Ta!" #s $%l!ng&'j(

1 Het evalueren en verder ontwikkelen van het beleid ten aanzien van hoogbegaafde leerlingen.

2 Het beleid met betrekking tot het werken met ontwikkelings-perspectieven uitwerken en opnemen in de zorgparagraaf.

3 Het verbeteren van de communicatie met ouders en externe partners van de Lorentzschool.

4 Het ontwikkelen van een duidelijke visie op de toepassing van ICT in het onderwijs.

5 Ouders met expertise gericht betrekken in de lessen wereld-

oriëntatie en de organisatie.

6 Het voeren van gedegen personeelsbeleid gericht op de persoonlijke ontwikkeling en op de schoolontwikkeling.

7 Het verbeteren van het goede pedagogische klimaat op onze school, met speciale aandacht voor de omgang met elkaar en het pestprotocol.

8 Het aanscherpen van het huiswerkbeleid op de Lorentzschool.

9 Het stimuleren van de zelfwerkzaamheid van onze leerlingen, waarbij nog meer de nadruk valt op goede instructie.

10 Het evalueren van de resultaten m.b.t. actief burgerschap.

11 Het samenwerken met externe organisaties om te komen tot een passend aanbod van naschoolse activiteiten.

12 Het bevorderen van de samenwerking tussen oudere en jongere leerlingen.

6 Het bevorderen van de ouderparticipatie door het aanleggen van een databank. Welke ouders hebben speciale talenten die ze willen inzetten voor de school?

7 Het verder verfraaien van ons schoolplein met groen en kleur en speelmogelijkheden.

8 Het opstellen van een ʻ‘zorgprofielʼ’, waarin we vermelden voor welk

type zorgleerlingen de Lorentzschool speciale deskundigheid in huis heeft of wil ontwikkelen. Dit in opdracht van Weer Samen Naar School (WSNS).

9 Het werken met touchscreens in de onderbouw in de middenbouw.

10 Het uitzoeken en invoeren van een nieuwe methode wereld- oriëntatie, waarin de afzonderlijke vakken en vakkennis beter tot hun recht komen.

H)* gr)+ #s d* sch),"?