigaţia; proiectul; portofoliul; machete.

2. Educație pentru sănătate

Obiective/ Competențe Utilizarea limbajului specific educaţiei pentru sănătate/ Dezvoltarea unor comportamente de protejare a sănătăţii personale şi a mediului

12

ConținuturiCorpul omenesc/ Igienă personală/Planificarea timpului /Un mediu curat-o

viață sănătoasă/Micul meu univers /Să ne hrănim sănătos/ Învățăm să ne comportăm/ Consumul și abuzul de substanțe toxiceModalități de evaluare

Evaluarea se va face prin probe orale, practice si scrise prin metode traditionale, dar si modern (miniproiecte, portofolii).

3. Personalități ale lumii antice

Obiective/ Competențe

Dobândirea și consolidarea de cunoștințe despre antichitate/ Promovarea însușirilor morale ale personalităților anticeConținuturi

Noţiuni introductive – prezentarea opţionalului/Etapele evoluţiei omului modern/Faraonul/Tutmes al III-lea şi Ramses al II-lea/Tutankamon/Piramidele lui Keops, Kefren, Mikerinos/Faraonii şi cultul morţilor/Darius cel Mare/Ghilgameş/Minos din Creta/Licurg/Ulisse/Miltiade, Leonida, Temistocle/Pericle Olimpianul/Alexandru cel Mare/Hesiod – Munci şi zile/Filozofii greci/Poeţii greci/Serbările grecilor - Jocurile olimpice/Educaţia ateniană/Dromichaites/Burebista/Decebal/Hanibal/FraţiiGracchi /Spartacus/Cezar /Cleopatra/Augustus/Traian /Diocleţian/Constantin cel Mare/Ovidiu/Justinian/Attila

Modalități de evaluare

Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

4. Să descoperim istoria cu ajutorul calculatorului

Obiective/ Competențe

Formarea si dezvoltarea capacităţii de utilizare a informaţiilor istorice , a calculatorului şi a componentelor sale pentru tehnoredactarea documentelor in Microsoft Office Word, Power Point si Excel/ Dezvoltarea capacităţii de explorare/investigare prin folosirea Internetului, dezvoltarea spiritului inventiv şi creator pentru realizarea unui produs cu caracter istoric cu ajutorul calculatorului. / Dezvoltarea interesului şi a motivaţiei pentru utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării ca sursă de cunoaştere a lumii înconjurătoare şi a societăţii.

Conținuturi

13

Pornirea si oprirea calculatorului şi a aplicaţiilor acestora/ Editorul de text Word şi Power Point. Lansarea şi închiderea aplicaţiei MS Word/ Acomodarea cu descoperirea informaţiilor istorice de pe internet/ Orientul Antic/ Grecii şi colonizarea greacă/ Dacii/ Roma Antică/ Începuturile feudalismului/ Satul şi oraşul medieval/ Biserica în Evul Mediu/ Statele medieval/ Arta medieval/ Marile descoperiri geografice/ Renaştere şi Umanism/ Românii în Evul Mediu/ Revoluţii ale epocii modern/ Epoca Napoleoniană/ Revoluţia industrială şi agrară/ Revoluţia din 1848/ Unificarea lui Cuza/ Primul război mondial/ Al doilea război mondial/ Anul 1989 în EuropaModalități de evaluare

Evaluarea se va face prin fişe de lucru, prezentări în power-point, proiecte, reviste, alte tipuri de prezentare electronică (PPT,PPS), observarea sistematică; investigaţia.

5. Oameni celebri /Mari personalități ale istoriei și culturii naționale

Obiective/ Competențe

Dezvoltarea interesului pentru faptele, actiunile si realizarile unor mari personalitati din istoria omenirii si consolidarea notiunilor de cultura generala

Conținuturi

Muzicieni/Astronomi/Pictori/Regi si regine/Fizicieni si matematicieni/Sportivi/Arhitecti/Biologi/Politicieni/Militari/Constructori/Exploratori /Istorici/Inventatori/Fotografi/Sculptori

Pentru clasa a VIII-a Partea I. Noţiuni introductive: -Prezentarea optionalului -Rolul personalităţilor în determinarea istorieiPartea a II-a. Epoca antică: -Burebista si DecebalPartea a III-a. Epoca medieval: - Intemeietorii: Basarab, Dragoş, Bogdan -Mircea cel Bătrân -Iancu de Hunedoara -Vlad Ţepeş -Ştefan cel Mare -Mihai Viteazul -Constantin Brâncoveanu -Diaconul Coresi, cronicarii Miron Costin, Grigore Ureche,

14

Ion Neculce -Intelectuali romani din Transilvania:Ioan Inochentie

Micu-Klein, reprezentantii Scolii Ardelene -Dimitrie CantemirPartea a IV-a. Epoca modernă: -Tudor Vladimirescu -Personalităţi ale epocii pasoptiste: Nicolae Bălcescu;

Mihail Kogălnieanu; Avram Iancu, Vasile Alecsandri

-Alexandru Ioan Cuza -Carol I de Hohenzollern -Eroii: Ecaterina Teodoroiu, Eremia GrigorescuPartea a IV-a. Epoca modern: -Oamenii scolii: Spiru Haret, Ghe Lazar -Oameni de stiinta: Victor Babes, Anghel Saligny, Aurel

Vlaicu, Henri Coanda, Traian Vuia, Petrache Poenaru,

A.D. Xenopol -Oameni de cultura: M Eminescu, I CreangaPartea a V-a. Epoca contemporană: -.Oameni politici liberali: I.I.C. Brătianu; I. G. Duca -.Oameni politici ţărănişti: Iuliu Maniu; Ion

Mihalache -.Nicolae Titulescu, N Iorga -.Ferdinand I si regina Maria -.Regele Carol al II-lea -C Brancusi, G Enescu -.Regele Mihai I si Ion Antonescu -.Oameni politici ai perioadei comuniste: Petru

15

Groza, Gh. Gheorghiu Dej; Nicolae Ceauşescu-Oameni de stiinta: N Paulescu, G.Emil Palade,G. Antipa, E RacovitaModalități de evaluare

Metode de evaluare: clasice şi complementare: proiectul, portofoliul,investigatia, autoevaluarea, observarea sistematică a activităţii şi a comportamentului elevilor.

6. Story Land/Writing Skills

Obiective/ Competențe

Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale si profesionale specifice prin receptarea unei varietati de texte in limba engleza. Manifestarea curiozitatii pentru descoperirea unor aspecte legate de viata copiilor din alte spatii culturale. Constientizarea importantei unor aspecte geografice specifice mediului anglo-saxon. Manifestarea curiozitatii fata de traditiile si obiceiurile specifice spatiului anglo-saxon. Conținuturi

A quiz, A game, A holiday report, At museum, Dramarama, Money, money, money, Safety on the beach, A profile, Adventure trails, Food facts, A new look, Communication, Pet’s corner, The way we were, Times change, Fun with science

Modalități de evaluare

Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

7. Aprofundarea cunoașterii limbii germane

Obiective/ Competențe

Dezvoltarea interesului elevilor pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale si profesionale specifice prin receptarea unei varietăți de texte in limba germană./ Manifestarea interesului pentru cunoasterea unor aspecte semnificative ale spatiului german,tradiții și obiceiuri ale poporului german.

ConținuturiFernsehen, Lesen, Ferien – Urlaub, Umwelt, Freizeit und Hobbys, Rheinlandschaften

Modalități de evaluare

16

Evaluarea se va face oral, practic si scris prin metode traditionale, dar si moderne.

8. Moștenire românească în formă și culoare

Obiective/ Competențe

-insusirea si acumularea de cunostinte de istoria artei si a traditiei manastirilor .-familiarizarea cu limbajul specific-utilizarea tehnicilor specifice pentru transpunerea in material a unui proiect-interpretarea si aplicarea elementelor de limbaj plastic pentru a gasi solutii creative-respectarea legilor armoniei,proportiilor figurilor si compozitiilor-folosirea materialelor si tehnicilor caracteristice artei monumentale-linia,forma,culoareaConținuturi

-introducere in universul artei monumentale-elemente de tehnica , desen, forma, culoare, stil, interpretari specifice fiecarei manastiri prezentate pe zone geografice –BUCOVINA,TRANSILVANIA, MOLDOVA, TARA ROMANEASCA-tehnici -mozaic, vitraliu, pictura muralaModalități de evaluare

Evaluarea se va face orală si prin lucrări practice, prin metode traditionale, dar si moderne (portofoliu, machete).

17

OFERTA EXTRACURRICULARA

Nr.

crt.

Domeniul Activitatea Perioada

1

Educaţie

Civică

Cultural-

Artistică

Educaţie rutieră

ÎNCEPE ȘCOALA!

Festivitatea de deschidere a noului an şcolar

Cum circulăm? - reguli de circulație

Concurs de machete

Prevenirea incendiilor

Focul - Prieten sau duşman? – PPS

Proiecte „Calatori prin traditii“, „Și noi avem drepturi“, „Reciclăm şi creem“

PEPINIERA DE TALENTE („Mâini măiestre“, „Pian“, „Teatru“)

Cercul de istorie CULTUL EROILOR

Septembrie

Sem I+ II

2.TOAMNĂ MINUNATĂ

Concursuri de creații plastice şi literare cuprinse in CAN SI CAER

TOAMNA DE POVESTE

Octombrie

18

Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

Realizarea unei expozitii cu creatii plastice

SĂRBĂTORIM HALLOWEEN-UL

Concurs de măşti, dovleci

Cel mai inspirat costum

Prevenire si stingere a incendiilor

Simulare

TARG DE OFERTE EDUCATIONALE

3.

Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

CAMPANIA Baterel si lumea NON-E

Participare Proiect National

PATRULA ECO

Participare Proiect National

ZIUA MONDIALĂ A TOLERANŢEI

NU VIOLENTEI IN SCOLI

Plansa tematica

Concurs de afise

Prezentarea unor referate. Dezbatere.

Sem I + II

Noiembrie

19

DREPTURILE COPIILOR IN IMAGINI

Realizarea unei expozitii cu lucrarile elevilor

CONCURS NATIONAL PROEDUCATIA –fara taxa

ZIUA ȘCOLII „VALORI ÎN DEVENIRE“

4.

Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

TRĂIASCĂ ROMÂNIA DODOLOAȚĂ !

Expoziţii de desene, recital de poezii şi cântece patriotice

Concursuri PAȘAPORT PENTRU CULTURĂ, LUMINA MATH, PROFU 112 - prima etapă

Olimpiade de limba si literatura romana, matematica, chimie, istorie, fizica, educatie civica si tehnologica - prima etapă

CRACIUNUL PRIN OCHII CELOR MICI

Serbari si activitati

Vizionare spectacole de circ şi teatru

Concurs scolar in parteneriat cu Asociatia de promovare a lecturii

CRACIUNASUL

Concurs National -Craciunasul

Activitate umanitară –

Bucurie pentru bunici (CASA MAX)

Decembrie

5. Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

Pe urmele lui Eminescu

Recitare de poezii de Mihai Eminescu

Eseuri

Portret MIHAI EMINESCU- picturi ale elevilor

UNITI SUNTEM MAI PUTERNICI

Sărbătorirea Zilei principatelor romane printr-o expoziţie şi recitări

CONCURS NATIONAL COMPER, GAZETA MATEMATICA – fara taxa

Ianuarie

20

6. Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

Educaţie rutieră

CAPCANELE STRAZII

Discutii ,activitati, vizionare film

Prezentare interactiva –politistul de proximitate si elevi

VIITORI SCOLARI

Activitati in parteneriat cu gradinitele 216, 154,70

ZIUA PORȚILOR DESCHISE

COPIL CA TINE SUNT SI EU

Campanie impotriva discriminarii

Februarie

7. Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

MĂRȚIȘORUL – SIMBOL AL PRIMAVERII

Confecționare de felicitări şi mărțişoare

RECUNOSTINTA FEMEILOR DIN VIATA NOASTRA

Serbari, activitati interactive – elevi ,parinti, bunici

ZIUA MONDIALĂ A APEI

Concurs de fotografii şi prezentare de referate pe tema importanței apei

Vizite la muzee, case de cultură, diverse institutii publice pentru OSP

Martie

8. Educaţie

Civică

Cultural-

“ŞCOALA ALTFEL” - Săptămâna activităţilor extraşcolare şi extracurriculare

Aprilie

21

Artistic

Educaţie rutieră

Concursuri PAȘAPORT PENTRU CULTURĂ, SA CIRCULAM CORECT, CUM MA PORT, LUMINA MATH, PROFU 112, FII INTELIGENT, COMUNICARE.

ORTOGRAFIE

Olimpiade de limba si literatura romana, matematica, chimie, istorie, fizica, educatie civica si tehnologica - etapa aII-a

SA ADUCEM O RAZA DE LUMINA IN SUFLETUL CELOR VARSTNICI

Activitate de voluntariat in parteneriat cu CASA MAX

SA IUBIM PAMANTUL

Referate, discutii libere , vizionare film ,creatii plastice si literare

SA NE CUNOASTEM LOCUL NATAL

VIZITE- obiective turistice din Bucuresti

MEN SANA IN CORPORE SANO-pasaport pentru o viata sanatoasa

UN OM UN POM - Plantare pomi si flori

TARGUL LICEELOR

9.

Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

SĂRBĂTORILE PASCALE

Expoziție de ouă încondeiate şi desene

9 MAI - O ZI SPECIALA A EUROPEI

MAI -LUNA FLORILOR

Mai

22

Plantare flori, confectionare coronite

STOP DROGURILOR –CAMPANIE ANTIDROG

TARA NOASTRA-I MINUNATA

Proiecte „Calatori prin traditii“, „Și noi avem drepturi“

OLIMPIADA MEȘTEȘUGURILOR ARTISTICE TRADIȚIONALE ROMANEȘTI

Excursii, vizite la muzee

Exercitiu de simulare a unei situatii de cutremur

10. Educaţie

Civică

Cultural-

Artistic

1 IUNIE-ZIUA COPILULUI

Concursuri sportive, desene pe asfalt, recitari, spectacol de dans si teatru

ULTIMUL CLOPOTEL- LA REVEDERE , SCOALA! BUN VENIT LICEU!

HORA LITERELOR- SERBARI SCOLARE –clasele I

LA REVEDERE , DOAMNA INVATATOARE !-SERBARI CLASA a IV-a

A VENIT VACANTA MARE !

Festivitatea de încheiere a anului şcolar şi premierea elevilor

Iunie

Director adjunct, Director,

Nagy Nicoleta Tremurici Liliana

23