schoolgids 2015 2016 ccs (hr)
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
Schoolgids 2015 | 2016
Contactgegevens
Postadres Postbus87,8100ABRaalte
Bezoekadres FlorensRadewijnsstraat6
Bezoekadres
havo/vwo Hofstedelaan4
Telefoon 0572-348500
Telefax 0572-348502
E-mail [email protected]
Website www.carmelcollegesalland.nl
IBAN NL62RABO0142937169
Welkom!
Schoolgids2015-2016 3
InhoudsopgaveWelkomstwoord. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Over onze school. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Organisatievandeschool. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Over ons onderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Onderwijskundigevisie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Passendonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Goedeaansluitingmetbasis-envervolgonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Onderwijsresultatenenkwaliteitszorg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Lestijdenenvakanties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Over onze begeleiding. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mentoren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Leerlingbegeleiding. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Jeugdverpleegkundigeenjeugdarts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Samen leren, samen leven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Onderwijsovereenkomst. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Huisregels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Leerlingenstatuut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ziekte,verlof,telaatkomen,wangedrag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Privacy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Pestbeleid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Linksnaarhulpinstanties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Leerplichtenverzuim. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Communicatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Persoonlijkegesprekkenenvoorlichtingsavonden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Rapporten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Onderwijsportaal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Digitalenieuwsbrief. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
CarmelNieuwsenschoolkrant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Overige(schriftelijke)informatie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Informatieverstrekkingaangescheidenouders. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Meerderjarigeleerling. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4CarmelCollegeSalland
Meedenken en meepraten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Leerlingenraad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Oudervereniging/ouderraad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Klankbordgroepen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Medezeggenschapsraad(MR). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Over de financiële zaken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Schoolboeken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Overigeschoolkosten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Digi-klassen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Gemeentelijketegemoetkomingen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tegemoetkomingschoolkosten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Sponsorbeleid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Als er iets mis gaat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Klachten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Afhandelingklachten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Schorsingenverwijdering. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Ongevallenenschade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Aansprakelijkheid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Op het havo/vwo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Overonshavo/vwoonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Meedenkenenmeepraten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Op het vmbo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Overonsvmboonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Meedenkenenmeepraten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Op het Praktijkonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Overonspraktijkonderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Meedenkenenmeepraten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Personeelsgegevens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Schoolgids2015-2016 5
Carmel is...goede begeleiding krijgen!
6CarmelCollegeSalland
Welkomstwoord
WelkomophetCarmelCollegeSalland!
Vooruligtdeschoolgidsmeteenoverzichtvan
hetonderwijs,deorganisatieendeverschillende
regelingenbijonsopschool.Degidsisvoor
ouders,verzorgersénleerlingen.
Talentontwikkeling,datiswaarhetbijons
omdraait.Onzeopdrachtisleerlingenhet
besteuitzichzelftelatenhalen,iederop
zijneigenniveau.Wijdagenleerlingenuit
huntalententeontdekkenenteontwikkelen
opcognitief,creatief,sociaalénsportief
gebied.Daarbijhoudenwerekeningmetde
individuelemogelijkheden,onderwijsbehoeften
enverschillendeleerstijlenvanleerlingen.
Elkeopleidingheeftdaarbijzijneigenaanpak
enbenadering,omdatdeleerlingenook
verschillendzijn.Wehebbenalsdoelleerlingen
tediplomerenentevormentotactieveen
zelfbewusteburgers.
Omaantesluitenbijdebelangstellingvan
leerlingenbiedenweCarmelClassesaan.
Leerlingenkunnenkiezenuit:Art&Music,
Sports&Lifestyle,Science&TechnologyenCarmel
InternationalBusiness.Bovendienwerkenwe
metproject-enactiviteitendagen,Kunst-en
Cultuurprojecten,excursies,sporttoernooienen
internationaleuitwisselingen.Leerlingenkrijgen
zodekansomzichbrederteontwikkelen.
Naasthetbiedenvaneeninspirerendeen
uitdagendeleeromgeving,vindenwijeengoede
sfeerindeklasenopschoolnetzobelangrijk.
Deschooliseenontmoetingsplek.Hierontmoe-
tenleerlingenhunvriendenenmakenzijnieuwe
vrienden.Wijdoenerdanookallesaanom
leerlingeneenprettigeenvertrouwdeleeromge-
vingtebieden,wantalleendankunnenzijzich
volledigontwikkelen.
Goedcontacttussenleerlingen,oudersen
schoolisvancruciaalbelang.Wijverwachten
inzetenmotivatievanonzeleerlingenenvan
u,ouders,rekenenweopuwondersteuningen
betrokkenheidbijhetleerprocesenwelbevinden
vanuwzoonofdochterbijonsopschool.Met
elkaardoenwijonsbestomonzeleerlingeneen
goedeschooltijdtebezorgen.
Wijwenseniedereeneengoedenplezierig
schooljaartoe.
Namensallemedewerkers,
JohanSupèr
(rector)
Schoolgids2015-2016 7
Carmel is...aandacht voor sport!
8CarmelCollegeSalland
OveronzeschoolOrganisatievandeschool
CarmelCollegeSallandiséénvandetwaalf
VO-scholendievallenonderdeStichting
Carmelcollege.
Postadres
StichtingCarmelcollege
Postbus864,7550AWHengelo(Ov.)
Bestuursbureau
Drienerparkweg16,Hengelo
Telefoon074-2455555
Telefax074-2340244
IBAN:NL49RABO0154501840(algemeen)en
NL10RABO0126180482(incassoouderbijdra-
ge).BIC:RABONL2U
College van Bestuur
HetbestuurvandeStichtingCarmelcollege
wordtuitgeoefenddooreenCollegevanBestuur,
bestaandeuitdeheren:
Mr.Drs.R.Rijk,voorzitter
Drs.F.H.Mobach,lid
VoormeerinformatieoverdeStichtingCarmel-
college,verwijzenwijunaarwww.carmel.nl.
Twee sectoren
OnderwijskundigishetCarmelCollege
Sallandonderverdeeldintweesectoren:
• sectorhavo/vwo;
• sectorvmbo/praktijkonderwijs(pro);
Directie
Dealgemeneleidingvandeschoolvaltonderde
rector.Aanhethoofdvanelkesectorstaateen
sectordirecteur.Derectorendetweesectordi-
recteurenvormengezamenlijkdedirectie.
Hetschoolbeleid-indemeestruimezinvanhet
woord-komttotstandindedirectievergadering.
Ledenvandedirectievergadering:
• dhr.J.Supèr,rector;
• dhr.J.Podt,sectordirecteurvmbo/pro;
• mevr.I.Hegeman,sectordirecteurhavo/vwo;
• dhr.H.Peters,stafdirecteur.
Teams en teamleiders
Bijdedagelijkseleidingvandesectorwordt
desectordirecteurbijgestaandooreenaantal
teamleiders.Eenteamleiderisverantwoordelijk
vooreengroepdocenten,onderwijsassistenten
eneenaantalklassenmetleerlingen,zijvormen
gezamenlijkeenteam.Voorhetoverzichtvande
verschillendeteamsenteamleidersverwijzenwij
unaarpagina31havo/vwo,pagina34vmboen
pagina38praktijkonderwijs.
Schoolgids2015-2016 9
OveronsonderwijsWijzijneenopenkatholiekescholengemeenschap
voorgymnasium,atheneum-plus,atheneum,
havo,vmboenpraktijkonderwijs.Metruim
300medewerkersmakenwehetvoortgezet
onderwijsvoorruim2900leerlingeninde
regiomogelijk.Wijbiedeneenbreedscalaaan
opleidingsmogelijkheden.Deleerlingenkunnen
daardoorongehinderddoorstromennaardemeest
geschikteopleiding.Doordathetonderwijsin
meerderekleineeenhedenisgeorganiseerd,voelt
deleerlingzichgezienengekend.Wijbesteden
ookveelzorgaangoedeleerlingbegeleiding.De
mentorspeelthierineencentralerol,hij/zijisvoor
leerlingenenoudersheteersteaanspreekpunt.
Onderwijskundigevisie
Onzeonderwijskundigevisiewordtsamengevat
inonderstaandehoofdthema’s:
Deleerlingstaatcentraal
Persoonlijkeaandachtencoachingvandeleer-
lingvindenwijheelbelangrijk.Erisdanookveel
aandachtvoorgoedeleerlingenbegeleidingen
mentoraat.Voorleerlingendiedatnodigheb-
ben,biedenwijadequateleerlingenzorg.Het
onderwijsendebegeleidingiskleinschaliggeor-
ganiseerd.Wewerkenzoveelmogelijkinkleine
teamsvandocentenenleerlingen.Ditdraagtbij
aaneenvertrouwdeomgeving.
Deleerlingisactiefenzelfstandig
Wijbiedenleerlingeneenuitdagendeleeromge-
ving,zodatzijactiefenzelfstandiglerenwerken.
Zelerenooksamentewerken,keuzestemaken
enhetbesteuitzichzelftehalen.Dedocentis
naastkennisoverdragerookcoach.
Talentontwikkelingvandeleerling
Wijwillengraagdatuwkindhetbesteuitzich-
zelfhaalt,opzijnniveau.Daarnaaststimuleren
wijtalentontwikkelingophetgebiedvansport,
cultuur,techniekenbèta.Hierbijishetbelangrijk
datleerlingenderuimtekrijgenomtekiezenen
doortegroeien.Wijbiedenhiervooreeninspire-
rende,activerendeenuitdagendeleeromgeving
ensluitenzoveelmogelijkaanbijdebelangstel-
lingenleefwereldvandeleerlingen.
Lerenbuitendeschool
Buitenschoolslerenbiedtonzeleerlingende
mogelijkheidhunleefwereldtevergrotenen
draagtbijaanhunpersoonlijkeontwikkeling.
Voorbeeldenvanbuitenschoolslerenzijn;
(buitenlandse)excursies,stages,culturele
activiteiten,hetprofielwerkstuk,FitForLife
Salland,deCarmelHandbalschoolSalland,
hetCarmelWielerpark,etc.Hiervoorwerken
wijzoveelmogelijksamenmetverschillende
partnersindeomgeving.
Internationalisering
Viainternationaliseringprogramma’swillenwe
destapmakennaarEuropaenvervolgensnaar
dewereld.Dezeprogramma’szijneropgericht
deleefwereldvanonzeleerlingentevergroten,
dragenbijaanhunpersoonlijkeontwikkelingen
creëreneentolerantehoudingtenopzichtevan
andereculturen.
Eenprettigeenveiligeschoolomgeving
CarmelCollegeSallandiseenschoolmeteen
prettigeenopensfeer,waarinleerlingenzichvei-
ligvoelen.Wijbiedeneenveiligeleeromgeving,
waarinduidelijkeregelswordennageleefd.
Daarnaastbestedenwijaandachtaan
omgangsvormen,respectvoorelkaarisdaarbij
hethoofdthema.Wijvoerendanookactiefbeleid
ophetvoorkomenvanpesten.
Werken en leren in teams
Hetonderwijsisgeorganiseerdinteams.Een
teamiseenonderwijskundigeeenheid,waarbijde
teamledengezamenlijkverantwoordelijkzijnvoor
hetvormgevenvanhetpedagogisch-didactisch
klimaatenhetbegeleidenvandeleerlingen.Elk
teamheefteeneigenplekineendeelvandeschool.
Ditheeftalsvoordeeldatdeleerlingenineen
10CarmelCollegeSalland
overzichtelijkeenvertrouwdeomgevingwerken.
Bovendienleertenwerkthetteamvanleerlingenen
docentenmeerderejarensamenonderleidingvan
deteamleider.Opdezewijzekunnenwijleerlingen
optimaalbegeleidenbijhunontwikkeling.
Elektronische leeromgeving
OpCarmelCollegeSallandwerkenwemetde
elektronischeleeromgevingIt’slearning.Dit
iseencommunicatieplatformtenbehoeve
vanhetonderwijs.Hierkunnendeleerlingen
allerleiinformatievinden,zoalshunhuiswerk
enstudiewijzers.Ookkunnenzijhierdigitaal
opdrachteninleverenenhuncijfersinzien.
Bovendienhebbenalleleerlingeneeneigen
It’slearninge-mailaccount.Communicatiemet
dedocentbuitenhetlescontactuur/schooltijd
verlooptdanookviaIt’slearning.
Burgerschapsvorming
Opschoolwerkenwijopallerleimanierenaan
burgerschapsvorming.Ditkomtnietalleenbij
hetvakmaatschappijleeraandeorde,maar
bijelkvak.Daarbijgaathetnietalleenom
lessenstaatsinrichtingofpolitiek,hetgaat
ookom(maatschappelijke)betrokkenheid.
Leerlingendoenopverschillendemanieren
maatschappelijkeervaringop.Bijvoorbeeld
tijdensstages,deelnameaandebatwedstrijden
engrotesporttoernooien.Erzijnook
leerlingendieindeschoolmondigeburgers
zijn,zoalsdeklassenvertegenwoordigersen
leerlingendielidzijnvandeleerlingen-of
medezeggenschapsraad.
Passendonderwijs
Elkkindverdientgoedonderwijs.Hetkabinetwil
datzoveelmogelijkkinderennaareengewone
schoolindebuurtkunnengaan.Wantzohebben
zedebestekansenopeenvervolgopleidingen
meedoenindesamenleving.Scholenhebben
eenzorgplicht,datbetekentdatscholenelkkind
eenpassendeonderwijsplekmoetenbieden.
Eerstwordtgeprobeerduwkindteplaatsen
opdeschoolvanuwvoorkeur.Kanditniet,
dangaatdeschoolmetuopzoeknaareen
andereplek.Deschoolhoudtdaarbijrekening
metdebehoeftevanuwkind,uwvoorkeuren
endemogelijkhedenvandeschoolende
regio.Alleschoolbestureninhetzelfdegebied
(samenwerkingsverband)makenmetelkaar
afsprakenompassendonderwijsmogelijkte
maken.Doordezeregio-indelingkrijgtuwkind
zodichtmogelijkbijhuispassendonderwijs.
Goedeaansluitingmetbasis-envervolgonderwijs
Wijhechtenveelwaardeaangoedecontacten
methetbasis-envervolgonderwijs.Daarom
hebbenwijstructureeloverlegmetbeide
partijenomhetonderwijsgoedopelkaarafte
stemmen.Hierbijwordtgekekennaarhetstart-
eneindniveauvandeleerlingenenwordende
prestatiesvandeleerlingenteruggekoppeld.
Onderwijsresultatenenkwaliteitszorg
DeInspectievanhetOnderwijssteltjaarlijks
kwaliteitskaartenopvandescholeninhet
voortgezetonderwijs.Hierbijwordto.a.
gekekennaarhetpercentagezittenblijvers,
slagingspercentageenexamencijfers.Het
CarmelCollegeSallandkomthierbijgemiddeld
totgoeduitdebus.Uvindtdekwaliteitskaarten
vandesectorenhavo/vwoenvmbooponze
websiteonder‘Overonzeschool/schoolgids/
regelsenafspraken’.
Schoolprestaties vergelijken
OpdelandelijkewebsiteVenstersvoorVerant-
woordingkuntuschoolgegevensovero.a.kwali-
teitensfeervinden.Zokuntuookdeprestaties
vanverschillendescholenmetelkaarvergelijken.
UvindtVenstersvoorVerantwoordingop
onzewebsiteonder‘Overonsonderwijs/
onderwijskwaliteit/resultaten’.
Schoolgids2015-2016 11
Carmel is...samen plezier hebben!
12CarmelCollegeSalland
Carmel is...samen plezier hebben!
Tevredenheidsonderzoeken
Omdegoedekwaliteitvanonsonderwijste
waarborgen,enwaarmogelijkteverbeteren,
nemenwijvierjaarlijkstevredenheidonderzoeken
afondermedewerkers,leerlingenenouders.
Bovendiennemenwejaarlijksverschillende
enquêtesaf,bijvoorbeeldomeennieuwe
onderwijsontwikkelingteevalueren.Ookhebben
wijregelmatigoverlegmetdeOmgevingsraad.
Hierinzijndegemeente,hetbedrijfsleven,het
basis-envervolgonderwijsvertegenwoordigd.
Verdergebruikenwedeopbrengstgegevensom
hetonderwijsprocesteverbeteren,zodatde
leerlingenprestatiestoenemen.Opdezewijze
werkenwijstructureelaandekwaliteitvanons
onderwijs.
Legenda bij onderstaand overzicht:
vwo voorbereidendwetenschappelijkonderwijs
gym gymnasium
ath+ atheneum-plus
ath atheneum
havo hogeralgemeenvoorbereidendonderwijs
vmbo voorbereidendmiddelbaarberoepsonderwijs
gt gemengdtheoretischeleerweg
kb kaderberoepsgerichteleerweg
bb basisberoepsgerichteleerweg
pro praktijkonderwijs
onderbouw
bovenbouw
havo atheneum
atheneum
pro
pro
bb gtkb
bb gtkb
vmbo
havogt
havo
havoatheneum
atheneum
gym/ath+
gym/ath+
gym/ath+
gym/ath+
pro
pro
pro
bb
bb
kb
kb
gt
gt havo
havo vwo
vwo
Plaatsing op de
arbeidsmarkt of ROC
mbo/havovwo
hbo/mboUniversiteit/hbo
Overzicht van schooltypen, klassen en niveaus 2015-2016
klas
klas
klas
klas
klas
klas 1
2
3
4
5
6
Schoolgids2015-2016 13
Lestijdenenvakanties
Lestijden vmbo
1e 08.20-09.10uur
2e 09.10-10.00uur
Pauze 10.00-10.20uur
3e 10.20-11.10uur
4e 11.10-12.00uur
Pauze 12.00-12.25uur
5e 12.25-13.15uur
6e 13.15-14.05uur
Pauze 14.05-14.20uur
7e 14.20-15.10uur
8e 15.10-16.00uur
Lestijden havo/vwo
1e 8.20–9.10uur
2e 9.10–10.00uur
3e 10.00–10.50uur
Pauze 10.50–11.10uur
4e 11.10–12.00uur
5e 12.00–12.50uur
Pauze 12.50–13.15uur
6e 13.15–14.05uur
7e 14.05–14.55uur
3ePauze 14.55–15.10uur
8e 15.10–16.00uur
Voordelestijdenvanhetpraktijkonderwijs
verwijzenwijunaardeproschoolgids.
Vakanties en vrije dagen
Herfstvakantie 19t/m23oktober2015
Kerstvakantie 21december2015t/m
1januari2016
Voorjaarsvakantie 29februarit/m
4maart2016
Meivakantie 25aprilt/m6mei2016
Zomervakantie 18julit/m
26augustus2016
Goede Vrijdag 25maart2016
2e Paasdag 28maart2016
2e Pinksterdag 16mei2016
OveronzebegeleidingMentoren
Elkeklas/leerlingheefteenmentor.De
mentorbegeleidtdegroepsprocessenom
insamenwerkingmetdeklaseenprettig
klimaattescheppenwaariniedereleerlingzich
thuisvoeltenoptimaalkanfunctioneren.De
mentorhelptleerlingenookbijhetaanleren
vanallerleistudievaardigheden.Hijhoudtde
studieresultatenvandeindividueleleerlingen
bijenonderhoudtdecontactenmethen,
hunouders,vakdocenten,kaderdocenten
leerlingebegeleidingenschoolleiding.
Daarnaastspeeltdementoreenactieverolin
depersoonlijkebegeleidingvandeleerlingen
endebegeleidingt.a.v.vervolgopleidingen
beroepskeuze.
Dementorenbeschikkenovereenoverzichtvan
dedoordeleerlingenbehaalderesultatenvoor
proefwerken,schriftelijkeoverhoringen,enz.
Indiennodig,neemtdementorcontactopmet
deouders.Alseenleerlingmoeilijkhedenheeft,
vanwelkeaarddanook,kunnendeoudersaltijd
contactopnemenmetdementor.Vaakzalde
mentorookzelfhetinitiatiefnemenalshijdenkt
datdaaraanleidingvooris.
Leerlingbegeleiding
Debegeleidingvanleerlingenwordtoverhet
algemeenuitgevoerddoordedocentenende
mentor.Zijsignalerenwanneerervooreenleer-
lingextrabegeleidingwenselijkis.Dementor
bespreektditvervolgensmetdekaderdocent
leerlingbegeleiding,deleerlingendeouders.
CarmelCollegeSallandbiedteenbreedscalaaan
mogelijkhedenvoorleerlingenbegeleiding,zodat
zoveelmogelijkleerlingenthuisnabijonderwijs
gebodenkanworden(passendonderwijs).Wij
biedenextraondersteuning,bijvoorbeeldop
hetgebiedvansocialevaardigheden.Maar
14CarmelCollegeSalland
Carmel is...nieuwe ervaringen opdoen!
Schoolgids2015-2016 15
ookkortdurendespecialistischebegeleiding
dooréénvanonzeeigenleerlingbegeleiders
oforthopedagogenismogelijk.Daarnaast
werkenwijsamenmetscholenvoorspeciaal
onderwijsenhebbenookoverlegmetexterne
hulpverlening.Meerinformatieoverde
verschillendesoortenvanleerlingenbegeleiding
vindtuopdewebsiteonder‘Overonsonderwijs/
begeleiding/extrahulp’.
Jeugdverpleegkundigeenjeugdarts
CarmelCollegeSallandisaangeslotenbijhet
samenwerkingsverbandGGDRegioIJssel-Vecht.
Dejeugdverpleegkundigelaatalleleerlingen
vandetweedeenvierdeklasseneenvragenlijst
invullen.Alsdeuitkomstvandezevragenlijst
hiertoeaanleidinggeeft,wordteenleerling
opgeroepenvooreengesprek.Ookoudersen
personeelsledenvandeschoolkunnenmet
vragenenopmerkingenterechtbijdeschool-
verpleegkundige.Voormeerinformatieoverde
jeugdverpleegkundigeendejeugdartsverwijzen
wijunaardewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Samenleren,samenlevenWelevenenwerkensamenintweegebouwen
metelkongeveer1.500leerlingenen150
medewerkers.Metelkaarproberenwedeschool
enomgevingnetjesenleefbaartehouden.
Hieronderstaandebelangrijksteregelsen
afsprakenopeenrij.
Onderwijsovereenkomst
Doordeaanmeldingeninschrijvingvandeleer-
lingbijCarmelCollegeSallandgaatdeouder,
ofdemeerderjarigeleerling,akkoordmetde
afsprakenenregelsdieinonzeschoolgelden.
Dezeregelsenafsprakenkuntuvindenindeze
schoolgidsenoponzewebsite.CarmelCollege
Sallandverplichtzichdeleerlinghetonderwijs
vandeschoolaantebiedenenhemdegelegen-
heidtebiedenhetexamenafteleggen.Deou-
dersverplichtenzichomhunkinddelessenaan
deschooltelatenvolgenendeverplichtingen
diedaaruitvoortvloeiennatekomen.
Huisregels
Bijonsopschooldraagtiedereeneensteentjebij
aaneenopensfeerengoedeomgangmetelkaar.
Omallesgoedtelatenverlopenzijnerweleen
aantalafsprakenenregelsnodig.
Driebelangrijkeuitgangspuntenhierbijzijn:
• Iedereenmoetzichveiligkunnenvoeleninde
school,zoweldeleerlingalshetpersoneel.
• Wehebbenrespectvoorelkaarenelkaars
spullen.
• Iedereenisverantwoordelijkvooreengoede
sfeerenwesprekenelkaardaaropaan.
Despecifiekehuisregelsstaanopdewebsite
onder‘Overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken’.
16CarmelCollegeSalland
Gebruik van digitale camera’s en
mobiele telefoons
Bijhetgebruikvanmodernecommunicatie-
middelenindeschool,strevenwenaarzomin
mogelijkoverlastvooranderen.Daarbijgaan
weuitvan‘goedfatsoen’.Derichtlijnendie
wehieromtrenthebbenopgesteld,aangevuld
met‘Do’senDon’ts’,kuntuvindenoponze
website:overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken/richtlijnensocialemedia
Hetgebruikvanmodernemobieleinformatie-en
communicatiemiddelenonderschooltijdistoe-
gestaanonderdevolgendevoorwaarden:
• Gebruikvanmodernemobiele
communicatiemiddelenistoegestaan
indeklasmitshetwordtingezetals
‘leermiddel’.Dedocentheefthierbijde
regieenbepaaltwanneergebruikvan
hetcommunicatiemiddelistoegestaan
enmetwelkdoel(bijvoorbeeldinternet
raadplegen,foto’soffilmpjesmaken).Bij
ongeoorloofdgebruikzaldedocenthet
communicatiemiddelinnemenvoordeduur
vanmaximaaldiezelfdedag.
• Indienjegeentoestemminghebtvoor
gebruikvanmobielecommunicatiemiddelen,
blijvendezeitems‘in’jezakoftas,zolangje
noginhetlokaalen/ofdelessituatiebent.
• Omoverlasttevoorkomenstaatdemobiele
telefoonbinnendeschoolaltijdop‘stil’.
• Gebruikvandemobieletelefoon,tablet,etc.
istoegestaanindepauzes.Houddaarbij
rekeningmetanderen.
• Maakgeenbeeld-,film-ofgeluidsopnames
vananderenzonderhunexpliciete
toestemming.Engebruiken/ofverspreid
geenopnamesvananderenzonderhun
explicietetoestemming.
Internetreglement
Tenaanzienvanhetgebruikdoorleerlingenvan
e-maileninternetgeldthetopschoolaanwezige
e-mail-eninternetreglement.Meerinformatie
hierovervindtuopdewebsiteonder‘Overonze
school/schoolgids/regelsenafspraken’.
Gezonde school
HetCarmelCollegeSallandwileengezonde
leefstijlvooronzeleerlingenenmedewerkers
stimulerenineenveilige,gezondeenuitdagende
omgeving.Eenomgevingwaarinhetmakenvan
eengezondekeuzemakkelijkwordtgemaakten
waariniedereenzichthuisvoelt.Daaromheeft
onzeschooleenreglementopgesteldomtrent
roken,alcoholenanderegenotsmiddelen.Zois
afgesprokendathetschoolterreinrookvrijis.Er
magnergensmeergerooktworden.Datgeldt
vooriedereen:leerlingen,leraren,oudersen
bezoekers,ooktijdensouderavondenenandere
activiteitenbuitenschooltijd.
Meerinformatieoveronsbeleido.g.v.alcohol,
rokenenanderegenotsmiddelenvindtuoponze
website:overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken/reglementgenotsmiddelen
Leerlingenstatuut
Onzeschoolheefteenleerlingenstatuut.Hierin
staanderechtenenplichtenvanleerlingenen
docenten.Hetleerlingenstatuutenelkewijziging
daarvanwordtterinzagegelegdopeenvoorde
leerlingentoegankelijkeplaatsindeschool.Een
exemplaarvanhetleerlingenstatuutisaltijdopte
vragenbijdeschoolleidingoftevindenoponze
websiteonder‘Overonzeschool/schoolgids/re-
gelsenafspraken’.
Ziekte,verlof,telaatkomen,wangedrag
Deregelsmetbetrekkingtotziekzijn,verlof
aanvragen,telaatkomenenwangedragvindt
uoponzewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’
Schoolgids2015-2016 17
Privacy
DeWetbeschermingpersoonsgegevensisvan
toepassingopdegegevensdiewijopnemenin
deleerlingenadministratie.Hetprivacyregle-
mentisoptevragenbijdeschoolleidingenis
geplaatstoponzewebsiteonder‘Overonze
school/schoolgids/regelsenafspraken’.
Foto’s en filmopnames
Tijdensdeschoolperiodewordenregelmatig
opnamesgemaaktvanleerlingenvoorop
dewebsite.Bovendienkunnenwijbijde
professionaliseringvandocentenenstudenten
VideoInteractieBegeleiding(VIB)inzetten.
Ditbetekentdatermogelijkopnamesworden
gemaaktinlessenwaaruwkindaanwezigis.
Meerinformatieoverfoto’senfilmopnames/
VIBvindtuoponzewebsiteonder‘Overonze
school/schoolgids/regelsenafspraken’.
Pestbeleid
Respectvoorelkaarisheelbelangrijk.Daarom
voerenwijactiefbeleidophetvoorkomen
enaanpakkenvanpesten.Meerinformatie
overonspestprotocolvindtuoponzewebsite
onder‘Overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken’.
Linksnaarhulpinstanties
Leerlingenmoetenzichbijonsopschoolprettig
enveiligkunnenvoelen.Daarombestedenwe
veelaandachtaanzorgenbegeleiding.Mocht
erondanksonzezorgvuldigeaanpaktoch
ietsmisgaanofmochtuvragenhebben,dan
kuntucontactopnemenmetverschillende
hulpinstanties.Meerinformatieoverdeze
hulpinstantiesvindtuoponzewebsiteonder
‘Overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken’.
Leerplichtenverzuim
Leerplichtige leeftijd
Devolledigeleerplichtduurttotenmet
hetschooljaarwaarineenleerlingzestien
wordt.Daarnakomtdepartiëleleerplicht
vantweedagenperweek.Jongerendieeen
leerovereenkomsthebbenafgesloten,zijnéén
dagperweekleerplichtig.Departiëleleerplicht
duurttotenmethetschooljaarwaarinde
leerlingzeventienwordt.Meerinformatie
hierovervindtuoponzewebsiteonder‘Over
onzeschool/schoolgids/regelsenafspraken’.
Verzuim
Elkegemeenteheefteenleerplichtambtenaar
diehetnalevenvandeleerplichtwetcontroleert.
Zodraeenleerplichtigeleerlingdrieachtereen-
volgendedagenongeoorloofdverzuimt,ofge-
durendevieropeenvolgendeleswekenmeerdan
éénachtstedeelvandelestijdverzuimt,moet
deschoolleidingditmeldenbijdeleerplichtamb-
tenaar.Dezemeldingsplichtgeldtookwanneer
onzeschoolzichzorgenmaaktoververzuim,
zonderdatdehierbovengenoemdegrenzen
wordenoverschreden.
Vrijstellen van schoolbezoek
Inenkelegevallenbestaatdemogelijkheidvan
vrijstellingvanschoolbezoek.Zokanverlof
verleendwordenvoorhetvervullenvanplichten
dievoortvloeienuitdelevensovertuiging.
Verlofvoorvakantiebuitendeschoolvakanties
kanalleenverleendwordenalsdeouders
geenvakantiekunnenopnementijdens
schoolvakantieswegensseizoensgerelateerd
werk.Indienerongeoorloofdvakantiewordt
opgenomen,meldtdeschooldatbijde
leerplichtambtenaar.Verlofwegensvakantieis
nietmogelijkindeeerstetweewekenvaneen
schooljaar.ZowildeWetvoortgezetonderwijs
voorkomendatjongerendestartvaneen
schooljaarmissen,endaarmeedeaansluitingbij
degroep.
Deschoolleidingbeslistoveraanvragen
18CarmelCollegeSalland
voorvrijstellingofverlofvoormaximaal
tiendagen.Bijaanvraagvanmeerdan
tienverlofdagenperjaarbeslistde
leerplichtambtenaarvandewoongemeente
vandeleerling.Eenschoolleiderdieverlof
verleentvoormeerdantiendagenperjaar,is
strafrechtelijkaansprakelijk.
Langdurig ziek
Ooklangdurigziekeleerlingenhebbenrechtopon-
derwijs.Voorleerlingendieziekthuiszijnofineen
ziekenhuiszijnopgenomen,ishetbelangrijkdat
hetgewonelevenzoveelmogelijkdoorgaat.On-
derwijshoortdaarzekerbij.Onderwijsaanzieke
leerlingenisbijvoorbeeldvanbelang,omdathet
leerproceswordtvoorgezetenzeeenbelangrijke
verbindingmetdebuitenwereldhouden.
Naoverlegtussenschoolenouderskaneen
leerlingwordenaangemeldvoorbegeleidingen
adviesdooreenconsulent.Voormeerinforma-
tiekuntucontactopnemenmethetcentrale
kantoorvanOnderwijsaanZiekeLeerlingen
IJsselgroep(tel.0546-536583,e-mail:
[email protected],www.ijsselgroep.nlof
viadewebsitevandestichting‘Ziekzijnen
Onderwijs’,www.ziezon.nl).
Schoolgids2015-2016 19
CommunicatieVooroptimalebegeleidingvanleerlingenis
goedecommunicatietussenschoolenouders
heelbelangrijk.Enerzijdsmoetdeschoolhet
thuisfrontinformerenoverdevorderingenvan
deleerling,aanpassingeninhetlesprogramma
enbijzondereactiviteitenofgebeurtenissen.
Anderzijdsmoetendeoudersdeschoolopde
hoogtehoudenvanzakendievaninvloedkun-
nenzijnophetgedragendeontwikkelingvan
deleerling.Dementoriscontactpersoonvoor
oudersenleerlingen.
Persoonlijkegesprekkenenvoorlichtingsavonden
Dementorisheteersteaanspreekpuntvoor
leerlingenenouders.Daarnaastkunnenouders
enleerlingenbijdevakdocent,teamleiderof
sectordirecteurterecht.Welishetwenselijkvan
tevoreneenafspraaktemaken.
Bovendienkunnenoudersopouderavonden
metdedocentenspreken.Alleoudersen/
ofmeerderjarigeleerlingenontvangentijdig
eenuitnodigingvoordezegespreksavonden.
Ookzijnermeeralgemeneouderavonden
overbijvoorbeeld:keuzevanhetprofiel,
vakkenpakket,studierichtingenderegelingen
m.b.t.hetschoolexamenenCentraal
Eindexamen.Ookhieroverontvangenoudersen
demeerderjarigeleerlingentijdigbericht.
Rapporten
Deleerlingenontvangentenminstetwee
maalperjaareendigitaalrapport.Deze
rapportenkuntuviahetouderportaalinzien.
Heteindrapportoverhandigenwealtijd
persoonlijkaandeleerlingenofhunouders.
Wegevenhetnooitmeeaanderdenook
nietperpost.Bijheteersterapportworden
ookbevorderingsnormenverstrekt.Overde
ouderavondenn.a.v.derapportenwordtuinde
loopvanhetstudiejaarnadergeïnformeerd.De
rapportenkunnenvergezeldgaanvanadviezen
vandedocentenvergaderingoverdestudie-en
profielkeuze,hetbijwerkenvanachterstanden,
e.d.Deadviezenwordenoverhetalgemeendoor
dementortoegelicht.
Onderwijsportaal
Viahetonderwijsportaaloponzewebsiteheeftu
middelseenwachtwoordinzichtindealgemene
gegevensenschoolresultatenvanuwkind.U
vindtdelinknaarhetonderwijsportaalopde
homepagevanonzewebsite.
Digitalenieuwsbrief
Oudersontvangendrieàvierkeerperjaareen
digitalenieuwsbrief.Hierinstaatbelangrijke
informatievoordekomendeperiode.Daarnaast
ishetaltijdmogelijkpere-mailcontactte
onderhoudenmetdementoralservragenof
bijzonderhedenzijn.
CarmelNieuwsenschoolkrant
Tweemaalperjaarontvangtuhetinformatieblad
voorouders‘CarmelNieuws’.Ditwordtmeege-
gevenaandeleerlingenenisooktedownloaden
oponzewebsite.Deleerlingenhebbenpersec-
toreeneigenschoolkrantdieookenkelemalen
perjaarverschijnt.Deredactieisonafhankelijk
enbestaatuiteenaantalleerlingeneneenbege-
leidendedocent.
Overige(schriftelijke)informatie
Aanhetbeginvanelkschooljaarwordtde
schoolgidsopdewebsitegepubliceerd.
Eindexamenkandidatenontvangenvóór
20CarmelCollegeSalland
Carmel is...het beste uit jezelf halen!
Schoolgids2015-2016 21
1oktobereenexamenreglementmeteen
programmavantoetsingenafsluiting.Inhet
laatstesemestervanelkjaarverschijntde
boekenlijstvoorhetvolgendeschooljaar.Kijk
ookopwww.carmelcollegesalland.nl
Informatieverstrekkingaangescheidenouders
Insituatieswaarbijbeideouderszijnbelast
methetouderlijkgezagenéénouderde
verantwoordelijkheiddraagtvoordedagelijkse
verzorging,ontvangtdeoudermetdedagelijkse
verzorgingdeinformatievandeschool.
Dezeouderisookverantwoordelijkvoorhet
ondertekenenvandocumenten.Deouderdie
nietisbelastmetdedagelijkseverzorging
kaneenverzoekindienenvoorhetontvangen
vaninformatie.Despecifiekeregelsvoorhet
verstrekkenvaninformatieaan(gescheiden)
oudersvindtuoponzewebsiteonder‘Overonze
school/schoolgids/regelsenafspraken’.
Meerderjarigeleerling
Methetbereikenvandemeerderjarigeleeftijd
(18+)verandertderelatietussendeschool,de
leerlingenzijnouders.
Hierbijgaathetvooralomdevolgendezaken:
• Deschoolstuurtuitnodigingenenrapporta-
gesnaardemeerderjarigeleerling.
• Bijdevoortgangvandestudiehoudtde
school,waarmogelijk,debeslissingenvande
leerlingaan.
• Demeerderjarigeleerlingverzorgtzelfde
berichtgevingaandeschoolalshijlessen
moetverzuimen(denkbijvoorbeeldaan
doktersbezoekenziekte).
MeedenkenenmeepratenWijvindenhetbelangrijkoudersenleerlingente
betrekkenbijdeorganisatievanhetonderwijs.
Doorteluisterennaarallebetrokkenen,kan
deschoolhetonderwijs,deorganisatieende
leeromgevingverderverbeteren.Zowerkenwe
samenaaneengoedenprettigleerklimaatvoor
deleerlingen.
Leerlingenraad
Beidesectorenhebbeneeneigenleerlingenraad.
Eenleerlingenraadiseenvertegenwoordiging
vanleerlingen.Deraadbehartigtdebelangen
vandeandereleerlingen,geeftadviezenen
organiseertactiviteiten.
Ouderverenigingenouderraad
Deouderverenigingsteltzichtendoelde
samenwerkingtussenschoolenouders
tebevorderen.Deouderverenigingwordt
vertegenwoordigddooreenbestuur,de
ouderraad.Uitpraktischeoverwegingen
hebbenzowelhethavo/vwo,hetvmboalshet
praktijkonderwijsaparteouderradendienauw
contactmetelkaaronderhouden.Viadewebsite
wordtugeïnformeerdoverdewerkwijzevan
deouderraad.Meerinformatievindtuoponze
websiteonder‘Overonzeschool/meedenken,
meepraten/oudervereniging’.
Klankbordgroepen
Desectorleidingcommuniceertop
informelewijzemetoudersenleerlingen
inzogenaamdeklankbordgroepen.Indeze
klankbordgroepenwordtoverlegdoverde
praktischegangvanzaken,onderwijsen
ontwikkelingendebegeleidingvanleerlingen.
22CarmelCollegeSalland
Medezeggenschapsraad(MR)
Demedezeggenschapsraadbestaatuitverte-
genwoordigersvanhetpersoneel,deoudersen
leerlingen.OpCarmelCollegeSallandbestaatde
MRuitzestienpersonen:achtpersoneelsleden,
vieroudersenvierleerlingen.Hetisdetaakvan
deMRervoortezorgen,datiedereeninonze
schoolinstaatgesteldwordtzijnbelangennaar
vorentebrengenenzijngezichtspuntentoete
lichtenofteverdedigen.OpgrondvanhetMe-
dezeggenschapsreglementheeftderaadinvloed
ophetschoolbeleid.Derector/sectordirecteur
overlegtnamenshetschoolbestuurmetde
MR.HetMR-reglementvindtuoponzewebsite
onder‘Overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken’.VanuitdeMRvanonzeschoolheb-
bentweeledenzittingindegemeenschappelijke
medezeggenschapsraad(GMR)vandeStichting
Carmelcollege.
OverdefinanciëlezakenDeschoolonderscheidttweesoortenschoolkosten:
• Schoolboekenenoverigelesmaterialen.
• Overigeschoolkosten(vergoedingvoordien-
stendiedeschoolzinvolenwenselijkacht).
Schoolboeken
DeStichtingCarmelcollege,waarCarmel
CollegeSallanddeelvanuitmaakt,heefteen
overeenkomstgeslotenmetdefirmaIddink.
HierinisafgesprokendatIddinknamens
CarmelCollegeSallanddedistributievan
boekenpakkettenverzorgt.
Aanheteindvanelkschooljaarneemtde
firmaIddinkdeboekenpakkettenweerin.De
pakkettenwordenterplekkegecontroleerd
doormedewerkersvanIddinkopvolledigheiden
kwaliteit.Wanneerdeboekennietaandeeisen
voldoen,wordtmeteeneenschadeformulier
ingevuld,medeteondertekenendoordeleerling.
Degeconstateerdeschadewordtvervolgens
middelseenfactuurverhaaldopdeouders.
Deschoolkooptookboekeninensteltdezebe-
schikbaarvoorgebruik.Dezeboekendienenon-
beschrevenenonbeschadigdteblijven,teneinde
dezemeerderejarentekunnengebruiken.Ook
voordezeboekengeldtdatdeoudersbijgecon-
stateerdeschadeeenfactuurkunnenverwachten.
Overigeschoolkosten
Onzeschoolkrijgtvandeoverheidgeengeld
voorextraactiviteitenenvoorzieningendie
buitenhetgewonelesprogrammavallen,
maardiewewelvoordeschool,hetonderwijs
endeleerlingenbelangrijkvinden.Om
activiteitenenvoorzieningentochtekunnen
aanbieden,vraagtdeschoolaanouders/
verzorgerseenvrijwilligebijdrage.Hiermee
Schoolgids2015-2016 23
Carmel is...onderwijs van nu!
24CarmelCollegeSalland
kunnenwebijvoorbeeldwerkkleding(welke
eigendomwordenvandeleerling),excursies,
introductiedagen,sportdagenofeenbudget
voordeouderverenigingbetalen.
Hierondervolgteenindicatievanhettebetalen
bedragvoorhetschooljaar2015-2016(incl.
algemeneouderbijdrageàe17,50voorde
leerlingenraad,oudervereniging,extraculturele
activiteitenensportdagen;excl.meerdaagse
reizen/schoolkamp):
• Brugklassen:vmboe72,50;proe184,-*
• Praktijkonderwijsklas2t/m4e148,-
• Praktijkonderwijsklas5e119,50
• Klas2vmboplm.e47,50
• Klas2havo/vwoplm.e95,-*
• Klas3havo/vwoplm.e120,-*
• Klas3vmboplm.e99,25*
• Klas4vmboplm.e45,-
• Bovenbouwhavoplm.e75,-*
• Bovenbouwvwoplm.e85,-*
*Exclusiefdeextraouderbijdragelaptopregeling:
klas1t/m4havo,1t/m5vwoe50,-.klas1vmbo
en1praktijkonderwijse25,-.
Opdewebsitevandeschoolkuntuonder‘over
onzeschool/schoolgids/regelsenafspraken/
ouderbijdrage’eengespecificeerdoverzicht
vindenvandevrijwilligeouderbijdrage.Op2
juni2015isdehoogteendesamenstellingvan
devrijwilligeouderbijdragebesprokenmetde
oudergeledingvandemedezeggenschapsraad.
Wevragenouders/verzorgersombijbetalingvan
devrijwilligeouderbijdragegebruiktemaken
vandeacceptgirokaartdiehendoordeStichting
Carmelcollegewordttoegezonden.
Ouders/verzorgershebbenaltijddemogelijk-
heidomslechtsvoorbepaaldevoorzieningen/
activiteitentebetalen.Afhankelijkvandeextra
voorzieningofactiviteitkunnenwedanwel
besluitendateenkindvaneenvoorzieninggeen
gebruikkanmakenofaaneenactiviteitniet
kanmeedoen.Daarovervindtdanaltijdvooraf
overlegplaats.Indiennoodzakelijkwordtereen
alternatiefonderwijsprogrammaaangeboden.
Alsschoolhebbenwijde‘Gedragscodeschool-
kostenvoortgezetonderwijs2009’ondertekend.
Dithoudtindatwijstrevennaarbeheersingvan
dekostenentransparantzijnvoordeouders.
Wijzigingenindeouderbijdrageleggenwijvoor
aandeoudergeledingindemedezeggenschaps-
raadenbijdefactuurinhetnajaarontvangtu
eenpersoonlijkespecificatievandekosten.
Laptopklassen
Alleleerlingenhavo/vwo,metuitzonderingvan
deexamenklassen,wordenaanhetbeginvanhet
schooljaar2015-2016vaneenlaptopvoorzien.
Vervolgenswordenperjanuari2016laptops
verstrektaandebrugklasleerlingenvmbo/pro.De
laptopsworden,opbasisvaneenteaccorderen
gebruiksovereenkomst,inbruikleengegeven.
Opjaarbasiswordtt.b.v.delaptopregelingeen
bijdragevane50,-geïnd.Ouders/verzorgers
vandebrugklasleerlingenvmbo/probetalenhet
1ejaare25,-i.v.m.deverstrekkinghalverwege
hetschooljaar.Degenoemdebijdragewordt
geïndnaastdeonderde‘overigeschoolkosten’
vermeldebedragen.
Gemeentelijketegemoetkomingen
Alsueenminimuminkomenheeft,kunnen
bepaaldeschoolkostengedeeltelijkoftoteen
bepaaldmaximumvergoedwordendoorde
StichtingLeergeldSalland.DeStichtingrichtzich
opouders/verzorgersvanschoolgaandekinderen
tot18jaardiewoonachtigzijnindegemeente
Raalteendiehunkostennietofgedeeltelijk
vergoedkrijgenviaeenandereregeling.Voor
nadereinformatiekuntueene-mailsturennaar:
gemeenteRaaltewonen,adviserenwijcontact
optenemenmethuneigengemeenteomte
vragenofdaarregelingenbestaan.Kijkvoormeer
informatieovergemeentelijketegemoetkomingen
Schoolgids2015-2016 25
oponzewebsite:overonzeschool/schoolgids/
regelsenafspraken/Stichtingleergeld.
Tegemoetkomingschoolkosten
Detegemoetkominginstudiekostenvoor
oudersmetkinderenjongerdan18jaarophet
voortgezetonderwijsissindshetschooljaar
2010-2011opgenomeninhetkindgebonden
budget.Leerlingenouderdan18jaarkunneneen
tegemoetkomingindekostenaanvragen.
Meerinformatieoverbeideregelingenvindt
uoponzewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Sponsorbeleid
VoordesponsoringvandeCarmelHandbal-
schoolSallandenhetCarmelWielerparkhouden
weonsaanhetlandelijke‘Convenant:scholen
voorprimairenvoortgezetonderwijsensponso-
ring’.Uitgangspuntisbijvoorbeelddatsponso-
ringinovereenstemmingmoetzijnmetdegoede
smaakenhetfatsoenendathetverenigbaar
ismetdepedagogischeenonderwijskundige
taakendoelstellingvandeschool.Hetcomplete
sponsorconvenantvindtuoponzewebsiteonder
‘Overonzeschool/schoolgids/regelsenafspra-
ken’.
AlserietsmisgaatKlachten
Mochtuondanksdezorgenaandachtdiewijbe-
stedenaanhetzogoedmogelijkorganiserenvan
hetonderwijstochnogklachtenhebben,laathet
onsdanweten.Zosteltuonsinstaatietsaan
uwklachttedoenofiniedergevalhetgesprek
daarovermetelkaaraantegaan.
Afhandelingklachten
Inderegelwordenklachtenbinnenonzeschool
tussenbetrokkenenafgehandeld.Mochtditniet
lukken,dankuntucontactopnemenmetde
teamleider.Daarnaastkuntuzichbijeenklacht
wendentotde(externe)vertrouwenspersoon.
Hij/zijkanbehulpzaamzijnbijhetvindenvaneen
mogelijkeoplossing.
Vertrouwenspersonen
Eenvertrouwenspersoonadviseertpersonenmet
eenklachtoverdeprocedurediegevolgdmoet
wordenbijhetkenbaarmakenvaneenklachten
verleenthierbijdenodigeondersteuning.
Vertrouwenspersonen:
Mevr.M.Doornenbal,havo/vwo
Dhr.H.Landmand,vmbo
Mevr.S.Palstra,vmbo
Meerinformatieoverdeafhandelingvanklachten
vindtuoponzewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Vertrouwensinspecteur
Bijvragenofklachtenoverseksueelmisbruiken
seksueleintimidatieopschoolkandeleerlingzich
naastdeschoolleidingofdevertrouwenspersoon
ookwendentotdevertrouwensinspecteur.Deze
isiederewerkdagbereikbaartussen8.00uuren
17.00uurophettelefoonnummer0900-1113111.
26CarmelCollegeSalland
Carmel is...jezelf durven presenteren!
Schoolgids2015-2016 27
Klokkenluidersregeling
Alsuopbasisvanredelijkeaanwijzingeneen
ernstigemisstandvermoedtovereenbreed
voorkomendverschijnselopschool,dankunt
udatmeldenviadeklokkenluidersregelingbij
deCommissieIntegriteitsvraagstukken.Meer
informatieoverdeklokkenluidersregelingvindt
uoponzewebsiteonder‘Overonsonderwijs/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Schorsingenverwijdering
Ondanksgoedeonderlingeafspraken,
gedragsregelsenonderwijsovereenkomsten,
komthetzonuendanvoordateenleerling
wangedragvertoont.Naherhaaldelijkwangedrag
kaneenleerlingvoorenigetijdtoegangtotde
lessenwordenontzegd.Deleerlingmoetdanop
school,ineenaparteruimte,individueelverder
werken.Heeftdezemaatregelniethetgewenste
effect,dankandeleerlingdooronzerectorof
zijngemandateerdewordengeschorst.Meer
informatieoverschorsingenverwijderingen
dedaarbijbehorendeartikelen13,14en15van
hetInrichtingsbesluitWetVoortgezetOnderwijs
vindtuoponzewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Ongevallenenschade
Voorongevallenofschadegevallenopschool
oftijdensschoolurenzijnerverschillende
verzekeringenafgesloten.Zoisereen
schoolongevallen-verzekeringvoorongevallen
diedeleerlingenoverkomentijdensschooluren,
activiteiteninschoolverband(waaronderstages
ensportwedstrijden)entijdenshetrechtstreeks
komenengaannaarschoolenandersomen/of
deplaatswaardeactiviteitenofwerkzaamheden
plaatsvinden.Dezeverzekeringisaanvullend,
datwilzeggendateersteenberoepmoet
wordengedaanopeneigen(ziektekosten)
verzekering.Deongevallenverzekeringis
uitgebreidmeteendoorlopendereisverzekering
dievankrachtistijdensreizen,kampenen
excursiesdiedoorofonderauspiciënvande
schoolgeorganiseerdworden.Ookisereen
aansprakelijkheidsverzekeringvoorschade
geledendoorderden.Meerinformatieover
verzekeringenenschadetoegebrachtaanderden
vindtuoponzewebsiteonder‘Overonzeschool/
schoolgids/regelsenafspraken’.
Aansprakelijkheid
Voorhetverzekerentegenverlies,diefstalof
vernielingvandespullenvanuwkind,bentu
zelfverantwoordelijk.Wijzijnhierdanookniet
tegenverzekerd.Leerlingenmoetendaarom
huneigendommenzoveiligmogelijkopbergen
enliefstvoorzienvanhunnaam.Daarvoorzijn
kluisjesbeschikbaar.(Brom)fietsenenscooters
moetengoedafgeslotenwordenengestaldinde
daarvoorbestemderuimten.
Indieneenleerlingschadetoebrengtaan
deterreinen,gebouwenofinventarisvan
deschool,wordendeoudersofdeleerling
aansprakelijkgesteld.Meerinformatieover
aansprakelijkheidvindtuoponzewebsite
onder‘Overonzeschool/schoolgids/regelsen
afspraken’.
28CarmelCollegeSalland
Schoolgids 2012-2013 29
Carmel is...met plezier naar school gaan
!
Schoolgids2015-2016 29
Carmel is...aandacht voor exacte vakk
en!
30CarmelCollegeSalland
Schoolgids 2012-2013 31
Ophethavo/vwoOveronshavo/vwoonderwijs
Desectorhavo/vwobiedtonderwijsinde
schooltypenhavo,atheneum,atheneum-plus
engymnasium.Hethogeralgemeenvoortgezet
onderwijs(havo)isbedoeldalsvooropleiding
voorallerleivormenvanhogerberoeps
onderwijsenheefteenopleidingsduurvan
vijfjaar.Hetatheneum,atheneum-plusenhet
gymnasiumvormensamenhetvoorbereidend
wetenschappelijkonderwijs(vwo)eniseen
zesjarigevooropleidingvooreenstudieaaneen
universiteit.
Hetgymnasiumenatheneum-plusbiedenextra
uitdagingvoorexcellenteatheneumleerlingen.
Daarwaardegymnasiastkiestvoorklassieke
vormingendevakkenLatijn/Grieks,kiestde
atheneum-plusleerlingvoorhetTechnology
ProgrammeofhetInternationalCambridge
Programme.Netalsgymnasiastenvolgendeze
leerlingenookOriëntatieopWetenschappelijk
Onderzoek(OWO).Indiendeleerlingenop
hetgymnasiumnogmeeraankunnendanhet
basisprogramma,mogenzijookhetTechnology
ofInternationalCambridgeProgrammevolgen.
Sectorleiding
Desectordirecteurisverantwoordelijkvoorhet
onderwijsbeleid,personeelendeorganisatorische
gangvanzakenvandesectorhavo/vwo.
Bijdedagelijkseleidingwordtdesectordirecteur
bijgestaandoorteamleiders.
Desectorleidinghavo/vwobestaatuit:
• mevr.I.Hegeman,sectordirecteur;
• dhr.W.Olthof,teamleider1-2-3havo;
• teamleider1-2-3havo/atheneum:vacant;
• mevr.J.Maatman,teamleider1-2-3
gymnasium/atheneum-plus;
• dhr.A.Spanjer,teamleider4-5havo;
• mevr.H.Lemstra,teamleider4-5-6vwo.
Onderwijs
Hetonderwijsopdesectorhavo/vwoisgestoeld
opdevolgendeonderwijskundigespeerpunten:
• Hetonderwijsheefthogekwaliteit.
• Deleerlingenzijnleerprocesstaancentraal.
• Lerenbegintmetoprechteaandachtvoor
elkaar.
• Deleerlingisintoenemendematezelf
verantwoordelijkvoorzijnleerresultaten.
• Deleerlingwordtuitgedaagdomte
excelleren.
• Deleerlingwordtuitgedaagdomzijn
talententeontwikkelen.
• Deleerlingleertkeuzestemaken.
Hetonderwijsleerprogrammawordtopver-
schillendemanierenvormgegeven.Naastde
regulierelessenwordenookprojecten,werk-
middagen,keuzestudie-urenenmentorlessen
aangeboden.Ookwerkenleerlingeninhetleer-
centrumaanonderwijstaken.Ditkanindividueel
ofingroepjes.Inalleonderwijs-leeractiviteiten
doenweineentoenemendemateeenberoepop
dezelfverantwoordelijkheidvandeleerling.De
leerlingwordtgeleerdomzelfverantwoordelijk
tezijnvoorzijneigenkeuzesenprestaties.Zo
hebbendeleerlingenuit1,2en3havoen
atheneumtweelesurenCarmelClassophet
roosterstaanwaarindeleerlingwerktaan
zijnspecifieketalent.Leerlingengymnasium/
atheneum-plusvolgengeenCarmelClasses,zij
wordenopeenanderemanierextrauitgedaagd.
Bovendienheeftelkeleerlingkeuzestudietijdop
hetroosterstaan.Indekeuzestudietijdwerkt
deleerlingzelfstandig,onderbegeleidingvan
dedocentenofonderwijsassistent,aandie
vakkenwaarhijondersteuningbijnodigheeftof
aanverbredings-enverdiepingsopdrachtenvan
bepaaldevakken.
Leerlingennemenplaatsineenafdelingdiehet
bestebijhenpastenwaarzijwordenuitgedaagd
hetbesteuitzichzelftehalen.Indienleerlingen
nietopdejuisteafdelingzitten,kunnenzij
doorstromennaareenandereafdeling.Inde
Schoolgids2015-2016 31
onderbouwwordteenbreedprogrammavan
verschillendevakkenenleergebiedenaangeboden
waardoordeleerlingeneengoedebasis
meekrijgenomvervolgensinhetderdeleerjaar
eenprofieltekiezenvoordeTweedeFase.De
leerlingenkunnenkiezenuitvierprofielen:
• E&M:economieenmaatschappij
• C&M:cultuurenmaatschappij
• N&T:natuurentechniek
• N&G:natuurengezondheid
IndeTweedeFasekrijgendeleerlingeneen
lesprogrammaaangebodenmetalgemene
vakken,profielvakkenenkeuzevakken.Inde
TweedeFasewerkenzetoenaarhetCentraal
Examen.OokindeTweedeFaseiserruimtevoor
talentontwikkeling.Eenpaarvoorbeeldenzijn:
eenextraexamenvak,eenboekhoudcursusof
lerendebatteren.
Begeleiding van de leerling
Elkeleerlingheefteenmentor.Hij/zijisdespil
indebegeleidingvandeleerling.Dementor
begeleidtdeleerlinginzijnleerproces,inzijn
keuzeprocesenopsociaalemotioneelgebied.
Ookbegeleidtdementor,insamenwerking
metdedecanen,deleerlingenbijhunkeuze
vooreenvervolgopleiding.Dementorisookde
contactpersoonvoordeouders.
Leerlingbegeleidingsteam
Indiendeleerlingmeerofspecifiekebegeleiding
nodigheeft,kanereenberoepgedaanworden
opdezorgcoördinatorofleerlingbegeleider.
Zorgcoördinator:mevr.I.Duursema
Leerlingbegeleider:mevr.M.Doornenbal
Decanen
Dedecanenondersteunendementoreninde
voorlichtingaanleerlingenovermogelijkever-
volgopleidingenenberoepsmogelijkheden.
Decanen:
havo mevr.I.deRapper
vwo mevr.M.GrooteSchaarsberg
Lessentabellen
Indelessentabellenstaatperleerjaar
aangegevenwelkelessendeleerlingenkrijgen.
Perperiodeontvangendeleerlingeneen
lesrooster,waarindeverdelingvandelessen
overdeweekisaangegeven.Delessentabellen
vandeonderbouwendebovenbouwvindtuop
dewebsiteonder‘Overonzeschool/schoolgids/
regelsenafspraken’.
Belangrijke data
Desemesteragendametallebelangrijkedataen
activiteiten,kuntubekijkenopdewebsiteonder
Agenda.Dedatavanrapportenvergaderingen,
deuitreikingen,toetswekenenexamenskunt
uookbekijkenopdewebsiteonder‘Overonze
school/schoolgids/regelsenafspraken/belang-
rijkedata’.
Nieuwbouw en tijdelijke huisvesting
Desectorhavo/vwokrijgteennieuw
schoolgebouw.Hetnieuwegebouwwordtin
2016ingebruikgenomen.Tijdensdenieuwbouw
zittendeteamsintijdelijkehuisvesting.De
tijdelijkehuisvestingisgoedgeorganiseerden
deteamszijninmiddelsaanhunnieuweplek
gewend.Meerinformatieoverdenieuwbouwen
detijdelijkehuisvestingvindtuoponzewebsite
onder:‘Overonzeschool/nieuwbouwentijdelijke
huisvesting’.
Samenleren,samenleven
School- en klassenfeesten
Elkjaarorganiserenwediverseleerlingenactivi-
teiten.Klassenfeestenvindenopschoolplaats
ondertoezichtvandementor.Voorfeesten
enactiviteitendiedoordeleerlingenbuiten
deschoolgeorganiseerdworden,neemtde
schoolleidinggeenverantwoordelijkheid,tenzij
andersbepaaldis.Indatgevalkrijgendeouders
schriftelijkbericht.
Inoverlegmetdecoördinatorenvanbuitenles-
activiteiten,wordtdoordeleerlingenraad
32CarmelCollegeSalland
Carmel is...nieuwe vrienden maken!
Schoolgids2015-2016 33
ofdooreenspecialecommissieeenaantal
schoolfeestengeorganiseerd.Opklassenfeesten
enandereopschoolgeorganiseerdeactiviteiten
wordtgeenalcoholgeschonken.Alsintroducés
welkomzijn,wordtditvantevorenbekend
gemaakt.
Meedenkenenmeepraten
Ouderraad
Contactpersoonvoordeouderraadhavo/vwo
isMevr.D.Bergman-Velthuis.Meerinformatie
vindtuopdewebsiteonder‘havo-vwo/
ouders/ouderraad’.Ukuntookmailennaar:
Leerlingenraad
Deleerlingenraadstaatonderbegeleiding
vanmevrouwK.Vreeman-Legters.Meer
informatievindtuopdewebsiteonder‘havo-
vwo/leerlingen/leerlingenraad’.
OphetvmboOveronsvmboonderwijs
Binnenhetvmbokennenwedrieverschillende
leerwegen.Deleerlingenkunnen,afhankelijkvan
huncapaciteitenenbelangstelling,kiezenuit:
• basisberoepsgerichteleerweg(bb);
• kaderberoepsgerichteleerweg(kb);
• gemengdtheoretischeleerweg(gt).
De“v”invmbostaatvoor“voorbereidend”.
Doelvanhetonderwijsophetvmboisdanook
kinderenzogoedmogelijkvoorbereidenop
huntoekomst.Demaatschappijvanvandaag
-maarzekerdievanmorgen-vraagtom
breedopgeleidejongeren,diehunkennisen
vaardighedenoptimaalontwikkeldhebben.
Omdatgeentweekinderenpreciesdezelfde
talentenhebben,biedenwijonzeleerlingen
keuzemogelijkheden.Zokunnenzijeen
onderwijspakketsamenstellen,datbijhenpast
endathendebestemogelijkhedenbiedtinhun
verdereontwikkeling.
Doordelesstofaantebiedeninbetekenisvolle
gehelenwillenweonzeleerlingendekans
gevenzichbreedenstevigteontplooien.In
deonderbouwdoenweditdoortewerken
metleergebieden,indebovenbouwdoor
intersectoraalonderwijs.
Leergebieden
Eenleergebiedbestaatuitverschillendevakken
dielogischmetelkaarsamenhangen.Daardoor
krijgendeleerlingeneenbredereenmeerge-
fundeerdekennisvandestof.Voorbeeldenvan
leergebiedenzijnMens&Maatschappij(aardrijks-
kunde,geschiedenis,economie,levensbeschou-
wingenmaatschappijleer)enNatuur&Techniek
(natuur-/scheikundeentechniek).Daarnaast
leerteenjongerebijvoorbeeldinhetleergebied
ModerneVreemdeTalendatdegrammaticadie
hijbijNederlandsaanleert,dezelfdeisalshij
ookbijEngelsofDuitsnodigheeft.Erontstaat
samenhangendaardooreenbeterbegrip.
34CarmelCollegeSalland
Carmel is...samen leren!
Schoolgids2015-2016 35
Het beroepsgerichte programma D&P
(Dienstverlening en Producten)
Hetvmbobereidtleerlingenvoorophet
vervolgonderwijs,dearbeidsmarktende
samenleving.Hierbijheeftdesectoreen
strategischepositieindeleerloopbaanvaneen
leerling.Insamenwerkingmetketenpartners,
bedrijfslevenenmaatschappelijkeinstellingen,
wordtdeonderwijsinhoudzorealistisch
encontextrijkmogelijkvormgeven.Door
samenwerkingmetdeomgevingblijftdeinhoud
vanhetonderwijsactueelenkandeleerling
realistischbegeleidwordenbijhetmakenvan
eenkeuzetenaanzienvandevervolgopleiding
entoekomstigberoep.Inhetberoepsgerichte
programmavanhetvmboligtdenadrukophet
loopbaanperspectiefvandeleerling.
Onzearbeidsmarktverandert.Erzijnsteeds
mindervoorspelbareberoepenensteedsmeer
wisselendefuncties.Hetisintoenemendemate
moeilijkervoorleerlingenzicheenbeeldtevormen
bijeenberoep.Eengoedeloopbaanbegeleidingbij
hetmakenvankeuzesvooreenberoepsopleiding
ofberoep,isvangrootbelangvooronzeleerling.
Ophetvmbomakenleerlingenidealiterophun
eigenmomentloopbaankeuzes,deéénvroeger
dandeander.Totdedrempelvanhetmboisalles
nogmogelijk.Inhetberoepsgerichteprogramma
D&Pstaandealgemeneberoepscompetenties
centraal:kennis,vaardighedenenhoudingendieje
inallerleisoortenwerkkuntgebruiken.Sectoren
vanuitdearbeidsmarktzijngeendoelopzichzelf,
maarvormencontextenvoorverschillendesoorten
werkervaring.Inhetonderwijsprogrammawordt
decontextingevulddoorCarmelCollegeSalland.
Hierbijwordtsterkgekekennaarderegio.Waar
mogelijkwerktdesectorhierbijsamenmet
regionalewerkgevers,winkeliers,zorginstellingen,
verenigingenenketenpartners.
Leerwegondersteunend onderwijs
Sommigeleerlingenkunnenmetwatextra
begeleidinghetvmbosuccesvolafronden.Deze
extrabegeleidingkanbestaanuithetkrijgenvan
aangepastelesstof,maarookkunnenleerlingen
opeenanderemanierbinnenhetonderwijspro-
grammageholpenworden.Dehulpvraagvan
deleerlingincombinatiemetdemogelijkheden
binnenofbuitendeschoolzijndaarinleidend.
Wenoemenditlwoo(leerwegondersteunendon-
derwijs).Voortoelatingiseenindiceringnoodza-
kelijkdooreenRVC(RegionaleVerwijzingsCom-
missie).Zijbepalenopgrondvandeintelligentie,
deleerachterstandenhetsociaalemotioneel
welbevindenofeenleerlinginaanmerkingkomt
voorleerwegondersteunendonderwijs.
Sectorleiding
Bijdedagelijkseleidingvandesectorvmbo
wordtdesectordirecteurbijgestaandoor
teamleiders.Desectordirecteuristevens
verantwoordelijkvoordeorganisatorischegang
vanzaken.Desectorleidingvmbobestaatuit:
• dhr.J.Podt,sectordirecteur
• mevr.A.Andriën,teamleidervmbobb/kb
• dhr.B.Korteschiel,teamleidervmbobb/kb
• mevr.S.Hartong,teamleidervmbogt
• dhr.T.Raats,teamleidervmbogt
Begeleiding
Zoalsvermeldinhetalgemenedeelvande
schoolgids,begeleidtdementordeleerlingenen
signaleertoferbehoefteisaanextrabegelei-
dingofspecifieketrainingen.
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
Leerlingenwordeninklas1t/m4uitvoerig
begeleidbijhunstudie-enberoepskeuze.Doel
vandezebegeleidingisdatleerlingen-rekening
houdendmeteigeninteresses,capaciteitenen
sterkeenzwakkekanten-eenkeuzekunnen
makenvooreenpassendeopleidingen/of
beroep.Dementorspeelthierbijeenbelangrijke
rolalseerstelijnsbegeleider.Dementorwordt
hierbijondersteunddooreenkaderdocenten
eencoördinatorloopbaanbegeleiding.
Bijloopbaanoriëntatieen–begeleiding(LOB)
komendevolgendeactiviteitenaanbod:
36CarmelCollegeSalland
• arbeids-enopleidingsoriëntaties;
• stages;
• vakkenkeuze;
• excursies;
• bezoekopendagen;
• mbo-informatieavond;
• meeloopdagenmbo;
• opbouwportfolio;
• interessetesten.
Viatestenenpersoonlijkegesprekkenworden
individuelekwaliteitenenbehoeftesvande
leerlingenduidelijker.Deschoolheeftde
beschikkingovereenuitgebreidscalaaan
informatiemateriaalvanvervolgopleidingen
binnenhetmboenbinnenhetCarmelCollege
Salland.Leerlingenenouderskunnenmetde
mentorafsprakenmakenomtesprekenoverhun
studie-enberoepskeuze.
Lessentabellen
Indelessentabellenstaatperleerjaaraangegeven
welkelessendeleerlingenkrijgen.Perperiode
ontvangendeleerlingeneenlesrooster,waarin
deverdelingvandelessenoverdeweekis
aangegeven.Delessentabellenvandeonderbouw
endebovenbouwvindtuoponzewebsiteonder
‘Overonzeschool/schoolgids/regelsenafspraken’.
Belangrijke data
Viadedigitalenieuwsbriefwordtugeïnformeerd
overbelangrijkedataenactiviteiten.Dedatavan
rapportenvergaderingenendeexamenskuntu
ookbekijkenopdewebsiteonder‘vmbo/agenda/
jaaragenda’.
School Video Interactiebegeleiding
SchoolVideoInteractiebegeleiding(SIVB)is
eenmethodevandocentbegeleiding,waarbij
kortevideo-opnameswordengemaaktinde
klas,metalsdoeldocententebegeleidenbij
hunonderwijskundigetaak.Devideo-opnames
wordengemaaktdooreengediplomeerdeSVIB–
begeleider,diehetvervolgensmetdedocent
nabespreekt,omhetonderwijszogoedmogelijk
aftestemmenopdeleerlingen.Debeelden
zijnalleenvoorinterngebruikenwordenniet
gebruiktvooranderedoeleinden.
Schoolgids2015-2016 37
Meedenkenenmeepraten
Ouderraad
Voorzittervandeouderraadvmbois:
mevr.A.Booijink.Deouderraadisbereikbaarvia
e-mail:ouderraadvmbo@carmelcollegesalland.
nl.Meerinformatievindtuopdewebsiteonder
‘vmbo/ouders/ouderraad’.
Leerlingenraad
Deleerlingenraadstaatonderbegeleiding
vandhr.B.Korteschiel.Meerinformatievindt
uopdewebsiteonder‘vmbo/leerlingen/
leerlingenraad’.
OphetPraktijkonderwijsOveronspraktijkonderwijs
Dagelijkse leiding
Deonderwijskundigezorgenaansturingligtin
handenvanteamleider,mevr.A.Koolman-van
Gurp.Zijmaaktdeeluitvandesectorleiding
vmbo/praktijkonderwijs.
Praktijkonderwijs
Hetpraktijkonderwijsrichtzichopjongereninde
leeftijdtussen12en18jaar,dieinprincipeniet
toelaatbaarzijntotdeoverigeleerwegen,omdat
o.b.v.testenentoetsenwordtingeschatdathet
behalenvaneendiplomainhetVOniethaalbaaris.
Hetpraktijkonderwijsstemtdetheorieende
praktijkvakkenafopdejongere,metruimtevoor:
• persoonlijkeontwikkelingénalgemene
ontwikkeling;
• hetaanlerenvanalgemenecompetenties
gerichtophetzelfstandigfunctionereninde
maatschappij(werken,wonenenvrijetijd);
• specifiekecompetentiesgerichtopdeelname
aanhetarbeidsproces.
38CarmelCollegeSalland
Binnenhetpraktijkonderwijsstaandeleerling
enzijnloopbaancentraal.Deloopbaanzitin
deleerlingzelf.Hijmaaktvoortdurendkeuzes.
Hetonderwijswordtmedegestuurddoorzijn
ontwikkelingsvraag.Opbasisvandievraag
enhetpotentieelvandejongere,zorgtde
leerkrachtsamenmetdeleerlingenhetnetwerk
inenomdeschool,vooreenoptimaalleer-en
ontwikkelingstraject.
Hetpraktijkonderwijs:
• beschouwtdeleerlingenalsmensenmethun
“eigen”mogelijkheden;
• levertmaatwerkvoorelkeleerlingdoor
steedsmeerindividueleleertrajectenaante
bieden;
• biedtdeleerlingeenleeromgevingdiesterk
gerichtisopdeontwikkelingvansociale-en
werkhoudingsvaardighedenenredzaamheid.
Demedewerkersvanhetprozetteneen
ortho-pedagogischebenaderingin;
• bereidtdeleerlingvanafklas1adequaatvoor
opeenkwalificatievoordearbeidsmarkten
eenzogrootmogelijkeredzaamheidinde
maatschappij;
• heefteenleerlingvolgsysteemgerichtopde
factorendiewerkgeschiktheidbevorderen;
• leidt-inoverlegmetleerlingenouders-
leerlingennaareenvervolgopleiding,een
arbeidsplaatsopdevrijearbeidsmarktofzo
nodignaareenbeschermdearbeidsplaats;
• leverteenwezenlijkebijdrageaande
zorgstructuurinderegio;
• heefteenactievesamenwerkingmetouders,
hetbedrijfsleven,UWV,MEEIJsseloevers,
verschillendembo’s,gemeentenenre-
integratiebureau’s.
Hetpraktijkonderwijsheefteeneigenouderraad
eneenleerlingenraad.
Meedenkenenmeepraten
Ouderraad
VoorzittervandeouderraadPraktijkonderwijsis
mevr.L.Krosman.
Meerinformatievindtuopdewebsiteonder
‘pro/ouders/ouderraad’.
Ukuntookmailennaar:ouderraadpro@
carmelcollegesalland.nl
Leerlingenraad
Deleerlingenraadstaatonderbegeleiding
vandhr.R.Dekker.
Meerinformatieoverinhoudenuitvoeringvindt
uopdewebsite
www.carmelcollegesalland.nlonder‘pro/ouders/
PrOgids’.Onderhetkopjeprovindtunogveel
meernieuws,foto’s,roosters,enz.
Schoolgids2015-2016 39
Carmel is...je talenten ontwikkelen!
40CarmelCollegeSalland
Personeelsgegevens
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Aalberts J.M. AAL n&t vmbo
Achterhoek G.J.A. ACH conciërge praktijkonderwijs
Achterhoek M.W.B. ACM financiënenverzekeringen-staflid algemeen
Akan W.E. AKN lmv vmbo
Alferink A.B. AKS lo-sportcoördinator havo/vwo
Alferink A.J.M. ALF ne-wi-m&m vmbo
Amse E.R.M. AMS ne vmbo
Andriën A.E.J. AND teamleidervmbobb/kb vmbo
Antonissen H.J.M. ANT docent praktijkonderwijs
Arslani V. ARS wi vmbo
Averdijk H.J. AVR docent praktijkonderwijs
Bakker J. BKK fa havo/vwo
Balkenende A. BKL du-k&c vmbo
Basdemir A. BSD schoonmaker havo/vwo
Beenders J.W.G.M. BND k&c-bv-ckv havo/vwo
Begeman W.P. BNW kt havo/vwo
Beijert G.H. BRT m&g-ist vmbo
Berg,vanden A.M.B. BGA technischonderwijsassistent praktijkonderwijs
Binnendijk H. BDK n&t-ist vmbo
Blankenvoort M.J.J. BKV schoonmaker havo/vwo
Blikman A.T.L. BLI mm-lb havo/vwo
Boeijinga R.J. BAR ec-mo havo/vwo
Boer,de H.M. BNM gs-ml havo/vwo
Boerkamp M.E. BRP k&c-ist vmbo
Boetes J.M. BTS ml havo/vwo
Boezelman Drs.D.M. BZL staflidOKP algemeen
Boksebeld C.J.H. BBD schoonmaker vmbo
Bomhof T.L. BMF na-nlt havo/vwo
Bonhof W.J. BNF n&t vmbo
Bonte C.W.J. BVL sectoradministratie vmbo
Booijink J.H. BNJ sectoradministratie vmbo
Booijink J.H.G. BNK lo vmbo
Bosch R. BSC du vmbo
Bouhuijzen B.A.M. BHZ leerlingbegeleider vmbo
Bouwhuis F.T.H. BWR sectoradministratie havo/vwo
Bouwman L.A. BWM onderwijsassistentd&p vmbo
Brandwagt L. BRW ne-lmv vmbo
Braunius E.S. BNL staflidCommunicatie&PR algemeen
Breemen,van L. BRM n&t vmbo
Bril E. BRL en vmbo
Broek,vanden C.P. BRO ne havo/vwo
Broeke,ten A.R. BER conciërge-onderwijsassistent havo/vwo
Broeze H.J. BRZ onderwijsassistentd&p vmbo
Bronsvoort H. BRS lo havo/vwo
Bruggen,van R. BRV mm/ak havo/vwo
Bruijn,de N.G.H.J. BNN kt havo/vwo
Buis G.A.M. BUA directiesecretaresse-staflid algemeen
Buitenkamp S.A. BPS ne havo/vwo
Burema M.N. BAM schoonmaker vmbo
Buren,ten M.G.T. BRN receptioniste/telefoniste/schoonmaak vmbo
Buthker N.E. BTH du havo/vwo
Caspers R.J. CPS na-sc havo/vwo
Castelijns R. CSR docent havo/vwo
Schoolgids2015-2016 41
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Cordewener P.M.M. CRD m&g vmbo
Daggert H. DGG k&c vmbo
Dasler,van M. DRM na-sc havo/vwo
Degenhart G.H. DTG onderwijsassistentsk havo/vwo
Dekker A.M. DKA lo havo/vwo
Dekker R.H. DKK docent praktijkonderwijs
Dewulf Drs.M. DWF fa havo/vwo
Dijk,van D.H. DKD docent havo/vwo
Dijkslag M.J.G. DKG docent praktijkonderwijs
Dijkstra K.T. DKR m&g vmbo
Doeleman J.A. DNH mu-ckv havo/vwo
Dongen,van H. DNG lo vmbo
Dooremolen,van F. DML d&p vmbo
Doornenbal W. DRB leerlingbegeleider havo/vwo
Dorgelo S. DRG lo vmbo
Duteweert G.J.A. DWR toan&tenm&g vmbo
Duteweert J.M. DTW zorgcoördinator vmbo
Duursema Drs.C.K. DAI orthopedagoog havo/vwo
Ende,vanden G.N. END schoonmaker praktijkonderwijs
Endeman J.M. ENA n&t vmbo
Engel M.P.T.M. EGL mu-k&c havo/vwo
Erkelens M. EKL ne-m&g-d&p vmbo
Eshuis P.C. ESP wi havo/vwo
Euren A.B.H. EUR sc-na havo/vwo
Feitsma S. FSM ne-en-wi-lmv vmbo
Fidom R.G. FDM kaderdocent-mm/ak havo/vwo
Geerts F. GRF onderwijsassistent havo/vwo
Gerrits L.J. GRL medewerkermediatheek/assistentroostermaker havo/vwo
Gerritsen M. GNM ne-du havo/vwo
Giesen G. GSN schoonmaker vmbo
Grave C.H.M. GRW receptioniste algemeen
GrooteSchaarsberg G.W. GSG docent praktijkonderwijs
GrooteSchaarsberg M.E.C. GSB wi,decaan havo/vwo
Groteboer W. GTB conciërge havo/vwo
Haar,ter Drs.H.J.M. HAA kaderdocent-du havo/vwo
Haarman W.C.M. HMN schoonmaker vmbo
Haarst,van H.R. VHR wi vmbo
Hafkamp K.M.C. HPK wi havo/vwo
Hagen M.A.M. HNM wi havo/vwo
Halbesma L.A. HBM en-ec-ist vmbo
Harbers P.M. HBS lo-docentcoach havo/vwo
Hartong S. HRT teamleidervmbogt vmbo
Hegeman I.T.M. HNI sectordirecteurhavo/vwo havo/vwo
Heming C.G. HMG k&c vmbo
Hendriks M.A. HSM meewerkendvoorvrouwschoonmaak havo/vwo
Herbrink I.B. HKI en vmbo
Herbrink K.A.J. HBK lo vmbo
HeukerofHoek DrsH.J.M. HKH sk havo/vwo
Hildenbrand M. HLB mm/gs havo/vwo
Hoeve H. HOE lmv vmbo
Hoffmann S.A. HFF k&c vmbo
Hoiting J.J. HTG onderwijsassistent havo/vwo
Hollander,den E.J. HLL mm/ak havo/vwo
Holterman C.J. HLM orthopedagoog praktijkonderwijs
Holterman S.M.H. HNS docent vmbo
Holthuis G.J.P. HSG n&t vmbo
42CarmelCollegeSalland
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Holtkuile J.A.W. HLT n&t-d&p vmbo
Hoogeland A.H.G. HOA conciërge vmbo
Horenberg P.J.J. HRN docent praktijkonderwijs
Horstman J. HRM lmv-leerlingbegeleiding vmbo
Hovenkamp L.B. HPB du havo/vwo
Iongh,de Drs.E. ION fa havo/vwo
Janssen K.D. JNN du vmbo
Janssen M.L. JAB receptioniste/telefoniste vmbo
Kastenberg F. KSB sk-nlt havo/vwo
Katgert G. KTG sc havo/vwo
Kellerhuis P.S. KLH wi-d&p vmbo
Kerkvliet R.J.P. KRK wi-d&p vmbo
Kerssies H.J. KSH lmv vmbo
Kersten M.P. KNM en vmbo
Kip P.J. KIP en havo/vwo
KleinKoerkamp H.J.C. KLK roostermaker vmbo
KleinKoerkamp J.E.M. KKJ conciërge vmbo
KleinOvermeen B.J.M. KLV wi,roostermaker vmbo
Kleinherenbrink M.H. KHB onderwijsassistent havo/vwo
Kleinlangevelsloo I.M.C. KLL maatwerk praktijkonderwijs
Kleinmeulman V. KMV ne-en vmbo
KlijnVelderman M. KVM stagiaire praktijkonderwijs
Klunder M.C. KLD internopleider-du havo/vwo
Knobben E.M.M. KNE schoonmaker havo/vwo
Knoop,de E.M. KNB mm/ak havo/vwo
Kocken T.H.M. KOC en havo/vwo
Koerhuis D.J. KRH lo vmbo
Koerhuis H.M. KOR schoonmaker vmbo
Kogelman J.W.M. KOJ conciërge havo/vwo
Kok A.H. KKR ICTbeheerder algemeen
Kolkman J.G.E.M. KNJ instructeur havo/vwo
Koolman A.J.M. KLM teamleiderpraktijkonderwijs praktijkonderwijs
Koopman H.M. KPN onderwijsassistent havo/vwo
Korteschiel B.J. KSL teamleidervmbobb/kb vmbo
Krikke E. KRI docent praktijkonderwijs
Kroeze F.A. KRZ ne-en-m&m vmbo
Krommendijk M.K. KKM ne havo/vwo
Krosse,de M.S. KSS mm/gs havo/vwo
Kuitert M.E. KTM docent vmbo
Kuppens D. KSD mm/gs havo/vwo
Kuppens J.W. KUP m&m vmbo
Laarman G.A. LRM ne havo/vwo
Landman H. LNH en vmbo
Langbroek W.H. LKH inf havo/vwo
Leau,de J.C.C. LUJ ne havo/vwo
Leeftink H. LFT n&t vmbo
LeeuwvanWeenen,de A.C. LWW ne vmbo
Leloux R. LLX m&m vmbo
Lemstra H.E. LMS en havo/vwo
Löevering H.A.M. LGH onderwijsassistent havo/vwo
Lokate I.M.W. LKT combinatiefunctionarisFitforLife vmbo
Luchtenberg J.J.W. LCH docent praktijkonderwijs
Maatman J.E. MNJ teamleiderteam3VWO1-2-3 havo/vwo
Mars A.M. MAR docent praktijkonderwijs
Mars S. MSS schoonmaker havo/vwo
Martinot M. MTM teamleiderhavo/vwo-OOP havo/vwo
Meijden,vander J.H. MDN wi-kaderdocent havo/vwo
Schoolgids2015-2016 43
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Mekkring S. MGS lo vmbo
Mensink N.M. MSK docent praktijkonderwijs
Merjenburgh P. MHP en havo/vwo
Middag I.M. MDG orthopedagoog vmbo
Middelveen G. MDV maatwerk praktijkonderwijs
Modderkolk E. MDK ne-fa vmbo
Morrenhof T.W.M. MRR kantinebeheerder vmbo
Mulder Drs.A.M. MLD du-ml havo/vwo
Mulder K.J.A. MLR en vmbo
Nekkers M.D.G. NSM ne havo/vwo
Nieuwenhuis T.J.J. NIW lo vmbo
Nijboer J. NYJ directiesecretaresse vmbo
Nijboer R.M. NRR ec-mo havo/vwo
Nijenkamp G.A.M. NNK technischonderwijsassistent praktijkonderwijs
Nijenkamp J.G.M. NYE bi havo/vwo
Nijkamp T. NKT medewerkerMediatheek havo/vwo
Nijland A.D. NLD stagecoördinator vmbo
Nijland G. NDG maatwerk havo/vwo
Nijland J. NLN lo havo/vwo
Nijman B.S. NNB fa HAVOVWO
Nouwens Drs.A.J.M. NWS ec havo/vwo
Oberink M. OBK mm/gs havo/vwo
OldeBijvank J.E.M. OBA medewerkerMediatheek/meldkamer vmbo
Olthof DrsW.G.J. OTF teamleiderteam1H1-2-3 havo/vwo
Oost T.T. OOT m&g-d&p vmbo
Oosterveen S.M.M. OOS ne havo/vwo
Oostijen F. OSN bi havo/vwo
OudeWesselink I.J.G. OWK ne havo/vwo
Overesch G.J.T. OVS schoonmaker havo/vwo
Overmars D. OVR n&t vmbo
Palstra S.R. PLS lo-leerlingbegeleiding vmbo
Peters DrsJ.B.W.M. PTS staflid-directeur/Financiën&Beheer algemeen
Peters G.J. PTR d&p vmbo
Peursum A. PRS wi vmbo
Platzer N.M.A. PLZ docent praktijkonderwijs
Podt J.H. PDT sectordirecteurvmbo/praktijkonderwijs vmbo/pro
Pollemans D.K.J. PLL du havo/vwo
Pouwels L.T. PST schoolpsycholoog vmbo
Procee S. PRC n&t-wi-d&p vmbo
Pronk M.G.H. PRK schoonmaker vmbo
Raalten,van F.N. RLT en vmbo
Raats T.M. RTS teamleidervmbogt vmbo
Rapper I.C. RRI decaanhavo havo/vwo
Reffeltrath J. RFF m&g-d&p-leerlingbegeleider vmbo
Reimert G.E.J. RMR onderwijsassistent havo/vwo
Reinders B.H.M. RND n&t vmbo
Remeijer H.C. RMI maatwerk vmbo
Riedijk D.J. RKD bv havo/vwo
Riele,te G.J.A. RLE sk-d&p vmbo
Rijkeboer M.W. RKB ICT-medewerker algemeen
Ristjouw J.M. RTW maatwerk praktijkonderwijs
Rödel DrsW.M.A. ROD bi havo/vwo
Roeland H.B. RLN lo-bi havo/vwo
Rooker M. RRM roostermaker havo/vwo
Rossem,van L. RML bi-nlt havo/vwo
Rossum,van H.J.M. ROS conciërge havo/vwo
Rouhof J.A.M. RHF ne vmbo
44CarmelCollegeSalland
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Rouhof T.J.M. ROH docent praktijkonderwijs
Rovers A.M.P. RVS ne-en-wi-lmv-lo vmbo
Ruiter S.M.C. RRS roostermaker havo/vwo
Ruiter,de C. RUC conciërge vmbo
Ruyter,de C.A. RTR m&g-d&p vmbo
Schaap Z.F. SCP lmv-ml2-ckv-ist vmbo
Schakel J.C. SLK lo vmbo
Schalkwijk W. SKW staflidFinanciën algemeen
Schiphorst R.P.M. SHP ne-wi havo/vwo
Scholten N.P. SCL lo havo/vwo
Schoorlemmer E.W.M. SLM lo vmbo
Schouten M. SNM projectmedewerkernieuwbouw vmbo
Schrijver A.H.M. SCH d&p vmbo
Schrijver M. SCV en havo/vwo
Schutmaat M.H. STT kaderdocent-wi havo/vwo
Schutten E.J.M. SCT docent praktijkonderwijs
Schuurman T.B.C. SRM en havo/vwo
Schwartz J. SZJ ne havo/vwo
Siemens G.S. SIE kaderdocent-mm/lb havo/vwo
Sipma Y. SMA mm/gs havo/vwo
Slats M. SLS docent praktijkonderwijs
Slinkman H.H. SNH schoonmaker havo/vwo
Sloot M.J.A. SLO mm/lb havo/vwo
Smit J.A.L. SMI en-leerlingbegeleider vmbo
Smith B. SHB receptioniste/telefoniste algemeen
Solen L.H. SLN schoonmaker vmbo
Spanjer Drs.A.W. SPN teamleiderteam4Havo4en5 havo/vwo
Speerstra A. SPA en havo/vwo
Spit B. SPT k&c-bv-ckv havo/vwo
Spithoven AWM SPH fa havo/vwo
Steenbergen F.R. STF conciërge havo/vwo
Stegeman J. STG k&c vmbo
Steijn A.M. STN staflidPersoneel&Organisatie algemeen
Stukker B.A. SRB mm/lb havo/vwo
Supèr Drs.J.H. SPR rector alg./havo/vwo
Swart J. SWR na-sk havo/vwo
Tappel A.P.M. TPP projectleideropbrengstgerichtwerken algemeen
Telman G.B. TLM wi-d&p vmbo
Tenhagen G.J.M. THG kaderdocent-wi havo/vwo
Tiemessen B.M. TIE gs-mm havo/vwo
Timmer dr.ir.M. TRM wi havo/vwo
Timmer L.B.M. TML ICTbeheerder algemeen
Timmermans R. TSR sk havo/vwo
Tissingh J. TSS m&g-d&p vmbo
Tolle K TEK wi vmbo
Tomesen I.M. TMS k&c-bv-ckv-kunst-cultuurcoördinatorbb havo/vwo
Toom,den C.P. TOO en havo/vwo
Tribukeit S. TTS schoonmaker havo/vwo
Trooster M.M. TRS k&c vmbo
Tutert H.B.M.A. TUT m&g-n&t-sk vmbo
Vasilica T.I. VAT ne havo/vwo
Velderman J.M. VDR wi-d&p vmbo
Veldhuis H.H.M.M. VLH m&m vmbo
Velding M. VLG wi havo/vwo
Veldkamp E.G.J. VLD instructeur havo/vwo
Veldkamp M.A.J.M. VLK ne-en-wi-lmv-m&m vmbo
Velthausz A. VTH instructeur praktijkonderwijs
Schoolgids2015-2016 45
Naam Voorletters Docentcode Vakken/functie Locatie
Veltkamp S.G. VPS na-sc havo/vwo
Velzeboer G.E.M. VEB sk havo/vwo
Vloedgraven G.H. VLR m&g-d&p vmbo
Vondervoort,vande A.G.M. VDV hoofdfacilitairedienstvmbo/praktijkonderwijs vmbo/pro
Voogd R.H. VDA wi havo/vwo
Voorhorst M.A.J. VRM onderwijsassistent havo/vwo
Vreeman K.S. VNK k&c-bv-ckv-kunst havo/vwo
Vrijenhoek DrsH. VRH ne havo/vwo
Waal,de H.M.M.M. WLH wi-nlt havo/vwo
Waal,vander N. WLN mu-k&c-ckv havo/vwo
Wal,vander J.W. WAL m&m vmbo
Waterink S. WKS ec havo/vwo
Weert,de R.L. WTR mm/gs havo/vwo
Weijers B.J.A. WEB instructeur havo/vwo
Weijman L.S. WNL fa havo/vwo
Wentink B. WNK k&c vmbo
Wessels H.J. WSL mederwerkerservicedeskICT algemeen
Westerhof A.M.H. WST schoonmaker vmbo
Wiel,vander B.S. WLE medewerkerMediatheek/meldkamer vmbo
Wietsma J.C. WTM zorgcoördinator vmbo
Wijers P.M.J. WRS k&c-decaan vmbo
Wijk,van DrsG. WYK staflidICT-wi alg./havo/vwo
Wijnen J.H.A. WNN du-leerlingbegeleider vmbo
Willemstein L. WLL ne-wi-m&m vmbo
Wispels J.M.G. WSA directiesecretaresse havo/vwo
Zande,vander T.R. ZND lmv-m&m vmbo
Zon,van J.E. ZON en havo/vwo
Zwiers J. ZSJ docent havo/vwo
46CarmelCollegeSalland
Voormeerinformatie
www.carmelcollegesalland.nl
Postadres Postbus87,8100ABRaalte
Bezoekadres FlorensRadewijnsstraat6
Bezoekadres
havo/vwo Hofstedelaan4
Telefoon 0572-348500
Telefax 0572-348502
E-mail [email protected]
IBAN NL62RABO0142937169