scheda di progetto prevista dall’art. 2 comma 6 · 2017-10-02 · alunni genitori altri...

I.C. “G.Galilei” Arienzo (CE) sitoweb www.scuolarienzo.it Tel.0823/755441 Fax 0823/805491

Scheda di progetto prevista dall’art. 2 comma 6

del Decreto 1º febbraio 2001, nº44

Codice sottovoce

Titolo Progetto

“ ”

Responsabile del Progetto: Prof.

ISTITUTO COMPRENSIVO “G.GALILEI”

Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo grado

VIA CAPPELLA – ARIENZO

TEL. 0823/755441 – FAX 0823-805491

e-MAIL [email protected]

C.M. CEIC848004

Sito web www.scuolarienzo.it

http://www.scuolarienzo.it/

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SEZIONE 1.1 DENOMINAZIONE E DESTINATARI

1.1/A Denominazione del progetto:

1.1/B Destinatari del progetto:

Il progetto è rivolto a:

Alunni Genitori Altri (specificare): _____________________

Nº alunni coinvolti provenienti dalle classi/sezioni Plesso/i

1.1/C Ambito culturale - disciplinare:

Letterario Artistico Tecnico/informatico Altro

1.1/D Codice del progetto:

SEZIONE 1.2 FINALITA’ ED OBIETTIVI

1.2./A Specificare i bisogni formativi indicando le modalità di rilevazione:

Bisogni formativi:

Modalità di rilevazione dei bisogni

1.2/B Descrivere le finalità che il progetto intende perseguire:

1.2/C Descrivere gli obiettivi misurabili attesi:

1.2/D Descrivere le strategie ipotizzate

1.2/E Illustrare eventuali rapporti e relazioni che si terranno con altre istituzioni:

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SEZIONE 1.3 DURATA – ORE E RISORSE COMPLESSIVE

1.3 Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si deve attuare, il monte ore complessivo e le

risorse finanziarie occorrenti:

Tempi: dal al

N. ore extracurriculari previste per attività di insegnamento

N. ore curriculari previste per attività di insegnamento

secondo la seguente ripartizione annuale

Anno 2017 (settembre – dicembre) Indicare le ore per ogni mese

Settembre Ottobre Novembre Dicembre

Ore di insegnamento Ore di insegnamento Ore di insegnamento Ore di insegnamento

Anno 2018 (gennaio - luglio) Indicare le ore per ogni mese

Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio Giugno Luglio

Ore di ins Ore di ins Ore di ins Ore di ins Ore di ins Ore di ins Ore di ins

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SEZIONE 1.4 RISORSE UMANE

Indicare nominativi, la qualifica ed il profilo di riferimento dei docenti, del personale ATA e/o dei

collaboratori esterni impegnati nella realizzazione del progetto nel corso dell’anno finanziario 2017.

Nominativo Qualifica Interno(I)

Esterno(E)

Profilo di

riferimento Ruolo nel progetto

SEZIONE 1.5 BENI E SERVIZI

1.5/A Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie che si prevede di utilizzare per la

realizzazione degli interventi correlati al progetto :

Indicare i beni da utilizzare (fotocopiatrice, aula informatica, aula pittura, aula

musicale,videoproiettore, lavagna interattiva, strumenti musicali, ecc)

DESCRIZIONE

1.5/B Indicare i beni durevoli di cui si intende fruire per la realizzazione del progetto già in possesso

della scuola:

DESCRIZIONE

1.5/C Indicare i beni di consumo necessari di cui si intende fruire per la realizzazione del progetto

da acquistare individuandone la quantità ed allegando richiesta materiale alla presente

scheda:

DESCRIZIONE

Es.: Materiale di consumo in genere

(toner, carta, cd rom, cartucce per laser colori, etc,)

BUDGET

(Ipotizzare i

costi)


MONITORAGGIO E RENDICONTAZIONE PROGETTO

FASI DI REALIZZAZIONE – PIANIFICAZIONE - VERIFICA

Titolo Progetto

“ ”

Responsabile del Progetto: Prof.




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Descrivere la provenienza degli utenti cui sono destinate le attività progettuali:

Attività per gruppo classe

Attività per gruppi

di interessi

omogenei

eterogenei

variabili per opportunità didattica

attività per classi aperte

Orizzontali Verticali

Descrivere il processo di realizzazione integrando, eventualmente, con una rappresentazione

grafica (Cronoprogramma di Gantt) o documentale, per evidenziare fasi operative, moduli

didattici, relazioni tra soggetti attuatori ed utenti da realizzare in ciascun anno finanziario:

PERIODO

INIZIALE

PERIODO

INTERMEDIO

PERIODO

FINALE

Obiettivi Iniziali

Obiettivi Intermedi Obiettivi Finali

Strategie Didattiche

(Es. Prima sistemazione dei

gruppi – divisione del lavoro e

assegnazione dei compiti.

Attività di ricerca analisi e

organizzazione dei dati.)


(Es. Assestamento dei gruppi

di lavoro per affinità e strategie

operative)


(Es. Interazione dei gruppi di

lavoro e raggiungimento di una

maggiore autonomia

operativa./conseguimento del

macro obiettivo per cui si e’

realizzato il progetto)

Contenuti

Analisi dei bisogni

tabulazione dati

elaborazione dei dati e

progettazione e pianificazione

dell’attivita’

Contenuti

Contenuti

Verifica I Fase

Rapporto iscritti/frequentanti

Verifica II Fase

Monitoraggio della customer

satisfaction in itinere

Verifica III Fase

Customer satisfaction finale e

prodotto



CONTROLLO E MONITORAGGIO DEL PROGETTO

____________________________________________________

MEDIANTE CRONOPROGRAMMA DI GANTT

Settembre

(settimane) Ottobre

(settimane) Novembre

(settimane) Dicembre

(settimane) Gennaio

(settimane) Febbraio

(settimane) Marzo

(settimane) Aprile

(settimane) Maggio

(settimane) Giugno

(settimane) Luglio

(settimane)

Fasi Tempi I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

Analisi

prerequisiti

Previsti

Effettivi

Definizione

bisogni e

obiettivi

Previsti

Effettivi

Individuazione

contenuti e

strategie

Previsti

Effettivi

Attuazione del

progetto

Previsti

Effettivi

Verifiche

intermedie

Previsti

Effettivi

Verifica finale Previsti

Effettivi



Valutazione Finale

Punti forti del progetto:

(Es. Partecipazione spontanea degli allievi.

Dopo il necessario periodo di rodaggio, l’attività

è stata svolta autonomamente ECC. )

Punti deboli del progetto:

(Es. Limitazione oraria e obbligo d’operatività entro

schemi prefissati. Scarsa sensibilizzazione e

collaborazione da parte di ….)

Difficolta’ incontrate:

Ipotesi di miglioramento:

Scarto individuato tra risultati attesi ed ottenuti:

I risultati ottenuti ……………………….

Monitoraggio qualitativo e quantitativo (*)

Indicare la partecipazione effettiva al progetto di utenti ed attuatori, l’utilizzo di risorse evidenziando

il binomio Costo/Beneficio:

A

Numero

di alunni

iscritti

all’inizio

del

progetto

B

Numero

di

ritirati

in

itinere

C

Numero

alunni

frequentanti

D

Numero

giorni

svolgimento

progetto

E

Numero

assenze

totali di tutti

i

frequentanti

(C) nell’arco

svolgimento

progetto

F

Numero

delle uscite

anticipate

di tutti i

frequentanti

(C) nell’arco

svolgimento

progetto

Percentuale

delle

assenze

(Ex100) :

(C x D)

Percentuale

delle uscite

anticipate

Fx100 :

(C x D)



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Livello delle acquisizioni e modalità di indagine

Dati rilevabili attraverso:

A Produzioni individuali

B Gruppo di discussione

C Lavoro di gruppo

D Questionario

E Altre performance (indicare)

Gli alunni in totale di nº 15 hanno acquisito:

nessuna conoscenza/competenza alcune conoscenze/competenze tutte le conoscenze/competenze

02468

101214

nessuna conos./compet. 1

alcune conos./compet. 2

tutte le conos./compet. 13

Stante ai risultati sopra dedotti si può affermare che il binomio costo/beneficio è stato raggiunto in

maniera:

Scarsa Media Piena

Il responsabile del progetto

Alunni iscritti Alunni frequentanti

(come rilevabile dal registro di presenze alunni e docenti di ciascun incontro)

20 15

0

5

10

15

20

Alunni iscritti 20

Alunni frequentanti

(come rilevabile dal

registrino di presenze

alunni e docenti di

ciascun incontro)

15



REGISTRO PER LA DOCUMENTAZIONE

DELLA MAGGIORE PRODUTTIVITA’

PRESENZE ALUNNI

ANNO SCOLASTICO____________

PROGETTO

DOCENTE




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C.M. CEIC848004

Sito web www.scuolarienzo.gov.it



GIORNO: ENTRATA ORA: USCITA ORA:

ALUNNO PROVENIENZA

FIRMA CLASSE SCUOLA

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.



DIARIO DI BORDO

Data ORARIO

Descrizione dell’attività svolta dalle alle


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